第寫人記事作文合集六篇寫人記事作文篇1

從小我就躲著他。

他整天不是傻笑就是一個人大聲的唱歌。

他坐在教室最后一排，卻享受著種種“特權(quán)〞——不交作業(yè)，老師們會用一種淡淡的不耐煩的語氣道：“他不交就算了，他不算我們班的〞；上課不聽講，老師們不但會大開綠燈，還會用一種近乎懇求的語氣說道：“請不要影響上課的同學好嗎？〞

又一年，我們的教室從一樓搬去了五樓，每每下課，他總喜歡靠在欄桿上，朝樓下大聲吼叫。這時，總會引得許多人駐足圍觀，有些女生擔憂地看著他道：“會不會有危險?。卡暱伤慌缘哪猩鷷釉挘骸澳悄闳リP(guān)心他吧，到時候他纏上你就沒地兒哭嘍……〞更有淘氣的男生在他背后大叫著：“傻哥，你好牛咧，有本領(lǐng)就跳下去哇！〞

有一次，我在清掃教室衛(wèi)生，當我掃到他的座位下時，看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙，上面用黑色的筆，重復(fù)的寫著幾個猙獰的大字：“我是正常人！〞‘正常’兩個字被他用黑筆描了好幾遍，紙都快被描破了。我這才明白：平日里同學的捉弄，老師們的視而不見，在這個看似只會傻笑，無法與人交流的“傻子〞眼里是一種多么巨大的傷害。

對于他，我實在想象不出是什么力量支撐著他穿過那要人命的挖苦傷害，是不是他的母親呢？這位母親天天都會在校門口接兒子放學，當這對母子穿越重重漠視來到彼此身邊時，他總會依偎在母親懷里撒嬌，像別的孩子一樣。

沒有人在乎，除了他的母親。

他就像海中的孤島，看著眼前的海岸，卻是可望不可及。不，他不是孤島，是孤舟，因為孤島還有強大的礁石支撐，他卻沒有，只能在海面上無助的漂著；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因為孤舟還有一雙船槳，他卻沒有一個朋友。

隨著時間的流逝，我們不再同班了，我也終于不用再躲著他了。直到有一天，一個小時同班的閨蜜跟我重新提起他，因為他們住同一個小區(qū)，他媽媽曾向她媽媽哭訴過，因為生他時難產(chǎn)，差點命都沒了，三天三夜才生下他，結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后，他爸爸也離開了他們。

殘酷的現(xiàn)實讓人唏噓的同時，也使我始終忘不了這個特別的同學。我真希望有一天，人們能脫下有色眼鏡，真誠友好地看待每一個雖然有著不同外表，卻一樣有尊嚴的個體——人！

寫人記事作文篇2

我四五歲的時候，媽媽開始教我識字，一撇一捺是“人〞字;四四方方是“口〞字;“口〞字把一橫吞進肚子就成了“曰〞;“曰〞字長高變瘦了就是“日〞字;一人是“大〞，二人是“天〞，二人把“天〞都撐破了，那就是大丈夫的“夫〞字了……這些橫平豎直、端端正正的文字是多么有趣呀!

慢慢地，我認識了更多的漢字，也知道了同一個字有不同的讀音，同一種讀音又有好幾個不同的字，一不小心就讀錯寫錯了，我常常分不清“土坑〞和“土炕〞，把“川流不息〞寫成“穿流不息〞，把爬字的偏旁“爪〞寫成“瓜〞……老師一次又一次地用紅筆把它們?nèi)Τ鰜恚易约阂哺械胶軕M愧。從二年級開始，在陳老師的帶著下，我接觸到了甲骨文。哦，原來我們還有這么酷的文字，原來我們的每一個字都大有來頭!老師給我們講解甲骨文的時候，我和同學們一起興致勃勃地觀看、臨摹、討論，從中領(lǐng)悟了不少知識。你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就容易區(qū)分了。再看川流不息的川字，在甲骨文里，是用兩條彎彎曲曲的線來表示呢!巖壁聳立的兩岸，中間的虛線表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦!而同樣的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上結(jié)的葫蘆，跟“爬〞可是風馬牛不相及。通過甲骨文，我才發(fā)現(xiàn)我們的文字有很多奧秘!

現(xiàn)在，陳老師經(jīng)常鼓勵我們用甲骨文畫畫，同學們你一張我一張，畫得可起勁了。這些畫有的用來裝扮我們的教室;有的被做成了別致的卡片;有的被同學當成藝術(shù)品掛在家里;還有的被畫在扇子上、衣服上……這些古樸的文字，有著豐富的表現(xiàn)力，同學們可以用它們描繪連綿不絕的遠山、波光粼粼的水面、悠然垂釣的漁夫、妙趣橫生的小動物，很多老師看了也連連贊嘆，說：“原來我們的文字里藏著畫。〞

我越來越喜歡甲骨文了，期待著自己有更多新的發(fā)現(xiàn)。

寫人記事作文篇3

每當看見小區(qū)門口的垃圾，我就會想起那"熟悉的陌生人"。

前幾年，夏天是一個蚊子多，蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當我們進過那兒，都要捏著鼻子走。否那么。怎么也別想"活"著過去了。

