最先中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃大全最先中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃大全PAGE141最先中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)計(jì)劃大全愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全一、詞類、句子成分和構(gòu)詞法：1、詞類：英語(yǔ)詞類分十種：名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、惋惜詞。1、名詞(n.)：表示人、事物、地址或抽象看法的名稱。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代詞(pron.)：主要用來(lái)取代名詞。如：who,she,you,it.3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質(zhì)或特點(diǎn)。如：good,right,white,orange.4、數(shù)詞(num.)：表示數(shù)量或事物的次序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、動(dòng)詞(v.)：表示動(dòng)作或狀態(tài)。如：am,is,are,have,see.6、副詞(adv.)：修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說(shuō)明時(shí)間、地址、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞。如：a,an,the.8、介詞(prep.)：表示它后邊的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above,behind.9、連詞(conj.)：用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子。如and,but,before.10、惋惜詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情。如：oh,well,hi,hello.2、句子成分：英語(yǔ)句子成分分為七種：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。1、主語(yǔ)是句子所要說(shuō)的人或事物,回答是“誰(shuí)”也許“什么”。平時(shí)用名詞或代詞擔(dān)當(dāng)。如：I’mMissGreen(我.是格林小姐)2、謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打掃房間)3、表語(yǔ)在系動(dòng)詞此后,說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特點(diǎn),回答是“什么”也許“怎么樣”。平時(shí)由名詞、代詞或形容詞擔(dān)當(dāng)。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、賓語(yǔ)表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。平時(shí)由名詞或代詞擔(dān)當(dāng)。如：Hecanspelltheword.(他能拼這個(gè)詞)有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。如：Hewrotemealetter.(他給我寫(xiě)了一封信)有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前組成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后邊,來(lái)重申間接賓語(yǔ)。如：Hewrotealettertome.(他給我寫(xiě)了一封信)5、定語(yǔ)修飾名詞或代詞,平時(shí)由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)當(dāng)。如：Shanghaiisabigcity.(上海是個(gè)大城市)1愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去6、狀用來(lái)修、形容、副,平時(shí)由副擔(dān)當(dāng)。如：Heworkshard.(他工作努力)7、足用來(lái)明怎么或干什么,平時(shí)由形容或充當(dāng)。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他平時(shí)教室保持清)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他經(jīng)常幫我做功)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老要我自學(xué)法)☆同位平時(shí)跟在名、代后邊,一步明它的情況。如：WhereisyourclassmateTom(?你的同學(xué)姆在哪里？)3、構(gòu)法：英構(gòu)法主要有：合成法、派生法和法。1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。2、派生法：派生名：①+er/or②+ing③+(t)ion④形容+ness⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge派生形容：①名+y②名+ful③+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩國(guó)名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每天的),nervous,delicious(3)派生副：①形容+ly②其他,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。3、法：形容→,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干的)→clean(打,弄干),等等。(2)→名,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。名→,如：hand(手)→(),face()→(面)等等。形容→副,如：early→early,fast→fast等等。副→,如：when(什么候)→(當(dāng)??候),等等。介→副,如：in(到??里)→(在里面；在家),on(在?上)→(行,),等等。二、名詞：1、英名可分有名和一般名兩大：1、有名是個(gè)的人、地、物、體、機(jī)構(gòu)等的用名稱。有名中的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如：Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina(中人民共和國(guó))有名若是是含有一般名的短,必使用定冠the。如：theGreatWall(城)姓氏名若是采用復(fù)數(shù)形式,表示姓氏一家人(復(fù)數(shù)含),如：theGreens(格林一家人)。2、一般名是多人或事物的共有名稱。如：pupil,family,man,foot.2愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去一般名詞又分為可數(shù)名詞和不能數(shù)名詞?！蓴?shù)名詞是能夠用簡(jiǎn)單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞,如：box,child,orange；▲不能數(shù)名詞是不能夠夠用簡(jiǎn)單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞。如：water,news,oil,population,information.2、英語(yǔ)可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)：英語(yǔ)可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。1、名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本方法以下：①在單數(shù)名詞詞尾加s。如：map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.s,o,x,sh,ch結(jié)尾的詞加es.如：class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.[注]：少量以o結(jié)尾的詞,變復(fù)數(shù)時(shí)只加→→s。如：photophotos,pianopianos.③以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i,再加es。如：family→families,city→cities,party→parties.④以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.2、不規(guī)則變化：man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goosegeese不能數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,說(shuō)明其數(shù)量時(shí),要用相關(guān)計(jì)量名詞。