贛美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)全冊(cè)課件本課件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用贛美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)本課件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用1輝煌的古埃及美術(shù)輝煌的古埃及美術(shù)2關(guān)于埃及，同學(xué)們你們知道多少呢？金字塔木乃伊獅身人面像關(guān)于埃及，同學(xué)們你們知道多少呢？金字塔木乃伊獅身人面像3埃及是世界上最古老的國(guó)家之一。也是四大文明古國(guó)之一。早在公元前3500年到公元前2000年左右，埃及的尼羅河流域創(chuàng)造了輝煌的文明，金字塔、獅身人面像、宏達(dá)的神廟建筑、栩栩如生的人像和神像雕刻，精美絕倫的工藝品，便是古埃及美術(shù)的重要組成部分。埃及是世界上最古老的國(guó)家之一。也是四大4埃及的象征：金字塔、木乃伊、獅身人

面像。居民：是由北非的土著居民和來(lái)自西亞

的塞姆人融合形成的。埃及的象征：金字塔、木乃伊、獅身人5藝術(shù)特點(diǎn)：古埃及美術(shù)在建筑，雕刻，繪畫和工藝美術(shù)等領(lǐng)域，都有輝煌的成就。埃及人相信人死后可以在另一個(gè)世界里繼續(xù)“過(guò)活”。就像植物在冬季死去，來(lái)年可以再生一樣。這樣產(chǎn)生了著名的“木乃伊”(經(jīng)藥物泡制、包扎和密封的尸體)以及裝飾豪華的棺匣和牢固的金字塔。藝術(shù)特點(diǎn)：古埃及美術(shù)在建筑，雕刻，繪6贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件7贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件8贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件9贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件10贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件11金字塔是古埃及最具有代表性的建筑，被譽(yù)為“世界七大奇跡之一”。公元前三千紀(jì)中葉，在三角洲的吉薩，造了三座大金字塔，是古埃及金字塔最成熟的代表，也就是我們常說(shuō)的大金字塔，在今開羅近郊，主要由胡夫金字塔、哈夫拉金字塔、孟卡拉金字塔及大獅身人面像組成。周圍還有許多“瑪斯塔巴”與小金字塔。金字塔是古埃及最具有代表性的建筑，被譽(yù)為“世12↓↑146.5米→←230米胡夫金字塔高146.5米，底長(zhǎng)230米，共用230塊平均每塊2.5噸的石塊砌成，占地面積52000平方公尺?！?46.5米→←230米胡夫金字塔高146.5米，13贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件14贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件15贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件16贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件17贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件18贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件19古埃及是由宗教文化組成的，貫穿了整個(gè)古埃及歷史。最重要的四個(gè)宗教：赫利奧波利斯、孟菲斯、赫爾摩波利斯、底比斯。古埃及是由宗教文化組成的，貫穿了20埃及繪畫有三種樣式，一為線刻，在石頭上刻畫人物或動(dòng)物的形象，這些形象都是平面造型，介于雕刻和繪畫之間。二是象形文字，每一個(gè)符號(hào)代表一種實(shí)物，每一個(gè)符號(hào)都是一副獨(dú)立的繪畫。三是會(huì)意，類似中國(guó)畫中的題跋。壁畫大多存在于墓室和神廟中，所描述的場(chǎng)面大多是當(dāng)時(shí)的生活場(chǎng)景，戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面與埃及的宗教諸神與傳說(shuō)。埃及繪畫有三種樣式，一為線刻，在石頭上刻畫人物或動(dòng)物的形象，21贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件22贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件23贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件24贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件25贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件26贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件27贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件28課外拓展：四大文明古國(guó)古埃及古印度古巴比倫古中國(guó)課外拓展：四大文明古國(guó)古埃及古印度古巴比倫古中國(guó)29世界八大奇跡世界八大奇跡30帕提農(nóng)神廟帕提農(nóng)神廟31贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件32贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件33亞歷山大港燈塔亞歷山大港燈塔34贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件35羅德島太陽(yáng)神巨像羅德島太陽(yáng)神巨像36贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件37巴比倫空中花園通天塔巴比倫空中花園通天塔38贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件39贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件40贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件41贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件42贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件43飛向太空飛向太空44贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件45贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件46太空夢(mèng)想的新起太空夢(mèng)想的新起47發(fā)射太空探秘發(fā)射太空探秘48太空針?biāo)蔗標(biāo)?9贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件50奇幻太空奇幻太空51太空科幻圖太空科幻圖52太空戰(zhàn)艦太空戰(zhàn)艦53太空美景太空美景54宇宙太空星空宇宙太空星空55太空看地球太空看地球56太空是我們的未來(lái)太空是我們的未來(lái)57太空日食照片太空日食照片58人類探索太空人類探索太空59幻想太空星球幻想太空星球60太空美麗的景色太空美麗的景色61美麗太空?qǐng)D片美麗太空?qǐng)D片62太空美麗的云層太空美麗的云層63美麗太空?qǐng)D片美麗太空?qǐng)D片64首例太空婚禮圖首例太空婚禮圖65中國(guó)太空軍備競(jìng)賽中國(guó)太空軍備競(jìng)賽66太空是我們的未來(lái)太空是我們的未來(lái)67太空看日落太空看日落68全民猜想外太空全民猜想外太空69太空美景太空美景70太空中繁衍的太空鼠太空中繁衍的太空鼠71太空作物太空作物72教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。

