父親

想想你的背影，我感受了堅韌，撫摸你的雙手我摸到了艱辛；不知不覺你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分你只嘗了三分。這輩子做你的兒女，我沒有做夠，央求你呀下輩子還做我的父親。

第1頁，共25頁。之感恩父母主題班會策劃第2頁，共25頁。概念：以一定主題為中心，圍繞主題召開的班級會議。特點(diǎn)：1、準(zhǔn)備充分2、主題鮮明3、內(nèi)容集中4、形式新穎富于變化主題班會：第3頁，共25頁。主題班會三要素:主題:統(tǒng)領(lǐng)整個活動的靈魂,影響著活動內(nèi)容的確定和活動形式的選擇。內(nèi)容:在充分考慮學(xué)生的思想基礎(chǔ)、活動能力、文化素質(zhì)和興趣愛好的前提下，緊扣主題，服務(wù)主題。形式:主題班會的形式由內(nèi)容決定，應(yīng)該選擇最為理想的活動形式，以達(dá)到最佳的教育效果。第4頁，共25頁。主題班會設(shè)計的一般步驟：一、確定主題二、擬定標(biāo)題三、選擇班會形式（一）論理式主題班會（二）交流式主題班會（三）文藝型主題班會（四）競賽式主題班會（五）紀(jì)念性主題班會（六）實踐性主題班會（七）模擬式主題班會

四、具體實施（一）準(zhǔn)備階段（二）實施階段五、反饋鞏固第5頁，共25頁。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)主題班會內(nèi)容設(shè)計流程。2、能力目標(biāo)：提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會體諒關(guān)心父母，尊重父母，學(xué)會感恩，懂得回報。第6頁，共25頁。內(nèi)容設(shè)計流程:1、明確主題：導(dǎo)入語2、展示主題：內(nèi)容設(shè)計3、深化主題：結(jié)束語第7頁，共25頁。1、鼓動號召式2、名人名言式3、歌聲導(dǎo)入結(jié)束式4、提問式5、對比突出式6、故事材料式等導(dǎo)入結(jié)束語言技巧：第8頁，共25頁。感恩父母主題班會：精彩導(dǎo)入語、結(jié)束語討論展示學(xué)以致用第9頁，共25頁。主體內(nèi)容設(shè)計：朗誦、小品、情景劇、歌舞、調(diào)查問卷、故事、攝影、視頻、書法、演講、板報、訪談、游戲等?！锉憩F(xiàn)形式：★要求：1、明確目的，提高認(rèn)識2、結(jié)合實際，找準(zhǔn)關(guān)鍵3、緊扣主題，豐富多彩第10頁，共25頁。我的策劃我做主1、精彩班會內(nèi)容在我手中誕生。2、最經(jīng)典的環(huán)節(jié)是？設(shè)計意圖是什么？第11頁，共25頁。辛苦了一天,我雖是個老粗，我衣不蔽體、食不果腹，我的秋褲早就沒有松緊帶了，上面還有許多“通氣孔”，現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭，可我不欠誰的。每當(dāng)深夜回家，看到破窗內(nèi)隱隱亮光，知道親人在等我，幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點(diǎn)點(diǎn)最廉價的小禮物，看見孩子歡呼雀躍，那是何等的快樂！

第12頁，共25頁。塞外的春天乍暖還寒。4月的一個早晨，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下，兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比，父子倆面對生活的艱辛相依為命，特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時，臉部表情感人力度之大，使人看后心靈為之震顫。”

第13頁，共25頁。為了啥？如此拼命。孩子要好好學(xué)，老爸為了你，豁出去了！第14頁，共25頁。第15頁，共25頁。第16頁，共25頁。我們的母親就這樣老去第17頁，共25頁。母親，我們的母親第18頁，共25頁。有一種背影叫凄涼

第19頁，共25頁。有一種等待叫希望

第20頁，共25頁。這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒，是否能讓你聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對話？第21頁，共25頁。我的策劃我做主1、精彩班會內(nèi)容在我手中誕生。2、最經(jīng)典的環(huán)節(jié)是？設(shè)計意圖是什么？第22頁，共25頁。課堂小結(jié)第23頁，共25頁。實踐作業(yè)：下周一，“感恩父母”主題班會活動將在我班教室正式實施，請同學(xué)們依據(jù)所學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，優(yōu)化方案，開展一節(jié)最成功的主題班會。

第24頁，共25頁。內(nèi)容梗概父親。不知不覺你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分你只嘗了三分。這輩子做你的兒女，我沒有做夠，央求你呀下輩子還做我的父親。概念：以一定主題為中心，圍繞主題召開的班級會議。主題:統(tǒng)領(lǐng)整個活動的靈魂,影響著活動內(nèi)容的確定和活動形式的選擇。內(nèi)容:在充分考慮學(xué)生的思想基礎(chǔ)、活動能力、文化素質(zhì)和興趣愛好的前提下，緊扣主題，服務(wù)主題。形式:主題班會的形式由內(nèi)容決定，應(yīng)該選擇最為理想的活動形式，以達(dá)到最佳的教育效果。（二）交流式主題班會（三）文藝型主題班會。（四）競賽式主題班會（五）紀(jì)念性主題班會。（六）實踐性主題班會（七）模擬式主題班會。四、具體實施（一）準(zhǔn)備階段（二）實施階段。2、能力目標(biāo)：提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會體諒關(guān)心父母，尊重父母，學(xué)會感恩，懂得回報。朗誦、小品、情景劇、歌舞、調(diào)查問卷、故事、攝影、視頻、書法、演講、板報、訪