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第頁2022學習方案模板匯編5篇學習方案模板匯編5篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好方案一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好方案嗎?以下是我整理的學習方案6篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習方案篇1
我村黨支部按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于在全體黨員中開展學習貫徹黨章活動的安排意見,為切實做好此項工作召開支委會,制定如下學習方案:
學習內(nèi)容
一、根據(jù)每個黨員不同的崗位,制定不同的目標責任,進一步加強對黨員的教育管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、根據(jù)黨員集體學習和自學的內(nèi)容,召開民主生活會。每位黨員結(jié)合自己的工作學習,談通過學習牢固樹立生活價值觀、世界觀,作為一名共產(chǎn)黨員如何在工作中、生活中發(fā)揮作用,起到帶頭作用,全面促進村內(nèi)穩(wěn)定、迎接奧運會勝利召開。
三、圍繞黨的中心工作,積極探索黨員學習的新路子,尋找新的活動載體,不斷增強黨員學習教育工作的實效性。
四、聯(lián)系實際,充分運用先進典型進行宣傳引導,不斷提高黨員學習的主動性。
五、加強黨風廉政教育,引導全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀、權(quán)力觀、利益觀,增強每個黨員遵紀守法、()廉潔自律和拒腐防變的能力。要警鐘長鳴,每個黨員都要時時警醒自己,嚴格要求自己,永遠做人民的忠實公仆,增強黨員學習的針對性。六、過學習,使村全體黨員進一步加深對自身道德素質(zhì)提高的認識,在社會、群眾生活中做表率,要進一步明確公民道德建設(shè)的指導思想、方針原那么和主要內(nèi)容,自覺加強黨員自身道德修養(yǎng),在精神文明建設(shè)中做出應有的奉獻。
學習制度
1、集中學習、平時個人自學、集體交流討論相結(jié)合的形式,要記好學習筆記或?qū)W習摘要。
2、學習要求。交流學習心得,黨支部集中組織學習時,要求做到參加學習不無故缺席、不遲到、不早退,集中思想、集中精力,認真學習,保證學習效果。全體黨員要統(tǒng)一思想,提高認識,把學習方案搞好,確保黨員學習真正落到實處。要做好學習記錄,開展多種形式的黨員學習,增強黨員學習的吸引力和實效性,努力把對全村黨員的學習工作做好。
學習方案篇2
一、活動目的:
為了豐富同學們的課余生活,幫助同學們重拾學習興趣,提高對學習的積極性,增長知識,擴大知識面;為了能讓同學們更好地滿足時代對大學生的綜合知識水平的要求,并繼承由學習部主辦的十大特色活動之一“巔峰智翔〞知識競賽,外語學院學習部知識競賽活動方案。我們外語學院學習部將開展外語學院知識競賽的初賽和復賽。
二、活動時間:
初賽:20xx年3月6日
復賽:20xx年4月1日
三、活動地點:
廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院舊教學樓
四、主辦單位:
外語學院學生會學習部
五、參加對象:
外語學院06、07屆學生
六、參與方式:
以各班為單位,每班須選派五名選手參加,其中三名為正式選手,另兩名那么作為候補選手。
七、比賽方式、
我院06、07屆共有24個班,每班為一組,三組為一場進行比賽,初賽將以淘汰制進行。從參加每場比賽的三個組中淘汰得分最低的兩組,得分最高的一組可以進入復賽。以此推算,將有8組可以進入復賽。
復賽將以得分形式進行。在復賽中,每兩組為一場進行比賽,當全部進入復賽的組別都比賽完畢,便統(tǒng)計8組得分。得分最高的三組可進入院主辦的決賽。
八、比賽環(huán)節(jié)、
分初賽和復賽兩局部進行
初賽
初賽將分為五環(huán)節(jié)進行
第一環(huán)節(jié):必答題〔約15分鐘完成〕
本環(huán)節(jié)共27題,每題10分,每組必須答復9題。
每組派一名代表作答。其中5道是非題,選手須判斷正誤;4道單項選擇題,選手要選擇一個正確答案;每題考慮時間為5秒,選手須在限定時間內(nèi)作答。
第二環(huán)節(jié):趣味填寫題〔約5分鐘完成〕
主辦方事先為每組準備4個成語,給出拼音由選手填寫漢字。正確無誤者得分。每個成語填寫正確可得5分,錯一個字或以上均不得分。選手須在限定時間內(nèi)完成,逾時不得分。
第三環(huán)節(jié):IQ題〔約10分鐘完成〕
本局部由現(xiàn)場觀眾進行。答復正確可得小禮品一份。題目數(shù)量不限,每道題可補答3次。
第四環(huán)節(jié):問答題
本環(huán)節(jié)共有12個問題,每組有4次時機,工作方案?外語學院學習部知識競賽活動方案?。10分每題。由累計得分最低的組先選擇題目進行答復。由最低分到最高分循環(huán)選擇題目答復。答復錯誤可由其它組進行補答,答對的一組得分,答復錯誤不倒扣。
〔注:主辦方會準備好1-12里的12個號碼在黑板上讓選手進行選擇,每個被選到的號碼要被劃掉,不可重復選擇。補答不影響每組的選擇時機?!?/p>
第五環(huán)節(jié):風險題
該題型選擇題。本環(huán)節(jié)題目分A、B、C三類,A類題每道20分,B題每道30分,C類題每道50分。由參賽選手自行選擇難度,主持人按選手選擇的題目類型隨機抽取題目,ABC類題的答題時間分別為;20秒/道,20秒/道,30秒/道。每組有4次選擇時機,每種題型最多可重復選擇2次。答復正確增加相應分數(shù),答復錯誤倒扣相應分數(shù)。
擇題目難度時每組有5秒考慮商議時間,答復時也可以相互討論。但答復完畢不得更改。
復賽
復賽共分三個環(huán)節(jié)進行,每組進入復賽后初賽得分清零。