如：abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaperthreepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.3、名詞所有格：1、名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語(yǔ)、賓語(yǔ)或主語(yǔ)。其組成法以下：(1)表示人或其他有生命的東西的名詞常在詞尾加’s。如：Childern’sDay(兒童節(jié)),mysister’s(book我姐姐的書(shū))(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加’。如：Teachers’Day(教師節(jié))(3)有些表示時(shí)間、距離以及世界、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無(wú)生命的名詞,也可在詞尾加’s.如：today’snewspaper(今天的報(bào)紙),tenminutesbreak’(十分鐘的課間歇息),China’spopulation(中國(guó)的人口).無(wú)論表示有生命還是無(wú)生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語(yǔ)來(lái)表示所相關(guān)系。如：afinedaughteroftheParty(黨的好女兒).2、[解說(shuō)]：①‘s還可以夠表示某人的家也許某個(gè)商店,如：myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(診所)②兩人共有某物時(shí),能夠采用AandB’s的形式,如：LucyandLily’sbedroom(露西和麗麗合住的臥室)③“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”,稱為雙重所有格,如：afriendofmyfather’s(我父親的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)4、名詞或代詞作主語(yǔ)時(shí)和謂語(yǔ)之間的單復(fù)數(shù)的一致問(wèn)題：3愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去1、和基本保持復(fù)數(shù)的一致,即：主是可數(shù)名數(shù)或不能數(shù)名,用數(shù)形式：如：Thecomputerwasagreatinvention(.算機(jī)是個(gè)了不起的明)Thewaterintheglassisverycold(.玻璃杯里的水很冷)2、集體名(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主,①若是表示整體看法,用數(shù)形式,如：ClassThreeisaverygoodclass(三.班是好班)②若是表示其中的所有成,用復(fù)數(shù)形式,如：ClassThreehaveamapofChina.(三班有中國(guó)地)3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示個(gè)用數(shù),表示多,用復(fù)數(shù)。如：Thereisasheepintheyard.(院子里有只羊)/Therearesomesheepintheyard(.院子里有一些羊)4、maths,news等然有s尾,但不是復(fù)數(shù),因此仍用數(shù)：Thenewsisveryexciting.(個(gè)信息令人)5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名經(jīng)常用復(fù)數(shù)形式,故用復(fù)數(shù)。如：ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(子很低價(jià),我想)6、alotof后跟名復(fù)數(shù)用復(fù)數(shù)形式,跟不能數(shù)名用數(shù)形式。如：Alotofstudentsareplayingbaseballnow.(在有多學(xué)生在打球)Alotoftimewaswastedonthatwork.(大批的花在了那個(gè)工作上)(被句)7、and接兩個(gè)名做主,原上用復(fù)數(shù),可是兩個(gè)名若組成一個(gè)整體事物,用數(shù)。如：Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老和他的兒子在摘蘋(píng)果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(和薯?xiàng)l是一種有名的食品)8、therebe句型中be的復(fù)數(shù)一般由湊近的名決定。如：Thereisatableandfourchairsintheroom.(房里有一桌子和四椅子)9、用both?and?接兩個(gè)事物做主,一般用復(fù)數(shù)。如：BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.(你和我明天要求都來(lái))10、主中含有with的短,復(fù)數(shù)由with從前的人物決定。如：Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.(一名女著一個(gè)七的孩子(當(dāng))就站在路)11、either?or或?者neither?nor?接兩個(gè)人物做句子主,采用就近原。如：Eitheryouorheisright.(要么是你,要么是他。/你和他有一個(gè)人是的)/NeitheryounorIamgoingthere.(你和我都不打算去那里)12、表示一段或度看法的復(fù)數(shù)名做主,一般用數(shù)。如：Twomonthsisnotashorttime.(兩個(gè)月不是個(gè)短)Twothousandkilometersisquitealongdistance(距離).(兩千千米是相當(dāng)?shù)囊欢尉嚯x)13、主中含有halfof?/(threequarters)of?/all(of)the?.等,的復(fù)數(shù)由名確定,如：OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特網(wǎng)上四分之三以上的信息是用英寫(xiě)的)/Athirdof4愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去thestudentswereplayingnearthelake.(學(xué)生的三分之一(當(dāng)時(shí))正在湖畔玩耍)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(這些河流中的水已經(jīng)被污染了)(被動(dòng)句)可是,population一詞又有特別情況：What’sthepopulationofChina?(中國(guó)人口是多少？)(句子用單數(shù))/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人).(這個(gè)城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用復(fù)數(shù))5、部分名詞用法辨析：1、sport、game、match、race的差異：sport平時(shí)指“戶外運(yùn)動(dòng)”,以鍛煉為主,看法較大；game意思是“運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽”,無(wú)論戶內(nèi)戶外還是腦力體力,指以勝敗為主的運(yùn)動(dòng)；match意為“競(jìng)賽、競(jìng)賽”,多指正式競(jìng)賽；race主要表示“賽跑、賽馬、賽車”。如：Peopleallaroundtheworldenjoysports(.全世界的人都喜歡運(yùn)動(dòng))/The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.(2008奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行)(被動(dòng)句)/Ourschoolfootballteamwontheleaguematch(聯(lián)賽).(我們學(xué)校足球隊(duì)獲取了聯(lián)賽冠軍)/Theywerestrongandwontheboatrace(.湯他們很棒,贏得了劃艇競(jìng)賽)、、holiday(假日、2、festivalholidayvacation的差異：festival“節(jié)日”,指喜慶的日子或連續(xù)一段時(shí)間的娛樂(lè)活動(dòng)；歇息日),指法定假日或風(fēng)俗習(xí)慣,復(fù)數(shù)能夠表示一個(gè)較長(zhǎng)的假期；vacation“假期”,指學(xué)習(xí)或工作中一段長(zhǎng)時(shí)間的歇息。如：TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth(.上海電視節(jié)將在下個(gè)月舉行)/Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.(星期天是個(gè)假日,多數(shù)人不工作)/Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?(在暑期你打看作什么事情？)、、、travel的差異：journey指在陸地上(或海上或空中)進(jìn)行的長(zhǎng)途旅游,不知終點(diǎn),含有辛苦的意3、journeytourtrip思；tour指途中作短期逗留的巡回旅游,重申旅游多處,常用來(lái)指參觀等；trip平時(shí)指往返準(zhǔn)時(shí)的短途旅游,如出差度假等；travel多指長(zhǎng)遠(yuǎn)或長(zhǎng)途的參觀旅游,特別指到外國(guó),沒(méi)有明確目的地,也作不能數(shù)名詞,指旅游這一行為。