精品文檔表彰優(yōu)秀老師發(fā)言稿精選范文表彰優(yōu)秀老師發(fā)言稿今天我很感動，之所以感動，是因為公司領導和同事們沒有把我當退休職工(本人退休留用)對待，仍然被評為管理能手;仍然拿到了特殊奉獻獎，仍然為我做了一套職業(yè)裝，并要我代表先進個人發(fā)言，所有這些都讓我深深地感動。今天，公司要我用幾分鐘時間講講自己對工作態(tài)度的認識，那我就自己如何保持一種平和寧靜的心態(tài)，有責任的工作講三個觀點和感悟：一、學會感恩。我認為感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。談及感恩，我們的人生有許多，小時候感謝父母的養(yǎng)育之恩;讀書時感謝老師的教誨之恩;上班后對自己有這份工作心懷感恩，因為這份工作不僅能養(yǎng)活自己，而且在人生的道路中不會寂寞，并有地方可以表達自己的價值;我也很感恩在工作中遇到了這么多有素質、有程度的公司領導及身邊和諧友好的同事，這些人曾幫助自己進步。比方，在我眼中的董事長，就是一個“兩高一快”的人，既工作目的高，工作質量高，工作速度快，與他在一起工作你會有壓力，但可以跟他學會高節(jié)奏的工作方法，對問題的處理方法;他也是一個寬厚、仁義的人，他會對你工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)及時表揚，讓你獲得被肯定的滿足，也會對你工作中的問題當面指出，但決不會耿耿于懷，與他在一起工作你也會感到輕松。同時也感恩那些對我有意見的人，是他們的意見讓我把工作做得更加完善。如今還感恩領導為我們創(chuàng)造了安定、高檔的辦公環(huán)境，在這里工作，志豪感猶然而升。當我們把工作中的人和事都報有感恩的心態(tài)時，會在工作中體驗到更多得愉快，工作效率也會大大進步，呈現(xiàn)一種完善的工作狀態(tài)，心態(tài)好了，身體就安康了，身體安康了，就不會影響工作了。二、學會忠誠。我認為一個員工不管你的才能是強還是弱，一定要具備忠誠的品格。首先要忠誠企業(yè)，我覺得普通員工對公司的忠誠就是要有責任心;中層干部不僅僅要有責任心，還要有上進心，而高層領導不但要適應公司的開展規(guī)劃，還要把公司當成是自己的公司，全身心為公司工作。就我自己而言自認為只有三分才能，但我有七分的責任心，我會對自己職責和領導安排的臨時性工作，去想、去問、去考慮，想方設法把每一件事辦得更完善，從中體驗自己的工作價值，享受忠誠企業(yè)的快樂。第二，要忠誠你的上級。在工作中，我們有著最根本的上下級關系，彼此職務不同，所站的角度也不同，處理問題的方式自然也不盡一樣。但你一定要相信自己的上級，他既然能成為你的上級，肯定有他的過人之處。有一次新上任的總會計師與我談供職的體會，他說“過去我負責財務部的工作，如今擔任總會計師的工作，經過幾個月的理論，這是兩個不同的管理層面，總會計師承當?shù)呢熑闻c壓力無疑比財務部長要大的多，我如今對財務管理的每項工作的處理都很慎重，因為我要對董事長負責，對公司負責”。我認為這就是忠誠的表現(xiàn)，相信經過一段時間的鍛煉，他的管理程度一定會有很大的進步。我舉這個例子的目的是，當你的上級把工作安排給你，哪怕是你沒有稿過的工作，你一定要樂意承受并把它完成好，你幫助上級工作了，也就是幫助了你自己，你的上級一定會看到。當然，忠誠于自己的工作，并非就意味著只從事一種職業(yè)，只在一個部門工作。但只要你養(yǎng)成了忠誠敬業(yè)的習慣，不管你調到哪里工作，都會得到大家的信賴;無論從事什么樣的工作，都會有成功的時機。第三，不貪個人小利。我們每個員工的工資收益完全來自于公司的收益，因此，公司的利益就是自己利益的來，必須忠誠于你的團隊。我記得過去公司有個非常優(yōu)秀職工，經不起外界的誘惑，利用工作之便，搞自己的蠅頭小利，假設干年后發(fā)現(xiàn)了，分開了公司，因為這件事而分開公司，心里是什么滋味只有他自己曉得，在我看來，這種懊悔的記憶在他的腦海中會長久揮之不去。我想，不發(fā)“不義之財”，心境會更坦然一些，心情坦然了，身體就安康了。三、快樂的工作。有句話說的好：愚人向遠方尋找快樂，智者在身旁培養(yǎng)快樂。我們每個人一生離不開工作，而且大局部時間在工作中度過，假如我們在工作中感受不到快樂，那么人生的3、40年就不會快樂，這樣的人生是很可惜的。當然，我們任何人都有可能是在做自己不喜歡的工作，而且任何一份工作，做久了也會感到單調乏味。那么，當你無法選擇工作本身時，可以選擇自己的工作方式，可以選擇自己的態(tài)度。我覺得有責任的工作就是一種工作態(tài)度：首先要熱愛自己的工作，只有熱愛了才不會敷衍;然后要快樂的工作，只有快樂了才不會抱怨;再次要創(chuàng)造性的工作，只有擅長創(chuàng)造才不會安于現(xiàn)狀，你的工作才會精彩。我喜歡創(chuàng)造性的.工作，再多的事也不會推諉，總是帶著陽光快樂的心情處理分管的工作，在工作中讓自己的智力、才能、潛力、綜和創(chuàng)造力淋漓盡致的發(fā)揮出來。以積極的心態(tài)去參與公司的每一步成長，不計較個人得失，一步一個腳印，為企業(yè)工作，為自己工作，再苦再累，也會樂在其中。我覺得用快樂去詮釋工作，人就遠離了愁悵和煩惱，應該是一個人最有價值的無形資產。只要你快樂工作了，身體就安康了。我講了三個觀點，這三個觀點也許只合適我個人，但心態(tài)好了，身體就安康了應該合適每個人，這是我今天發(fā)言的最終目的。最后祝各位領導、各位同事、各位來賓春節(jié)愉快，給力身心安康!給力快樂的每一天。謝謝大家!表彰優(yōu)秀老師發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家上午好!今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年老師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次時機，感謝老師和同學們對我的信任。