初三語文作文我的初三生活（8篇）作文初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天 !篇一初三生活好充實我突然發(fā)現(xiàn)初三不是那么令人討厭了。我突然發(fā)現(xiàn)初三很好了。初三生活雖然很累，但是我卻能以這勞累化作我的快樂。初三，每天都有寫不完，每天都不會有太多的空閑時間給我們自己玩樂，但是我卻可以在寫作業(yè)、上課的過程中找到快樂。馬上就要畢業(yè)啦，雖然快要和伙伴們分離了，可是我們還是可以再次相遇的。我希望多年后和同學們的同學聚會，我們都是過上好日子的了。為了以后的好日子，現(xiàn)在好好的努力吧 !加油，加油，加油!祝自己中考考個好成績 !也祝所有同學考個好成績。初三的每一天都過得很充實，沒有一天是過得無聊的。我很喜歡現(xiàn)在的生活，每天都在上課，寫作業(yè)，不會寫的、沒聽懂的，就問同學們，同學們也都很好。我很喜歡和同學們一起待著，因為和她們一起待著，我感覺很快樂。充實的生活，讓我喜歡上了初三生活。初三，最快樂的時光 !篇二我的初三生活記住過去，立足現(xiàn)在，展望未來。--題記小學的時候，年復一年，日月輪回，就是好奇的心總是充滿著渴望。一天小學畢業(yè)。進入夢寐以求的中學生活。剛踏進初中的大門，很激動。學校也比小學的寬敞漂亮哆啦。確實是個好地方啊 !日子一天天過去，已經初二的我，不覺得有什么辛苦的。臨近期末考試。不少同學都在積極準備著。終于熬過去了兩年，卻不知道真正的苦才來臨。從七年級到九年級，就好像更新蘋果手機一樣，每一次都有新的亮點出現(xiàn)。而九年級亮點就是夜自習的出現(xiàn)，才過了兩個周，對他的好奇。神秘等的早已煙消云散，更多的是辛苦。每天有許多的科目要學習，加上如山似的作業(yè)，一排排單詞，讓我知道不是所有的事都能做到今日畢的。自習過后已經是十點了，而書桌上的作業(yè)不見少去，一咬牙，插了耳機線，打開臺燈開始拼命。多少次眼皮打架了，多少次頭不自覺的往書上磕，醒來又睡又不得不醒，因為已經初三，不能再放松了。次日，帶著沉重的眼皮子，迷迷糊糊的去了教室，真是好事沒好報，一會兒就開始走神犯困，接下來便是“暴力場面”少兒不宜了?，F(xiàn)在不玩命，將來命玩你，這是《愛情公寓》中的一句臺詞，我覺得，很在理，霸氣，初三，就是該拼，該玩命的時候了。篇三初三生活是首歌青春,就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在初三這個花樣年華之際.初三的生活就如繁花 ,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲 ,初三的生活是是首歌 ,絡繹不絕地演奏著我們的青春年華.初三的生活是由眾多小號吹奏的友情歌謠 .初三的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過氣來 .五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂 ,一年年的青蔥歲月是我們在一起過的痕跡 ,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡人心的歌謠,在一起走過的酸甜苦辣 ,烙印在我的心頭.面臨著分離 ,我們忍著釋懷著 ,只為回憶留下些點點滴滴的足跡 .初三是由眾多小號吹響的歌 ,吹響著那份滄海桑田TOC\o"1-5"\h\z的友誼之歌 .初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌 ,哺育我們的成長,無時無刻的澆灌著我們 ,從牙牙學語到蹣跚學步,再到如今——初三.這十幾年來 ,你們在我的身上寄托了厚重的希望與關愛,在初三的艱苦學習中,我的書桌旁時常浮現(xiàn)出一些可口水果 ,我知道,這便是你們給予我的愛.初三生活,是你們期望我走向美好未來的過程 ,初三生活是一曲追隨著親人的希望之歌 ,它純潔無暇,卻時刻渲染著我們的心 .初三說呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌 .從陌生至熟悉,老師們總是無私關懷著我們 ,猶如湛藍的天空下閃閃發(fā)爍的星墜.講臺上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們任意浸濕自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際 .