如：HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang.(他打定想法要去敦煌旅游)/Hehasgoneonawalkingtour.(他步行參觀去了)/HetookseveraltripstoShanghailastyeaar.(昨年他去了上海好幾次)/DidyougotoSantiago(圣地亞哥)duringyourtravels?(旅游時(shí)期你去圣地亞哥了嗎？)/Travellingthroughthickforestsisdangerous.(在密林里邊穿行是很危險(xiǎn)的)4、sound、noise、voice的差異：sound指各種聲音；noise主要指“噪音”；voice指人的“嗓音”。如：Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.(街上的吵鬧聲讓我徹夜難眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(忽然間傳來(lái)幾聲槍響和一聲尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(由于感冒的緣故,這個(gè)歌唱家失去了她銀鈴般的嗓音)5、fish的問(wèn)題：指好多條魚(yú)且無(wú)論種類時(shí),用fish,單復(fù)數(shù)同樣；fishes指好多種類的魚(yú)；fish指“魚(yú)肉”時(shí)是不能數(shù)名詞。如：Therearemanykindsoffishesinthepool.(池子里有好多種類的魚(yú))/Ipreferfishtomeat.(與肉對(duì)照5愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去我更喜歡魚(yú))三、代詞：1、代詞的分類：英語(yǔ)中代詞分為：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、疑問(wèn)代詞、連接代詞和不定代詞等等。2、人稱代詞：人稱代詞取代人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。第一人第二人第三人稱單數(shù)第一第二稱單陽(yáng)性陰性中性人稱人稱第三人稱復(fù)數(shù)稱單數(shù)數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)主Iyou(你)hesheitweyouthey(他們,格(我)(他)(她)(它)(我們)(你們)她們,它們)賓meyou(你)himheritusyouthem(他們,格(我)(他)(她)(她)(我們)(你們)她們,它們)1、主格用來(lái)作句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)。如：IoftengoshoppingonSundays(.星期天我常去購(gòu)物)/AretheyfromBrazil?(他們是巴西人嗎？)/Wherehavetheygone?(他們上哪兒去了？)/That’its.(就那么回事)/It’he!s(是他！)2、賓格用來(lái)作及物動(dòng)詞也許介詞的賓語(yǔ)。如：WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年誰(shuí)教你們的英語(yǔ)？)/Helpme!(救救我！)/Weoftenwriteletterstoher.(我們常給他寫(xiě)信)3、人稱代詞作表語(yǔ)也許放在比較狀語(yǔ)從句連詞than或as此后時(shí),能夠用主格形式,也能夠用賓格形式,口語(yǔ)中大多用賓格。如：--Whoisit?(是誰(shuí)？)–It’I/mes.(是我。)4、三個(gè)不同樣人稱同時(shí)出現(xiàn),也許主語(yǔ)中包括“我”時(shí),依照“you→he→I”的次序表達(dá)。如：BothheandIareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家電腦公司上班)–Whowillgothere?(誰(shuí)要去那處？)–Youandme.(你和我)5、人稱代詞it除了能夠指人指物之外,還可以夠表示“時(shí)間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,其他還可以夠作“非人稱代詞”使用,取代作主語(yǔ)也許賓語(yǔ)的不定式、動(dòng)名詞也許名詞性從句。如：--What’stheweatherliketoday?(今每天氣怎樣？)—It’sfine(天.氣晴好)/--What’sthetime?(幾點(diǎn)啦？)–It’s12：00.(12點(diǎn))/It’salongwaytogo(那.可要走好長(zhǎng)的路)/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打掃房子花了他三天的時(shí)間)/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace(很.顯然,公眾想知道這些人什么時(shí)候能進(jìn)入太空)/Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.(我們察覺(jué)要學(xué)好一門外語(yǔ)是特別困難的)3、物主代詞：說(shuō)明事物所屬關(guān)系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。6愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去第一人第二人第三人稱單數(shù)第一人第二人稱單稱單數(shù)陽(yáng)性陰性中性稱復(fù)稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)數(shù)數(shù)形容myyourhisheritsouryourtheir(他們的,她們?cè)~(我的)(你的)(他的)(她的)(它的)(我們(你們的,它們的)性的)的)名詞mineYourshishersitsoursyourstheirs(他們的,她們性(我的)(你的)(他的)(她的)(她的)(我們(你們的,它們的)的)的)1、形容詞性物主代詞只好作句子中名詞的修飾語(yǔ),后邊要跟名詞。如：Isthatyourumbrella?(那是你的傘嗎？)/IoftengotoseemyauntonSundays.(我經(jīng)常在星期天去看望阿姨)/Theyaretheirbooks.(是他們的書(shū))2、名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既取代事物又表示所屬關(guān)系,在句子中經(jīng)常獨(dú)立地作主語(yǔ)、賓語(yǔ)也許表語(yǔ),后邊千萬(wàn)不能夠夠跟名詞。如：Thisisyourcup,butwhereismine?(這是你的杯子,可我的在哪兒？)/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.(你們的教室很大,我們的相當(dāng)小)3、“of+名詞性物主代詞”稱為雙重所有格,作定語(yǔ)時(shí)放在名詞的后邊。如：Afriendofminecametoseemeyesterday.(我的一個(gè)朋友昨天來(lái)看我了)(指若干朋友中有一個(gè)來(lái)看我。)[試比較]Myfriendcametoseemeyesterday.(我的朋友昨天來(lái)看我了)(指我的那個(gè)特定的朋友來(lái)看我。)4、反身代詞：表示謂語(yǔ)的動(dòng)作與主語(yǔ)相關(guān)也許賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)作與賓語(yǔ)相關(guān)。第一人第三人稱單數(shù)第二人第一人稱第二人稱稱單陽(yáng)性陰性中性第三人稱復(fù)數(shù)稱單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)數(shù)myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves(我自(你自己)(他自己)(她自己)(它自己)(我們自己)(你們自己)(他們/她們己)/它們自己)1、反身代詞在句子中作賓語(yǔ)表示反射(指一個(gè)動(dòng)作回到該動(dòng)作執(zhí)行者自己)。如：Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.(不要玩刀子,那會(huì)割傷你的)2、在句子中作同位語(yǔ)表示重申(即用來(lái)重申名詞或代詞的語(yǔ)氣)。如：7愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去Thestoryitselfishedidn’ttellitwell(故事.自己是好的,可是他沒(méi)有講好)6、指示代詞：指示說(shuō)明近處也許遠(yuǎn)處、上文也許下文、從前也許此刻的人或事物。單數(shù)復(fù)數(shù)含義this(這個(gè))these(這些)指較近的人和物that(那個(gè))those(那些)指較遠(yuǎn)的人和物such(這樣的人/物)指上文提過(guò)的人和物same(同樣的人/物)指和上文提過(guò)的同樣的人和物it(這人/這物)指不太清楚是誰(shuí)也許是什么時(shí)指示代詞既能夠單獨(dú)使用做句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ),也能夠作定語(yǔ)修飾名詞。如：What’sthis?(這是什么？)/Thatmodelplaneismadeofplastic.(那只模型飛機(jī)是塑料做的)(被動(dòng)句)/Remembernevertodosuchthings.(記得永遠(yuǎn)不要做這樣的事情)/Dothesameastheteachertellsyou.(按老師說(shuō)的做)/Whoisit?(是誰(shuí)？)Its’me!(是我！)