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文檔簡介

Word-7-挫折也是一種養(yǎng)料優(yōu)秀5篇

在我的成長之路上,不免撿到一塊勝利的金子,固然,也時常有令我絆倒的失敗之石。正是有了勝利和失敗,這條路才越發(fā)多姿多彩。

“預(yù)備好成語聽寫了嗎?”

“預(yù)備好了!”

每一次成語聽寫前,總有著一段對話,這段對話已靜靜走進我的學習生活中。

教師布置的數(shù)量是天天背3個成語,我卻是從不背誦,只在教師考核之前突擊這周的二十個,便能考95分,“中彩票”時,甚至能夠喜滋滋地拿一個滿分回家。這樣的日子,不知不覺間流過了一年。

“又是一周聽寫時,突擊成語得趕緊了?!蹦且欢螌υ捰趾盟屏晳T似的,毫不特別地在家里飄過,轉(zhuǎn)瞬煙消云散。

又是一周一次的聽寫了,真當我滿懷信念地等著那一個習以為常的“95”,甚至期盼著奇跡發(fā)生時。成語本發(fā)下來了,學生們的表情大變臉似的,變成各種各樣的:有些愜意,有些圓滿,有些振奮,有些沮喪。我像打開禮物一樣,漸漸翻開本子,沒有奇跡,也沒有習以為常,一個令我意想不到的數(shù)字闖進了我的眼簾,“六——六十?!”我揉揉眼睛再看,沒錯,是六十!我像一支沒墨的筆一樣干枯了,像一座荒城一樣虛無,腦袋里空蕩蕩?!傲?,六十,六十!”這一個數(shù)字不斷在我腦子里閃現(xiàn)。

放學回家后,我的眼睛像同極的磁鐵一樣逃避著媽媽的目光,但這個成果,必需讓媽媽知道……

但是,這一次打擊雖然非常沉重,卻并不是一件壞事,由于我從中明了了:僅僅靠一下的突擊是無用的,學習生活中的“抱佛腳”也必需建立在日常平時生活中的日積月累的基礎(chǔ)之上,否則也是無用功,可能有幾次勝利,但這樣的優(yōu)秀是不會長期的。

挫折也是一種養(yǎng)料,且是一種極為寶貴的養(yǎng)料。

挫折也是一種養(yǎng)料作文篇二

“不經(jīng)受風雨,怎么能見彩虹”。人生中,會碰到無數(shù)的挫折,但每經(jīng)受一次挫折后,我們的人生便會多了一份教訓(xùn),多了一份啟迪,更多了一份養(yǎng)料。

我曾經(jīng)就有過這樣的經(jīng)受。

上六班級時,我由于淘氣,把腿給摔骨折了,那條腿十分痛,我?guī)缀醵颊静黄饋砹?。爸爸媽媽帶我去醫(yī)院治療,醫(yī)生說:“你要打石膏,在家療養(yǎng)一個月?!薄耙粋€月?”這對我來說是一個漫長的時光。也就是說我要失去多少學習的機會??!爸爸媽媽對我說:“這是你自己找的,假如你安然一點,哪里會有這么多的事?”不是有句話叫“早知如此,何必當時呢?”我想,這句話現(xiàn)在用在我身上最合適不過了。

我的腿由于打著石膏,所以我請了一個月的假。我想,雖然我請了假,但能夠在家里自學。于是我讓媽媽給我買了一部學習機,在網(wǎng)上下載了六班級的課程,并且,還請媽媽把我們班學生的筆記借來了一本給我抄。在這期間,我也想過要放棄,但每每這時,我的腦海里便會出現(xiàn)出海倫·凱勒、霍金等人物形象,他們遇上了那么大、那么多的挫折都挺了過來,我這一點小挫折又算什么呢?想到這兒,我彌漫了信念,繼續(xù)學習。一個月后,我的腿好了,但我并沒有因此而落下課程,相反,我的成果比以前有所提升。

這件事給了我一個深刻的啟示:做什么事都不能太焦急,要安然一點;碰到挫折,不能悲觀消沉,要坦然面向,不能在困難面前低頭,也不要放棄。惟獨這樣,才干取得更大的長進!

我想每個人都經(jīng)受過挫折和失敗,但正是這些挫折、失敗磨礪了我們的意志,使我們變得越發(fā)脆弱,從而更好地去熟悉自己的不足,樂觀地改正它,讓自己變得更完善。正所謂,挫折也是一種養(yǎng)料!

挫折也是一種養(yǎng)料作文篇三

“看,就是她,聽說她在滑板競賽中不當心摔到了腳,現(xiàn)在走路還一瘸一拐的?!?/p>

“女孩子家的,是不應(yīng)當玩這個,多危急??!”