2、觀察圖片，借助實(shí)物圖片學(xué)習(xí)積累詞匯，初步分清畫面上的幾類主要內(nèi)容，對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行必要的了解。3、在認(rèn)識(shí)太空，了解太空及人類探索太空奧秘取得的進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生探索太空、熱愛科學(xué)的興趣。教學(xué)目標(biāo)73太空是指地球大氣層空間以外的整個(gè)宇宙空間。大氣共分五層：對(duì)流層（海平面至10千米）、平流層(10～40千米)、中間層(40～80千米)、熱成層(80～370千米)和外大氣層(370千米以上)。太空是指地球大氣層空間以外的整個(gè)宇宙空間。大氣共分五層：對(duì)流74我們的宇宙浩瀚無(wú)邊，在我們地球的領(lǐng)域是神秘而令人向往的。地球之外有什么，你對(duì)它了解多少？我們的宇宙浩瀚無(wú)邊，在我們地球的領(lǐng)域是神秘而令人向往的。地球75看圖識(shí)字。1、出示圖畫，看看圖畫上都有什么，借助書上的拼音，讀準(zhǔn)他們?？磮D識(shí)字。76贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件77贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件78我會(huì)認(rèn)貞偵宇宙訊碟探彗冥我會(huì)認(rèn)79堅(jiān)貞不屈偵察通訊探測(cè)宇宙機(jī)器宇宙是廣漠空間和其中存在的各種天體以及彌漫的物質(zhì)的總稱。宇宙是物質(zhì)世界，它處于不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中。堅(jiān)貞不屈偵察通訊宇宙是廣漠空間和其中存在的各種天體以80飛向太空飛向太空81為圖片分類為圖片分類

九大行星：按離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近排序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星為圖片分類為圖片分類九大行星：按離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近排序：水星、82衛(wèi)星類：觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星

航天運(yùn)載類：宇宙飛船、火箭衛(wèi)星類：觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星航天運(yùn)載類：宇宙飛船、83

太陽(yáng)系為我們所在的恒星系統(tǒng)，是所有受到太陽(yáng)引力約束的天體的集合體。它以太陽(yáng)為中心，由8顆大行星、66顆衛(wèi)星以及眾多小行星、彗星、流星等組成。由太陽(yáng)起，行星排序?yàn)樗恰⒔鹦?、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。冥王星已被開除（因其質(zhì)量比月球還小被降格為二級(jí)行星，屬“矮行星”）。離太陽(yáng)較近的水星、金星、地球及火星稱為類地行星,木星、土星、天王星與海王星稱為類木行星。親近太陽(yáng)系太陽(yáng)系為我們所在的恒星系統(tǒng)，是所有受到太陽(yáng)引力約束84太空武器：利劍—激光武器；長(zhǎng)矛—粒子束武器；神鞭—微波武器；飛鏢—?jiǎng)幽芪淦?。太空站（太空?shí)驗(yàn)室）：可供多名宇航員巡航、長(zhǎng)期工作和居住的載人航天器。太空旅游、太空行走、太空探索。太空垃圾：是人類進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片，它們按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。給航天事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了隱患，成為人造衛(wèi)星和軌道空間站的潛在殺手，使宇航員的安全受到嚴(yán)重威脅。太空探索：1957年10月4日，前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天，拉開了人類航天時(shí)代的序幕。前蘇聯(lián)宇航員加加林，于1961年4月12日，乘坐前蘇聯(lián)“東方號(hào)”飛船，環(huán)繞地球飛行了一圈，歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，成為第一位進(jìn)入太空的人。登月：月球是距離地球最近的天體(約38萬(wàn)公里)，是人類進(jìn)行太空探險(xiǎn)的第一站。1959年前蘇聯(lián)發(fā)射的月球2號(hào)探測(cè)器在月球著陸，這是人類的航天器第一次到達(dá)地球以外的天體。同年10月，月球3號(hào)飛越月球，發(fā)回第一批月球背面的照片。1970年發(fā)射的月球16號(hào)著陸于豐富海，把100克月球土壤送回了地球。深入太空太空武器：利劍—激光武器；長(zhǎng)矛—粒子束武器；神鞭—微波武器；85火箭：是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動(dòng)的噴氣推進(jìn)裝置。它自身攜帶燃燒劑與氧化劑，不依賴空氣中的氧助燃，既可在大氣中，又可在外層空間飛行?，F(xiàn)代火箭可用作快速遠(yuǎn)距離運(yùn)送工具，如作為探空、發(fā)射人造衛(wèi)星、載人飛船、空間站的運(yùn)載工具，以及其他飛行器的助推器等。宇宙飛船：是一種運(yùn)送航天員、貨物到達(dá)太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保證航天員在太空短期生活并進(jìn)行一定的工作。它的運(yùn)行時(shí)間一般是幾天到半個(gè)月，一般乘2到3名航天員。世界上第一艘載人飛船是前蘇聯(lián)的"東方"1號(hào)宇宙飛船，于1961年4月12日發(fā)射?；鸺菏且詿釟饬鞲咚傧蚝髧姵?，利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動(dòng)的噴86觀測(cè)衛(wèi)星：分為對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星和對(duì)其它星球觀測(cè)衛(wèi)星。對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星包括地球資源衛(wèi)星、軍事偵察衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星和測(cè)地衛(wèi)星等。其它星球觀測(cè)衛(wèi)星包括對(duì)月觀測(cè)衛(wèi)星和對(duì)太陽(yáng)觀測(cè)衛(wèi)星等

