物流系統設計本科生課程大綱課程名稱課程名稱物流系統設計LogisticsSystemsDesign學科基礎課程代碼110502101323課程屬性課時/學分實踐學時課程性質必修20責任教師課外學時0課程屬性：公共基礎/通識教育/學科基礎/專業(yè)知識/工作技能，課程性質：必修、選修一、課程介紹1.課程描述：提高學生在物流系統設計中的恰當選用技術工具的能力和運用技術工具解決問評價等內容的教材，探討模型的應用，通過各種練習，牢固掌握模型的構建，提高科學規(guī)劃的能力。設計思路：有著不可分割的聯系。二、課程目標《物流系統設計》課程作為物流管理專業(yè)高年級學生的一門學科基礎必修課能：熟練掌握功能要素構建物流系統；熟練地掌握物流系統的方案進行預測和優(yōu)化的技術工具；三、學習要求要完成所有的課程任務，學生必須：按時完成常規(guī)練習作業(yè)。這些作業(yè)要求學生按書面形式提交，只有按時許可。完成教師布置的一定量的閱讀文獻和背景資料等作業(yè)，其中大部分內容互學習、并能引導對某些問題和理論的更深入探討。四、教學進度序號主題計劃課時主要內容概述1物流系統與規(guī)劃41.物流系統概述設計概述2.物流系統的結構及分類3.物流系統的功能4.物流系統規(guī)劃設計概述2物流系統規(guī)劃設121.資料收集與數據分析計理論與方法 2．預測方法和模型3.優(yōu)化方法和模型4.決策理論與方法5.評價理論與方法3物流戰(zhàn)略規(guī)劃61.物流戰(zhàn)略規(guī)劃概述2．國家物流戰(zhàn)略3．區(qū)域物流戰(zhàn)略4．企業(yè)物流戰(zhàn)略5．物流環(huán)境分析6．企業(yè)物流戰(zhàn)略管理4物流網絡規(guī)劃61．物流網絡概述2．物流網絡布局規(guī)劃的原則和內容3．物流節(jié)點的功能設計4．物流節(jié)點的選址規(guī)劃與方法5物流通道系統規(guī)61.物流通道概述劃2．物流通道調查與預測3．物流通道布局規(guī)劃方法4．物流通道選擇與運作模式6物流節(jié)點內部設61.設施布置規(guī)劃方法(SLP)施規(guī)劃2．物流園區(qū)設施布局規(guī)劃3．配送中心布局規(guī)劃7物流運營管理系61.物流運營管理系統概述統規(guī)劃2.物流運營模式選擇3.物流運營組織設計4.物流營銷系統規(guī)劃5.物流運營人才資源規(guī)劃6.物流運營績效評價系統規(guī)劃8供應鏈規(guī)劃與設41.供應鏈的概念及發(fā)展計2．供應鏈管理規(guī)劃3．供應鏈網絡架構4．供應鏈流程設計9 與設計

供應鏈組織結構構建供應鏈戰(zhàn)略聯盟與市場選擇供應鏈優(yōu)化與重新設計4 1.現行系統分析信息化需求分析信息化系統總體結構設計信息資源總體規(guī)劃分系統設計系統配置方案系統實施系統投資概算1、選用教材：《現代物流系統規(guī)劃與設計出版。2、主要參考書：張麗等編著（第二版，清華大學出版社，20141劉剛,劉建香,李淑霞82004[4]2000[5（第一版年。六、成績評定（一）考核方式A：A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他（二）成績綜合評分體系：成績綜合評分體系成績綜合評分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現302.期末考試成績70總計100附：作業(yè)和平時表現評分標準1）作業(yè)的評分標準作業(yè)的評分標準理，能提出不同的解決問題方案。正確、基本合理。不正確、基本不合理。

得分90-100分70-80分40-60分4. 4. 不能按照作業(yè)要求，未及時完成，基本概念不清晰，不能制定正確和合理解決問題的方案。0-30分2）課堂討論及平時表現評分標準課堂討論、平常表現評分標準能與其他同學合作、交流，共同解決問題。法，能與其他其他同學合作、交流，共同解決問題。和想法，與其他同學合作、交流，共同解決問題的能