我與地壇（節(jié)選）史鐵生

“倘若你覺得人生幸運，那么，你應(yīng)該讀讀史鐵生。倘若你覺得人生充滿不幸，那么，你也一定要讀讀史鐵生！”素養(yǎng)目標(biāo)備考指導(dǎo)1.賞析文中運用細節(jié)描寫、景物描寫的相關(guān)語句，學(xué)習(xí)借景抒情、融情于景的寫作手法。*2．把握文章的脈絡(luò)線索，學(xué)習(xí)文表章描寫、抒情與議論相結(jié)合的達方式。1.分析景物描寫的作用和散文中的人物形象，是高考散文閱讀中的高頻考點。[審美鑒賞與創(chuàng)造]2．“生命”“生與死”是高考語文寫作熱門話題。史鐵生的事跡，以及對生死、困境的思考，可以作為寫作素材。[文化傳承與理解]讀后印象（歡迎交流?。C會難得，我想聽到真牛的聲音~~~~內(nèi)容印象情感體悟筆墨意蘊正是作者通過對（地壇\“我”\母親）的

（角度）描寫，讓我讀出了

（可概括或理解對象特征），這個內(nèi)容讓我到現(xiàn)在還印象深刻！作者就像在與我對話一樣，在文中寫道——“

”（可念讀原句），那是多么深刻的一個人生頓悟??！有人評價史鐵生的散文“如太陽迸發(fā)，卻是冬季的中原，那種冷冽乃至蒼白的陽光，打在臉上，令人焦灼”。讀完本文之后，我認(rèn)為這個評價是（支持\不支持）的，因為文章正是用

的（文字\畫面\情緒\方式\手法\……）來突出表現(xiàn)的！實驗中學(xué)的學(xué)生是真牛！哈哈哈哈

還有這些，也必須得扎實完成！

背景探尋作者在他最狂妄的年齡上（21歲）忽地殘廢了雙腿——下肢癱瘓。精神幾近崩潰——很長一段時間找不到工作，找不到出路。在忽然間幾乎什么都找不到了的時候，作者“走”進了地壇，他像上班下班一樣，在15年的時間里，“就再沒有長久地離開過”這個地方。作者也似乎正是從這座經(jīng)歷了400多年滄桑的古園里獲得了某種啟示，汲取了頑強生活與奮斗的力量。研讀課文（一）《我與地壇(節(jié)選)》第一部分為什么大篇幅描寫地壇的景色？第一部分共有三處景物描寫，其景物特點分別是什么？作者的感悟各是什么？段落景物特點“我”的感悟第3段剝蝕的琉璃、淡褪的朱紅、坍圮的高墻、散落的雕欄、蒼幽的老柏樹、茂盛的野草荒藤，以及散發(fā)著沉靜的光芒的夕陽提示：第一部分共有三處景物描寫，其景物特點分別是什么？作者的感悟各是什么？段落景物特點“我”的感悟第3段剝蝕的琉璃、淡褪的朱紅、坍圮的高墻、散落的雕欄、蒼幽的老柏樹、茂盛的野草荒藤，以及散發(fā)著沉靜的光芒的夕陽提示：①古老、荒蕪、冷落、沉寂，是一個“寧靜的去處”第一部分共有三處景物描寫，其景物特點分別是什么？作者的感悟各是什么？段落景物特點“我”的感悟第3段剝蝕的琉璃、淡褪的朱紅、坍圮的高墻、散落的雕欄、蒼幽的老柏樹、茂盛的野草荒藤，以及散發(fā)著沉靜的光芒的夕陽提示：②從滄桑變化中，看到了人生的真相：在滿園沉靜中，更容易看到時間，看到自己的身影（而認(rèn)識自己）①古老、荒蕪、冷落、沉寂，是一個“寧靜的去處”段落景物特點“我”的感悟第5段蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空……窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息第7段十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢……滿園中播散著熨帖而微苦的味道段落景物特點“我”的感悟第5段蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空……窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息第7段十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢……滿園中播散著熨帖而微苦的味道③競相生長，片刻不息（而充滿生機）段落景物特點“我”的感悟第5段蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空……窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息第7段十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢……滿園中播散著熨帖而微苦的味道③競相生長，片刻不息（而充滿生機）④園子雖荒蕪，但并不衰敗，（因此就不該抱怨：雖殘疾，卻不應(yīng)該生活頹廢）

段落景物特點“我”的感悟第5段蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空……窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息第7段十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢……滿園中播散著熨帖而微苦的味道③競相生長，片刻不息（而充滿生機）④園子雖荒蕪，但并不衰敗，（因此就不該抱怨：雖殘疾，卻不應(yīng)該生活頹廢）

⑤燦爛、蒼涼、令人猜想、鎮(zhèn)靜、灼烈而清純、坦然而熨帖（泛出天然與恬淡的本色圖景）段落景物特點“我”的感悟第5段蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空……窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息第7段十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢……滿園中播散著熨帖而微苦的味道③競相生長，片刻不息（而充滿生機）④園子雖荒蕪，但并不衰敗，（因此就不該抱怨：雖殘疾，卻不應(yīng)該生活頹廢）

⑤燦爛、蒼涼、令人猜想、鎮(zhèn)靜、灼烈而清純、坦然而熨帖（泛出天然與恬淡的本色圖景）⑥雖然殘廢了軀體卻改變不了我對生命美好的追求，我應(yīng)該要“活”出生命的本真和味道?。▓@子雖任人肆意雕琢改變了形體，但卻未改變它永恒不變的本色。）