。機(jī)器人：是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危險(xiǎn)的工作。觀測(cè)衛(wèi)星：分為對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星和對(duì)其它星球觀測(cè)衛(wèi)星。對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星87航天探測(cè)器又稱宇宙探測(cè)器：對(duì)月球和月球以遠(yuǎn)的天體和空間進(jìn)行探測(cè)的無(wú)人航天器?？臻g探測(cè)器裝載科學(xué)探測(cè)儀器，由運(yùn)載火箭送入太空，飛近月球或行星進(jìn)行近距離觀測(cè)，做人造衛(wèi)星進(jìn)行長(zhǎng)期觀測(cè)，著陸進(jìn)行實(shí)地考察，或采集樣品進(jìn)行研究分析。其顯著特點(diǎn)是，在宇宙進(jìn)行長(zhǎng)期飛行，地面不能進(jìn)行實(shí)時(shí)遙控，所以必須具備自主導(dǎo)航能力?？臻g探測(cè)器離開地球時(shí)必須獲得足夠大的速度才能克服或擺脫地球引力，實(shí)現(xiàn)深空飛行。國(guó)際上通稱UFO，中文意思是不明飛行物，俗稱飛碟：據(jù)目擊者稱，不明飛行物外形多呈圓盤、飛碟狀、球狀和雪茄狀，在空中高速或緩慢移動(dòng)。飛碟熱首次出現(xiàn)在1878年1月，美國(guó)得克薩斯州的農(nóng)民馬丁看到空中有—個(gè)圓形物體。到80年代為止，全世界共有目擊報(bào)告約10萬(wàn)件。全世界許多國(guó)家開展對(duì)UFO的研究。航天探測(cè)器又稱宇宙探測(cè)器：對(duì)月球和月球以遠(yuǎn)的天體和空間進(jìn)行探88“創(chuàng)造之柱”天鷹星云

由太空望遠(yuǎn)鏡在1995年拍攝出這張名為“創(chuàng)造之柱”的圖片，使天鷹星云成為宇宙中最為著名的星云之一。圖片向人們展現(xiàn)了恒星誕生的云團(tuán)，“創(chuàng)造之柱”中包含大量致密的稱為“蒸發(fā)中的氣體球”的星際氣體，正是恒星誕生之處。

“創(chuàng)造之柱”天鷹星云

由太空望遠(yuǎn)鏡在1995年拍89

1998年2月26日，阿魯巴島拍攝。由于月球陰影的遮掩，形成了自然界最大的“眼鏡”——日全食。

火星上的深峽谷：火星峽谷中最深的部分，深度達(dá)5600米，圖面向西方，顯示峽谷的橫斷面中的南壁與北壁。1998年2月26日，阿魯巴島拍攝。由于月球陰90國(guó)際空間站圖片拍攝于2001年年底。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，國(guó)際空間站都是人類探索太空的前哨基地。空間站在茫茫太空中按照人們的意志遨游。國(guó)際空間站圖片拍攝于2001年年底。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，國(guó)際91火星上有水的證據(jù)：美國(guó)東部時(shí)間2000年6月20日下午8時(shí)3分，太空網(wǎng)站報(bào)道美國(guó)國(guó)家宇航局發(fā)現(xiàn)了火星上有水的證據(jù)。這是一個(gè)極其重要的發(fā)現(xiàn)，意味著紅色行星上有可能存在著微生物生命。哈勃拍攝的最好火星圖片：圍繞地球旋轉(zhuǎn)的哈勃天文望遠(yuǎn)鏡于2003年6月26日拍攝了這張照片，是自1988年以來(lái)距離地球最近時(shí)，當(dāng)時(shí)火星距離地球6800萬(wàn)公里?；鹦巧嫌兴淖C據(jù)：美國(guó)東部時(shí)間2000年6月20日下午8時(shí)392：這張圖顯示了地球與太陽(yáng)的懸殊差距，圖片中太陽(yáng)巨大的冠狀噴出物為2003年10月的太陽(yáng)風(fēng)。地球在宇宙中拍攝的太陽(yáng)地球和太陽(yáng)：這張圖顯示了地球與太陽(yáng)的懸93改變世界的一張照片：

這是“阿波羅”登月任務(wù)所拍攝的無(wú)數(shù)著名照片中的一張，顯示地球從月球表面升起的景象，1968年圣誕節(jié)由阿波羅8號(hào)的宇航員拍攝。環(huán)形山是較大的隕星坑，伽利略命名。幾乎布滿整個(gè)月面,是月球上最顯著的特征。月面上重重疊疊的環(huán)形山酷似地球上的火山口，中央有一塊圓形的平地，外圍是一圈隆起的山環(huán)。環(huán)形山的中間是一個(gè)陷落的深坑，四周圍有高聳直立的巖石，環(huán)形山的高度一般在7～8公里之間。大的環(huán)形山直徑超過(guò)100公里。最大的環(huán)形山是月球南極附近的貝利環(huán)形山，直徑達(dá)295公里，可以把整個(gè)海南島裝進(jìn)去。

改變世界的一張照片：環(huán)形山是較大的隕星坑，伽利略命名。幾乎布94“發(fā)現(xiàn)號(hào)”航天飛機(jī)升空：

在所有太空飛行中，航天飛機(jī)的白天發(fā)射仍然是最為美麗的景觀之一。圖中展示的是2001年8月10日，美國(guó)“發(fā)現(xiàn)號(hào)”航天飛機(jī)從肯尼迪航空中心升空。

