人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題日期：20xx年X月五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題題號(hào)一二三四五六總分分?jǐn)?shù)一．“認(rèn)真細(xì)致”填一填。（每小題2分，共20分）1．的分?jǐn)?shù)單位是（），再加上（）個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2．()÷16====()(小數(shù))3．12和18的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。4．把5m長(zhǎng)的繩子平均分成9段，每段占這條繩子的（），每段長(zhǎng)（）m。5．一個(gè)兩位數(shù)既是5的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（），最大是（）。6．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是24dm，它的表面積是（），體積是（）。7．分?jǐn)?shù)單位是16的最大真分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（）。8．小明、小李和小凱三人讀同一篇文章，小明用了小時(shí)，小李用了小時(shí)，小凱用了小時(shí)，（）的速度最快。9．在括號(hào)里填上一個(gè)合適的分?jǐn)?shù)，eq\f(1,7)＞（）＞eq\f(1,8)。10．如果自然數(shù)A是B的6倍（B≠0），則A與B的最小公倍數(shù)是（），最大公因數(shù)是（）。二．“對(duì)號(hào)入座”選一選。（5分）1．一個(gè)水池能蓄水430m3，我們就說(shuō)，這個(gè)水池的（）是A．表面積B．重量C．體積D．容積2.如果eq\f(a,b)分子加上2a，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該是（）A、2a＋bB、2abC、3b3．下面正確的說(shuō)法是（）。A．體積單位比面積單位大。B．若是假分?jǐn)?shù)，那么a一定大于5。C．只有兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù)。D．三角形是對(duì)稱圖形。4．10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有（）個(gè)。A．0B．1C．2D．35．的分子加上8，如果要使這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（）A．加上30B．加上8C．?dāng)U大2倍D．增加3倍三．嚴(yán)明的判官。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，5分）1、EQ\F(1,5)和EQ\F(7,35)大小相等，分?jǐn)?shù)單位不相同。2、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。3、3米的EQ\F(1,5)和1米的EQ\F(3,5)同樣長(zhǎng)。4、通分時(shí)，每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值越來(lái)越大。5、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒(méi)有公因數(shù)。四．“神機(jī)妙算”對(duì)又快：(38分)1．直接寫(xiě)出得數(shù)：5分2．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（每小題3分，共24分）3．解方程。9分五．“動(dòng)手操作”顯身手。（4+4=8分）1．在下面的方格紙中任意設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。2．畫(huà)出平行四邊形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后的圖形。BABADCDC六．走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。（6+4+4+4+6=24分）1．小明一家三口“五一”節(jié)去旅游，旅游各種費(fèi)用如右圖。（1）食宿和路費(fèi)占旅游總費(fèi)用的幾分之幾？

路費(fèi)路費(fèi)占食宿占購(gòu)物占（2）購(gòu)物費(fèi)用占旅游總費(fèi)用的幾分之幾？

2．修路隊(duì)修一條公路，第一周修了km，第二周修了km，第三周比前兩周修的總和少km，第三周修了多少km3．一個(gè)長(zhǎng)方體水箱，長(zhǎng)10dm，寬8dm，水深dm，當(dāng)把一塊石塊放入水箱后，水位上升到6dm。這塊石塊的體積是多少？

4．一本故事書(shū)共