可是，自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了！這是怎么回事？

原來。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以，這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。

或許，小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工〞這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要！

老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了。“讓讓讓讓，垃圾倒了！垃圾倒了！〞聽見遠處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開了。

一個大概是有錢人的婦女，很神氣的走了過來。

“嘩啦〞垃圾倒了，可是，好多都倒在地上?？墒?，那位老人沒有生氣，而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。

老人在垃圾堆里找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女?？衫先恕Ｗ吡?。

我也不知道那位老人是什么時候來的，什么時候走的，再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區(qū)里請來的，而是老人自愿來清掃垃圾的。

“?。±先俗栽傅?？〞“是啊。〞

雖然這位老人走了?？伤欠N精神，默默無聞，無私奉獻，不計名利的精神永遠的.留在我們?nèi)^(qū)人們的心中！而這種精神也值得我們?nèi)W習！

寫人記事作文篇4

生活的腳步總是匆匆，猶如坐上火箭一般快速前行。日出日落的生活習慣，變了模樣。網(wǎng)購悄悄走進了我們的生活。這不，別人家有個愛購物的媽媽，我家卻有個愛購物的老爸。

你走入我家，映入眼簾是材瑯滿目的“海寶貨〞，小到家用牙簽大到空調(diào)電視，全部都是老爸淘回來的。媽媽常說我家是行走的“淘寶店〞。

最近雙十一浪潮又再次次來襲。這股浪朝也席卷了我家。爸爸也榮耀地參加了購物大軍。

爸爸一雙炯炯有神地大眼睛直勾勾地盯著手機屏幕，手指十分嫻熟地發(fā)弄著，突然老爸的手指突然停了下來，嘴巴里傳來一波贊嘆聲:〞“真是不錯!終于降價了!〞此刻老爸可謂是眉飛色舞，眼睛里多了一抹榮耀。媽媽湊近一看，眼里那雄雄燃燒的怒火我可是看得真真切切。我心想一場口舌之戰(zhàn)在所難免了。

“這件格子衣服你都有好幾件了，別買了!〞媽媽沖著爸爸喊，爸爸只顧盯著手機，臉上一絲表情也沒有?！坝惺怯校墒沁@個顏色不是缺一件哦，而且這個降了三十多塊錢，可劃算了!〞

爸爸的話可真是火上澆油，媽媽剛想去搶爸爸的手機，機靈的爸爸一個轉(zhuǎn)身，順手將手機往衣服內(nèi)兜一塞，將手機藏了個嚴實。老媽雖是一臉不悅，可也只能是作罷。媽媽剛走進房間里，爸爸馬上一副奸計得逞的樣子，馬上點開淘寶，迅速動手，不到十秒鐘，一件心愛的衣服又被老爸收入囊中。見慣這種日常拌嘴的我在一旁笑出了聲。

望著爸爸一臉的喜悅之色。不禁想起了前幾年一家人擠在那小房里的艱難時光?，F(xiàn)在日子可真是“芝麻開花節(jié)節(jié)高〞。

改革開放的春風吹綠了我家。小洋房走進了我家。網(wǎng)絡(luò)在我家也扎了營。網(wǎng)購更是給我家變出一個時尚老爸，也給我家?guī)砹诵碌臉啡ぁ?/p>

寫人記事作文篇5

我的語文老師她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個善解人意的好老師。

“六一〞兒童匯演那天，我在跳舞時不小心把租的扇子給搞壞了，老師收扇子時我沒給老師說想蒙混過關(guān)。沒想到還混過去了，漸漸就忘記了這件事。后來老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰干的，就希望弄壞的人自己站出來。我糾結(jié)了半天才敢去說，沒想到老師沒責怪我，還說我是個知錯就改的人。我的心里一下就對語文老師充滿了感謝之情。

這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，讓我難忘的是她對我們的付出，但是，讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)！

寫人記事作文篇6

今天晚上老哥的舅奶奶請姑姑和老哥去吃飯，姑姑要帶著我一起去。開始爸爸媽媽不同意，因為白天掃墓有點累，想讓我早點休息。但是我心里想去，于是就纏著爸爸拉著媽媽商量，后來爸爸媽媽終于同意我去了。我心里簡直樂開了花。

去的時候是爸爸開車送的，開始爸爸不認識路，老哥就在旁邊指路，當導游。我心想我爸是老大呢，還是老哥是老大呢？

到了舅奶奶家，有幾個小孩一直要纏著我玩，我心里覺得很不耐煩。其中一個男小孩老是要帶我去看他們家養(yǎng)的烏龜，另外一個小男孩老是要搶其它小朋友的東西。還有個小女孩一直要騎小自行車，還成心騎到彎曲的地方讓我?guī)退啤Ｋ桓∧泻Ⅳ[，但一直繞著他們邊上跑，嘴里還哼著歌。我們還一起玩搶皮球游戲，有時候球踢到我面前，我就成心讓他們搶到，因為我怕他們摔跤，起來后不快樂