“發(fā)現(xiàn)號(hào)”航天飛機(jī)升空：

95阿波羅14號(hào)月球留影：（AlanShepard）在月球上與美國(guó)國(guó)旗合影，他是美國(guó)最初的水星七號(hào)宇航員中唯一一名登上月球的。中國(guó)首位航天員楊利偉于2003年10月乘坐“神舟5號(hào)”繞地球軌道飛行，該圖拍攝自北京航天控制中心的大屏幕.阿波羅14號(hào)月球留影：（AlanShepard）在月球96

中國(guó)1964年7月19日，成功發(fā)射了一枚生物火箭。1966年10月27日，導(dǎo)彈核武器發(fā)射試驗(yàn)成功。1970年4月24日在甘肅酒泉發(fā)射了我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”。1975年11月26日，發(fā)射了一顆返回式人造衛(wèi)星。1980年遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭發(fā)射成功。2年以后，潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功。1984年4月8日，我國(guó)第一顆地球靜止軌道試驗(yàn)通信衛(wèi)星發(fā)射成功。1986年2月1日，我國(guó)發(fā)射了一顆實(shí)用通信廣播衛(wèi)星。1988年9月7日，中國(guó)發(fā)射了一顆試驗(yàn)氣象衛(wèi)星“風(fēng)云1號(hào)”。1999年11月20日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運(yùn)載火箭成功發(fā)射了第一艘“神舟號(hào)”試驗(yàn)飛船。2003年10月15日9：00，中國(guó)發(fā)射了第一艘載人飛船“神舟5號(hào)”，飛船在太空中飛行了21小時(shí)，繞地球運(yùn)行14周后，于16日清晨6：23安全返回地面。宇航員楊利偉成為第一個(gè)乘坐中國(guó)人自己的飛船進(jìn)入太空的中國(guó)人。展望未來(lái)，2020年左右，中國(guó)將建立自己的空間站。之后，中國(guó)將進(jìn)一步開展月球探測(cè)、建設(shè)月球基地、探測(cè)火星、登陸火星等一系列航天活動(dòng)。中國(guó)航空中國(guó)1964年7月19日，成功發(fā)射了一枚生物火箭。19697

地球，人類的母親。我們賴以生活的家園。她是如此美麗！保護(hù)地球是我們應(yīng)盡的義務(wù)。地球，人類的母親。我們賴以生活的家園。她是如此美麗98再見！再見！99夜之星空讓我們用青春書寫對(duì)未來(lái)的暢想課件由黃昏樹下文學(xué)論壇制作制作負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部軒天夜之星空讓我們用青春書寫對(duì)未來(lái)的暢想課件由黃昏樹下文學(xué)論壇制100青春，永遠(yuǎn)的充滿活力青春，是永不變的話題未來(lái)，未來(lái)充滿著激情現(xiàn)在，現(xiàn)在我們奮筆揮毫青春，永遠(yuǎn)的充滿活力青春，是永不變的話題未來(lái)，未來(lái)充滿著激情1011冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？2盆里有6只饅頭，6個(gè)小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么？3你能以最快速度，把冰變成水嗎？4冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽?？墒撬娏艘粋€(gè)人乖乖地脫下帽，那人是誰(shuí)？5老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因？6有一個(gè)字，人人見了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字？7小華在家里，和誰(shuí)長(zhǎng)得最像？8雞蛋殼有什么用處？9不必花力氣打的東西是什么？10你能做，我能做，大家都做；一個(gè)人能做，兩個(gè)人不能一起做。這是做什么？11什么事每人每天都必須認(rèn)真的做?12什么人始終不敢洗澡13小明從不念書卻得了模范生,為什么14什么車子寸步難行?15哪一個(gè)月有二十八天?轉(zhuǎn)動(dòng)你的靈魂1冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？轉(zhuǎn)動(dòng)你的靈魂102靜聽，千變?nèi)f化貝多芬的悲傷-鄭毅花火-丁當(dāng)[林俊杰]只對(duì)你說(shuō)說(shuō)謊-林宥嘉風(fēng)箏-孫燕姿斷橋殘雪-許嵩李宇春-少年中國(guó)五月天-突然好想你至上勵(lì)合-繁星靜聽，千變?nèi)f化貝多芬的悲傷-鄭毅花火-丁當(dāng)[林俊杰]只對(duì)你103請(qǐng)準(zhǔn)備一張卡紙，寫下你對(duì)未來(lái)的憧憬。記得簽上你的大名哦請(qǐng)準(zhǔn)備一張卡紙，寫104舞動(dòng)，對(duì)青春最真摯的詮釋想唱就唱舞動(dòng)，對(duì)青春最真摯的詮釋想唱就唱105走進(jìn)快樂(lè)美術(shù)課堂瓜果飄

香走進(jìn)快樂(lè)美術(shù)課堂瓜果飄香106瓜果飄香瓜果飄香107脫了紅袍子，是個(gè)白胖子。去了白胖子，是個(gè)黑圓子。

有紅有綠又有黃，身子圓圓好模樣，有甜有酸有營(yíng)養(yǎng)，常吃身體保健康。

情景導(dǎo)入（7分鐘）脫了紅袍子，是個(gè)白胖子。有紅有綠又有黃，身子圓圓好模樣，情108兄弟幾個(gè)擠著躺，彎彎身子軟心腸，看去個(gè)個(gè)像彎月，吃到嘴里甜又香。