同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績而感到快樂，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。通過這次考試，同學們經歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗是會遲早到來的.?？荚囀Ю耐瑢W也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動力。我認為進步學習成績的秘訣有八個字，那就是：“態(tài)度、目的、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長開展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克制困難的快樂，體驗獲得成功的快樂。目的是前進的燈塔。一個人沒有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的此岸。生活中，每個人都應該有一個既定目的，瞄準目的奮力攀登，就一定會獲得成功。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行，不勤奮，理想永遠是夢想、是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙繁忙碌，更需要實際行動與考慮。學習要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心?！澳ヨ瞥舍槨?、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習，就一定能進步，就一定能獲得好成績。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學生而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經具備了成功學生必備的根本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!同學們：期中考試已經完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高?？嫉牟缓玫耐瑢W決不要氣餒，以受表彰的同學為典范，掀起學習高潮，勤奮學習，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準備。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難，進步成績。同學們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!表彰優(yōu)秀老師發(fā)言稿尊敬的各位領導，同仁們，同學們：今天是第x個老師節(jié)，請允許我代表我的全體同事向諸位表達敬意，致以節(jié)日的問候！就在九月三日，我國舉行了浩大閱兵儀式，那是一個國威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日，作為中國人，從內心為祖國的強盛而快樂。但是，在中國已躋身現(xiàn)代強國的語境下，教育這個國家實力的內在層面和長遠方向，終究處于怎樣的位置和狀態(tài)？這是我們每個老師時刻關切的問題。今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當前職責的體認，我以為還是不能不說的。第一，作為老師，必須面對“道”這個命題?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個字極為沉重。中國有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，如今我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè)，可是，當我們面對著姣好如花朵一樣的學生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：老師不是職業(yè)個體，而是國家命運和人民福祉的承當者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應有這樣的擔當。第二，教書這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進國民、內化民族氣質、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨立人格、科學知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠長遠的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分；理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結果，也是我們學校改革開展中的成功一步。但是，比起一個老師的人格承當來，這還是粗淺的。傳統(tǒng)中國有四民：士農工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標志著這個社會的人格典范，我們當以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。尊敬的各級領導，親愛的同事們：進入“十三五”開展規(guī)劃的視野，建立有特色、高程度的“湖州大學”，我們深感任重道遠。在我們的學校，老師、領導和學生都是一些互相溫暖、共同進步的人，我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情，我們有積淀已久、明體達用的學術傳統(tǒng)。體用之辯，人文精神乃至知識消費將重鑄我們的學術根底。我們