初中英語知識點總結__________要點要看的初中英語知識點總結__________要點要看的初中英語知識點總結__________要點要看的要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。初中復習資料目錄英語詞組總結1.比較since和for2.since的四種用法3.連續(xù)動詞與瞬時動詞要點部分大綱.詞匯⑴單詞2冠詞a/an/the:3.some和anylittle的用法三.語法名詞全部格祈使句1要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。英語構詞法匯2.英語語法匯總及練習1講：名詞2講：代詞3講：形容詞4講：副詞5講：動詞6講：不定式7講介詞8講：連詞9講：時態(tài)一10講：時態(tài)(二)11講：動詞語態(tài)12講：句子種類（一）13講：句子的種類(二)14講：賓語從句15講：狀語從句17講Therebe句型與中考試題第18講被動語態(tài)復習ABC2要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。?！境踔杏ⅰ?(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比and比）表示愈來愈怎么3apieceofcake=easy小菜一碟（簡單）4agreewithsb成某人5allkindsof各樣各akindof一6allovertheworld=thewholeworld整個世界7alongwith同??一道，陪伴??eg:Iwillgoalongwithyou我將和你一同去thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers學生同老一同種8Assoonas一怎么就怎么9asyoucansee你是知道的10askfor??求援向?要?（直接接想要的西）11asksbforsth向某人什么12asksbtodosth某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事13attheageof在??14atthebeginningof????的開初；??的開始15attheendof+地點/+最后；盡；尾端16atthistimeofyear在每年的個候3要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。17be/feelconfidentofsth/thatclause+從句感/什么有信心，自信18be+doing表：1內行2未來19beableto(+v原)=can(+v原）能??21beafraidtodo(ofsth懼怕，懼怕??22beallowedtodo被允做什么23beangrywithsb生某人的氣24beangrywith(at)sbfordoingsth什么而生某人的氣25beas?原?as和什么一eg:Sheisastallasme她和我一高26beashamedto27beawayfrom離28beawayfrom從??走開29bebadfor什么有害30beborn出生于31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于??32becareful當心；當心33bedifferentfrom??和什么不一34befamousfor以??有名35befriendlytosb某人友善36befrom=comefrom來自4要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。37befullof裝??的befilledwith充eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater38beglad+to+do/從句39begoingto+v(原）未來40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善,擅長??41begoodfor什么有好42behappytodo很高做某事43behelpfultosb某人有好44beingoodhealth身體健康45beintrouble于困中46beinterestedin某方面感趣47belatefor=comelateto到eg:Belateforclass上到48belike像??eg:I'mlikemymother49bemadat生某人的氣50bemadefrom由??制成(制成此后看不原資料)51bemadeof由??制成(制成此后看得原資料)52benotsure表不確立53beonavisitto參54bepopularwithsb受某人迎55bequiet沉靜56beshortfor表的寫eg:陶isshortfor陶豪杰5要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。57besickinbed患病在床58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou59besorrytohearthat60besorrytotroublesb61bestrictindoingsth于做某事62bestrictwithsb某人要求格63bestrictwithsbinsth某方面某人品64besupposedtodo被要求干什么65besure表確立66besureofdoingsth做某事有信心67besureofsth做某事有信心68besurethatsth做某事有信心69besuretodosth必然會做某事WearesuretolearnEnglishwell我必然能學好英70beterrifiedof+名/doing懼怕??71beterrifiedtodosth懼怕做某事72bethesameas?和什么一73beusedtodoingsth做某事Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸早74beworthdoing得做什么6要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。75be(feel)afraidtodosth懼怕做某事beafraidofsth懼怕某物beafraidthat句76because+句子becauseof+短eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache77begintodo=starttodo開始做某事start?with?=begin?with?以什么開始什么78between?and?二者之79borrowsthfromsb向??借??lendsthtosb(lendsbsth借??什么西80both=thesame(as)=notdifferent(from)表同樣81bother打bothersbtodostheg:I'msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation我十分致歉打你，但是你能告我怎么去站82bytheendof到??止83callsbstheg:Wecallhimoldwang85catchupwithsb追上某人86chatwithsb和某人takesbto+地點某人去某地87comein88comeoverto來7要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一個好法？90communicatewithsb和某人溝通91consider+doing考做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou什么不考去州？92danceto跟著??跳舞93decidetodosth決定做某事94doasurveyof做某方面的95dobetterin在??方面做得更好96dowrong做97Don'tforgettodosth不要忘了做某事98Don'tmind+doing/從句/名不要介懷??99each+名（）每一個?eg:Eachstudenthasmanybooks每一個學生都有一些100endup+doing101enjoy+doing喜102escapefrom從??