看著是綠的，切開是紅的，吃著是甜的，吐出是黑的。

兄弟幾個(gè)擠著躺，看著是綠的，109水果品嘗會(huì)1.你品嘗到了哪種水果？是什么味道？2.你平常最愛吃哪種水果呢？水果品嘗會(huì)110學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握觀察性繪畫的基本方法2.認(rèn)識(shí)瓜果的基本形狀學(xué)習(xí)目標(biāo)：111小游戲：我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜。游戲規(guī)則：一名同學(xué)上來(lái)摸一摸瓜果箱中的水果，不能說(shuō)出瓜果的名字，只能說(shuō)出它的形狀、顏色和味道，然后再找一名同學(xué)來(lái)猜，如果形容的好，猜對(duì)的話就可以得到老師送出的智慧星哦！探索新知（8分鐘）小游戲：我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜。游戲規(guī)則：探索新知（8分鐘）112水果大家族快樂(lè)欣賞水果大家族快樂(lè)欣賞113贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件114贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件115贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件116贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件117贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件118小朋友們的畫快樂(lè)欣賞小朋友們的畫快樂(lè)欣賞119贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件120贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件121贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件122贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件123贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件124贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件125水果聚會(huì)作業(yè)（20分鐘）

畫畫自己最喜歡的瓜果。然后把它貼在老師發(fā)給你們的水果盤里，看看哪個(gè)隊(duì)畫得又快又好！水果聚會(huì)作業(yè)（20分鐘）畫畫自己最喜歡的瓜果。126作品展示評(píng)價(jià)（5分鐘）作品展示評(píng)價(jià)（5分鐘）127贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件128贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件129贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件130贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件131贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件132贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件133贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件134贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件135贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件136

水果含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，常吃水果能使人體爭(zhēng)強(qiáng)抵抗力，預(yù)防多種疾病，提高記憶能力。小朋友們要記住哦！小朋友們要記住哦！137靖安縣小胡洪英荷花美作品欣賞認(rèn)識(shí)荷花畫法簡(jiǎn)介作畫步驟學(xué)生作品展靖安縣小胡洪英荷花美作品欣賞認(rèn)識(shí)荷花畫法簡(jiǎn)介作畫步驟學(xué)138贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件139贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件140贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件141贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件142贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件143出水芙蓉圖

南宋佚名

出水芙蓉圖

南宋佚名

144出水紅蓮

張大千出水紅蓮145贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件146荷花荷葉荷枝荷花荷葉荷枝1471厚涂1厚涂148薄涂2薄涂21493干畫3干畫1504濕畫4濕畫1511、用鉛筆畫外形，用蠟筆或油畫棒畫描繪外形（花、枝、葉）作畫步驟1、用鉛筆畫外形，用蠟筆或油畫棒畫描繪外形（花、枝、葉1522、用水彩筆涂顏色（紅、綠）作畫步驟2、用水彩筆涂顏色（紅、綠）作畫步驟1533、用深藍(lán)色水彩涂底色作畫步驟3、用深藍(lán)色水彩涂底色作畫步驟154比一比誰(shuí)畫的最好學(xué)生作品展比一比誰(shuí)畫的最好學(xué)生作品展155學(xué)生作品展學(xué)生作品展156學(xué)生作品展學(xué)生作品展157學(xué)生作品展學(xué)生作品展158再見再見159他們?cè)谕媸裁?？玩得高興嗎？他們?cè)谕媸裁矗客娴酶吲d嗎？160

設(shè)計(jì)、制作：樓菊如余永樂(lè)設(shè)161說(shuō)一說(shuō)：

你去游樂(lè)園玩過(guò)嗎？游樂(lè)園哪些游樂(lè)項(xiàng)目讓你覺得特別好玩?說(shuō)一說(shuō)：162贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件163贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件164贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件165碰碰車碰碰車166贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件167贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件168贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件169贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件170

游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目的多樣性、新奇有趣的造型、齊全的設(shè)施、人們夸張的動(dòng)作和表情，都可以體現(xiàn)出游樂(lè)場(chǎng)的好玩。游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目的多樣性、新奇有趣的造型、齊全的設(shè)施、171

看一看小朋友是怎么畫游樂(lè)園的？看一看172贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件173贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件174表現(xiàn)單個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目表現(xiàn)單個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目175表現(xiàn)游樂(lè)園的大場(chǎng)景表現(xiàn)游樂(lè)園的大場(chǎng)景176贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件177贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件178贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件179贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件180作業(yè)：

畫一個(gè)自己喜歡的游樂(lè)園。提示：1.大膽表現(xiàn)自己喜歡的游樂(lè)園，突出其中最有趣的地方。2.可以描繪某個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，也可以從游樂(lè)項(xiàng)目的多樣、有趣的游樂(lè)機(jī)外觀、齊全的配套設(shè)施和游客表情、動(dòng)作來(lái)綜合表現(xiàn)。作業(yè)：181勇于挑戰(zhàn)享受快樂(lè)勇于挑戰(zhàn)享受快樂(lè)182

眼睛是人的主要觀察工具，但人的最高視力也只能看清楚五分之一毫米的微小物體。

早在一千多年前，人們發(fā)明了放大鏡，能看到更小物體。今天放大鏡在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中被廣泛使用。

后來(lái)人們又發(fā)明了顯微鏡，使人類第一次發(fā)現(xiàn)了微生物和細(xì)胞生存的世界。眼睛是人的主要觀察工具，但人的最高視力也只能看清楚五183放大鏡下的發(fā)現(xiàn)放大鏡下的昆蟲世界放大鏡下的晶體顯微鏡下的生命世界人類探索微小世界的成果放大鏡顯微鏡本單元教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)示意圖放大鏡下的發(fā)現(xiàn)放大鏡下的昆蟲世界放大鏡下的晶體顯微鏡下的生命184第一單元微小世界1、放大鏡第一單元微小世界1、放大鏡185放大鏡