她們吶喊著,激勵著,只為我們的夢想而推出一片新的天地 .初三的生活是一曲平凡的加油之歌 ,卻推駛我們馳TOC\o"1-5"\h\z向夢想之路 .初三,一個普通而又短暫的時光 ,總如流水般悄然滑過我的指間,在繁花似錦的初三生活中,那些日子早已聯(lián)絡成一曲曲沁人心脾的歌謠 ,我想初三生活是一首令我難以忘懷的歌吧 .篇四初三生活是首歌有一首歌,承載著滿滿的幸苦 ,卻時不時的,飄出幾絲快樂,沁人心脾.年少的我們用青春演唱著這首歌 ,將夢想駐進心靈 .——題記就要中考,這種感覺就像張愛玲所說的,如同坐火車般的心情,開始覺得很慢也很期待 .后來,卻被它的速度和力量震撼了.期待之中又有些惶恐 .或許說這首歌一邊藏著迷茫,一邊藏著向往 ,更恰當些吧 .時代在我們身后舞蹈 ,我在時代的圍城里坐井觀天.我單腳站在繃緊的五線譜上,茍且忘乎所以的活著.窗外金黃色的陽光把玻璃分割成小塊的快樂和憂傷 ,折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上.張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來不是夢》,歌詞中寫到：“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作……”現(xiàn)在的我們的確是這樣 ,每天早起晚睡.但這是充實的,也許,這就是這首歌的主旋律吧 .有時候,為和自己同齡的孩子賽跑 .我們學了九年 ,拼了九年,只為初三那年的六月,能收獲累累的果實.盡管不知結果如何,但我相信自己,我相信我就是我 ,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天 !多年前我們只是愛唱歌 ,愛在夏日陽光下瞇著小眼睛笑的不懂人情世故的孩子 .而如今,終于有一首歌 ,需要我們自己來譜曲,填詞.待這首歌完成的時候 ,我想我會像葵花那樣 ,面對太陽,嘴角上揚著唱這首歌 .這首歌,是一曲平凡的加油之歌 .每時每刻,老師總是無私關懷著我們,好似暖暖陽光照耀下綻放的花朵 .講臺上的老師們不顧脊背的汗水濕透他們的衣衫.那汗水猶如飄浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天際 ,只為了我們的夢想能走出一片新天地,推駛我們馳向夢想之路 .一串串美妙的音符交織成這首歌 ,絡繹不絕地演奏著我們的青春年華.這首歌,我給它命名為“初三生活”.篇五初三生活是首歌青春,就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在初三這個花樣年華之際.初三的生活就如繁花 ,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲 ,初三的生活是是首歌 ,絡繹不絕地演奏著我們的青春年華.初三的生活是由眾多小號吹奏的友情歌謠 .初三的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過氣來 .五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂 ,一年年的青蔥歲月是我們在一起過的痕跡 ,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡人心的歌謠,在一起走過的酸甜苦辣 ,烙印在我的心頭.面臨著分離 ,我們忍著釋懷著 ,只為回憶留下些點點滴滴的足跡 .初三是由眾多小號吹響的歌 ,吹響著那份滄海桑田TOC\o"1-5"\h\z的友誼之歌 .初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌 ,哺育我們的成長,無時無刻的澆灌著我們 ,從牙牙學語到蹣跚學步,再到如今——初三.這十幾年來 ,你們在我的身上寄托了厚重的希望與關愛,在初三的艱苦學習中,我的書桌旁時常浮現(xiàn)出一些可口水果 ,我知道,這便是你們給予我的愛.初三生活,是你們期望我走向美好未來的過程 ,初三生活是一曲追隨著親人的希望之歌 ,它純潔無暇,卻時刻渲染著我們的心 .初三說呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌 .