2021年山東省日照市成考專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）A.A.卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實

B.畢恭畢敬垂拱而治世外桃源提綱挈領(lǐng)

C.以逸代勞改弦更張盤根錯節(jié)錙銖必較

D.未竟事業(yè)名門望族積重難返座無虛席

2.屠格涅夫的《門檻》是()A.A.小說B.散文C.散文詩D.政論

3.填入文中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎx察冀北部有一條還鄉(xiāng)河，

，

，

，碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時候，遠遠望去②河邊有個小村莊③河里長著許多蘆葦A.A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①

4.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當?shù)囊痪涫?)有些人說：“______”實惠與否，要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送一對母子回家，就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來往的顧客得到了實惠；他把節(jié)省下的錢捐給了公社，就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.學雷鋒實惠嗎?B.學雷鋒，不實惠。C.學雷鋒，應(yīng)講實惠。D.學雷鋒，要不要講實惠?

5.下列詞組沒有錯別字的一組是（）A.A.抵毀廣袤蘊藉蜂涌而一

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍壘

6.下列詞語書寫完全正確的一組是()A.A.誠肯沐浴談笑風聲星羅棋布

B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人

C.奢侈負疚孰視無睹赴湯蹈火

D.煊赫渺茫別樹一幟危如累卵

7.

第

5

題

下列句子中，沒有語病的一句是（）。

A.一位蜚聲影壇的外國導演近期要來中國拍攝一部有關(guān)末代皇帝的影片。

B.去年美國《福布斯》雜志把你排為國內(nèi)第二首富，你覺得準確嗎。

C.她被從樹上救下的鏡頭，是當?shù)仉娨暸_的兩位記者拍下來的。

D.我此次來京，見到了諸多教師，請教了很多問題，真是獲益匪淺。

8.下列各句采用的修辭方法依次是（）

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

(4)遙望見十里長亭，減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對偶夸張C.比喻排比對偶夸張D.擬人比喻對偶夸張

9.《寡人之于國也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭方法（）

A.象征B.比擬C.比喻D.夸張

10.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是()

A.在香山一帶老百姓的傳說里，一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。

B.有些作家背離了大眾欣賞的習慣，弄些非驢非馬的東西，卻自詡是在搞探索和實驗。

C.這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。

D.我們兄弟手足情深，我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢？

11.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.A.這位教練不喜歡無時無刻地指導球員的技術(shù)動作，因為他對自己的隊員們充滿了信心。

B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關(guān)懷的實際行動解決部分下崗職工就業(yè)。

C.“東方明珠”號是一艘設(shè)施齊全、裝修豪華、服務(wù)一流的游輪，歸屬于長江輪船公司管理。

D.實踐證明，知識是點燃智慧的火把；一個人知識的多寡，往往取決于他的勤奮程度。

12.依次填人下面橫線處的詞語恰當?shù)囊唤M是（）

現(xiàn)在西湖情形照上面來看，是由于錢塘江帶下泥土________，塞住原有的灣口而成。至于西湖______的年代，離現(xiàn)在有多久這個問題，卻不容易解決，從歷史上來看，西湖生成時代是很______的。

A.堆積生成遙遠

B.堆積形成久遠

C.淤積生成久遠

D.淤積形成遙遠

13.下列說法不符合原文意思的一項是()

A.大爆炸留下了10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

B.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲來自宇宙背景輻射。

C.由于存在宇宙背景輻射，因此可以證明宇宙曾經(jīng)爆炸過。

D.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲，為迪克找到了有力證據(jù)——輻射遺跡。

14.

第2題依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

①由達成共識到制訂計劃，__________歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步

②領(lǐng)導既然這樣要求，雖然時間緊，任務(wù)重，我們也只能__________而為之了

③實踐證明，人的大腦愈用愈發(fā)達，不用則會__________

A.表明勉勵蛻化B.說明勉力蛻化

C.說明-勉勵退化D.表明勉力退化

15.下列各組詞語中劃橫線字的讀音全部相同的一組是()。A.濟貧假公濟私同舟共濟

B.靡費轍亂旗靡

靡日不思

C.落枕丟三落四失魂落魄

D.鮮明

鮮為人知寡廉鮮恥

16.（二）荔枝花期是二月初到四月初，早晚隨品種而不同。廣東有雙季荔枝，一年開花兩次。又有四季荔枝，則一年開花四次之多。花形小，綠白色或淡黃色，不耀眼。花分雌雄，僅極少數(shù)品種有完全花。明林叔學《荔枝花》詩說“苞蕊還分雄與雌”，應(yīng)是從果農(nóng)那里得來的知識。雌雄花往往

不同時開放，宜選擇適當?shù)钠贩N混栽在一起，以增加授粉的機會。一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結(jié)實總在百數(shù)以下，所以俗有“荔枝十花一子”的諺語。荔枝花多，花期又長，是一種重要的蜜源植物。明屠本畯有一首詩,敘述煎荔枝的方法,說“旋沉荔花蜂釀蜜，清香不減蔗漿寒”,大概

是關(guān)于荔枝蜜最早的記載。（選自賈祖章《南州六月荔枝丹》）下列不屬于選文說明內(nèi)容的是A.荔枝的花期B.荔枝的花形C.荔枝的花序D.荔枝的花香

17.

