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文檔簡介

河南省漯河市實驗高中2022屆高三上學期生物期末復習題(三)一、選擇題1.下列有關水的敘述中,錯誤的是()A.參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水B.生物體內的化學反應離不開水C.人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水D.自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大2.巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時候,如果發(fā)酵容器中存在O2,會導致酒精產生停止,這就是所謂的巴斯德效應。直接決定“巴斯德效應”發(fā)生與否的反應及其場所是()A.酒精+O2―→丙酮酸,細胞質基質B.丙酮酸+O2―→CO2,線粒體基質C.[H]+O2―→H2O,線粒體內膜D.H2O―→O2+[H],類囊體薄膜3.將紫色洋蔥表皮細胞放入一定濃度硝酸鉀溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)開始液泡顏色逐漸變深,后來又逐漸變淺,能夠反映細胞液含水量隨時間變化的圖是()4.在綠色植物的生命活動中,能生成ATP的細胞結構有()①葉綠體②線粒體③高爾基體④細胞質基質A.①②B.②③C.①②③ D.①②④5.如圖是某細胞進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化,在此變化過程中最可能合成()A.DNA聚合酶 B.胃蛋白酶 C.性激素 D.ATP合成酶6.關于圖示DNA分子的說法,正確的是()A.限制性核酸內切酶可作用于①部位,DNA連接酶作用于部位③B.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上C.若該DNA中A為p個,占全部堿基的n/m(m>2n),則G的個數(shù)為pm/2n-pD.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子代中含15N的DNA占3/47.光合作用與化能合成作用的相似點是()A.都以太陽能作為能源B.都需要環(huán)境中的物質氧化釋放能量C.都能將無機物轉變成有機物D.都是高等生物的代謝類型8.下列各育種過程中,存在科學性錯誤的是()A.小麥育種,F(xiàn)1自交,選擇F2中矮稈抗銹類型,不斷自交,不斷選擇B.親本雜交,取F1花粉,花藥離體培養(yǎng),秋水仙素處理,選擇所需類型C.酶解法去除細胞壁,物理法或化學法誘導原生質體融合,植物組織培養(yǎng)D.目的基因與運載體結合,導入受體細胞,需用鑒別培養(yǎng)基鑒定,用病原體感染9.下列關于細胞生命歷程的敘述不合理的是()A.細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于有機體的衰老B.腦細胞由于缺氧而死亡屬于細胞壞死C.細胞分化是基因選擇性表達的結果,細胞全能性的實現(xiàn)與分化無關D.促進細胞凋亡可以治療癌癥10.如圖為關于細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關敘述錯誤的是()A.圖中a、b、c分別是指細胞膜、細胞器膜和核膜B.圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜C.圖中p是指線粒體的內膜D.圖中的f和h分別是指內質網(wǎng)膜和高爾基體膜11.下列說法正確的是()A.屬于XY型性別決定的生物,XY(♂)個體為雜合子,XX(♀)個體為純合子B.人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既無紅綠色盲基因b,也無它的等位基因BC.女孩是紅綠色盲基因攜帶者,則該紅綠色盲基因是由父方遺傳來的D.一男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的外孫女的幾率是012.某同學在做植物細胞質壁分離實驗時,觀察到紫色洋蔥表皮細胞的中央液泡逐漸縮小,這說明()A.洋蔥表皮細胞是活細胞B.細胞液的溶質透出細胞C.蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度D.細胞壁收縮導致中央液泡失水二、填空題13.下圖為某植物種群(雌雄同花)中甲植株的A基因和乙植株的B基因發(fā)生突變的過程。已知A基因和B基因是獨立遺傳的,請分析該過程,回答下列問題:(1)簡述上述兩個基因發(fā)生突變的過程______________________________________________________________________________________________________________________。(2)突變產生的a基因與A基因的關系是______________________。a基因與B基因的關系是________________________________________________________________________。(3)A基因突變后,連續(xù)復制了5次,則子代中A基因所占的比例是_______________。(4)若a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀,請你利用突變后的甲、乙兩植株作為實驗材料,設計雜交實驗,培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株。14.如圖為兩種單細胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗示意圖:(1)上述實驗的大體過程是:①將種甲傘藻的部分____________________嫁接到種乙傘藻的_______________________上;②將種乙傘藻的部分________________嫁接到種甲傘藻的__________________上。