6、關(guān)系代詞：用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的代詞叫關(guān)系代詞,拜會(huì)后邊的定語(yǔ)從句。1、關(guān)系代詞who、which、that、whom等,將定語(yǔ)從句和主句連接起來(lái)。英語(yǔ)中的關(guān)系代詞一方面在從句中擔(dān)當(dāng)必然的成分,另一方面又起連接作用。如：ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne(.正在畫(huà)畫(huà)的學(xué)生是一年級(jí)的)2、關(guān)系代詞who/whom指人,若是作從句的賓語(yǔ),則有時(shí)省略。如：Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?(你認(rèn)識(shí)那個(gè)戴著紅帽子的男人嗎？)3、關(guān)系代詞which指物,若是作從句的賓語(yǔ),則有時(shí)省略。如：Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysago?(你找到幾天前扔掉的那本書(shū)了嗎？)4、關(guān)系代詞that既可指人也可指物,若是作從句的賓語(yǔ),則有時(shí)省略。如：Canyouseetheman/dogthatisrunningalongtheriverbank?(你看得見(jiàn)順著河跑的男人/狗了嗎？)7、連接代詞：用來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句的連接詞稱連接代詞。英語(yǔ)中連接代詞主要有：what(什么),who(誰(shuí)),whom(誰(shuí)),which(哪個(gè)),whose(誰(shuí)的)。詳見(jiàn)相應(yīng)從句。8、不定代詞：取代或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。單數(shù)somenoeacheither,theother,復(fù)合不//oneso含義anynone(every)neitheranother定代詞8愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去不能數(shù)little,much///含義alittle復(fù)數(shù)all//few,others,manyonesboth含義afewtheothers※注：復(fù)合不定代詞有12個(gè)：something(某事),someone(某人),somebody(某人),anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(沒(méi)事),nobody(沒(méi)有人),noone(沒(méi)有人),everything(所有),everyone(每一個(gè)人),everybody(每一個(gè)人).(1)some和any的用法：some一般用于必然句中,意思是“幾個(gè)”、“一些”、“某個(gè)”作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)名詞或不能數(shù)名詞。如：Ihavesomeworktodotoday.(今天我有些事情要做)/Theywillgotheresomeday.(他們有朝一日會(huì)去那處)some用于疑問(wèn)句時(shí),表示建議、央求或希望獲取必然回答。如：Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡嗎？)any一般用于疑問(wèn)句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個(gè)”,作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)或不能數(shù)名詞。如：Theydidn’thaveanyfriendshere.(他們?cè)谶@里沒(méi)有朋友)/Haveyougotanyquestionstoask?(你有問(wèn)題要問(wèn)嗎？)any用于必然句時(shí),意思是“任何的”。Comeherewithanyfriend.(任意帶什么朋友來(lái)吧。)(2)no和none的用法：no是形容詞,只好作定語(yǔ)表示,意思是“沒(méi)有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))或不能數(shù)名詞。如：Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.(沒(méi)有時(shí)間了,請(qǐng)快點(diǎn))/Theyhadnoreadingbookstolend.(他們沒(méi)有閱讀用書(shū)能夠出借)none只好獨(dú)立使用,在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ),意思是“沒(méi)有一個(gè)人(或事物)”,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。如：Noneofthemis/areintheclassroom.(他們中間沒(méi)有一個(gè)在教室里)/Ihavemanybooks,butnoneisinteresting.(我有好多的書(shū),但沒(méi)有一本是幽默的)(3)all和both的用法：all指三者或三者以上的人或物,用來(lái)取代或修飾可數(shù)名詞；也可用來(lái)取代或修飾不能數(shù)名詞。both指兩個(gè)人或物,用來(lái)取代或修飾可數(shù)名詞。all和both在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。如：IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.(他們學(xué)校里四個(gè)英國(guó)學(xué)生我全認(rèn)識(shí))/--Wouldyoulikethisoneorthatone?–Both.(你要這個(gè)還是那個(gè)？?jī)蓚€(gè)都要。)all和both既能夠修飾名詞(all/both+(the)+名詞),也能夠獨(dú)立使用,采用“all/both+ofthe+名詞(復(fù)數(shù))”的形式,其中的of能夠省略。如：All(of)(the)boysarenaughty.(是男孩都調(diào)皮)(4)every和each用法：9愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去every是形容詞,只好作定語(yǔ)修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個(gè)”,表示整體看法；each是形容詞、代詞,可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等,意思是“每個(gè)”也許“各個(gè)”,表示單個(gè)看法；each能夠放在名詞前,能夠后跟of短語(yǔ),與動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要放在“be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、神情動(dòng)詞”此后也許行為動(dòng)詞從前every和each都用作單數(shù)理解,可是下文中既能夠用單數(shù)的代詞(如he/him/his)也能夠用復(fù)數(shù)的代詞(如they/them/their)取代。如：Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard(他.班上每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功)/Theyareverybusy.Eachofthemhassomethingtodo(他.們很忙,人人都有事干)(5)either和neither的用法：either意思是“兩其中間的任何一個(gè)”；neither是either的否定形式,意思是“兩個(gè)都不”。neither和either在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等,都用作單數(shù)。如：Idon’tcaremuchforatwhtodrink.Eitherofthetwowilldo.(我不介意喝些什么,兩個(gè)之中任意哪個(gè)都行)/--Willyougotherebybusorbycar?–Neither.Iwillgotherebytrain.(你坐公車去還是坐轎車去？一個(gè)都不坐,我坐火車去。)(6)other、theother和another的用法：other意思是“另一”、“另一些”,有復(fù)數(shù)形式。在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。another意思是“其他”、“又一個(gè)”,表示增加,在句中可作賓語(yǔ)和定語(yǔ)。如：Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothersaresittingonthegrasstalking.(有些女孩在大蘋(píng)果樹(shù)下唱歌,其他就躺在草地上說(shuō)話)/Youhavehadseveralcakes.Doyoureallywantanotherone?(你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了,你真的還要一塊？)/Iwantanotherfourbooks.(我還要四本書(shū))another(其他的,再一,又一)與theother(其他的一個(gè))主要從數(shù)量上劃分,只有兩個(gè)時(shí)用theother,在本來(lái)基礎(chǔ)上增加用another。如：Thisisoneofyoursocks.Whereistheotherone?