逃跑103expecttodosth希望做某事104falldown摔下來falloff從哪摔下來105fallinlovewithsb/sth上什么106farfrom離某地107find+it+adj+todo做某事怎么108findsb/sth+adj什么怎么eg:Ifindthebookinteresting8要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。109finish達成+doing（名）110fittosb=befitforsb合適某人111forgettodo沒有做而忘了forgetdoing做了而又忘了112from?to?從某某到某某eg:Frommeforher113get/havesthdown做完，被（人）做?eg:Ihavemyhaircut我理了(被剪了）Tomgothisbadtoothpulledout母把他的壞牙拔掉了（被牙醫(yī)拔掉了）114getapart-timejob=findapart-timejob115getalongwellwithsb=getonwellwithsb與某人相得好116getalongwithsb=getonwithsb與某人相117getreadyfor=bereadyfor什么而準118getsbintotrouble某人來麻120get?from?從某獲得某物121giveatalk做告122givesthtosbgivesbsth某人某物123gofishgoswimming游泳124goontodo去做下一件事goondoing做件事125gooutawayfrom離gooutof從?.走開126gotoschool上學（用于的）gototheschool去學校（不必然是上學）127goodwayto好方法9要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。128hatetodo沒做的事hatedoing做的事129haveapartyforsb的晚會130haveatalk聽告一131havebeendoing在達成行132havebeento?(地方）??去某地方havegoneto?（地方）去了某地沒回來133havefun+doing玩得高134havesthtodo有什么事要做135havetodosth必做某事136havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻137have?time+doing138have?( )?off放??假139hearsb+do/doing聽某人做某事/正在做某事140helpalot很大用141helpsbwithsth\one'ssth幫助某人某事（某方面）helpsb(to)dosth幫助某人做某事142hopetodosth希望做某事143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)144howdoyoulike=whatdoyouthinkof你什么的看法145if:能否＝wether10要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。eg:Idon'tknowif(wether)Ishouldgototheparty我不知道我能否去參加晚會Hedon'tknowif(wether)wewillarriveontimetomorrowmorning他不知道我明日清晨能否能準抵達146if:假如，假如（全部接一般）＋條件從句eg:I'llgotoLuZhouifitdoes'train假如明日不下雨，我就去州Iftheychangetheplantheywillletmeknow假如他要改劃，他會我知道的I'llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear假如我明年由足的，我就要去英國147inone'sopinion=sbthink某人148insomeways在某些方面149intheend=finally(adv)最后150inthenorthof?什么在什么的北方（north北sowth南west西east）151inthesun在太陽下152increase增添eg:They'veincreasedthepreceofpetrolby3%他把石油價增添了3%153insteadof+（名）取代11要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。eg:I'dlikeanappleinsteadofapear我想要蘋果，而不要梨子154introducesbtosb介某人某人introduceoneself自我介155invitesbtodosth邀某人做某事156Ittakessbsometimetodosth做某人花掉某人多少eg:Ittookme5minutestodomyhomeworkIttakesmehalfanhourtocook157It's+adj+forsbtodosth某人來做某事怎么158It's+adj+todo做某事怎么159It's+adjforsb于某人來怎么It's+adjofsb某人來太怎么160It's+adj(forsb)todo（某人來）做某事怎么It's+adjofsbtodosth某人來做某事太怎么eg:It'sniceofyoutohelpmewithmyEnglish161It'sagoodideaforsbtodosth??來是個好想法162It'simportanttosb某人來很重要eg:It'simportanttome163It'stimetodosthIt'stimeforsth到了去做某事的eg:It'stimetohaveclassIt'stimeforclass去上了12要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。164join=takepartin參加165justnow才166keep+sb/sth+adj/介短什么保持什么？167keepout不??入168keepsbadj??保持??keephealthy保持健康169keyto+名表示：某物的匙或某的答案170keyto?anserto?key能夠是答或匙171laughat?譏笑??172learnbyoneslfe自學173learnfromsb向某人學174learntodosth學做某事175letsbdosth某人做某事176Letsbdown某人絕望eg：Weshouldn'tletourfarentsdown我不我的父親母親絕望177livefrom:離某地178livein+大地方/at+小地方居住在某地179lookafter=takecareof照照看180loseone'sway迷路181makeadecisiontodosth決定做某事182makefriendswithsb和成朋友eg:Iwanttomakefriendswithyou13要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。183makeitearly把定的早一點184makeonexhibitionofoneself某人出洋相185makesb/n+n使什么成什么eg:ImadehermystepmollerImadeyoumywife186makesb/sth+adj使某人（某物）怎么eg:Youmustmadeyourbedclean187makesb/sthadj使某人/某物怎么188makesbdosth某人做某事189makeupbemadeupof(被）由??成190make?differenceto?191mindsbtodomindone'sdoing介懷??