(2)實驗結果:①_________________________________________________________________________。②_________________________________________________________________________。(3)實驗結果說明:__________________________________________________________。15.如圖甲是某動物在生殖發(fā)育過程中細胞內染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該動物一個細胞的局部結構模式圖。請分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①~⑦表示時期)(1)該動物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[]_______________形成的,在個體發(fā)育過程中只進行[]_______________過程。(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[]_______________期和[]_______________期。(3)乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[](填數(shù)字)階段;圖中有_______________個染色體組;該生物細胞中染色體數(shù)最多有_______________條。若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細胞的場所是_______________。(4)乙圖中1的主要成分是_______________。(5)若乙圖a上某位點有基因B,a′上相應點的基因是b,發(fā)生這種變化的根本原因是___________________________________________________________________________,乙圖細胞的分裂方式與其他體細胞的分裂方式相比較,其本質區(qū)別是____________________________________________________________________________________________________。(6)若甲圖A表示一個個體的生殖細胞產生過程,該個體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨立遺傳,則③階段細胞中的基因組成可能是_______________,若經④形成的細胞的基因型為AaBb,則⑥階段細胞中的基因組成是_______________。答案解析一、選擇題1.D2.C解析:“巴斯德效應”的發(fā)生是因為發(fā)酵容器中存在O2并參與有氧呼吸過程,導致酒精產生停止。而在有氧呼吸過程的第三階段有O2參與,并與[H]結合產生H2O,同時釋放大量能量。3.C解析:在一定濃度硝酸鉀溶液中紫色洋蔥表皮細胞會滲透失水,細胞的含水量逐漸減少;NO和K+主動運輸進入細胞,細胞通過滲透吸水,使細胞的含水量逐漸增多。4.D解析:題干中選項①是光合作用的場所;選項②是有氧呼吸的主要場所;選項④是無氧呼吸和有氧呼吸第一階段的場所。綠色植物的光合作用,有氧呼吸和無氧呼吸過程都能產生ATP。而選項③中不能形成ATP。5.B6.C解析:A錯誤,部位③氫鍵的形成不需要DNA連接酶的作用,DNA連接酶的作用部位與限制性核酸內切酶的相同。B錯誤,DNA中堿基種類都是A、G、C、T四種,故不能體現(xiàn)DNA的特異性。C正確,全部堿基數(shù)目為pm/n,因A+G=1/2×堿基總數(shù),故G=pm/2n-p。D錯誤,因在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,而每個子代DNA分子中都有15N原料形成的子鏈,故子代中全部的DNA分子都含15N。7.C8.D解析:基因工程中目的基因的檢測是通過標記基因是否表達實現(xiàn)的,目的基因的表達則可通過生物體是否具有相關性狀確定,若為抗蟲基因,則可用病原體感染的方法確定。9.C解析:細胞全能性的實現(xiàn)與細胞分化有關。10.A解析:由圖可知,a是核膜,b是細胞器膜,c是細胞膜,m是葉綠體的類囊體薄膜,e是線粒體膜,f是內質網(wǎng)膜,g是囊泡,h是高爾基體膜。11.B解析:雜合子、純合子是以形成合子時,配子的基因型是否相同決定的,而不是根據(jù)性染色體判斷的;女孩攜帶的紅綠色盲基因可以來自父親,也可以來自母親;D項中該男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒,女兒把該基因再傳給她女兒的概率為1/2。12.A二、填空題13.(1)A基因和B基因發(fā)生突變的過程為:DNA復制的過程中一個堿基被另一堿基取代,導致基因的堿基序列發(fā)生了改變(2)a基因和A基因為等位基因a基因和B基因為非等位基因(3)50%(4)①A基因發(fā)生突變的植株基因型為AaBB,B基因發(fā)生突變的植株基因型為AABb②將這兩株植株分別自交。結果如下圖所示:(可用文字描述)(圖1)③分別種下自交后代,從長出的自交后代中選擇具有不同優(yōu)良性狀的植株雜交,結果如下圖所示:(可用文字描述)(圖2)④種下③的后代,讓其自交。得到種子,再種下,從中選擇同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株。或用簡圖表示如下:(圖3)選出表現(xiàn)兩種優(yōu)良性狀的植株解析:從圖中可以看出,A基因中的堿基對G—C變成了G—G,即發(fā)生了堿基對的替換;B基因則是堿基對C—G被A—G替換;基因突變的結果是一個基因變成它的等位基因,所以a與A是等位基因,b與B是等位基因,而a與B、b或A與B、b是非等位基因。在育種時,首先需明確突變后甲、乙植株的基因型,甲為AaBB,乙為AABb;第二,為了將a和b基因重組,需先得到aa和b

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