盤泥條2-完整版教學設計

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教學內容盤泥條課時順序三上12課設計者朱妍電話學習目標通過本課教學，使學生學會運用泥條盤筑的方法制作陶藝作品，進一步提高學生泥塑技能和簡單的立體造型能力，發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

學習重點：學習、運用泥條盤筑的方法制作手形或足形器皿。學習難點大膽想象，敢于表現(xiàn)和創(chuàng)造，作品有個性。

教學準備教具：錄像，幻燈片，范品，示范用的泥料、工具，作品展示臺。

學具：泥料，墊布，墊板，刻畫工具等。

知識鏈接盤泥條相關知識板書設計盤泥條盤泥條步驟1·搓泥條2·制作器皿3·裝飾美化

學習過程個性修改環(huán)節(jié)流程導入一、欣賞導入。

1．（出示一件范品）提問：

這件作品是什么形狀的？

仔細看看，你知道它是用什么方法制作而成的？

2．揭示課題，板書課題。

直擊重難點二、教師演示制作方法和步驟。

1．制作泥條的方法。

（1）將和熟的泥料取一小塊，揉成泥團。

（2）用手掌將泥團搓成粗泥條。

（3）將初步搓好的短而粗的泥條繼續(xù)在桌上搓成細而均勻的泥條。教師強調在桌上搓泥條時，桌面要墊布，以免泥料粘在桌上；搓泥條時是從中間往兩邊均勻用力，而且是用雙手手掌搓而不是用手指。教師還可以將用手掌均勻搓出的泥條與用手指搓出的泥條進行對比。

2．泥條盤筑的方法。

教師播放錄像：泥條盤筑的方法及技法要領。強調泥條與泥條之間要粘牢。

3、教師示范手形器皿的制作步驟。

(1)制作器皿底面。（壓一塊泥板，切割成手形。）

(2)盤筑器皿坯體。（將搓好的數(shù)根泥條，沿著底面的邊緣進行盤筑，按順序粘接好每一根泥條。）

(3)裝飾整理作品。

三、作業(yè)要求。

運用泥條盤筑的方法，制作一個有趣的自己喜歡的形象。

總結提升泥巴可以手捏成形，還可以搓泥條盤筑。瞧，用泥條盤筑的人物、動物、器皿……多可愛！要注意將泥條提起向上盤，每盤一圈，用手指輕輕按壓，讓泥條粘接牢固。

拓展延伸收集作品燒制。教學隨筆泥巴可以捏成形，或者搓成條，方法很多。一節(jié)課的時間不可能完成所有技能。在

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