做什么192most+名mostof+代193muchtoo+形容194mustbe必然195need+名196needsbdosth需要某人做某事197needtodo(）needdo(情）198no/neithrofhatetodono/neithrofhatedoing199no+名200notanymore=nomore不再??eg:Hedidn'tcryanymore14要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。201not?(形、副）atalleg:He'snottallatallshedoesn'tjunpfaratall202not?atall一點都不203not?either表否認，也不eg:Idon'tjapanseeitherIdon'thavesister,either我也沒有姐姐204not?until直到??才??205offer/providesbwithsth某人供給206offersbsth(offersthtosb供給什么西某人eg:Iofferyouwater(Iofferwatertoyou我你供給水207onone'swayto?在去那的路上208ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面209onthephone=overthephone用交210ontime準intime及211oneday＝someday＝someday一天，有一天212oneof+可數名的復數形式213onetoanother一個到另一個214overandoveragin一遍又一遍的eg:Hecleanedtheflooroverandoveragin215part-timejob兼工作fall-timejob全工作216payfor?付??paythebill開，付15要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。217please+do218pleasehelpyourself219pleasedwithsb220poolinto=poreinto221practice+doing做某事222prefersthtosth相??更喜??eg:Ipreferphysicstochemisty在物理和化學中，我更喜物理prefersbnottodosth更愿意?eg:Ipreferhernottocome我不喜她不來223pretendtodosth裝著去做什么pretendthat從句eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard兩個子裝著努力工作224rather?than寧愿??也不??eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher我愿肯當醫(yī)生，也不妥老225regard?as把??看作??Iregardyouasmyfriend我把你看作我的朋友226remidsbaboutsth提示某人什么事remidsbtodosth提示某人做某事eg:heremidsmeaboutcooking(heremidsmetocook他提示我做227remidsbofsth使某人想起什么16要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。thewordsthat(which)theteachertalketoremindmeofmymother228returnsthtosb什么西某人229saytooneself自己230saytosb某人231sbspendsomemoneyonsth花了多少在某事上232sbspendsometimewithsb花了多少陪233sbspendsometime(in)doingsth花了多少做某事234sbwithsb+issbandsb+are235seesbdo看某人做某事seesbdoing看某人正在做某事236seemtodo/be+adj得怎么eg:YouseemtobetiredYouseemtobehappy237send+sbsth送某人某物238send?to?把什么寄到哪里去？239shock使??震撼eg:Oh,It'sonlyyou!Yougivemeashock啊，是你呀！嚇我一跳240showsbsth向某人展現某物241showsbsth=showsthtosb拿什么西某人看242showsthtosb向某人展現某物243some?others?一些??另一些??244start?with?從??開始begin?with?從??開始17要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。245stayawayfrom離??eg:We'retoldtostayawayfromtheanimalswhevisitingthezoo當我參zoo，我要離物246stopdoing停下正在做的事247stopsbfromdoingsth阻截某人做某事248stopsb(from)doing阻截某人做某事249stoptodo停下正在做的事去做下一件事250such+名，種251suitsb合適某人252surprisesb使某人驚異toone'ssurprise令某人驚異253takeclasses上254takesbto把某人去eg:Itakeyoutothehospital255takewalks=takeawalk＝goforawalk漫步256①talkto②talkwith和③talkof到④talkabout對于??257talkwithsb和某人258teachsbsth教某人做某事259tellsbdosth告某人做某事261tellsbsth告某人某事tellsbthat句tellsbnottodosth262tellsb〔not〕todosth告某人做什么18要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。263tell?from?區(qū)264thankyoufor+doing265thesame+名(doing)+as??266thesame?(名)?asas?(adjadv)?as同樣267thewaytodosth＝thewayofdoingst做某方面的方法thewayto+地方去哪的路eg:DoyouknowthewaytolearnEnglishDoyouknowthewayoflearningEnglish268thewayto?（地點）到哪的270transalte??into??把什么翻成什么eg:TrasalteEnglishintochinese271travelwithsb和某人去旅行272tryone'sbesttodosth盡某人最大的努力去做某事eg:IwilltrymybesttolearnEnglishwell273trytodosth想干什么，但沒成功trydoingsth想干什么，已做了274try?衣服haveatry一下275turndown開小←→turnup開大276turnoff關上←→turnon翻開open翻開277upsidedown倒著278visitto?參某個地方279waitforsb等某人19要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。?！颈容^since和for】Since用來說明動作初步時間，for用來說明動作連續(xù)時間長度。比方：Ihavelivedhereformorethantwentyyears我.住在這兒二十多年了。IhavelivedheresinceIwasborn.我從出生起就住在這兒了。注意：其實不是有for作為時間狀語的句子都用此刻達成時。Iworkedhereformorethantwentyyears.（我此刻已不在這里工作。）Ihaveworkedhereformanyyears（.此刻我仍在這里工作。）注意：用句型變換的方法，很簡單除去非連續(xù)動詞在有for/since構造的達成時中的誤用。1）（對）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.2）（錯）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.