本文格式為Word版，下載可任意編輯——十年后的我滿分6篇十年后的我總分值作文6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大量人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我精心整理的十年后的我總分值作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十年后的我總分值作文1

光陰似箭，日月如俊，一眨眼就到了二零三五年。二十年前，我曾空想現(xiàn)在的我是個醫(yī)生，是個老師，是個作家可是現(xiàn)在，我只是個一名廚藝高明的點(diǎn)心師。吃過我做的蛋糕的人都夸我做的好吃，下次還會惠顧這家店。

我現(xiàn)在在一家著名的蛋糕店工作。由于這里的生意太好，老板給我請了一名助手。有一天，我正在工作間里忙著做客人訂制的四層黑松露蛋糕（注：此人是土豪）。有了助手小美的幫助，不一會兒我們就做完了蛋糕。過了一會兒，客人來把蛋糕取走了。到了下午，這個客人又來到了店里，手里還握著一根金色的頭發(fā)。這名客人怒氣沖沖：“你的蛋糕質(zhì)量有問題，我在里面吃到了一根金色的頭發(fā)，我要投訴你們。〞我聽了，十分冷靜地跟這名客人解釋：“我們講誠信，不會騙你，我們這個蛋糕是純手工制作的，十分安全和衛(wèi)生，不會有任何的臟東西，更不會發(fā)生有頭發(fā)出現(xiàn)在蛋糕里的現(xiàn)象。再說了，我們店里的三個員工都沒有這種金色頭發(fā)的，你就算去投訴我們也不怕，終究我們沒有什么過錯。〞聽到這兒，這名客人滿臉通紅了，羞愧不已：“對不起！對不起！我想起來了，我太太這兩天染發(fā)了，確定是她那金色頭發(fā)掉進(jìn)去了。我還以為是你們這加工時出的問題，是我搞錯了，真的很道歉！〞“沒關(guān)系，假如蛋糕好吃，請再次惠顧我們店。〞“好的好的，我一定會再來的。〞

其次天，一位客人向我預(yù)定一款黑深林蛋糕，要求用最好的面粉?？衫习鍏s讓我用對比差的面粉，被我拒絕了:"老板，我們要講誠信，客人要用最好的面粉，我們卻用了差的面粉，不僅蛋糕會不好吃，還會影響我們店的信譽(yù)。以后到店里買東西的顧客會越來越少的。〞我苦口婆心地勸告，老板只好妥協(xié)。

二十年后的我，不僅擁有了資產(chǎn)，更擁有了一顆誠懇的心。

十年后的我總分值作文2

十年后的我，或許已經(jīng)從一個清純的小女孩變成了一個成熟的女孩，也有了自已的工作，或許工資不高，但應(yīng)當(dāng)是我想做的工作，工資不高也沒關(guān)系。下班后我會去畫畫，畫畫是我的興趣愛好，或許我畫得沒有畫家的那樣好，但也是我一筆一畫畫出來的。人總應(yīng)當(dāng)有個興趣愛好，工作是自已的興趣愛好的話，或許就沒有那么喜歡了吧！

我現(xiàn)在13歲，十年后的我，23歲，十年的時間足以改變好多人，外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化，每天我都在想十年后的我是什么樣子呢？是胖是瘦，是高是矮，很顯然，這都是未知數(shù)。

或許十年后的我工作不順利，找不到工作，跟同事的關(guān)系不怎么好，這也是我最擔(dān)憂的，我有一個知心朋友，我的心事都會向她訴說，可她只回復(fù)過我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識的。我的心事她應(yīng)當(dāng)都有看吧！十年后的我，我想，我應(yīng)當(dāng)還會向她訴說心事吧！

十年后的我，或許已經(jīng)有了一家店，有著自已的服裝店，店里的生意很好，顧客也很喜歡店里的衣服。我呢！則每天做在電腦前，有人付錢我就會去收錢，找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。

十年后的我，或許有了自已的工作，但貌似不怎么滿意，只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系，還會頂撞自已的上司，種種皆有可能發(fā)生。

十年后的，貌似并沒有找到工作，只能每天坐在電腦前找工作，會下載一些軟件來賺錢，一天賺的不多，也就50左右。

十年，很快就會過去了，我期待十年后的自已！

送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞?，要大膽面對。沒有朋友那還有家人，家人是你的依靠。〞