《我與地壇(節(jié)選)》第一部分為什么大篇幅描寫地壇的景色？小結(jié)：①作者在最無助迷茫時，這座“廢棄的古園”似乎有“緣分”一樣讓“失魂落魄”的他“走”了進去，讓他一個人“在滿園彌漫的沉靜光芒中”“看時間”“看身影”，從而獲得一種精神棲息與心靈撫慰。②這里讓作者感受了從“逃避一個世界的另一個世界”到他實現(xiàn)對生命意義的思索與“頓悟”的過程。③更為關(guān)鍵的是，在生命意義的有力啟迪下，作者在地壇開始了他長達幾年的對“生與死”的三個“靈魂”問題的思考。最后才真正實現(xiàn)了自己到底要“怎樣活”的人生領(lǐng)悟！所以作者用了大量的文字來鋪敘、描寫地壇的景色。提示：史鐵生“追尋”的“問題”共三個：第一個，我該不該去死？第二個，我為什么要出生？第三個，我應(yīng)該怎樣活？這是作者追思的“心魂”。當(dāng)作者對前兩個問題“想了好幾年”后終于想明白了，終于感悟到“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日”，感悟到“一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上天交給他的一個事實”的時候，實際已經(jīng)找到答案了，已經(jīng)對那兩個有關(guān)“生”與“死”的問題釋然了。只是對于像“魔鬼”或“戀人”的要“怎么活”的問題，那就真要活多久想多久了！好在有母親面對苦難的態(tài)度，終于讓“我”悟出了到底應(yīng)該“怎樣生活”的啟示！1、通讀《我與地壇》全文七節(jié)文字精準(zhǔn)悟讀作者筆墨精思的人生感悟2、閉目靜聽：《命運交響曲》（貝多芬鋼琴曲）《等待》（黃琦珊版）拓展欣賞

研讀課文（二）作者寫作“我”與母親的故事目的是什么？請分析《我與地壇》中我對母親感情的變化。(1)給母親出了一個怎樣的難題。來不及為母親著想。脾氣壞到極點，發(fā)瘋離開家，中魔似的什么話也不說。母親焦灼、茫然尋找我時，我決意不喊她。(2)開始理解母親，感到安慰并釋懷。想回報母親，希望母親還活著，對上帝充滿了仇恨和厭惡。她心里太苦了，上帝看她受不了，就招她回去。(3)“我”已經(jīng)理解到母親的苦難與偉大?！拔摇钡膬?nèi)心充滿了失落與惆悵，正如當(dāng)初母親尋找“我”時的焦灼與茫然。此時“我”已經(jīng)懂得了母親那份真摯、深沉、毫不張揚的愛對“我”來說有多么重要，但是，已經(jīng)來不及了。在作者的筆下，母親是一個怎樣的形象呢？提示：(1)隱忍寬容的形象。容讓兒子，自己承受痛苦；理解兒子，委屈自己，眼看自己的兒子在最輝煌的時候遭遇人生一大挫折，母親想要安慰，但卻不愿打擾兒子那敏感又脆弱的心靈。(2)倔強堅韌的形象。母親為了兒子不懈地四處奔走；默默注視著兒子，以自己的行動影響兒子，用她那堅韌的性格感染著自己的兒子。(3)思想深刻、聰慧過人的母親。她充分理解兒子的處境和心態(tài)，懂得運用一種智慧的方式去呵護兒子；并且思想深刻，考慮長遠。(4)體貼關(guān)懷的形象。母親心思細膩，注重每個細節(jié)；關(guān)懷備至，體貼入微，每次我消失在她的視線之外，她總是一遍又一遍不停地尋找，堅持不懈。思考：節(jié)選部分中，前后兩部分之間有著怎樣的聯(lián)系？第一部分寫“我”與地壇的故事，第二部分寫在地壇這個大背景下“我”與母親的故事。所選部分涉及兩個話題，一個話題是“我”在突遭雙腿癱瘓的不幸后對于生死的深沉思考，重點寫地壇對“我”的啟迪；另一個話題是“我”悔恨在母親去世后才理解了母愛的無私與偉大，著重寫母親對“我”的影響與激勵。文章有一定的哲理意味。從主題思想上看，也是渾然一體的，地壇使“我”平和豁達地對待生死，解決了為什么生的問題；母親使“我”找到了生存的意義，解決了怎么活的問題。地壇、母親，都給過“我”關(guān)于生命的啟示，可以這么說，地壇是“我”虛化了的母親，母親是“我”心中永遠的地壇。圖文導(dǎo)航研讀課文（三）審美鑒賞與創(chuàng)造學(xué)以致用妙用對比，彰顯感情文中多處采用對比手法，從而有效地傳達了作者的種種感悟與思考。如寫地壇的荒蕪但并不衰敗且充滿生機，與“我”的殘疾自傷對比，“我”從中找到了生存的信心和勇氣；“我”不顧母親的感受常來地壇，與母親承受痛苦且事事順著“我”對比；“我”重來地壇想看到母親的身影而母親卻已不在，與過去母親常來地壇看“我”而“我”卻不理對比，表達了“我”的自責(zé)、悔恨和對母親的懷念。請你恰當(dāng)?shù)剡\用對比的寫作手法，寫一段300字左右的文字?！臼纠课蚁矚g花，卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，有時只要點草花種種。有一種太陽花又名死不了，開花時五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功?！斑B死不了都種死了，你真有能耐?！蔽页＿@樣自嘲。玉簪花卻不同，從不需要人照料，只管自己蓬勃生長。往后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個嫩芽，次年便有綠葉白花，點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小