明顯，第二句不對，它應改Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.20要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。【since的四種用法】1）since+過去一個時間點（如詳細的年、月、日期、鐘點、1980,lastmonth,halfpastsix）。比方：Ihavebeenheresince1989.1989起，我向來在這兒。2）since+一段時間+ago。比方：Ihavebeenheresincefivemonthsago我.在這兒，已經有五個月了。3）since+從句。比方：Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft你.走后，變化可大了。4）Itis+一段時間+since從句。比方：ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent我.考上研究生有兩年了?！具B續(xù)動詞與瞬時動詞】1）用于達成時的差別連續(xù)動詞表示經驗、經歷；瞬時動詞表示行為的結果，不可以夠與表示段的時間狀語連用。比方：Hehascompletedthework.他已達成了那項工作。（表結果）I'veknownhimsincethen.我從那時起就認識他了。（表經歷）21要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。2）用于till/until從句的差別延用于必然句，表示"做??直到??"瞬用于否認句，表示"到??，才??"。比方：Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.他到10點才回來。Hesleptuntilteno'clock.他向來睡到10點。典型例2.---I'msorrytokeepyouwaiting.---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe答案A.等候的作由去開始，持到在，用在達成?！疽c部分大綱】.⑴1.介：in,on,under,behind,near,at,of1).in表示"在??中"，"在??內"。inmybag在我的包里inourclass在我班上2).on表示"在??上"。比方：onthewall在上3).under表示"在??下"。比方：underthetree在下4).behind表示"在??后邊"。比方：behindthedoor在后22要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。5).near表示"在??周邊"。比方neartheteacher'sdesk在桌附近6).at表示"在??"。比方：atschool在學校7).of表示"??的"。比方：amapofChina一中國地2.冠a/an/the:冠一般位于所限制的名前，用來簽字名所指的人或事物。冠有不定冠和定冠兩種。不定冠有兩個形式，即a和an。a用在以音音素開的前，如abook;an用在以元音音素開的字母前，如anapple.a或an與可數名數用，泛指某人或某物中的一個。the既能夠用在可數名前，也能夠用在不可以數名前，表示某個或某些特定的人或事物，也能夠指上文提到的人或事物。3.some和any①在必然句頂用some.②在疑句和否認句頂用any⑵住它的特別用法。some亦可用于表示希望獲得方必然的回復或表示建、委宛求的疑句中，一點我不久就會學到。比方：Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃蘋果？23要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。②any也可用于必然句中，表示"任何的"。比方：Anyoneofuscandothis.我中間任何一個都能做個。family看作一個整體，意思是"家庭"，后邊的be用數形式is；如把family看作家庭成，理解復數，后邊的be用are。②Family由家人成的一個集體或個集體中的成。home指個人出生、被養(yǎng)大的境和居住地點。house指"家"、"房子"，重居住的建筑自己。5.little的用法little常用來修有生命的名。*但little可表示否認意，意"少的"，修不可以數名。Thereislittletime.幾乎沒了。三.法名全部格名如要表示與后邊名的全部關系，平常用名全部格的形式，意"??的"。一般有以下幾種形式：Ⅰ一般狀況下在尾加's。24要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。Ⅱ.假如復數名以s尾，只加'。.Teachers'Day教Ⅲ假如復數名不以s尾，仍加'sChildren'sDay少兒Ⅳ表示兩個或幾個共有，全部格加在后一個名上。ⅥLucyandLily'sroomLucy和Lily的房.物和無生命事物的名的全部格一般不在尾加"'s"，而常常用介of的短來表示。祈使句祈使句主要用來表示人的求、命令、建、囑咐等意。祈使句一般不用主，用降。負氣委宛、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾，please前多用逗號。（1）.祈使句必然形式的一律用原形。（2）.祈使句的否認形式常用don't于句首。.象是第一人稱和第三人稱，表示建做某事。祈使句+and+句表示“假如?，就?”祈使句+or+句表示“?否?”2.so,neither引的倒裝句,了防范和前一句的內容重復，英中用so,neither引的倒裝句。a.So+be(助，情)+主。表示某人也是這樣。b.Neither+be(助，情)＋主，表示某人也不。25要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。＋主語＋be(助動詞，神態(tài)動詞)。表示果然這樣(贊同),【課題專練】英語構詞法匯2.英語語法匯總及練習3.復合句見語法書?！镜?講：名詞】名詞復數的特別變化。一般名詞的復數我們知道是直接加-s或-es，a.class,box,watch,brush等詞以s,x,ch,sh,結尾，復數要加-es；b.story,factory等以"輔音字母+y"結尾的詞復數要先將-y變?yōu)?i再加-es；c.knife,wife,life等以-f或-fe結尾的詞一般先將-f或-fe變?yōu)?v,再加-es；以-o結尾的名詞，一般來說，尾端是"元音字母+o"的詞加-s，我們學過的有radio,zoo。尾端是"輔音字母+o"的詞，變復數加-es。如：tomato,hero,potato，自然此中的piano和photo，又是一個例外，他們的結尾只好加-s。child（children）,foot（feet）,tooth（teeth）,mouse（mice）,manmen）,woman（women）等詞的復數變化全不依據規(guī)則。注意：與man和woman構成的合成詞，其復數形式也是-men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成26要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。詞，故復數形式為Germans；deer，sheep等詞單復數同形。people，police，cattle等詞，以單數形式出現，但實為復數，所以它們的謂語自然也是復數形式，這就是集體名詞。theEnglish，theFrench，theChinese等名詞表示公民總稱時，也作復數用。注意：maths，politics，physics等學科名詞,固然以-s結尾，仍為不可以數名詞。還有theUnitedStates(美國），theUnitedNations（結合國）等應視為單數。別奇異，名詞有時也能夠作定語的。它作定語時一般用單數，但也有以下例外。man,woman等作定語時，它的單復數以其所修飾的名詞的單復數而定。如：menworkers，womenteachers。b.數詞+名詞作定語時，這個名詞一般保存單數形式,中間加連字符。如：aten-milewalk十里路，two-hundredtrees兩百棵樹。