2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是（）A．取用藥品時(shí)，若未說明用量，固體一般取1~2g，液體一般取1~2mLB．用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡C．對試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱D．洗滌試管時(shí)，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈2．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同D．根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，與其他三項(xiàng)的目的不屬于同一類的是（）A．點(diǎn)燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度B．做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞溶液C．在進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)前，先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細(xì)沙D．在使用氫氣還原氧化銅時(shí)，先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣4．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過一段時(shí)間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表物質(zhì)/質(zhì)量ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g22821反應(yīng)后質(zhì)量/g1342未知下列說法正確的是（）A．A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11：24 B．B物質(zhì)是生成物C．C物質(zhì)可能是催化劑 D．反應(yīng)后D的質(zhì)量是13g5．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A．鉀元素：KB．氯化鐵：FeCl2C．鎂離子：Mg+2D．五個(gè)一氧化碳分子：5Co6．黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。下列做法正確的是A．為保護(hù)環(huán)境，把廢舊電池深埋處理B．為增加糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥C．為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D．為節(jié)約資源，大力開發(fā)新能源替代化石燃料7．下列圖示與對應(yīng)敘述相符的是A．圖①表示向稀鹽酸中不斷加水后，溶液的pH變化情況B．圖②表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時(shí)所起的作用C．圖③表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．圖④表示20℃時(shí)，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體8．表示氫原子，表示氧原子，若它們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化，關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是A．有一種新的化合物生成 B．反應(yīng)物為過氧化氫C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子 D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有改變9．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．測定溶液的pH B．稀釋濃硫酸 C．干燥氫氣 D．檢驗(yàn)溶液的酸堿性10．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一段時(shí)間的環(huán)境治理，自然界的河水、湖水重現(xiàn)碧波，煥發(fā)生機(jī)。要想知道湖水是否為硬水，可使用______________檢測。有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是______________，用此裝置凈化后得到的水屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）。湖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是______________（填字母代號）。A分子質(zhì)量B分子種類C分子間隔在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用______________的方法。我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施______________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．氫化鋰（LiH）為玻璃狀無色透明固體，軍事上用作氫氣發(fā)生來源，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：LiH+H2O="LiOH"+H2↑。計(jì)算80g氫化鋰與足量的水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，人類的衣食住行都與化學(xué)有關(guān)，請回答下列問題：中國古代的絲綢享譽(yù)世界，鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是_____，洗滌衣物上的油污通?？捎孟匆乱海饕抢昧讼匆乱旱腳____作用；有膳食專家說青少年的飲食只要“一把蔬菜一把豆，一個(gè)雞蛋加點(diǎn)肉”就行，其中蔬菜給人提供的主要營養(yǎng)素是_____，從營養(yǎng)全面的角度，你發(fā)現(xiàn)該說法中除水、無機(jī)鹽外，還缺少的一種主要的營養(yǎng)素是_____。廚房中最常用的調(diào)味品中含有的陰離子是_____（填符號）化學(xué)使人類出行更便利，住宅跟安全，現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是_____（填“金屬材料”“合成材料”或“復(fù)合材料”），汽車通常表面進(jìn)行刷漆處理，除了美觀外，其主要作用是_____，現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染，節(jié)約石油，乙醇是由_____構(gòu)成的。14．化學(xué)知識在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題（1）撲滅森林大火時(shí)可以設(shè)置隔離帶，其原理是_____。（2）鋁的抗腐蝕性能好，因?yàn)開____。（3）可以用_____判斷當(dāng)?shù)氐淖詠硭怯菜€是軟水。（4）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會自動(dòng)噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_____有關(guān)。（5）青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，該物質(zhì)中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對干燥劑的探究過程，請參與到其中去，回答下列有關(guān)問題：干燥劑能吸水的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。同學(xué)們對放置一段時(shí)間干燥劑的成分進(jìn)行探究干燥劑現(xiàn)在的成分是什么？猜想1：含有CaO猜想2：含有Ca（OH）2猜想3：含有CaCO3實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_____2．向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca（OH）23．向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的___________含有CaCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______（實(shí)驗(yàn)分析）小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca（OH）2是否存在，原因是_____。小明同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。16．梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道，乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精，通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在一定條件下能與氧氣反應(yīng)。現(xiàn)對乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究。（探究活動(dòng)一）同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅，取出銅絲，發(fā)現(xiàn)表面變黑，趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖)，銅絲很快變?yōu)榧t色，并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次，得到A溶液；經(jīng)稱量，實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是___，銅絲除了給反應(yīng)加熱外，還起到__________作用。（提出問題）生成的激性氣味的氣體是什么？（猜想與假設(shè)）有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是：猜想一：SO2猜想二：CO2。猜想三：醋酸(C2H4O2)（討論與結(jié)論）同學(xué)們討論后發(fā)表看法：小吳認(rèn)為猜想一不正確，判斷的依據(jù)是______________小周認(rèn)為猜想二也不正確，判斷的依據(jù)是_____________小施認(rèn)為猜想三有可能正確，原因是醋酸具有揮發(fā)性，并有刺激性氣味。（探究活動(dòng)二）小施同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后，發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請補(bǔ)充完成小施的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象：取少量A溶液加入試管中，然后_____________（討論與結(jié)論）老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質(zhì)，其相對分子質(zhì)量為44，且含有C、H、O三種元素(氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過20％)，由此可推知物質(zhì)B的分子式為_____（拓展活動(dòng)）(1)同學(xué)們再取少量A溶液加入試管中，加少量無水硫酸銅固體，變藍(lán)色(已知：乙醇、B物質(zhì)遇無水硫酸銅均不顯藍(lán)色)，說明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有____生成。(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析】