(這是你的一只襪子,還有一只呢？)/Ihaveeaten4cakes,butIstillwantanother.(我已經(jīng)吃了4塊蛋糕,可是我還要以塊。)others與theothers的主要差異：others指“節(jié)余的人/物”(指大多數(shù))；theothers指“其他的人/物”,(指所有)。如：Afewstudentsareplayingsoccerwhileothersarewatchingthem(有.幾個(gè)學(xué)生在踢足球,其他一些人在觀看)/Twoofthetenboysarestandingandtheothersaresittingroundthem.(十個(gè)男孩中有兩個(gè)站著,其他人都圍著他們坐著。)(7)many和much的用法：many意思是“好多”,與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用；much意思是“好多”,與不能數(shù)名詞連用。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等。如：Idon’thavemanyfriendshere.(在這里我沒(méi)有好多的朋友。)/Manydiedinthebusaccident.(好多人在公交車禍中喪失)/Wecanlearnmuchwiththehelpofhim.(在他的幫助之下我們能學(xué)到好多)many和much一般用于否定句,必然句中平時(shí)用alotof也許lotsof;many/much用于必然句時(shí)能夠在前面加上10愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去、Therearealotofpeopleontheplayground(.操場(chǎng)上有好多的人)/Theyhaven’tmuchgotsovery或too.如：worktodo.(他們沒(méi)有多少事情可做)/Therearetoomanypeopleintheroom.(房間里人太多了。)(8)few、little、afew、alittle的用法：few、little意思是“很少幾個(gè)”、“幾乎沒(méi)有”,有否定的意思,afew、alittle意思是“有幾個(gè)”、“有些”,有必然的意思；few、afew與可數(shù)名詞連用或取代可數(shù)的事物,little、alittle與不能數(shù)名詞連用或取代不能數(shù)的事物。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。如：Heisverypoorandhehaslittlemoney(.他很窮,幾乎沒(méi)有什么錢。)/Don’tworry.Thereisstillalittletimeleft.(別焦慮,還有一點(diǎn)兒時(shí)間呢。)/Inthatpolarregiontherelivefewpeople.(在那個(gè)極地地區(qū)幾乎不住人)/Youcangetafewsweetsfromhim.(你能夠從他那處弄到一些糖果)(9)復(fù)合不定代詞somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等是由some,any,no,every,加上body,thing組成的,叫做復(fù)合不定代詞,在句子中當(dāng)單數(shù)使用。somebody,something,someone一般用于必然句中；anything,anybody,anyone一般用于疑問(wèn)句、否定句和條件狀語(yǔ)從句中。修飾復(fù)合不定代詞的定語(yǔ),應(yīng)放在它們的后邊。如：Hey,Lily.Thereissomeoneoutsidethedoor(.嗨,麗麗,門外有人。)/Di(每一個(gè)人)dyoumeetanyonewhenyoucametoschoollastSunday?(上個(gè)星期天你來(lái)學(xué)校時(shí)見(jiàn)到什么人了嗎？)/Hehasnothingmuchtodotoday.(他今天沒(méi)有多少事情做)one與ones用來(lái)取代上文的一個(gè)或多個(gè)人或事物,前面能夠加冠詞、形容詞、指示代詞、which等。如：Whichjacketwouldyoulike,thisoneorthatone?(你要哪件夾克,這件還是那件？/Idon’tlikethegreenones.(我不喜歡綠色的那些)(11)so能夠取代一件事情,作句子的賓語(yǔ)或表語(yǔ)。如：Idon’tthinkso.(我以為不是這樣的。)/Helostabook.SodidI.(他扔掉了一本書(shū),我也是。)、、、、(12)alotoflotsofanumberof(/largenumbersof)agreatdealofplentyof的差異：五個(gè)“名詞+介詞”短語(yǔ)都表示“大批,好多”,alotof(或lotsof)既能夠修飾不能數(shù)名詞也能夠修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,能夠相應(yīng)地?fù)Q為much和many；plentyof“足夠、大批”,既能夠修飾不能數(shù)名詞也能夠修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。anumberof/largenumbersof只好夠修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式(它修飾的詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式)能夠換為、、、somemanyalotofplentyof。agreatdealof只好夠修飾不能數(shù)名詞(它修飾的詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)形式)能夠換為much。如：Alotofpeoplethinkthattimeismoney(.好多的人以為時(shí)間就是金錢。)/Idon’thavetodoitinahurrybecauseIhaveplentyoftime.(我用不著趕忙,由于我有充分的時(shí)間。)/Ihaveanumberofletterstowritetoday(.今天我有好多信要寫(xiě))/Ispendagreatdealoftime/moneyonshopping.(在購(gòu)物方面我開(kāi)銷了大批的時(shí)間/金錢。)none、noone、nobody的差異：noone和nobody都表示“沒(méi)有人”,僅指人,后邊不跟of短語(yǔ),作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)形式；none表示“沒(méi)有一個(gè)人/物”,可指人也能夠指物,后邊可跟of短語(yǔ),作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。11愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去如：Nooneknowshowhemanagedtogettheticket.(沒(méi)有人知道他是怎樣搞到那張票的)/Nobodyhandedinhis/theircomposition(s)yesterday(昨.天沒(méi)有一個(gè)人交作文。)/Noneofmyfriendscametoseemethatday.(那天沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)看我。)9、互相代詞：表示互相關(guān)系的詞叫互相代詞。eachother,oneanother是互相代詞,譯成“互相”,能夠通用。eachother表示兩者之間,而oneanther表示好多人之間。它們有所有格形式eachother’s,oneanother。如’s：Wemusthelpeachotherwhenweareintrouble.(我們身處困境時(shí)要互相幫助。)/Theysattherewithouttalkingtooneanother/eachother.(他們坐在那處,互相都不說(shuō)話。)10、疑問(wèn)代詞：用來(lái)提出問(wèn)題的代詞稱為疑問(wèn)代詞。、、、、、、、whichever主要用于特別疑問(wèn)句中,一般放在句首?？?、whowhomwhosewhatwhichwhoeverwhatever語(yǔ)中也常用who取代whom作賓語(yǔ),但在介詞后則只好用whom。如：Who(m)didyouinvitetoyourbirthdayparty?(你都邀請(qǐng)了誰(shuí)參加你的壽辰聚會(huì)的？)/Whatdoesshewanttobewhenshegrowsup?(她長(zhǎng)大了想干什么？)2、who和whom只好獨(dú)立使用,其中who能夠作句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)或動(dòng)詞的賓語(yǔ),whom只好作謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)；而what、which、whose等既能夠獨(dú)立使用作主語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ),也能夠與名詞組成疑問(wèn)短語(yǔ)。如：Whoisthatman?(那男的是誰(shuí)？)/Whatcolouraretheirhats?(他們的帽子是什么顏色？)/WhichcarwasmadeinGermany?(哪輛車是德國(guó)造的？)(被動(dòng)句)注意這個(gè)提問(wèn)：Themaninthecarismyfather.(車?yán)锏哪腥耸俏腋赣H)→Whichmanisyourfather?(哪個(gè)男人是你的父親？)3、which除了能夠咨詢指代的情況之外,還可以夠針對(duì)說(shuō)明人物的時(shí)間、地址、年齡、顏色、大小、情況等進(jìn)行提問(wèn)。