1、構(gòu)成

2、特點(diǎn)

3、作用

4、用途放大鏡186放大鏡的結(jié)構(gòu)鏡片鏡框鏡柄（凸透鏡）1.放大鏡放大鏡的結(jié)構(gòu)鏡片鏡框鏡柄（凸透鏡）1.放大鏡187一、為什么要用放大鏡觀察放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。一、為什么要用放大鏡觀察放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉188二、放大鏡的用途觀察植物的花或種子觀察土壤農(nóng)業(yè)科技人員古玩收藏珠寶首飾鑒定買賣放大鏡精密儀器修理工牙醫(yī)公安人員物證檢驗(yàn)觀察現(xiàn)場(chǎng)找到的纖維和指紋玉石檢驗(yàn)二、放大鏡的用途觀察植物觀察土壤農(nóng)業(yè)科古玩收藏珠寶首飾放大鏡189拆除危險(xiǎn)物品光學(xué)儀器的鏡頭匯聚光線取火查看比例尺較大的地圖考古研究文物觀察病蟲害用放大鏡修理精密儀器拆除危險(xiǎn)物品光學(xué)儀器的鏡頭匯聚光線取火查看比例尺較大的地圖考190為什么要用放大鏡觀察觀察蟲子觀察犯罪痕跡地質(zhì)學(xué)家學(xué)生學(xué)習(xí)老人看書讀報(bào)集郵者鑒定郵票考古學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家、視力不佳者（助視器）、珠寶商（鑒定珠寶）……為什么要用放大鏡觀察觀察蟲子觀察犯罪痕跡地質(zhì)學(xué)家學(xué)生學(xué)習(xí)老人191鏡動(dòng)目不動(dòng)物不動(dòng)怎樣正確使用放大鏡鏡動(dòng)目不動(dòng)物不動(dòng)怎樣正確使用放大鏡192觀察方法二把放大鏡移至眼前，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚目不動(dòng)鏡不動(dòng)物動(dòng)觀察方法二把放大鏡移至眼前，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚目不動(dòng)193農(nóng)業(yè)科技人員農(nóng)業(yè)科技人員194考古學(xué)家考古學(xué)家195老人讀報(bào)鑒定珠寶老人讀報(bào)鑒定珠寶196公安人員公安人員197

用眼睛看書上的一幅照片，再用放大鏡觀察這幅照片。兩次觀察所得信息有什么不同？我們還有什么發(fā)現(xiàn)？有哪些細(xì)節(jié)是用放大鏡后才看到的？用眼睛看書上的一幅照片，再用198用肉眼看書上的圖片看不清細(xì)節(jié)用放大鏡看書上的圖片能看清細(xì)節(jié)：蠅的復(fù)眼里有許多小眼。用肉眼看書上的用放大鏡看書上的圖片能看清細(xì)節(jié)：蠅的復(fù)眼里有許199

肉眼看蠅眼放大鏡下的蠅眼肉眼看蠅眼放大鏡下的蠅眼200

肉眼看屏幕放大鏡下看屏幕屏幕的圖像是由色彩點(diǎn)組成的，由紅、綠、藍(lán)三種顏色。肉眼看屏幕放大鏡下看屏幕屏幕的圖像是由色彩201贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件202贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件203肉眼不能發(fā)現(xiàn)的秘密：屏幕上的顏色是由：紅、藍(lán)、綠三種顏色組成的。肉眼不能發(fā)現(xiàn)的秘密：屏幕上的顏色是由：紅、藍(lán)、綠三種顏色組成204用肉眼和放大鏡觀察物體的特點(diǎn)，并填表。物體名稱肉眼觀察的發(fā)現(xiàn)放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)報(bào)紙布料手指看到直觀的圖片，圖案是由多種顏色組成的。由一個(gè)個(gè)的小點(diǎn)組成的。光滑、平直發(fā)現(xiàn)布料的纖維和紋理多姿多樣的平常肉體能看清一條條的細(xì)紋用肉眼和放大鏡觀察物體的特點(diǎn)，并填表。物體名稱肉眼觀察的發(fā)現(xiàn)205我的新發(fā)現(xiàn)：

放大鏡不僅能放大物體的圖像，還能看清物體的許多細(xì)節(jié)。我的新發(fā)現(xiàn)：放大鏡不僅能放大物體的圖像，還能看清物體的許206

放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)207三、放大鏡的特點(diǎn)放大鏡為什么能放大物體的圖像？什么樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大？放大鏡鏡片的特點(diǎn):1、中間厚邊緣薄、透明。2、凸度越大，放大倍數(shù)也越大。三、放大鏡的特點(diǎn)放大鏡為什么能放大物體的圖像？放大鏡鏡片的特208放大鏡的特點(diǎn)放大鏡為什么能放大物體的圖像呢？什么樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大呢？放大鏡的鏡片是中央厚，邊緣薄，是凸透鏡，具有折射的功能中央越厚，放大的倍數(shù)越大放大鏡的特點(diǎn)放大鏡為什么能放大物體的圖像呢？放大鏡的鏡片是中209凡是和放大鏡片具有同樣特點(diǎn)的器物，都具有放大功能。凡是和放大鏡片具有同樣特點(diǎn)的器物，都具有放大功能。210友情提示：判斷生活中的一些常見器具有沒(méi)有放大作用時(shí)，要注意給器皿加滿水，空的器皿是起不到放大作用的。友情提示：判斷生活中的一些常見器具有沒(méi)有放大作用時(shí)，要注意211下面的器具有沒(méi)有放大作用？說(shuō)說(shuō)自己的理由，然后實(shí)際驗(yàn)證一下。廣口瓶玻璃杯燒瓶燒杯水滴塑料袋下面的器具有沒(méi)有放大作用？說(shuō)說(shuō)自己的理由，然后實(shí)際驗(yàn)證一下。212

