PAGEPAGE5/5《臨床醫(yī)學概論》教學大綱學 時：108適用專業(yè)：藥學專業(yè)一、課程的性質(zhì)與任務本課程是藥學專業(yè)的必修課程之一著重闡述各科常見病、多發(fā)病的病因，臨床表現(xiàn)，診斷及治療方法，著重藥物治療。一定的醫(yī)學知識基礎。前導課程：人體解剖生理學、病理學、藥理學后續(xù)課程：藥品營銷概論、藥品營銷實務、藥店銷售實訓二、教學基本要求熟悉熟悉各科常見癥狀、急危重癥及常見病的病因。掌握各科急危重癥、多發(fā)病的概念、臨床特點。3三、教學條件多媒體教室臨床護理實訓室、體檢床、體檢用物、安妮復蘇模擬人四、教學內(nèi)容及學時安排序序號單元主要內(nèi)容教學要求學時第一節(jié)常見癥狀發(fā)熱、頭痛、驚厥、心悸、咳嗽與咯痰、咯血、呼吸困難、水腫、惡1診斷學基礎理論教學心與嘔吐、腹痛、嘔血、便血、黃疸等癥狀的概念上述癥狀產(chǎn)生的原因上述癥狀產(chǎn)生的機制臨床表現(xiàn)掌握6急診醫(yī)學

第二節(jié)問診問診的重要性問診方法及注意事項問診內(nèi)容體格檢查實踐系統(tǒng)體格檢查教學第一節(jié)心跳呼吸驟停1．心跳呼吸驟停、昏迷、休克、呼吸衰竭、ARDS、多器官功能衰竭、擠壓綜合癥、有機磷中毒、CO中毒、鎮(zhèn)靜藥物中毒、中署、毒蛇咬傷、燒傷等急癥

了解 1掌握熟悉3了解4理論的概念理論的概念掌握教學2．病因掌握3．病生理理解4．臨床表現(xiàn)熟悉5．輔助檢查了解6．診斷了解7．搶救治療原則熟悉8．藥物治療熟悉實踐心肺復蘇教學

掌握心肺復蘇的操作方法 2傳染病

第一節(jié)傳染病總論感染與免疫 掌握理論 傳染病流行過程及其影響因素 了解 2教學 傳染病特征 掌握傳染病診斷、治療原則 熟悉傳染病的預防 掌握第二節(jié)病毒性肝炎概念掌握概念掌握病因流行病學、發(fā)病機制熟悉了解2臨床表現(xiàn)熟悉實驗室檢查、診斷鑒別診斷了解防治原則、藥物治療掌握帶狀皰疹、麻疹、細菌性痢疾、傷寒、流腦、淋病、梅毒、艾滋病等理論疾病的概念病因掌握熟悉10教學流行病學、發(fā)病機制了解臨床表現(xiàn)熟悉實驗室檢查、診斷鑒別診斷了解防治原則、藥物治療掌握急性上呼吸道感染、氣管-支氣管炎、支氣管哮喘、肺心病、肺炎、4呼吸系統(tǒng)疾病理論肺癌等常見呼吸道疾病病因熟悉10教學發(fā)病機制了解臨床類型、臨床表現(xiàn)熟悉輔助檢查了解防治原則、藥物治療要點掌握風濕性心瓣膜病、高血壓病、冠心病、心衰、心肌病、心肌炎等常見循環(huán)系統(tǒng)疾病5循環(huán)系統(tǒng)疾病理論教學病因發(fā)病機制熟悉了解10臨床類型、臨床表現(xiàn)熟悉輔助檢查了解防治原則、藥物治療要點掌握小兒腹瀉、急性闌尾炎、腸梗阻、膽道疾病、急性胰腺炎、肝硬化、6消化系統(tǒng)疾病理論教學肝癌、食管癌、胃癌、直腸癌等消化系統(tǒng)疾病病因熟悉12發(fā)病機制了解臨床類型、臨床表現(xiàn)熟悉輔助檢查了解防治原則、藥物治療要點掌握急慢性腎小球腎炎、腎衰、泌尿系感染、腎輸尿管結石、前列腺炎、膀胱癌7泌尿系統(tǒng)疾病理論教學病因發(fā)病機制熟悉了解8臨床類型、臨床表現(xiàn)熟悉輔助檢查了解防治原則、藥物治療要點掌握妊?妊?診斷方法腔炎等婦產(chǎn)科疾病病因妊?妊?診斷方法腔炎等婦產(chǎn)科疾病病因掌握熟悉理論發(fā)病機制了解教學臨床類型、臨床表現(xiàn)輔助檢查熟悉了解防治原則、藥物治療要點掌握計劃生育：避孕方法及避孕藥的使用熟悉血液系統(tǒng)疾病

貧血、白血病、出血性疾病病因 熟悉發(fā)病機制 了解理論臨床類型、臨床表現(xiàn) 熟悉 4教學輔助檢查 了解防治原則、藥物治療要點 掌握內(nèi)分泌疾病

甲亢、甲減、亞急性甲狀腺炎、庫欣綜合征、VITD缺乏病因 熟悉理論發(fā)病機制 了解 6教學風濕性疾病神經(jīng)系統(tǒng)疾病

臨床類型、臨床表現(xiàn) 熟悉輔助檢查 了解防治原則、藥物治療要點 掌風濕熱、類風濕關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡病因 熟悉理論 發(fā)病機制 了解2教學 臨床類型、臨床表現(xiàn) 熟悉輔助檢查 了解防治原則、藥物治療要點 掌握急性腦血管疾病、癲癇、周期性癱瘓、急性感染性多發(fā)性神經(jīng)炎熟悉病因理論 了解發(fā)病機制 6教學 熟悉臨床類型、臨床表現(xiàn)了解輔助檢查掌握防治原則、藥物治療要點機動

理論復習 2教學學時合計：108

理論教學

104實踐教學實踐教學4五、教法說明理論聯(lián)系實際，結合各科病例進行教授，培養(yǎng)學生的興趣。生、病人的角色演練，提高學習效率。緊密聯(lián)系實際工作中能運用的知識和方法，為學生今后工作打下基礎。實操中督促每個學生動手，培養(yǎng)學生獨立操作、思考、設計、分析能力六、考核方式及評分辦法1、考核分期末考試和平時成績兩部分。240%。它由課堂紀律、學習積極性、實踐項目三部分構成。七、教材與參考書教材：臨床醫(yī)學概論 趙增榮主編 中國醫(yī)藥科技出版社2000年1月第1參考書：實用內(nèi)科診療規(guī)范第一版 黃峻 江蘇