第一環(huán)節(jié):搶答題〔約20分鐘完成,共20道題目〕
本環(huán)節(jié)搶答題目分選擇題和問答題。在主持人念完題目并宣布搶答開始方可搶答,提前搶答不算。題目數(shù)量為分別10題。選擇題每題10分,問答題每題20分。
本環(huán)節(jié)中,假設(shè)選手答復錯誤,可由現(xiàn)場觀眾補答,每個問題有兩個補答時機。選手答復正確可得相應分數(shù),答錯不扣分。觀眾補答正確可得禮品一份,答復錯誤無懲罰。
第二環(huán)節(jié):分類題〔約15分鐘完成,共20道題目〕
本環(huán)節(jié)中,每組可按問題分類自行抽取問題進行答復,問題將按屬性分類,如歷史題,地理題……
本環(huán)節(jié)將由在第一環(huán)節(jié)中得分最高的一組先進行選擇。每類題目有10題目,每題20分,每組一題交替進行問答。答復正確可得相應分數(shù),答復錯誤不扣分。本環(huán)節(jié)不設(shè)補答。每組選手須在限定時間內(nèi)作答。每題有5秒鐘考慮。
第三環(huán)節(jié):大冒險〔共20道題目〕
本環(huán)節(jié)共20道題目。每題代表的分值不固定,由參賽選手選擇題目,主辦方事先準備20個號碼給參賽選手選擇,參賽選手選題后公布該題分值。每組有10次選擇題目的時機,不可重復選擇。
本環(huán)節(jié)將由累計得分最低的一組先選題,整個環(huán)節(jié)每組均有2次向現(xiàn)場觀眾求救的時機。
答復正確可得相應分數(shù),答復錯誤倒扣相應分數(shù)。分值設(shè)置范圍在10~120不等。
九、獎項設(shè)置
團體獎:第一、二、三名,由在復賽中總最高的三個組獲得。
個人獎:優(yōu)秀選手3名,由在初/復賽中表現(xiàn)出色的選手獲得。
優(yōu)秀主持人3名,由在初、復賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的主持人獲得。
十、比賽規(guī)那么
1.所有參賽人員必須遵循公平、公正、公開的原那么進行。
2.參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到場,遲到10分當自動棄權(quán)處理。
3.比賽過程中各參賽選手不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料進場。
4.比賽過程中,各選手不得以任何不符合比賽規(guī)那么的方式請教他人,如與非本組選手打手勢,使用通訊工具詢問他人等,否那么取消將取消該組參賽資格。
5.所有參賽人員必須無條件遵循本規(guī)那么,服從比賽結(jié)果。如比照賽結(jié)果產(chǎn)生異議那么以外語學院學習部提供的答案為準。
學習方案篇3
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充分,是學習的黃金時段
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最正確狀態(tài),正是接受各種“考驗〞的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容
上午9點-11點:試驗說明這段時間短期記憶效果很好對“搶記〞和馬上要考核的東西進行“突擊〞,可事半功倍
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗說明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶〞的東西
黃昏17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比擬消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費力作業(yè)
晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排
早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的.重點,可以結(jié)合有效的記憶法和工具到達事半功倍的效果
英語學習方法
從單詞做起
任何的語言都是以單詞為根底,我認為要去擺脫死記硬背的老模式了,不但效率低還會讓我們引起抵觸情緒,越背越煩,最好的方法是讓背單詞在練習和應用中進行,遇到不會的詞一定去查把它搞明白,保證印象最深刻。
看美劇練聽力
看美劇是學習英語的一個非常高效的方法,通過看美劇不但可以培養(yǎng)語感,糾正發(fā)音,而且還有助于提高學習的興趣,選擇的美劇最好是帶有中英雙語字幕的,讓原本單一乏味的學習變得更加生動有趣,產(chǎn)生的效果更好。
學唱英文歌
唱英語歌對學習英語的幫助也是很大的,通過音符的幫助,英語在我們的大腦中會產(chǎn)生深刻的記憶。
找人對話
平時可以和一些同樣在學英語的朋友在一起的時候用英語交流,這樣可以增加學習的興趣,并且可以找到自身的差距。
需找學習的快樂
任何的學習并不都是枯燥乏味的,如果有的話只因為你沒有目標性和成就感,你所學的東西以后不一定什么時候就會派上大用處,所以先給自己定一個小目標。
持之以恒的決心
想要獲得任何的成功都離不開持之以恒,學習語言更是如此,需要有一個持續(xù)的過程才能培養(yǎng)出語感,所以說半途而廢只能使得前功盡棄。
學習方案篇4
1、稽核會計:
主要學習事項:
運費,各項費用,員工工資及福利費〔生活費〕,司機及商務人員提成,房租費,簽發(fā)委托付款通知〔局部公司由出納發(fā)〕等。
2、收入會計
按出納交的報表進行收入制證,出納現(xiàn)金的周盤點,銀行余額調(diào)節(jié)表編制,報送日經(jīng)營業(yè)績,月末帳中收入與系統(tǒng)核對,款未付等通知的月末入帳,月末統(tǒng)計當月入帳下月裝車情況,收據(jù)空號的清理,簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