名詞全部格：上邊內容提到過【第2講：代詞】代詞中第一個“小個性”就是物主代詞。像my和mine這兩個小冤家老是讓人分不清誰是誰。但你只需記著它們最重要的差別—my的后邊必然要接名詞，不可以夠夠獨自出現，只好做定語，如：myfather；27要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。而mine則是名詞性，只好獨自出現，在句中做主語和表語。如：Mineisgreen.It'smine.記著這兩個句子，凡是名詞性物主代詞（yours,hers,his,its,ours,theirs）就都能夠放在mine的地點上了。代詞的第二個“羅嗦”就是它有一個小跟從－self(selves)—反身代詞，也就是表示“自己、親身”的意思。對于反身代詞，需要注意的是她不可以夠獨自做主語，但能夠放在人稱代詞后邊，做同位語。如：Marryherselfsaidso.瑪麗她自己這么說的。Of+名詞性物主代詞：of+物主代詞構成兩重全部格。公式為：a（an,this,that）+名詞+of+名詞性物主代詞。因為物主代詞不可以與a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,every,such,another等詞一同前置，修飾一個名詞，而必然用兩重全部格。如：afriendofmine（我的一個朋友）some,any的用法：上邊的內容以提到過every和each的用法：every重申全體的見解，指三個以上的人或物(含三個)，不可以獨自使用；each重申個體見解。指兩個以上的人或物(含兩個)，可獨自使用.。Everystudentinourschoolworkshard（.我們學校的學生都很用功。）Eachstudentmayhaveonebook..（每個學生都可有一本書。）28要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。both,either,neither的用法：both意為“二者全都”，與復數連用。either意為“二者中間的任何一個”，neither表示“二者之間一個也不是”，與單數連用。如：BothofthethemcomefromLondon。他們兩人都是倫敦人。Youmaytakeeitherwithyou。兩此中間你隨意帶哪個都行。Neitheriscorrect。兩個都不對。Few，afew和little，alittle的用法：Few，afew用來取代和修飾可數名詞，little，alittle用來取代和修飾不可以數名詞;afew和alittle重視必然意思，相當于漢語“有幾個”，“有一點兒”；few和little重視否認意思，相當于漢語“沒有幾個”，“沒有多少”【第3講：形容詞】定語時擺列有必然的先后次序。它們常常依據以下規(guī)律：冠詞或人稱代詞全部格+數詞+性質+大小+形狀+表示老小、新舊+顏色+事物質地、人的國籍、用途。Thereissomethingwrongwithmybike。這句話可能讓你撓撓頭皮。大多數形容詞做定語時的地點是放在名詞從前的，但當形容詞所修飾的詞為something，anything，nothing，everything等以-thing為字尾的詞29要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。，形容要后置。形容：a.Ourclassroomistwicelargerthantheirs。（我的教室是他的兩倍。）種表示倍數的句子用?times+形容比+than?b.I'mthreeyearsolderthanyou.（我比你大三。）表示"大三，""高二厘米"等用"表示數目的+比"。c."愈來愈??"用"比+and+比"來表示。如：Theearthisgettingwarmerandwarmer。（地球得愈來愈溫暖。）d."越??就越??"用"the+比?，the+比?"來表示。如：Thebusierheis，thehappierhefeels。(他越忙，越得高。)最高用法，最高要用于三者以上。有幾點是不得不提的：alone和lonely：Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你單唯一人在家用"alone"表示"獨的"、"單唯一人的"，它表示一個客事，在句中只好做表。你在家感覺孤獨，"lonely"，表示主上感覺"孤獨""孤獨"，指一種悲郁的情，可作定和表。older和elder:Jackisolderthanme,heismyelderbrother.杰克比我大體用"older"，表示"年大的，年邁的"，常用做表；他是我的兄用"elder"，表示"年邁的，年的"，用做定，只用于比兩個人30要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。的長幼，只好作表語?！镜?講：副詞】一般認為形容詞+ly就變?yōu)榱烁痹~，如形容詞quick加上-ly變?yōu)楦痹~quickly。但是象friendly,lovely固然以ly結尾，但實則是形容詞，Sheisfriendlytome(她對我很友善。)already和yet：WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisalreadyhere.這句話中又是already，又有yet，是怎么回事嗎？本來already和yet意思固然同樣，但用法有點小差別。表示事情早已發(fā)生或提早發(fā)生用already，一般放于句中，用于必然句和疑問句。含有already的必然句，變?yōu)榉裾J句時，要將already變?yōu)閥et，且放在句尾。yet表示預料要發(fā)生的事未發(fā)生，位于句尾，一般用于否認句和疑問句中。hard和hardly：hard，hardly二者固然只有-ly之差，意義卻大不同樣。hard表示"辛苦，用力，努力，而hardly為否認副詞，表示"幾乎不"。ago和before：ago不可以夠獨自使用，應與threedays(months,weeks)等連用,并且和動詞的過去時連用。如：Imetmyneighbouranhourago.Before從前有"一段時間"時，指31要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。"距這段時間從前"，和過去達成時連用。如：Hesaidhehadfinishedtheworktwodaysbefore（.他說他兩天前已達成了工作。）假如before單獨使用，是泛指"從前"，常常和達成時連用。如：Ihaveseenthefilmbefore.（我從前沒看過這部電影。）farther和further:far有兩種比較級，farther，further.在英語中二者都可指距離。如：Herunsfartherthanshedoes（.他比她跑得遠。）在美語中，farther表示距離，further表示進一步。如：Ihavenothingfurthertosay（.我沒什么要說的了。）【第5講：動詞】必然要記牢動詞的此刻分詞，過去式，過去分詞。比方：catch的過去式和過去分詞(caught，caught)你可能就不知道吧?痛下信心，好好記一記吧。先講系動詞。系動詞：大體是最簡單的動詞了。你只需注意的是系動詞除了be的形式以外，還有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它們不可以夠獨自作謂語,必然和作表語的詞語(如形容詞,名詞等)連用,所以用的時候，可要當心為是呀！如：Itsmellsdelicious.(它聞起來滋味很美)。delicious是形容詞，不是副詞。神態(tài)動詞：第一要記著神態(tài)動詞后必跟動詞原形。must的意思是"應該，必然"，重視于說話者的主觀見解，沒有時32要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。態(tài)變化，其否認式是mustn't，在"MustI(we)...."的疑問句中，須注意的是其否認回答常用needn't。如：MustIgo?(我必然要走嗎?)No,youneedn't.(不，不用。)need意為"需要"。既可作實義動詞，又可作神態(tài)動詞，所以在用法上需要注意。