十年后的我總分值作文3

在十年后，你知道自己是什么樣的嗎？在十年后，你又期待變成怎樣？

十年之后，你不再是你；十年之后，曾經(jīng)仍舊是曾經(jīng)。而十年后的自己，正值年輕，有許大量多的漫長的路還等著你走。你你不再擁有童年，卻擁有青春；你不再無憂無慮，卻能獨(dú)享生活。十年后的你，不再是衣來伸手，飯來張口，而是靠著你自己的能力去養(yǎng)活自己。不再依靠父母，而是自力更生，單獨(dú)在社會中行走，。當(dāng)你摔倒時，不再有那雙和藹的手牽著你回家，而是你自己爬起；當(dāng)你累了時，不再有人將你抱起，而是自己去戰(zhàn)勝；當(dāng)你畏懼時，不再有人會想盡千方百計的來安慰你，而是你自己悄悄承受。父母不可能陪伴你永遠(yuǎn)，父母只能陪你走過童年，只能看著你長大，只有你自己走完剩下的路。

十年之后，可能會有所作為，可能會一事無成，這并不重要，由于你就是你，做好你自己。人活著就是朝著目標(biāo)努力，意義無非在于過好生活，做好自己。童年不在屬于你，青春卻是屬于你的。十年之后，希望你能夠朝著夢想努力，希望你能夠做到問心無愧，對得起自己，對得起青春，對得起曾經(jīng)的努力，對自己的人生負(fù)責(zé)，對自己的夢想負(fù)責(zé)。

十年之后，期待你能夠在每天的早清早迎接著朝霞開始努力，留下自己的汗水在這一刻，每天迎著夕陽終止這一天，期待著新的一天到來，對夢想對未來的向往。拼盡自己的全力才不枉這青春，才不枉來著人間一回不枉曾經(jīng)留下的汗與淚。

十年之后，誰都預(yù)計不到結(jié)局，而十年之后，卻由你來決定。人生路還長，社會也不是你想象中的那樣那樣現(xiàn)實(shí)，而是殘酷的，希望你能照料好自己，也不要流淚，由于你長大了，你是男子漢就得擔(dān)起自己的未來。

十年后的我總分值作文4

我心愛的自己，現(xiàn)在你，你在哪里？你是怎么去的？媽媽和爸爸都好嗎？曾經(jīng)的朋友也經(jīng)常聯(lián)系你？兒時的夢想，也正在被實(shí)現(xiàn)？

心愛的自己，我無法想象，十年后，你怎么看起來像我，就在幾年前，但也為我的時刻，我有一個未知的愿景。

我不知道，十年后，你變好了，還是變得成熟了；我不知道，你是在走向成功的路上，還是在一個向前瀑布尚未痊愈；我不知道，你是否還記得我現(xiàn)在，假如你還記得，在那一刻你會是怎樣的精神狀態(tài)？會不會感慨當(dāng)時的情緒，現(xiàn)狀，還是會愛我一次。當(dāng)你讀到這一刻，是否它是深深的記憶中？

記得曾經(jīng)天真嗎？成長路徑，是否讓你失去了純凈？你還開心嗎？有沒有親近的朋友，記得嗎？他們是不是已經(jīng)成為生命的過客？現(xiàn)在，誰陪你瘋了？你還記得曾經(jīng)的歡樂和淚水嗎？是什么讓你笑到春天？什么被稱為你凄愴的欲望，獨(dú)特的世界的淡淡的黑暗？記得有一次在夢里嗎？無數(shù)曲折，你是不是已經(jīng)把它們都放在了？

心愛的自己，我擔(dān)憂你現(xiàn)在正處于混亂之中?？赡苣阆胫涝鯓幼叩角懊娴穆??？赡苣闶チ藨?zhàn)斗的東西，你想放棄?？赡埽阍诂F(xiàn)實(shí)面前一直很柔弱！

現(xiàn)在我，也在迷茫中，關(guān)注過去，思考現(xiàn)在，展望未來。希望和過去的日子死的老不在接觸，現(xiàn)在的天手柄進(jìn)入地平線，你的未來，一些飛行在天空中。