如：Peoplethereliveaverysadlife.(那處的人生活凄慘)→Whichpeopleliveasadlife?(哪些人生活凄慘？)/--Whichhotelhaveyoubookedforyourholiday?(為了度假你預(yù)約了哪家酒店？)—ThebiggestoneinHaikou.(?？谧畲蟮哪羌揖频?4、疑問(wèn)代詞不分單復(fù)數(shù),視它所取代的人或事物決定單復(fù)數(shù),可是平時(shí)用單數(shù)；若是修飾名詞,則以名詞的單復(fù)數(shù)為準(zhǔn)。如：Whois(are)inthatplayhouse?(誰(shuí)在游戲房里？)/Whatisthat?(那是什么？)/Whatarethose?(那些是什么？)/Whatcoloursdotheyhave?(它們有哪些顏色？)四、數(shù)詞：1、分類：數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種。英語(yǔ)的數(shù)詞能夠作句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)。2、基數(shù)詞：表示數(shù)量的詞叫基數(shù)詞。12愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去1、英中常用的基數(shù)有：one2two20twenty3three13thirteen30thirty23twenty-three4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty35thirty-five6six16sixteen60sixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19nineteen90ninety10ten100one(a)hundred11eleven101onehundredandonetwelve1000→one(a)thousand,10000→tenthousand,100000→onehundredthousand,1000000→onemillion,10000000→tenmillion,100000000→onehundredmillion,108→onehundredandeight,146→onehundredandforty-six,500→fivehundred,1001→onethousandandone,1813→onethousandeighthundredandthirteen.2、[注]：(1)百位與十位之要加and；十萬(wàn)位和萬(wàn)位,位和千萬(wàn)位之平時(shí)也要加and。英用千、百萬(wàn)等位數(shù),大數(shù)字從右向左看,每隔三位劃一逗號(hào),倒數(shù)第一個(gè)逗號(hào)從前要用thousand,倒數(shù)第二個(gè)逗號(hào)從前要用million,倒數(shù)第三的逗號(hào)從前要用billion表示。(3)hundred、thousand、million作數(shù),不用復(fù)數(shù),前面能夠加上one,two,等?其他數(shù)。用作名復(fù)數(shù)表示“成?上?”,后邊必要有of,前面能夠加上some,many,several等。如：fivehundred(五百),hundredsof(數(shù)不勝數(shù)的),tenthousand(一萬(wàn)),thousandsof(數(shù)不勝數(shù)的),millionsof(成百萬(wàn)的)3、序數(shù)：表示序的數(shù)叫序數(shù)。1、英的序數(shù)基本法：一般在基數(shù)后加th,(2)-ve尾的改-fth,(3)-ty尾的改-tieth,(4)熟特別。2、序數(shù)以下：13愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去1st※first21sttwenty-firstnd※thtwentiethndtwenty-second220223rdsecond13ththirteenth30ththirtieth23rdtwenty-third4th※third14thfourteenth40thfortieth5thfourth15thfifteenth50thfiftieth35ththirty-fifth6thfifth16thsixteenth60thsixtieththsixththseventeentthseventieth717708thseventh18thh80theightieththeighththeighteenththninetieth9199010thninthnineteenth100thonethtenthundredthstonehundredand1110112theleventhfirsttwelfthth→onethousandth,1000000th→onemillionth.,第703→thesevenhundredandthird,1000第5480→thefivethousandfourhundredandeightieth.3、注：(1)兩位以上的序數(shù)詞僅個(gè)位數(shù)部分用序數(shù)詞,其他部分仍用基數(shù)詞。如：thirty-sixth,使用序數(shù)詞時(shí)一般加定冠詞the.如：I’minthethirdgrade.序數(shù)詞作“幾分之幾”講時(shí),有復(fù)數(shù)形式。如：1/5→onefifth;2/3→twothirds;4/7→foursevenths;1/2ahalf;1/4→aquarter;3/4→threequarters;50%→fiftyhundredths(fiftypercent).4、數(shù)詞的用法：1、表示年份：2002:twentythousandandtwo;1976:nineteenseventy-six.2、表示日期：12月1日:或thefirstofDecember；2002年11月8日:Nov.8th,2002.3、表示時(shí)辰：5：15→fivefifteen或aquarterpastfive;8：30→eightthirty或halfpasteight;10：45→tenforty-five或aquartertoeleven.4、表示編號(hào)：Room105→Roomone0five;Bus→BusNumberThirteen;→PageFive;→TelephoneNumberseven-six-five-eight-six-five-nine5、小數(shù)的讀法：→fivepointseven,→zeropointonesix.6、“半”的表達(dá)：1/2→half,半小時(shí)→halfanhour,小時(shí)→oneandahalfhours或onehourandahalf.7、序數(shù)詞前面加the時(shí),表示次序,加a/an時(shí)表示“再一、又一”。如：Thethirdlessonisratherdifficult.(第三課相當(dāng)14愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去難)/Shallwereadthetextathirdtime?(我們把課文讀第三遍,好嗎？)五、冠詞1、冠詞分類及讀法：英語(yǔ)中冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種,常放在名詞的前面,用來(lái)限命名詞的意義,起泛指或特指的作用。定冠詞the讀法：?jiǎn)为?dú)念時(shí)讀[Ti:],在句子中常發(fā)[Ti](元音從前)也許[T[](輔音從前)；不定冠詞a/an的讀法：?jiǎn)为?dú)念時(shí)讀[ei]/[An]；在句子中常發(fā)[[]/[[n]。2、不定冠詞a/an的用法：不定冠詞a/an用在單數(shù)名詞的前面,a用在輔音開(kāi)頭的詞前面;an用在元音開(kāi)頭的詞的前面。不定冠詞的基本用法：(1)表示某一個(gè)人或東西,但不詳盡說(shuō)明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.(有一只狗躺在地上。)(2)表示某類人或事物,以差異于其他種類。如：Aelephantismuchstrongerthanaman(.大象比人強(qiáng)壯多了。)(不能夠譯為：一頭大象比一個(gè)人強(qiáng)壯。)表示某類人或事物中的任何一個(gè)。如：HeisateacherofEnglish.(他是英語(yǔ)教師。)表示“一”這個(gè)數(shù)量。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.(在那個(gè)餐廳里有一張桌子和四把椅子。)幾個(gè)用不定冠詞的習(xí)語(yǔ)：abit(一點(diǎn)),alittle(一點(diǎn)),afew(幾個(gè)),alot(好多),akindof(一種),apairof(一副、一雙),anumberof(大批的),apieceof(一張、一片),halfanhour(半小時(shí)),haveagoodtime(玩得快樂(lè)),haveacold(感冒),makeanoise(發(fā)出喧雜聲),have/takea(rest等)(歇息)一會(huì)兒,等等。3、定冠詞the的用法：定冠詞the用在可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)或不能數(shù)的名詞前面。定冠詞的基本用法：(1)表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack..(手上拿著一朵花的男人是杰克)指講話雙方都熟悉的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.(莉莉,請(qǐng)看黑板。)(3)復(fù)述前面提到過(guò)的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert(.樹(shù)下有個(gè)人,那個(gè)人叫羅伯特。)