人類很早就發(fā)現(xiàn)某些透明的寶石可放大物體的影像，最早使用的透鏡就是用透明水晶琢磨而成。在13世紀(jì)，英國(guó)一位主教格羅斯泰斯特，最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生培根根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡。小知識(shí)人類很早就發(fā)現(xiàn)某些透明的寶石可放大物體的影像，最213

放大鏡的鏡片和能放大物體的器具有什么共同的特點(diǎn)？為什么把放大鏡叫做凸透鏡，這是為什么？放大鏡鏡片水滴因?yàn)殓R片的中央凸起，且又是透明的。放大鏡的鏡片和能放大物體的器具有什么共同的特點(diǎn)214凸透鏡凹透鏡凸透鏡凹透鏡215216放大鏡的特點(diǎn)用手摸摸放大鏡的鏡片，有什么感受？透明的。觀察放大鏡的鏡片，有什么發(fā)現(xiàn)？中間厚，兩邊薄。

是不是所有的中間厚兩邊薄的透明物體做成鏡片，都有放大的作用？是的。這樣的鏡片我們叫凸透鏡216放大鏡的特點(diǎn)用手摸摸放大鏡的鏡片，有什么感受？透明的。課堂小結(jié)1.放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2.放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3.放大鏡鏡片的特點(diǎn):透明、中間厚邊緣薄(凸起)。課堂小結(jié)1.放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用217練習(xí)1、通過(guò)觀察我們知道了電視機(jī)屏幕其實(shí)由、、三種顏色組成。2、放大鏡的特征是、、。3、人類最早使用的透鏡是用琢磨而成的。最早提出放大裝置的應(yīng)用的是英國(guó)的，能增進(jìn)視力的眼鏡是由設(shè)計(jì)制造的。紅綠藍(lán)透明中央厚邊緣薄水晶格羅斯泰斯特培根練習(xí)1、通過(guò)觀察我們知道了電視機(jī)屏幕其實(shí)由218一、選擇題1、（）發(fā)明了眼鏡。

A、格羅斯泰斯特B、牛頓C、培根2、下列透明玻璃片具有放大作用的是（）

A、平面鏡B、凹透鏡C、凸透鏡3、放大鏡的放大倍數(shù)跟鏡片的（）有關(guān)

A、凸度B、材料C、面積CCA課堂檢測(cè)一、選擇題1、（）發(fā)明了眼鏡。CCA課堂219二、判斷題

1、我們可以把放大鏡移至眼前，再移動(dòng)物體直至圖像大而清晰。（）2、清晨出現(xiàn)在樹葉上的小露珠，也能把物體的圖像放大（）3、中間厚兩邊薄的透明物體都能把物體的圖像放大。（）

√√√課堂檢測(cè)二、判斷題1、我們可以把放大鏡移至眼前，再移動(dòng)物體直至2204、放大鏡越大，放大的倍數(shù)也一定越大（）5、近視鏡的鏡片能放大物體的圖像。（）6、放大鏡能顯現(xiàn)物體的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。（）××√4、放大鏡越大，放大的倍數(shù)也一定越大（）××√221同學(xué)們?cè)僖娡瑢W(xué)們?cè)僖?22

有趣的頭飾

開始

有趣的頭飾

開始223有趣的頭飾1.圖片欣賞2.思考問(wèn)題3.動(dòng)手制作4.作品欣賞有趣的頭飾1.圖片欣賞224贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件225贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件226贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件227贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件228贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件229同學(xué)們看了這么多民族服飾，同學(xué)們最喜歡哪個(gè)??？說(shuō)說(shuō)喜歡的原因？思考問(wèn)題目錄下一步上一步同學(xué)們看了這么多民族服飾，同學(xué)們最喜歡哪個(gè)?。空f(shuō)說(shuō)喜230讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)都有哪些卡

通形象頭上有頭飾。小組討論讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)都有哪些卡

通形象頭上有頭飾。小組討論231贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件232上一步目錄下一步上一步目錄下一步233上一步目錄下一步上一步目錄下一步234

發(fā)揮自己的想象，設(shè)計(jì)出與他人不一樣的作品。

動(dòng)手制作

發(fā)揮自己的想象，設(shè)計(jì)出與他人不一樣的作品。

235學(xué)生的創(chuàng)作作品學(xué)生的創(chuàng)作作品236贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件237贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件238贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件239巧手創(chuàng)新

有趣的頭飾第8課

江西美術(shù)出版社三年級(jí)下冊(cè)巧手創(chuàng)新有趣的頭飾第8課江西美術(shù)出版社240

苗族頭飾彝族頭飾彝族頭飾藏族頭飾看我買來(lái)的頭飾我們自己動(dòng)手做的頭飾看我的！瞧我的！

我的?。∶缱孱^飾彝族頭飾彝族頭飾藏族頭飾看我241最喜歡的是？按學(xué)生說(shuō)的圖片進(jìn)行鏈接講述按此到知識(shí)小結(jié)最喜歡的是？按學(xué)生說(shuō)的圖片進(jìn)行鏈接講述按此到知識(shí)小結(jié)242苗族頭飾