從陌生至熟悉,老師們總是無私關懷著我們 ,猶如湛藍的天空下閃閃發(fā)爍的星墜.講臺上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們任意浸濕自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際 .她們吶喊著,激勵著,只為我們的夢想而推出一片新的天地 .初三的生活是一曲平凡的加油之歌 ,卻推駛我們馳向夢想之路 .初三,一個普通而又短暫的時光 ,總如流水般悄然滑過我的指間,在繁花似錦的初三生活中,那些日子早已聯(lián)絡成一曲曲沁人心脾的歌謠 ,我想初三生活是一首令我難以忘懷的歌吧 .篇六我的初三生活當年，懵懵懂懂的進入了初中生涯。那時的我，回想起來真的很幼稚，沒幾天就跑個訓導處，整天惹是生非不愛讀書，是個師長頭痛的小孩，感覺自己好像很威風，事實上是幼稚的行為。記得在二下要升三上的那年寒假，我參加了一個叫“魔力點子一起來”的活動，讓我認識了許多品學兼優(yōu)的同學們。跟他們相處我感覺很快樂，也和里面的一位女同學變成了好姐妹，因為認識她，她改變了我的生活，讓我升上初三之后開始對功課努力，開始感到課業(yè)的壓力，想要讀好書考好學校，一直到現(xiàn)在她還是我的鼓勵支柱。升上初三之后，我開始認真上課聽講作筆記、認真考試、擔心功課，感到沉重的壓力。每天總感覺有讀不完的書等著我，或許這就是當年我不努力的后果吧 !這是我自己造成的，如今我必須自己承擔這可怕的壓力。自從開始讀書之后，一些壞朋友也不再連絡，甚至連點頭之交都沒了，但好的朋友卻變多了，也被大家認同我改過自新。感覺得出來，因為基測離我們越來越進，所以大家臉上的笑容也越來越少，雖然下課依然會打屁哈拉嬉鬧，但誰看不出來其實心底充滿著緊張呢?有時上網(wǎng)看看大家部落格，卻感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都來自于課業(yè)的壓力怨言，當然也包括我在內，但是除了互相鼓勵之外，大家彼此之間什么忙也幫不上。現(xiàn)在的我，常常感到不耐煩，脾氣也變的暴躁，看著讀不完的書，考不完的試，真的令人厭煩，長期壓印的心情，偶爾來個大哭紓解心情，真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的"過渡期"吧?或許那過渡期一過，我們還是可以回到那開朗活潑的樣子。篇七幸福的初三生活初三了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶?；貞浧?。那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說：“下課——。”從這話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學們，我們錯了。在這壓抑的初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。我們初三了，和她度過了2年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會一輩子不會忘記。老師謝謝你!篇八初三生活看到幾個朋友，都寫了自己的初三生活。都挺有意思的，大家對初三的感覺都很相似：忙、累。或者就是鬼鬼祟祟的“忙里偷閑”?？磥泶蠹业某跞羁梢钥偨Y為八個字：亦忙亦閑，不亦樂乎。這學期期末考試還沒到，初三下學期的書就開始學了。老師緊趕慢趕的，終于把進度拉到和其他學校持平。我們可舉雙手反對，那日復一日的煎熬，只有自己知道。還有那出練習冊的，只出那些大家不容易算出來的題，真想天天往他家打騷擾電話 !但是，事實證明，我們這些“異?！钡姆纯梗^對是沒用的。初三啊，誰還有心情去想學習以外的事情 ?不過本人，或者是所有初三同僚最苦惱的一件事就是：中考政治閉卷 !當時，聽一個小學同學說這件事的時候，我還當個沒事人一樣，還帶有批評意味的口吻說道：“你們班同學的話你也相信 ?”后來，經過班主任和政治老師的證明和證實：這是真的!我當時連把自己拖出去斬了的心都有。一想考場上答不出政治題的樣子，就為自己叫苦連天。有時在校園里碰到政治老師，老師就會冒出一句：“該要背的都會背了吧?！毙睦锂敃r只有一個字：寒。每天晚上在光亮的臺燈下，唰唰地奮戰(zhàn)到十一二點。大家都和周公去約會了，我們才呵欠連天的鉆進冰涼的被窩。一想這還要堅持半年，我也只留下個無奈的搖頭。不過有時，我們是收獲的