A.取用藥品時(shí)，若未說明用量，固體一般只需蓋滅試管底部，液體一般取1~2mL，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，說明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過12g，要減少氯化鈉直至天平平衡，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.對試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈外焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.洗滌試管時(shí)，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈，此選項(xiàng)正確。故選D。2、B【答案解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；

B、一氧化碳和氧氣的點(diǎn)燃的條件下可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，故B正確；

C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，但化學(xué)性質(zhì)不相同，氯離子可以結(jié)合陽離子構(gòu)成物質(zhì)，而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定，故C錯(cuò)誤；

D、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸的質(zhì)量大于10g，而l0mL水的質(zhì)量等于10g，混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%，等質(zhì)量混合時(shí)才是20%，故D錯(cuò)誤。

故選B。3、B【答案解析】

A、甲烷、一氧化碳為可燃?xì)怏w，在空氣點(diǎn)燃容易爆炸，造成安全事故，所以實(shí)驗(yàn)前需要驗(yàn)證純度，避免爆炸；B、中和反應(yīng)中加入酚酞指示劑，便于觀察反應(yīng)的進(jìn)行狀態(tài)，利于明顯觀察；C、在集氣瓶加入一層細(xì)沙，防止溫度較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底，集氣瓶炸裂，引發(fā)安全事故；D、氫氣也是可燃?xì)怏w，在空氣中也可爆炸，所以實(shí)驗(yàn)前先通入氫氣排空，避免爆炸，引起安全事故；實(shí)驗(yàn)操作中，與其他三項(xiàng)的目的不屬于同一類的是B。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】可燃?xì)怏w點(diǎn)燃或者加熱前，需要驗(yàn)證純度，防止爆炸。4、C【答案解析】

由反應(yīng)前后總質(zhì)量不變可知：反應(yīng)后D的質(zhì)量為：2+28+2+1-13-4-2=14g，反應(yīng)前后相比：A增加11g是生成物，B減少24g是反應(yīng)物，C質(zhì)量不變可能是催化劑，D增加13g是生成物，可表示為B→A+D【題目詳解】A.A和B的實(shí)際質(zhì)量比為11：24，因不知道反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)，所以相對分子質(zhì)量比無法判斷，故錯(cuò)誤；B.B物質(zhì)的質(zhì)量是減少的，所以它是反應(yīng)物，故錯(cuò)誤；C.C物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以它可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，故正確；D.由分析可知反應(yīng)后D的質(zhì)量應(yīng)為14g，故錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】利用質(zhì)量守恒定律來解答，反應(yīng)后比反應(yīng)前質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物。5、A【答案解析】

A、鉀元素：K，表示正確；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)：FeCl3，表示錯(cuò)誤；C、鎂離子：Mg2+，表示錯(cuò)誤；D、五個(gè)一氧化碳分子：5CO，表示錯(cuò)誤。故選A。【答案點(diǎn)睛】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。6、D【答案解析】A、廢舊電池深埋不能消除污染，會污染土壤和地下水，錯(cuò)誤；B、大量使用農(nóng)藥、化肥會污染水資源，要合理使用藥、化肥，錯(cuò)誤；C、工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會污染地下水和土壤，錯(cuò)誤；D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染，正確。故選D。7、B【答案解析】

A、稀釋稀鹽酸時(shí)，溶液的酸性減弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；B、有二氧化錳時(shí)，過氧化氫分解速率快，無二氧化錳時(shí)，過氧化氫分解速率慢，但是最終生成的氧氣質(zhì)量相等，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；C、表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；D、20℃時(shí)，飽和硝酸鉀溶液中不能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體，因此20℃時(shí)，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時(shí)，硝酸鉀不能溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確。故選B。8、D【答案解析】

由圖中信息可知，該反應(yīng)是過氧化氫分解生成水和氧氣?！绢}目詳解】A.有一種新的化合物（水）生成，選項(xiàng)正確；B.反應(yīng)物為過氧化氫，選項(xiàng)正確；C.反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類不變，原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子，選項(xiàng)正確；D.過氧化氫、水、氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1，反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。9、B【答案解析】