作實義動詞時，need后跟名詞，動名詞，或不定式。如：Ineedtogo.(我得走了。)作神態(tài)動詞時，后跟動詞原形。如：Youneedn'tcometomorrowifyouarebusy.(假如你忙，明日就不用來了。)實意動詞：我們跑(run)，我們跳(jump)，我們笑(laugh)，這些都得用實意動詞來表達。我們一同來看一看一些特其余詞吧。它們在接動名詞和不定式時意義有所不同樣。stop：這個詞讓很多同學大傷了一番腦筋，終歸什么時候加todo，什么時候加doing呢?二者意義又有什么不同樣呢?OK,Comewithme.看下邊兩個句子。Whentheteachercamein,theystoppedtoread.Whentheteachercamein,theystoppedtalking.第一句的意思是"當老師進來時，他們停下來開始念書"。而第二句的意思是"老師進來時，他們停止了說話"。所以stoptodosth表"停止正在做的事情去干另一件事"。而stopdoing表示"中止正在做的某事"。33要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。forget，remember，regret這三個詞用法基真同樣，只需記著+doing表"事情已經做過"，+todo表示"事情還未做"就能夠了。感官動詞：see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel等+do表示動作的圓滿性，真切性+doing表示動作的連續(xù)性，進行性。如：Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看見他在花園里干活了。(重申"我看見了"這個事實)Isawhimworkinginthegardenyesterday（.重申"我見他正干活"這個動作）昨天我見他正在花園里干活?！镜?講：不定式】不定式的構成特別簡單，是to+動詞原形。to有時也能夠不帶。動詞不定式沒有人稱和數的變化，能夠擔當除謂語外的任何句子成分。什么時候能夠不帶to不定式省to有四種狀況：使役動詞let,have,make等后接不定式。如：Lethimgo!讓他走!wouldrather，hadbetter后。如：Youhadbetterstayathome你.最好呆在家里。Why.../whynot...后。如：WhynothaveagoodrestonSunday?為什么禮拜天不好好歇息一下呢?感官動詞see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find等后作賓補，省to。如：Isawhimdance.我看見他跳舞。34要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。注意：這些狀況在被動句中可千萬不可以省to喲！如：Thebossmadethemworkthewholenight.變?yōu)楸粍泳洌篢heyweremadetoworkthewholenight.不定式的特別用法：It與不定式：動詞不定式能夠做主語，但假如動詞不定式太長，顯得虎頭蛇尾的，那么我們即可用形式主語it取代，而把真切主語(即不定式)放于句尾。如:ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.(對我來說學好英語是可能的。)不定式還能夠夠充任句子的賓語，但有些動詞，如find，think，believe等，在語法上不可以夠接受不定式作賓語，只合用it作形式賓語，進而把動詞不定式置于句尾。這樣的不定式可連續(xù)充任其賓語的作用。:Ifounditdifficulttofallasleep.我發(fā)現很難入眠。還有一點：動詞不定式，還可用在how，when，where，what，which等疑問代詞或副詞此后，與其共同作賓語。如：Idon'tknowhowtouseacomputer我.不知道如何使用電腦。too...to...和enough...to：too...to表達"太...一致于不可以夠..."。enough...to表達"足以..."。這兩個詞組的用法用兩個例子即可以求情楚了。35要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。?！镜?講介詞】它用來表示名詞與句中其余詞的關系，不可以夠獨自使用。常考點包含一些固定搭配和一些近義詞。固定搭配如：onone'swayhome,help...with,sendfor,beinterestedin...,belatefor,beangrywith,begoodat等。常用介詞分析及用法比較：at,on和in：這三個介詞在試卷中的出現頻次極高。對于它們的的分辨只需記著一句話就能夠了。at表示點，on表示線，in表示面。它們表達的范圍漸漸增大。atsixo'clock,atnoon,attheageofsixteen等用at表示時辰或時間的點以及年紀。on詳細到一周中的各天,日期及某特定的一天清晨,下午,夜晚：onSaturday，onJuly1st，onmybirthday，onthemorningofJuly16th，onaspringafternoon。in表達的范圍更大一些。與世紀、年月、季節(jié)、月份以及清晨、上午、夜晚等連用。如：intheseventhcentury，in1950's,in2000,inthemorning等。for,since：上邊內容提到過after,in：這兩個介詞都能夠表示時間"在此后"的意思。其差別是：after以過去為起點，表示過去一段時間此后，常用于過去時態(tài)的句子；in以此刻為起點，表示未來一段時間以后，常用于未來時態(tài)的句子。by，with，in：by表示"以...的方式，方法，手段"和"乘某種交通工具"；with指"借助于詳細的手段或工具"；in表示"以......方式，用語言，文字等媒介"。36要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。for和of：試比較：It'simpossibleformetowatchTVaftereleveno'clock.It'skindofyoutohelpme.兩句中介詞的選擇依據其前形容詞而定,一般來說,of從前的形容詞常常是用于描繪人的質量的利害，人自己的特色，如聰慧與否，仔細與馬虎等；for從前的形容詞用于描繪事物的特色，如可能性，必然性，難易程度等?！镜?講：連詞】并列連詞指引兩個并列的句子。both...and：表示"二者都...".注意：當both...and連結主語時，后邊動詞一般要用復數。notonly...butalso:"不只...并且..."。注意：后邊動詞采用就近原則,與butalso后的詞保持一致。either...or:"或許...或許..."。注意謂語動詞采用就近原則。如：EitheryouorIamwrong.neither...nor："既不...也不..."是"either...or"的否認形式。謂語動詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致如：Neitheryounorheisright.。or的用法：意思為"不然"。如：Imustworkhard,orI'llfailintheexam.(我必然好勤學習，不然我會考不及格了。)37要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。?！镜?講：時態(tài)一】一般此刻時：常與always,often,sometimes,everyday連用，表示習慣或常常頻頻發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。提示你當第三人稱單數做主語時，別忘了動詞的變化。注意：象"地球大，月亮小"等客觀真諦、事實必然用一般此刻時。此刻進行時：要注意其構成：由be+動詞+ing,表示說話時正在進行的動作。如：We'restudyingnow.我們此刻正在學習。一般過去時：表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示過去時間的狀語連用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer有.