心愛的自己，要知道，在路上的增長，風(fēng)，可能是十分大的，這條路也很滑。十年后，當(dāng)你回頭看的路上，可能你會發(fā)現(xiàn)眼淚更多的，微笑是很小的，分開的好多，很小的見面。但你會發(fā)現(xiàn)，所有的好運(yùn)和不幸，他們的終止是咬的牙齒來到了。

心愛的自己，我決定把所有的事情都放下，給自己一個咒語或一個遙遠(yuǎn)的未來。我希望十年后，當(dāng)你能有一個水晶般的心，充滿活力，昌盛的世界。

十年后的我總分值作文5

“上課！〞

“起立！〞

“老師好！〞

“同學(xué)們好。請坐！〞

還是十年前我讀初中時一樣的問候，可角色卻變了，現(xiàn)在的我已成為一名中學(xué)老師了。

我身高1。68m，體重就不必說了吧！高挺的鼻子，俏皮的臉蛋……這就是我。自從踏上講臺，感覺自己肩上的擔(dān)子重了。

每次走進(jìn)教室，我都有如沐春風(fēng)之感。這是一間整齊而充滿生氣的屋子。學(xué)習(xí)區(qū)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、寬大的'課桌、舒適的椅子科學(xué)地擺放著，圖書角綠色的書架上分類陳放著各種書籍，每個角落養(yǎng)著大小不一的盆栽，令人賞心悅目。

課堂上，我總是先讓我的學(xué)生帶著問題自學(xué)二十分鐘左右，然后我們一起探討。學(xué)生可以大膽地說出自己的任何想法，我一邊引導(dǎo)一邊協(xié)助，直到找出解決問題的方法。溫暖的陽光斜射進(jìn)教室，我笑了，學(xué)生也笑了。

下了課，學(xué)生圍著我，與我交談。我細(xì)致地了解他們的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況，讓他們把我當(dāng)作家人和朋友。有某個同學(xué)做錯了事或心情不好，我就利用空余時間陪他聊閑聊，散散心，順便開導(dǎo)開導(dǎo)。假如碰見不文明、不講理的同學(xué)，我會嚴(yán)肅地教訓(xùn)他。人們都說“慈母多敗兒〞，這是有道理的。以前我的老師還說“棍棒底下出狀元〞，這句話也說得沒有錯。不過我更喜歡采用和煦的方式，像朋友一樣勸戒，由于我堅信他們會明白我的苦心的。

每一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，我都會很欣慰，我想和他們?nèi)跒橐惑w，共同翱游在知識的海洋，又用我的聰慧去開啟他們稚嫩的心靈。孩子是祖國的未來，我會用完心力去教好他們。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。〞這是稱贊老師的詩句。是??！我已成為一名人民教師，走到哪兒，就在哪兒教書育人。假如孩子們是花，那我一定是園丁，花兒在園丁的呵護(hù)下茁壯成長。我想我會變得更好，我的學(xué)生也會更好，我們的教育更會蒸蒸日上。

“我是一名榮譽(yù)的人民教師。〞自己對著鏡子說道。我真為自己感到高傲！

十年后的我總分值作文6

十年后的我，可能會成為一名榮譽(yù)的人民教師，站在那三尺講臺上，為一些天真的孩子們講課，望著一雙雙渴望得到新知識的大眼睛，我會為自己是一名教師感到高傲。

十年后的我，可能會成為一名白衣天使，在手術(shù)臺前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職，那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出肢體，我要發(fā)明一種新的眼藥水，要那些不能看見光明的人，重新看見光明，看著一個個人開心的成長起來，開心的生活著，我會為自己是一名白衣天使面感到高傲。

十年后的我，可能會成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會有大量年輕人來找我簽名，我會高興的滿足他們的要求，我會為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到高傲。

十年后的我，可能會成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛行，保衛(wèi)著祖國，望著那在飛機(jī)下飄過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國而感到驕傲。

十年后的我，可能會成為一名科學(xué)家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望著宇宙中漂亮的星星，再在月球上造一個學(xué)校，把學(xué)校里的所有人都接過去，看到他們滿足和開心的笑容時，我會為我