A、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，測定溶液的pH值，不能將試紙插入溶液中，以免污染溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入水中，并有玻璃棒不停攪拌，使溶解產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散；故選項(xiàng)正確；C、用濃硫酸干燥氣體，為了使氣體與濃硫酸充分接觸，應(yīng)該“長管進(jìn)、短管出”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、取少量待測液與試管中，滴入2-3滴石蕊溶液，檢驗(yàn)溶液的酸堿性，以免污染溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。10、D【答案解析】

A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，選項(xiàng)A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應(yīng)該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項(xiàng)B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒有用酒精燈的外焰加熱，選項(xiàng)C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽向手心，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項(xiàng)D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水吸附雜質(zhì)混合物AB過濾及時(shí)關(guān)閉水龍頭【答案解析】

（1）根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答；（3）根據(jù)水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答?！绢}目詳解】（1）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水；（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，自然界中的水需凈化后飲用，活性炭常用于凈化水，其主要作用是吸附；用此裝置凈化后得到的水屬于混合物；（3）水變成水蒸氣的過程中是物理變化，水分子沒有改變，所以分子的質(zhì)量不變，分子種類不變，分子間隔改變。（4）除去天然水中的固體雜質(zhì)使用的是過濾的方法；（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，節(jié)約用水的方法很多，例如及時(shí)關(guān)閉水龍頭、用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機(jī)、用洗菜水澆花等可以節(jié)約用水；故答案為（1）肥皂水；（2）吸附雜質(zhì)；混合物；（3）AB；（4）過濾；（5）及時(shí)關(guān)閉水龍頭?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題掌握凈化水的方法和節(jié)約用水的重要性是解題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、【答案解析】

設(shè)：生成氫氣的質(zhì)量為X。答：生成氫氣的質(zhì)量為20g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、取樣在火中灼燒，灼燒時(shí)會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是真絲，有燒紙氣味的是棉花乳化維生素糖類Cl-復(fù)合材料防止生銹乙醇分子【答案解析】

（1）棉花的成分是纖維素，真絲的成分是蛋白質(zhì)，將它們分別在火中灼燒，蛋白質(zhì)被灼燒時(shí)，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，而纖維素沒有，鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是取樣在火中灼燒，灼燒時(shí)會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是真絲，有燒紙氣味的是棉花；洗滌衣物上的油污通常可用洗衣液，主要是利用了洗衣液的乳化作用；蔬菜給人提供的主要營養(yǎng)素是維生素；豆類和雞蛋能提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，肉能提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)和油脂，從營養(yǎng)全面的角度，該說法中除水、無機(jī)鹽外，還缺少的一種主要的營養(yǎng)素是糖類。廚房中最常用的調(diào)味品中食鹽，食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉中含有的陰離子是氯離子，離子符號為：Cl-；（2）現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是由水泥、沙子和鋼材復(fù)合而成，屬于復(fù)合材料，刷漆處理能隔絕氧氣和水與鐵接觸，汽車通常表面進(jìn)行刷漆處理，除了美觀外，其主要作用是防止生銹，現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染，節(jié)約石油，乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的。14、清除可燃物在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜肥皂水壓強(qiáng)11：40【答案解析】

（1）根據(jù)滅火的原理來分析；（2）根據(jù)金屬的性質(zhì)來分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法來分析；（4）根據(jù)影響氣體溶解度的因素來分析；（5）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比計(jì)算方法來分析?！绢}目詳解】（1）撲滅森林大火時(shí)可以設(shè)置隔離帶，其原理是清除可燃物；故填：清除可燃物；（2）在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，對內(nèi)部結(jié)構(gòu)起到了保護(hù)作用，所以鋁的抗腐蝕性能好，故填：在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜；（3）要檢驗(yàn)該自來水是硬水還是軟水，可以用肥皂水來鑒別，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。故填：肥皂水；（4）汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動(dòng)噴出來；故填：壓強(qiáng)；（5）青蒿素中氫、氧兩種元素的質(zhì)量（1×22）：（16×5）＝11：40；故填：11：40。【點(diǎn)評】主要考查了氣體的溶解度的影響因素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaO+H2O＝Ca（OH）2氧化鈣稀鹽酸產(chǎn)生氣泡CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑氧化鈣與水反應(yīng)也產(chǎn)生氫氧化鈣CaO、Ca（OH）2和CaCO3【答案解析】

（1）干燥劑能吸水的原因：氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O＝Ca（OH）2。故填：CaO+H2O＝Ca（OH）2。（2）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁，試管外壁有熱感，是因?yàn)檠趸}和水反應(yīng)放熱，說明干燥劑中含有氧化鈣；2．向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液，無色酚酞試液變紅色，說明溶液顯堿性；3．向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)樘妓徕}和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，實(shí)驗(yàn)過程如下所示：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有氧化鈣2．向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca（OH）23．向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡含有CaCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑[實(shí)驗(yàn)分析]小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca（O