第

8

題

下列對“根據(jù)樹干基部的年輪，可以推測樹木的年輪”這句話的理解錯誤的一項是（）

18.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

有些書可供一

，有些書可以吞下，而有不多的幾部書是應(yīng)當

消化的。這就是說，有些書只要讀一讀它們的一部分就夠了；有些書可以多讀，但是不必過于細心地去讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當全讀，勤讀，而且

地讀。A.A.嘗咀嚼用心B.嘗品味悉心C.讀咀嚼用心D.讀品味悉心

19.下列各句中沒有語病的一句是（）

A.繼互聯(lián)網(wǎng)、基因等名詞成為人們關(guān)注的熱點后，作為一種長度單位，“納米”一詞也越來越多地躍入人們的眼簾。

B.近幾年來，青少年真、假性近視和眼病的大幅度上升與大屏幕彩電、電腦、游戲機的關(guān)系很大。

C.改革開放以來，我國在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成績。

D.由光明日報報業(yè)集團主辦的《書摘》月刊，是獻給愛書的眾多朋友們的一道精美的“圖書套餐”。

20.依次填人下面橫線處的詞語恰當?shù)囊唤M是（）現(xiàn)在西湖情形照上面來看，是由于錢塘江帶下泥土________，塞住原有的灣口而成。至于西湖______的年代，離現(xiàn)在有多久這個問題，卻不容易解決，從歷史上來看，西湖生成時代是很______的。A.A.堆積生成遙遠B.堆積形成久遠C.淤積生成久遠D.淤積形成遙遠21.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.(堤)壩(題)跋(提)綱挈領(lǐng)

B.(淪)落(掄)拳(論)資排輩

C.(晦)澀(侮)慢(誨)人不倦

D.(哄)動(拱)衛(wèi)(烘)云托月

22.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

（1）徐悲鴻將中西美學精華

為一爐。

（2）王老七十五，張老七十一，張老比王老

。

（3）現(xiàn)在正處在新老交替的轉(zhuǎn)型期，是個很有意思的時代，

不安的時代。A.A.融年輕燥動B.熔年輕躁動C.熔年青燥動D.融年青躁動

23.下列句子中，沒有語病的一項是()

A.我們姐妹情深，我怎么能丟下殘疾多病的姐姐和妹妹，一個人嫁到外省去呢?

B.這個項目能否上馬，決定于我們現(xiàn)在是否具備了條件。

C.所謂“關(guān)鍵”詞語，是指與文章內(nèi)容有密切關(guān)系，重點表現(xiàn)作者思想感情的詞語。

D.作為一個領(lǐng)導，你應(yīng)該把群眾的意見認真地考慮一下，怎么能看也不看，就束之高閣呢?

24.屠格涅夫的《門檻》是（）

A.散文B.小說C.散文詩D.寓言25.下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）A.A.上海4所名牌大學近10年來出國留學2500人，學成回國的只占29%；其中360名自費留學者，學成回國的只有10人。

B.參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。

C.人們也記得，米丘林進行植物雜交實驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?！?/p>

D.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血！

26.下列各句中“乎”的用法，與其他三項不同的是

A.攝乎大國之間B.進乎技矣C.浩浩乎如馮虛御風D.生乎吾前

27.

28.下列各句中沒有語病的一句是（）A.A.音樂比一切智慧，一切哲學都具有更高的啟示，人的性格、思想、精神對于音樂確實有一種潛移默化的作用。

B.1995年美國程序設(shè)計師喬治·沃特曼編制了一個梅森素數(shù)計算程序，并將其放置在因特網(wǎng)上供數(shù)學愛好者使用。

C.如果真準備和美國競爭的話，那就應(yīng)該真抓實干，把老百姓的物質(zhì)生活和精神生活水平，搞得比美國人更好。

D.這種做法不利于公民憲法權(quán)利的保護，也不利于憲法作為國家根本大法的最高權(quán)威。

29.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.A.部署脈搏裝潢犄角之勢

B.緝私瀆職文采偃旗息鼓

C.統(tǒng)考啟封通牒以德抱怨

D.瀕臨涅檗鐘磬不事雕啄

30.下列各句中“于”表被動的是（）

A.移其民于河東B.吾長見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下二、填空題(10題)31.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