自從我在滑板競賽中不當心摔倒后,我就沒少聽過這樣的話。說這樣的話的,可能是我的學生,或是和我八竿子打不到一處的街坊。我聽著這樣的話,心頭宛若被小刀刺了又刺,可面上不顯,依舊平息如水,裝作對他們的閑言碎語毫不在乎。

我很看重這次競賽。這是我人生中第一次大型的競賽。我不如成果好的同學,他們能夠在考場上贏得別人驚羨的目光;我不如藝術(shù)好的同學,他們能夠創(chuàng)作出動人的作品;我不如體育好的同學,他們能夠在跑道上贏得別人的歡呼。我只想憑著我為數(shù)不多的長處,滿足我渺小的虛榮心,以及讓頭發(fā)已經(jīng)白了一半的父母高興一點罷了。可是我依舊失敗了。

我的好伴侶是極少數(shù)理解我的人。我們在幼兒園的時候都是彼此的好伴侶了。她是一個心態(tài)比我好太多的人,無數(shù)次都是靠她我才干游出心情的深海。她并沒有對著我講什么天花亂墜的大道理,而是默默陪在我的身邊??粗矣捎谕葌速惥}默,看著我摸著傷腿流淚,她并沒有勸我什么,而是默默去尋覓近期其他地區(qū)的滑板競賽的信息。很慶幸,真的有一個在其他市的競賽,雖然規(guī)模不及這次,但已經(jīng)相當好了。當她告知我這個消息,然后鼓舞我穩(wěn)穩(wěn)捉住這個機會。我覺得她已將我拉出了深淵。

從今之后,當我碰到大大小小的逆境或是打擊,我都能快速收拾好自己的情緒重新動身。我想我應(yīng)當謝謝那次挫折,以及那些在背后默默支持著我的人。

挫折也是一種養(yǎng)料作文篇四

成長過程中都會經(jīng)受挫折,最后成長為一個有本事、有才能的人。挫折是人生中一種豐厚的精神養(yǎng)料,它磨礪了我們的意志和信心,為我們以后所要走的人生道路做了基奠。

“哦,我的天呀,怎么會這樣!”看到成果單后,我的嘴都驚到變成了“O”。這次階段檢測,我從級部第12名下滑到級部35名,成果一落千丈。看到有許多學生都將我“踩”在腳下,心中隱隱感到傷心和灰心。

班主任中午時來找我談話,說我這次成果下滑非常嚴峻,要找找緣由,趕快調(diào)節(jié)一下。她還鼓舞我說:“希翼這次的挫折并沒有把你擊敗,而是讓你反思并努力積蓄力氣,等待下一次的一鳴驚人”。教師的鼓舞興奮人心,我打算再改進學習辦法,越發(fā)努力地學習。從那以后,我開頭珍惜時光,不管是在放學后的等車時光還是晚上坐在凳子上洗腳的時光,我手中都會捧一本課本背誦學問。長此以往地爭分奪秒,使我的基礎(chǔ)學問掌控得非常牢固。每到周末,我都會在周五給自己制訂一個周末的學習生活方案,在上面規(guī)定好什么時候?qū)⒆鳂I(yè)完成,要https://./做的習題和什么時光該歇息,都井然有序地羅列在方案中。在第一個周末,我沒有把方案一致做好。但后來仔細改正,給自己鼓舞和嘉獎,這樣讓我的方案變得越發(fā)高效和有效。一個月后,迎來了期末考試。我信念十足,并沒有擔憂自己會考得不好,由于我已經(jīng)努力做好各方面的預(yù)備了。

在考試中,我也沒有像以前那樣浮燥,做完題后,我仔細檢查,不鋪張時光。功夫不負有心人,考試成果出來后,我頓時欣喜若狂,付出的努力終究沒有白費,我的各科成果均有長進。

其實挫折也是一種養(yǎng)料,它讓你在經(jīng)歷挫折后后奮勉圖強,給了你成長中必不行少的養(yǎng)料,為你以后的勝利鋪設(shè)道路,為你積蓄更多的人生經(jīng)驗。

挫折也是一種養(yǎng)料篇五

世間萬物,要想健壯健康的生長,都需要養(yǎng)料,人的生長也不例外,人的養(yǎng)料是什么呢?是運動?是養(yǎng)分品?還是學習?我覺得不行或缺的是挫折。

是的,挫折。"挫折是一個人長進的階梯'、"失敗是勝利之母'、"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能'。這些話都驗證了這一點,固然,我也有親身的例子。

從小我就是個特殊招人喜愛?的孩子,因此伴侶都繞著我,大人們都寵著我,連教師都年年讓我當班委,但那次之后,我徹底明了了。

九班級的數(shù)學教師是個厲害的教師,不偏袒好同學,誰犯作文錯都得罵,我當初不以為然,教師們都喜愛?我呢!

數(shù)學課上我沒有仔細聽教師講課,以至于我在其次天的一次數(shù)學測驗上,遇到了原題我卻沒有做對,教師一上課就開頭發(fā)卷子,念到我名字了,51分,不及格,教師就說:"這道題,我昨天講的原題,連數(shù)字都沒有換,全班就你一個人一分也沒有得,你不覺

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