(4)表示世界上獨(dú)一無(wú)二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.(地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。)(5)用在表示方向的名詞前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.(長(zhǎng)江以南地區(qū)將會(huì)刮暴風(fēng)。)(6)在序數(shù)詞和形容詞最高等的前面。如：Whoisthefirstonetogo?(誰(shuí)第一個(gè)去？)/Ofallthestars,thesunisthe15愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去nearesttotheearth(.在所有的恒星之中太陽(yáng)離地球近來(lái))(7)常用在樂(lè)器名稱的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5(.五歲時(shí)他開(kāi)始拉小提琴)用在江河、海洋、山脈等名稱的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.(我向來(lái)沒(méi)有去過(guò)喜馬拉雅山)(9)用在含有一般名詞的專有名詞的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.(他來(lái)自美利堅(jiān)合眾國(guó))(10)用在姓氏從前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.(下個(gè)月格林一家要去峨眉山)(11)same從前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.(露西和莉莉看上去長(zhǎng)得同樣)幾個(gè)用定冠詞的習(xí)語(yǔ)：atthesametime(與此同時(shí)),makethebed(鋪床),intheend(最后),allthetime(向來(lái)),bytheway(順便說(shuō)一下),ontheway(在路上)等等。4、一些不用冠詞的情況：(1)專有名詞和(第一次使用)一些不能數(shù)名詞時(shí)前面平時(shí)不用。如：Chinaisaverylargecountry.(中國(guó)是個(gè)大國(guó))/Manneedsairandwater.(人類需要空氣和水)(2)名詞前已有指示、物主或不定代詞作定語(yǔ)時(shí)不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours(.我的鋼筆比你的昂貴多了)周名,月名或季節(jié)名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一)/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring(.春天他們平時(shí)在山上植樹(shù))(4)(第一次使用)復(fù)數(shù)名詞表示人或事物的種類時(shí)不用。如：Menareclevererthanmonkeys.(人比猴子聰穎)(5)三餐飯前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我們?cè)诩页栽顼?在校吃午飯)(6)節(jié)、假日前一般不用。如：OnChildren’sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(在兒童節(jié),這些男孩經(jīng)常獲取父親母親的禮物)(7)球類名詞前不用。如：ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.(孩子們星期六下午踢足球)(8)城市的重要/主要建筑物名稱前不用。如：TheyarenowatPeople’sCinema.(他們此刻在人民電影院)(9)一些習(xí)慣用語(yǔ)中不用。如：⑴at/to/from/outof/after/forschool;⑵in/to/for/afterclass;⑶in/to/outof/intobed;⑷after/at/from/outof/towork;⑸at/tosea;⑹in/from/down/totown;⑺at/fromhome;⑻at/for/tobreakfast/lunch/supper;⑼atnight/noon/midnight;⑽onfoot;⑾gotoschool/bed;⑿ontopof;⒀infrontof;⒁onshow/display/duty/watch;⒂in/outofhospital;⒃atall;⒄on/intime;⒅atfirst/last/once;⒆inChinese/English,etc.;⒇takecareof六、形容詞、副詞：1、形容詞：用來(lái)說(shuō)明或修飾名詞、代詞的詞稱為形容詞。16愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去1、形容詞的句法作用：作句子中名詞的定語(yǔ)、句子的表語(yǔ)以及賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。2、形容詞在句子中的地址：⑴作定語(yǔ)時(shí)放在名詞的前面,且音節(jié)少的詞放在音節(jié)多的詞從前。如：abigyellowwoodenwheel(一個(gè)黃色的大木輪)⑵作表語(yǔ)時(shí)放在連系動(dòng)詞此后。如：Thepricesoundsreasonable.(這個(gè)價(jià)格聽(tīng)起來(lái)算是合理)⑶作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)放在賓語(yǔ)此后。如：Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.(我們必定全力保持我們的環(huán)境干凈)⑷后置的情況：①修飾復(fù)合不定代詞時(shí)放在代詞此后。如：Somethingserioushashappenedtohim.(他發(fā)生了嚴(yán)重的事故)②與表示“長(zhǎng)、寬、高、重、老、遠(yuǎn)離”的詞連用時(shí)形容詞后置。如：He’smetrestall.(他身高米。)Themoonisabout380,000kilometresawayfromtheearth.(月球離地38萬(wàn)公里)3、相關(guān)形容詞的用法辨析：whole與all：記住兩個(gè)詞序：①thewhole+名詞；②all(of)the+名詞。如：Hewasbusythewholemorning(.整個(gè)清早他都很忙)/Hecanrememberallthewordshelearns.(他能記住學(xué)過(guò)的所有單詞)⑵tall與high,short與low：指人的個(gè)子時(shí)用tall與short；指其他事物時(shí)一般用high與low。如：He’sverytall/short.(他個(gè)子高/矮)/Talltreesarestandingonbothsidesofthatavenue.(大道的兩側(cè)有高大的樹(shù)木)/Afewpeopleliveonhighmountains.(少量的人住在頂峰上)⑶real與true：real一般指東西的真假,譯為“真的”；而true則指事情或信息的可靠性,譯為“真實(shí)的”。如：This鉆石,特別貴)/--Isthattrue?—Yes.Ihearditwithisarealdiamond()andit’sveryexpensive(這是.貨真價(jià)實(shí)的鉆石myownears.(那真實(shí)嗎？是的,我親耳所聽(tīng))interested與interesting的差異：interesting指人或東西“幽默的”,作定語(yǔ)或表語(yǔ),而interested則表示人對(duì)其他事物“感興趣的”,只好作表語(yǔ)。如：Themanisveryinterestingandallthechildrenlikehim.(這個(gè)人很幽默,孩子們都喜歡他)/Thisbookisinterestingandyoucanreallyenjoyyourself.(這本書(shū)很幽默,你會(huì)真實(shí)獲取享受)/Iaminterestedinscience.(我對(duì)自然科學(xué)感興趣)⑸such用法：such+a(n)+名詞(單數(shù))(+that從句)。如：Ihaveneverseensuchafoolish(笨拙的)boy.(我向來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么蠢的男孩)/Hehadsuchaterribleaccidentthathecouldneverforgetit.(他遭到了這么可怕的事故,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記)good與well：表示“好”時(shí),作定語(yǔ)或表語(yǔ)用good,作狀語(yǔ)用well；表示“(身體)好”時(shí)用well.如：Doingsportsisgoodforus.(進(jìn)行運(yùn)動(dòng)對(duì)我們有益)/Studywellandmakeprogresseveryday.(好好學(xué)習(xí),每天向上)/--Howare17愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去you?—Iamverywell.(你好嗎？我很好。)⑺nice與fine：的差異：nice表示令人快樂(lè)的,能夠指東西、人物表面等；fine一般指身體或天氣好。如：Let’sgoandshare(分享)thenicecake.(我們?nèi)シ窒砟菈K美味的蛋糕吧)/Sheisanicegirl.(他是個(gè)漂亮的姑娘)/Whatafineday!(多好的天氣！)/He’finesrecently(近來(lái)).