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16*青山不老16*青山不老思考
這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的?思考這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?最新人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)青山不老公開課課件被黃沙逐漸吞沒的村莊被黃沙逐漸吞沒的村莊沙塵暴沙塵暴最新人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)青山不老公開課課件最新人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)青山不老公開課課件
老人的女兒是怎樣勸說父親離開深山的,老人又是如何婉言拒絕女兒的呢?真情依依老人的女兒是怎樣勸說父親離開深山的,老人又是如
15年啊,綠化了8條溝,
造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林
網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。練讀
15年啊,綠化了8條溝,
造了7條防風(fēng)林
作為一個(gè)山野老農(nóng),他這樣的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他這樣的實(shí)為什么說“青山是不會(huì)老的”?
老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,生命的意義在茫茫青山中延續(xù),而且將隨著青山永垂不朽,萬古長(zhǎng)青。這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而變老的。這位普通的老人讓我們領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的!為什么說“青山是不會(huì)老的”?老人用自己的勤勞善最新人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)青山不老公開課課件
撫著這塊石碑,我想___地對(duì)馬爺爺說_____________
看著這片樹林,我想___地告訴全世界_____________心語點(diǎn)點(diǎn)撫著這塊石碑,我想___地對(duì)馬爺爺說________(1)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!蔽鳚h史學(xué)家司馬遷寫的《史記》(2)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。南宋民族英雄文天祥(3)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!北彼握渭?、文學(xué)家范仲淹(1)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!蔽鳚h史學(xué)家司馬青史已記綠化功,山岳永銘造林志。不信時(shí)光催華發(fā),老當(dāng)益壯驚天地。贊青山老人青史已記綠化功,贊青山老人再見謝謝指導(dǎo)再見謝謝指導(dǎo)16*青山不老16*青山不老思考
這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的?思考這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?最新人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)青山不老公開課課件被黃沙逐漸吞沒的村莊被黃沙逐漸吞沒的村莊沙塵暴沙塵暴最新人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)青山不老公開課課件最新人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)青山不老公開課課件
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15年啊,綠化了8條溝,
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網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。練讀
15年啊,綠化了8條溝,
造了7條防風(fēng)林
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