3、貨到付款會計
對方公司轉(zhuǎn)來貨到付款的接收,貨到付款的帳務處理,貨付清收表的編制及相關(guān)清收工作,代收款支付的稽核,簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
4、內(nèi)部往來會計
接收兄弟公司轉(zhuǎn)來的各項本錢費用,月末接收兄弟公司轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)分理本錢〔并要索取明細按相關(guān)文件制度進行核對后簽批〕,轉(zhuǎn)出由兄弟公司承當本錢費用,簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單,編制內(nèi)部往來調(diào)節(jié)表
5、支出會計
按出納交的報表進行支出的制證,月末核對各出納收入支出報表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等……
學習方案篇5
作為一名青年化學教師,不斷提高自身的理論水平和業(yè)務能力,增強知識更新能力和研修能力,從各個方面完善自己,提高自身綜合素質(zhì),走專業(yè)化開展的道路,才能適應現(xiàn)代教育的開展需求,使自己的步伐與時俱進。為此,我特制定個人研修方案,內(nèi)容如下:
一、自我分析:
我參加教育工作以來,熱愛教育事業(yè),喜歡與學生們相處,性格活潑開朗,興趣愛好廣泛,和學生之間的關(guān)系非常和諧。工作態(tài)度認真,從不計較個人得失。善于學習,在教學工作中遇到不明白的地方,能虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。缺乏之處:在化學教學工作中,經(jīng)驗缺乏,還是處于不斷的磨練中,如:高效課堂教學模式還是在摸索和實踐當中;對初三化學已有教學經(jīng)驗,對知識吃的很透,但對課堂上教材的處理上還達不到爐火純青、游刃有余的境界,有待進一步提高。
二、三年內(nèi)開展規(guī)劃總目標:
1.在平時教學中立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結(jié)合的問題。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,如:改變教學模式,提高自己語言表達能力及幽默感,增強自己課堂表現(xiàn)力等來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。多向經(jīng)驗豐富的老教師學習,同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結(jié),寫出教育教學研討論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,提升教學研究能力。
2.勤于學習,樹立終身學習的觀念。
堅持不懈地學。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習教育教學方法、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處〞學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,學習并研究與學生溝通交流的方法,以到達取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代化學相關(guān)科技,關(guān)注化學與生活的聯(lián)系,讓學生學以致用,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
3.時刻不忘調(diào)整心態(tài),終生堅持以積極樂觀的心態(tài)面對工作、面對學生、面對同事。
三、具體實施方案:
1.第一階段的實施措施
〔1〕提升自身文化素養(yǎng)及化學專業(yè)水平,作為一名教師,必須有豐富的文化底蘊及寬廣專業(yè)知識背景在工作中才能得以游刃有余,得心應手。
〔2〕向身邊優(yōu)秀的教師學習教學經(jīng)驗,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗、教訓,做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學生歡送的老師。
〔3〕養(yǎng)成“善于反思、勤于積累〞的習慣。對自己的教育教學活動要及時進行反思,積累經(jīng)驗,把“育人〞放在首位,樹立為學生一生負責的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨有的工作風格。
〔4〕加強關(guān)于“四環(huán)八步〞教學模式的學習,提高研讀教材的能力,研究學生的學習心理,探索提高學生計算能力的有效策略,并認真做好讀書筆記。
(5)積極參加各種專業(yè)培訓或講座學習活動,認真撰寫關(guān)于在課堂教學中的有效講解的教學設(shè)計、教學反思、論文。同時繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,對教學中的困惑及時與組內(nèi)老師商討解決方案,提升教學研究能力。
2.第二階段的實施措施:
〔1〕提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生,在工作中“多做〞、“多想〞、“多聽〞。
〔2〕做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師,養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習
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