(近來(lái)他身體不錯(cuò))⑻toomuch與muchtoo：toomuch表示“太多的”,修飾事物數(shù)量；muchtoo表示“過(guò)分,過(guò)分”,修飾形容詞或副詞。如：IamfullbecauseIhavehadtoomuchrice.(我飽了,由于我吃了太多的米飯)/Thatcoatismuchtoodear.(那件大衣太貴了)⑼quick、fast與soon：quick與fast基本同義,quick經(jīng)常指反響速度快,fast經(jīng)常指運(yùn)動(dòng)速度快,而soon則表示時(shí)間上很快馬上發(fā)生。如：Afteraquickbreakfast,hehurriedtoschoolleavinghisbagathome(匆.匆地吃過(guò)早飯,他朝學(xué)校趕去,卻把書(shū)包忘記在家)/Atrainismuchfasterthanabus.(火車比公共汽車快得多)/HisfatherwillbebacktoChinaverysoon.(他父親很快就要返回中國(guó))⑽lonely與alone：lonely是表示心理活動(dòng)的形容詞,意思是：“孤單的,孤單的”,作定語(yǔ)或表語(yǔ)；alone的意思是：“單獨(dú)的,單獨(dú)的”,指無(wú)人陪伴,僅作表語(yǔ),(作為副詞的alone可作狀語(yǔ))。如：Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.(他一人獨(dú)住,可是其實(shí)不感覺(jué)孤單)/Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.(他是個(gè)孤單的人,你要和他相處好實(shí)在不易)⑾other與else的差異：兩個(gè)詞都能夠作形容詞,可是用法不同樣,other放在名詞前；else修飾不定代詞、疑問(wèn)詞、little、much,后置,其他,orelse表示“否則”,是連詞。如：Theotherstudentsareontheplayground(.其他學(xué)生在操場(chǎng)上)/Whoelsecanworkoutthismathsproblem?(還有誰(shuí)能解出著道數(shù)學(xué)題？)/Thisisnobodyelse’smoney.It’smine.(這不是其他什么人的錢,是我的。)/Doyouhaveanythingelsetosayforyourself?(你還有什么要為自己說(shuō)的嗎？⑿special與especial的差異：表示事件不同樣平時(shí)、過(guò)分或特別時(shí),兩個(gè)詞可互換,但special較為常用。其他,special還可以夠表示特其他目的。如：Shepays(e)specialattentiontoclothes(她.特別重視著裝)/Thesearespecialchairsforsmallchildren.(這些是特地給兒童子的椅子)⒀gone、lost、missing的差異：gone表示“丟了,沒(méi)了”,含一去不復(fù)返的意思,也能夠表示“死了”,作表語(yǔ)或賓補(bǔ),不能夠夠作定語(yǔ)；lost表示“扔掉”,含難以找回的意思,可作定語(yǔ)、表語(yǔ)或賓補(bǔ)；missing表示“失散了,不見(jiàn)了”,重申某人物不在原處,可作定語(yǔ)、表語(yǔ)或賓補(bǔ)。如：Myfever(高燒)isgone,butIstillhaveacough(.發(fā)熱減退了,但我依舊咳嗽)/Theparentsfoundthelostchildatlast.(家長(zhǎng)終于找到了迷路的孩子)/Mydictionaryis’stakenitaway?(我的字典不見(jiàn)了,誰(shuí)拿走了？)/Formoredetailedinformation(詳情)ofthemissinggirls,pleasevisitourwebsite(網(wǎng)址).(若是想知道失散女孩們的詳情,請(qǐng)接見(jiàn)我們的網(wǎng)站)⒁living、alive、live、lively的差異：四個(gè)詞都本源于動(dòng)詞live“生活、居住”。18愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去living讀[‘liviN]有三個(gè)意思：①“活著的、現(xiàn)存的”,作表語(yǔ)或定語(yǔ),②“一模一樣的、傳神的”,③相當(dāng)于lively,意思是“強(qiáng)烈的、爽朗的”；live讀[laiv],指東西“活的”,能夠取代為living；alive讀[[‘laiv]作表語(yǔ),指人“活著的”,若是作定語(yǔ),則放在名詞的后邊；lively讀[‘laivli]有三個(gè)意思：①有生氣的、爽朗的、快活的,②(色彩)嬌艷的,③生動(dòng)的、真實(shí)的。比方：Alivinglanguageshouldbelearnedorally(口頭上).(活的語(yǔ)言應(yīng)該從口頭上學(xué))(被動(dòng)句)/Wehavealivinghopethatyouwillsucceed(.我們強(qiáng)烈地希望你能成功)/Isshestillalive?(她還活著嗎？)/Theyarethehappiestchildrenalive.(他們是活著的最快樂(lè)的孩子)/Thisisalivefish.(這是條活魚(yú))/Alivewire(電線)isdangerous.(有電的電線是危險(xiǎn)的)/Sheisaslivelyasakitten(小貓).(她像小貓同樣可愛(ài))/Hegavealivelydescriptionofthefootballmatch(.他生動(dòng)地描繪了那場(chǎng)足球賽)sick與ill差異：sick和ill都表示“生病的”,可是,sick能夠做定語(yǔ)、表語(yǔ),而ill只好做表語(yǔ)。如：Hehasbeenill/sickforalongtimeandheisveryweaknow.(他病了許久,此刻特別虛弱)/Vetshelptreatsickpetsandmostofthepets’ownerslikethem.(獸醫(yī)幫助診治生病的寵物,很受寵物主人們的喜歡)⒃thepoor(窮人們)/therich(富人們)等用法：“the+形容詞”這一結(jié)構(gòu)能夠表示一類人物,復(fù)數(shù)含義。如：Wemusttryourbesttohelpthepoor.(我們應(yīng)該全力幫助窮人們)/Therichneverknowhowthepoorareliving.(有錢人哪知窮人怎么過(guò)日子)2、副詞：用來(lái)說(shuō)明事情發(fā)生的時(shí)間、地址、原因、方式等含義或說(shuō)明其他形容詞或副詞程度的詞叫做副詞。1、副詞的分類：(見(jiàn)下表)時(shí)間副詞頻度副地址/方向副程度副詞方式副疑問(wèn)/連接副其他副詞詞詞詞詞today,tomorrow,once,here,there,very,too,well,how,too,also,yesterday,now,twice,home,below,enough,hard,where,nor,so,then,early,late,always,anywhere,rather,alone,when,as,on,off,quite,once,soon,just,usually,above,outside,how,so,fast,why,either,tonight,long,often,in,inside,out,much,just,together,whetheryes,no,already,yet,sometimeback,up,nearly,onlysuddenly,however,etc.not,neitherbefore,s,down,19愛(ài)惜孩子的成長(zhǎng)，把愛(ài)的能量傳達(dá)下去ago,later,everalmost,never,away,off,far,-ly結(jié)尾關(guān)系副詞maybe,sincehardly,aslongaswhere,perhaps,after,whenever(seldom),near,nearby,的副詞等,first,someday,ever,wherevereven,all,why,howcertainly,sometime,last,everywhere,alittle,abitwhen,2、副詞在句子中的地址以及作用：⑴作狀語(yǔ)：①時(shí)間副詞：一般放在句首或句尾,注意,early、late、before、later、yet等一般放在句尾,already、just一般放在動(dòng)詞的前面。如：WewillvisittheGreatWalltomorrow.(我們明天要去參觀長(zhǎng)城)/TheyhavealreadybeentotheUKtwice.(他們?nèi)ミ^(guò)英王國(guó)兩次)/Soonthelostboyfoundhiswaybackhome.(不久迷路的孩子找到了回家的路)②頻度副詞：一般放在be動(dòng)詞此后也許助動(dòng)詞與主要?jiǎng)釉~之間,但sometimes、often等還可以夠放在句首或句尾,usually可放在句首,once可放在句尾,twice、threetimes等一般放在句尾。如：SometimesIgetupearly(.我有時(shí)起得早)/Theworkersusuallyhavelunchatthefactory.(工人們平時(shí)在廠里吃午飯)/Takethismedicinetwiceaday.(這種藥一天吃兩次)③方式副詞：一般放行家為動(dòng)此后,suddenly能夠放在句首、句尾或動(dòng)詞從前。如：Oldpeoplecanhardlywalkasquicklyasyoungpeople.(老年人幾乎不能能走得和年輕人同樣快)/Suddenlyhesawalightinthedarkcave(山洞).(忽然,在黑黢黢的山洞里,他看見(jiàn)了一絲亮光)④地址副詞：一般放在句尾,但here、there還可放在句首。如：Thereyoucanseethousandsofbikesrunninginalldirections(方向).(在那處,你能