的同學一見到often就想到用一般此刻時，其實因為后邊有表示過去時間的lastsummer,所以要用過去式，千萬別誤用了，牢記，牢記。過去進行時：明顯過去進行時表示過去某一時辰正在做什么，常和特定的時間狀語如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等連用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.一般未來時：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示未來時間狀語如nextyear,tomorrow等連用。注意：在Willyou....?問句中，回答必然是Yes,Iwill.或No,Iwon't而不可以夠用Yes,Ishall.No,Ishan't.往返答過去未來時：過去未來時不可以夠夠獨自使用，它一般在賓語從句中作間接引語，表示從過去某一時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.38要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。此刻達成時：顧名思義，此刻達成時表示的是已經達成的動作，但動作造成的影響還在，常被just,already,yet等副詞修飾。如：HehasalreadygonetoTianjin.對此刻造成的影響是他已經不在這兒了。此刻達成時還可用來表示過去發(fā)生的動作向來連續(xù)到此刻，常帶有for或since等表示一段時間的狀語。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示說話前發(fā)生過一次或多次的動作，我們常用"過"來表示，常帶有twice,once,ever,never等時間狀語。如：I'veneverseenthatfilm.過去達成時：我們能夠用"過去的過去"來歸納過去達成時，表示過去某一時辰或某一動作從前已經達成了的動作，平常與by,before等構成的短語或when,before,after指引的從句連用。也可表示過去某一時間開始，向來連續(xù)到過去另一時間的動作，常和for或since構成的時間狀語連用。用法和此刻達成時大體同樣，只但是又向前推了一個時態(tài)。【第10講：時態(tài)(二)】一般過去式和此刻達成時：一般過去式但是表示事情發(fā)生在過去，陳說一個事實，它能夠和確立的表示過去的時間狀語如：lastnight,in1999,threedaysago等連用。而此刻達成時表示某一達成的動作對此刻造成的影響或結果，強調的是此刻的狀況，所以它不可以夠和確立的表示過去的時間狀語連用。如：Wehaveseenthatfilm.我們已看過那部電影。對此刻造成39要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。的影響是我們對電影已有所認識。Wesawthefilmlastnight.昨天晚上我們看了那部電影。只說明昨天夜晚看電影這一事實。注意：有些時間狀語，如thismorning,tonight,thismonth等，既可用于一般過去時，又可用于此刻達成時，但所表達的意義有所不同樣。用于此刻達成時表示包含此刻在內，而用于一般過去式則與此刻無關。如：IhavereadthisbookthisApril.(說話時仍舊為四月。)IreadthisbookthisApril.(說話時四月份已過。)一般過去式和過去達成時的比較：一般過去式表示過去時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，而過去達成時在過去某一時間或動作從前已達成的動作或狀態(tài)，即"過去的過去"。當重申過去某一動作發(fā)生在某一動作從前時，常用此時態(tài)。如：Hehadfinishedhishomeworkbeforenineo'clock.九點從前他已經達成了作業(yè)。實質上，一般此刻時和過去達成常常搭配使用。如：Whenhegothome,hisdaughterhadalreadygonetobed當.他到家的時候，他的女兒早已去睡覺了。在帶有after和before指引的時間狀語從句的復合句中，因為從句的動作和主句的動作發(fā)生的先后次序已經特別明確，所以能夠用一般過去時取代過去達成時。如：Hecalledonmesoonafterhehadfinishedhishomework.他做完作業(yè)后不久便來拜見我。也能夠說：Hecalledonmesoonafterhefinishedhishomework.40要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。?！镜?1講：動詞語態(tài)】和時態(tài)同樣，語態(tài)也是動詞的一種形式，用來說明句中主語和謂語的關系。假如動作由主語履行，即可使用主動語態(tài)，假如主語不是由主語履行，主語是動作的承受者，則可使用被動語態(tài)。由此我們能夠看出英語動詞有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。被動語態(tài)：表示主語是動作的承受者，什么事情被主語做。被動語態(tài)的構成和形式被動語態(tài)由"助動詞be+及物動詞的過去分詞"構成，必然要記著是及物動詞。助動詞必然與主語的人稱和數一致，注意要與我們前一講學過的八個時態(tài)配合使用。合適被動語態(tài)的狀況：不知道動作由誰發(fā)出，或因為某種原由沒有必需說明誰發(fā)出動作。如：Thistableismadeofwood.需要突出或重申換作的承受者時，如：Thisparkwasbuiltforchildren.注意：主動句中的主語假如是people，they，somebody等含糊的表示"人或人們"，沒有確指履行者是誰，為被動句時，平常省略"by+履行"。如：Thedoorwasopenedsecretly.Butnobodycamein.注意：在主動句里,不定式在make，see，hear等動詞后邊作賓語補足語時都不帶to，但變?yōu)楸粍泳鋾r，后邊的不定式都需帶to。如：Hewasmadetodothatwork.主動語態(tài)不可以夠變被動語態(tài)的狀況：學了被動語態(tài)，別認為主動句和被動句能夠隨意變換，千萬要注意呀！有些主動語態(tài)不可以夠變換成被動語態(tài)。當賓語是反身代詞時,如：Youshouldtakecareofyourself.當謂41要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。語是表狀態(tài)的而不是表詳細動作的及物動詞時，如：Doestheskirtsuityou?【第12講：句子種類（一）】我們都知道，依據句子的使用目的，句子可分為陳說句，疑問句，祈使句，痛惜句。疑問句是常考的要點，也是要掌握的難點，這里我們先要點講一下.疑問句中我們只講一講難掌握的反意疑問句和特別疑問句.反意疑問句:在陳說句此后附上一個簡潔問句，對陳說句所表達的事實提出相反的疑問,這類疑問句叫做反意疑問句.如前面陳說句部分是必然式，后邊問句部分一般用能否認式；如前一部分能否認式，后一部分一般用必然式.前后兩部分在人稱，數實時態(tài)上平常保持一.如：Youareastudent，aren'tyou?(你是學生，對嗎?)在祈使句后邊用反意疑問句，要注意人稱的變化。如：Gotothecinema，willyou?在省略的痛惜句后邊，要注意主語的單復數。如：Whatfineweather，isn'tit?陳說句部分的主語如是I，疑問部分要用aren'tI.如:I'mastallasyoursister，aren'tI?陳說部分用never，hardly，few，nothing,nobody,few,seldom,hardly,little等否認含義的詞時，疑問部分42要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。用必然含義.如:Heseldomcamehere,didhe?