32.慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

33.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

34.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>

35.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>

36.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

37.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

38.曹操《短歌行》：“___________，天下歸心?！?/p>

39.繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。

40.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?/p>

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面的古詩，完成以下題。絕句二首(其二)(唐)杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看叉過，何日是歸年?前兩句寫了哪些景物?運用了什么表現(xiàn)手法?42.光武帝尋訪嚴光的原因有哪些？

43.送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。

悵別三河道，言追六郡雄。

雁山橫代北，飛塞接云中。

勿使燕然上，惟留漢將功?！咀ⅰ匡w塞：即飛狐塞，別本亦作“狐塞”。六郡雄：指西漢著名將領(lǐng)趙充國，他曾生擒匈奴西祁土，大敗羌人。頷聯(lián)的旨意是什么?(4分)

44.閱讀下面的古詩，完成18~19題。從軍行[唐]王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。詩的前兩句寫景，反映了邊塞的哪些特點?(4分)答：______________________________________________________________

45.試歸納概括末段作者所表達的觀點。

答：

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.對第三段中描述的“羽毛演化過程”的理解，正確的一項是()

A.最初的羽毛是叢生的，之后產(chǎn)生分叉或小枝

B.最初的羽毛是單根的，之后產(chǎn)生對稱狀絲毛

C.羽毛演化過程，表現(xiàn)為羽枝不斷分化的過程

D.琥珀中的恐龍尾巴見證了羽毛演化的全過程

47.作者在文章最后一段，通過舉例意在說明“聯(lián)想大半是偶然的”，請你也舉個和藝術(shù)作品相關(guān)的例子，證明這一觀點。(5分)48.如果給這篇短文擬一個標題，最能概括全文內(nèi)容的一個標題是()。A.泡菜壇的妙用B.泡菜壇里的生態(tài)學C.泡菜的制作過程D.泡菜制作小議

49.下面說法不符合原文意思的一項是()

A.彗星的毀滅一定與太陽有關(guān).

B.彗星在太陽灼熱的“懷抱”中過久，必將走向滅亡.

C.彗星每接近一次太陽，就會受到一次損失.

D.彗星不是一個永遠存在的星體.

50.通讀全文，概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內(nèi)容。

五、閱讀題(2題)51.

52.下面說法符合原文意思的一項是()A.A.彗星每次接近太陽時，損失的是表面上的冰氣。

B.形體巨大的彗星也會消亡。

C.當彗星只剩下巖石芯時，就變成了小行星。

D.彗星在運行時，不會自動消失得無影無蹤。

六、作文(1題)53.請以“向前看與向錢看”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選。(詩歌除外)

參考答案

1.C

2.C

3.D本題考查語言表達的能力。解題時要抓住選句前后的暗示性標志，注意敘述線索，第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”，下面與其銜接的應(yīng)該是“河”，介紹“河”里的景象，此時A、B兩項可以排除；銜接在第二句后面的依然還應(yīng)是“河”，由此又排除了C項，答案自然是D項。D項表意連貫，銜接緊密。

4.B

5.C

6.D

7.A

8.C

9.C

10.B

11.D

12.C

13.A

14.D

15.AB項“靡費”中“靡”讀mí，其他加點字讀mǐ;C項“落枕”中“落”讀lào，“丟三落四”中“落”讀là，“失魂落魄”的落讀luò;D項“鮮明”中“鮮”的正確讀音是xiān，其他加點字讀xiǎn。

16.D

17.A

18.A

19.A

20.C

21.B

22.D年輕：年紀不大的，相貌不老的，年青：年紀幼小，融：側(cè)重于“融會貫通”，熔：熔化。

23.C

24.C

25.D

26.C

27.C

28.BA項“人的性格、思想、精神對于音樂確實有……”應(yīng)為“音樂對于人的性格、思想、精神確實有……”。C項搭配不當，搞得比美國人“更好”應(yīng)為“更高”。D項成分殘缺，應(yīng)在“也不利于”后加“維護”。

29.B本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“犄角之勢”應(yīng)為“掎角之勢”；B項正確；C項“以德抱怨”應(yīng)為“以德報怨”；D項“不事雕啄”應(yīng)為“不事雕琢”。

30.B

31.語錄

32.惟有杜康

33.隔江猶唱后庭花

34.古道西風瘦馬

35.人有悲歡離合

36.為何民不加多

37.歐·亨利

38.周公吐哺

39.李白

40.下自成蹊41.寫了江、鳥、山、花四種景物。運用了襯托的表現(xiàn)手法，以江的碧綠襯托鳥的