陳說句部分的謂語是usedto時，疑問部分用didn't+主語或usedn't+主語.如:Heusedtogotoschoolatseven,didn'the?/usedn'the?陳說部分有hadbetter+v.疑問句部分用hadn'tyou?如:You'dbetterreaditbyyourself,hadn'tyou?陳說部分有You'dliketo+v.疑問部分用wouldn't+主語.如：You'dliketogowithme,wouldn'tyou?主語是everyone，someone，anyone，noone等不定代詞時，多they指代.如：Everyoneishere，aren'tthey?(全部的人都來了嗎?)主語是everything，something，anthing，nothing時，用it指代。省去主語的祈使句的反意疑問句，疑問部分用willyou。如:Don'tdothatagain,willyou?注意Let's開頭的祈使句，后用shallwe?Letus開頭的祈使句，后用willyou?陳說部分是"therebe"構造的，疑問部分用there省略主語代詞。:Thereissomethingwrongwithyourwatch,isn'tthere?特別疑問句:注意疑問詞howmanyhowmuch,howoften,howold,howlong,what,whattime,whatday,whatcolour,which,when,who,whose等疑問詞的用法?！镜?3講：句子的種類(二)】本講主要講一下痛惜句,祈使句,再趁便提一下重申句.43要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。感句注意事：感句常常由what和how引。至于what和how的區(qū)是再好辨不了。跟我背一背下邊的口溜,感句你就不再陌生了.感句用法很,How和What放句前,How與形、副,What后邊名添.主不用,省卻它也常.自然，what感句和how感句有能夠相互。當What修數可數名，假如一名有形容修，也可用how引感句，但不定冠aan需放在形容此后。如：Whatalargefactory=Howlargeafactoryitis!祈使句:祈使句所需注意的是：含有第二人稱的祈使句的否認句don't.含有第一、第三人稱的祈使句的否認句用Let+not+原形或Don'tlet+第三人稱代的格或名。下邊略微提一下常考的句：我學的句是it引的句子。住：句的只有兩個，that和who。當的部分是人，且句子的主，才用"who"，其余用"that".句式是：Itis(was)被部分+that(who)+句子其余部分。此構的成分限于主，和狀。判斷一個句子是不是句，只需看去掉Itbe?that能否是一個圓滿的句子。看下邊例：Itistwentyyears___MissFengreturnedtoChina.A.thatB.whenC.sinceD.as答案C.本易A(that).其本句不是句。假如，去掉44要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。Itbe?that是一個圓滿的句子。而本句去掉"Itis...that"，只剩下tenyearsMissFengreturnedtoChina不.成句。所以本句不是句?！镜?4：從句】一個句子假如加上從句，句子然復了，也的difficult了，其，你大可不用愁。只需掌握好從句的用法，全部就水到渠成了。從句由關系代或關系副引出。我依據引從句的不同樣，可把從句分三。以that引的從句。如：Ihearthatyouhavepassedtheexamination.Goodluck!以if和whether引的從句。如：Idon'tknowifyoucancometomorrow.以接代或接副引的從句。如：Pleasetellmehowyoucangethere.運用從句要注意以下幾點：從句的序必然是述句序。主句的的假如是去，從句的要用相的去某一種形式。假如從句表示的是客真諦，事，即便主句是去式，從句仍用一般在。45要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。【第15講：狀語從句】狀語從句是句子的狀語由一個從句充任，來修飾主句中的動詞，形容詞或副詞等。狀語從句都由隸屬連詞指引，與主句連結，放在句末時，一般不在前面加逗號。狀語從句依據它表示的意思可分為時間，原由，條件，比較，結果，目的等類。下邊我們揀要點的一個一個來分析。時間狀語從句：是由when,as,while,after,before,since,until,assoonas等隸屬連詞指引的狀語從句。時間狀語從句中的謂語動詞不可以夠用一般未來時，只好用一般此刻時表示未來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如:IwillcallyouassoonasIarrivethere.原由狀語從句：because,since,as和for都表示原由。常常令我們不知該用哪個好。我們來比較一下。because語勢最強，回答why提出的問題，用來說明人所不知的原由。當能夠很明顯的看出原由或人們已知原由，就用as或since。如：Idon'tlikethatcoat,becausethecolorlooksterrible.由because指引的從句假如放在句末，且前面有逗號，則能夠用for來取代。但假如否是說明直接原由，而是多種狀況加以推測，就只好用for。如：Heisnothere,because/forhismotherisill.目的狀語從句：表示目的狀語的從句能夠由inorderthat,sothat,等詞指引。如：Youmustraiseyourvoicesothat/inorderthateverybody46要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。canhearyouclearly.結果狀語從句：結果狀語從句常由so...that或such...that指引，要掌握和劃分這兩個句型，第一要認識so和such后邊分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞,只好修飾形容詞或副詞。so還可與表示數目的形容詞many,few,much,little連用，形成固定搭配。如：TheboxissoheavythatIcan'tcarryit.退步狀語從句：是由though,although指引的狀語從句。though,although和but不可以夠同時使用。Althoughitrained,theyhadagoodtime.【第17講Therebe句型與中考試題】Therebe句型的基本用法是表示“某地（或某時）有某人（或某物）”，其形式為“Therebe＋代詞或名詞（短語）＋地點／時間狀語”。這里there是指引詞，沒有詞義，be是謂語動詞，代詞或名詞（短語）是主語。be要與主語保持人稱和數的一致。否認句是在be后加not；一般疑問句是將be放在句首；反意疑問句中的簡潔問句是由“be（或其否認式）＋there”構成。比方：1．Thereisadeskandtwochairsintheroom．（緊挨著be動詞的主語adesk，是單數，故be的形式要用is）當be動詞后接兩個以上主語時，be動詞與最周邊主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。47要言不煩，遠見高見，望君采用，感謝！刪除水印可，編寫頁眉，選中水印，點擊刪除。。Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。（4）假如名詞是不可以數名詞，用：Howmuch+不可以數名詞+isthere+地點狀語？Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水？2．Therearen'ttwochairsandadeskintheroom．（否認句）3．Isthereanythingwrongwithyourears？（Yes，thereis．／No，thereisn't．）4．Therewasn'tameeti