造型像牛角純銀制作民族的象征點(diǎn)擊一下返回苗族頭飾造型像牛角點(diǎn)擊一下返回243彝族頭飾

色彩斑斕材質(zhì)豐富民族的象征點(diǎn)擊一下返回彝族頭飾色彩斑斕點(diǎn)擊一下返回244白、黃、紅為主。材質(zhì)有寶石、珍珠、水晶、珊瑚、琥珀、象牙、貝類、金銀。民族的特色藏族頭飾點(diǎn)擊一下返回白、黃、紅為主。245造型簡(jiǎn)潔，像兔子的耳朵。布料做的頭飾造型像小貓，剪刻加上涂畫做成，紙做的頭飾點(diǎn)擊一下點(diǎn)擊二返回造型簡(jiǎn)潔，像兔子的耳朵。布料做的頭飾造型像小貓，剪刻加上涂畫246造型簡(jiǎn)潔，隨意材料是卡紙，羽毛等通過(guò)剪刻，穿插，粘貼而成點(diǎn)擊一下返回造型簡(jiǎn)潔，隨意點(diǎn)擊一下返回247造型色彩材料象征形仿生形隨意形單一色調(diào)色彩斑斕天然材質(zhì)廢舊物品卡紙到布等作業(yè)思考：你會(huì)用什么材料來(lái)制作頭飾？采用什么造型？讓我們開始吧！造型色彩材料象征形仿生形隨意形單一色調(diào)色彩斑斕天248

學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板制作要求：（1）有創(chuàng)意，跟別人不一樣。（2）注意針線運(yùn)用的安全性。

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學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板

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學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板

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學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板

學(xué)生課后制作一些與眾不同的小掛飾舉辦一個(gè)小小掛飾展。

252贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件253你知道棋的由來(lái)嗎？

歷史證明，象棋是中國(guó)古代人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷創(chuàng)造革新的成果，它深深地扎根在我國(guó)勞動(dòng)人民之中，有著廣泛的流傳。它與琴、書、畫并列，被稱為四大藝術(shù)之一，也是我國(guó)古代文化寶庫(kù)中光芒奪目的一顆明珠。你知道棋的由來(lái)嗎？歷史證明，象棋是中國(guó)古代人254你們認(rèn)識(shí)他們嗎？你們認(rèn)識(shí)他們嗎？255贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件256你知道的棋類有哪些？圍棋象棋軍棋跳跳棋……飛行棋象棋

一般的棋由棋盤和棋子組成，并有相對(duì)應(yīng)的對(duì)弈規(guī)則。你知道的棋類有哪些？圍棋象棋軍棋跳跳棋……飛行棋象棋257你認(rèn)識(shí)這些棋子么？你認(rèn)識(shí)這些棋子么？258國(guó)際象棋王、后、車、象、馬、兵國(guó)際象棋王、后、車、象、馬、兵259漢朝的弈棋俑現(xiàn)代的立體象棋棋子象棋是我國(guó)的傳統(tǒng)棋類漢朝的弈棋俑現(xiàn)代的立體象棋棋子象棋是我國(guó)的傳統(tǒng)棋類260制作棋子分3步驟1、要有完整的棋盤2、要有特定的棋子3、要有一定的裝飾制作棋子分3步驟1、要有完整的棋盤261贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件262贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件263贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件264贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件265贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件266作業(yè)要求

設(shè)計(jì)一個(gè)有自己特色的棋盤和棋子，并有一定的外形裝飾，同學(xué)們，加油咯~作業(yè)要求設(shè)計(jì)一個(gè)有自己特色的棋盤和棋子，并有一定的外267贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件268猜一猜稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子當(dāng)馬騎。又圓又亮，左右一樣，腳蹬兩耳，腰跨鼻梁。眼鏡猜一猜稀奇稀奇真稀奇，眼鏡269眼鏡的種類近視眼鏡防風(fēng)沙眼鏡老花眼鏡變色眼鏡隱形眼鏡裝飾眼鏡散光眼鏡太陽(yáng)眼鏡眼鏡的種類近視眼鏡防風(fēng)沙眼鏡老花眼鏡變色眼鏡隱形眼鏡裝飾眼鏡270欣賞123欣賞123271欣賞欣賞272欣賞欣賞273欣賞欣賞274欣賞欣賞275欣賞欣賞276欣賞欣賞277欣賞欣賞278讀兒歌有趣眼鏡真漂亮，方形的，圓形的，動(dòng)物造型真稀奇，戴上眼鏡瞧一瞧，看看我們多神奇！讀兒歌有趣眼鏡真漂亮，279欣賞欣賞280方法步驟1方法步驟1281方法步驟2方法步驟2282方法步驟3方法步驟3283方法步驟4方法步驟4284作業(yè)要求1、小組合作完成一副以動(dòng)物為造型的手工眼鏡。2、制作時(shí)要注意眼鏡的比例大小和色彩的搭配。3、使用工具應(yīng)注意安全。作業(yè)要求1、小組合作完成一副以動(dòng)物為造型的手工眼鏡。285作品展示作品展示286作品展示作品展示287我秀我快樂(lè)我秀我快樂(lè)288一幅黑板報(bào)是有哪些要素構(gòu)成的？主辦單位、出刊日期、編寫人員刊頭、小標(biāo)題、正文插畫、邊框一幅黑板報(bào)是有哪些要主辦單位、出刊刊頭、小標(biāo)題、正文插畫、邊289

這么多因素我們?cè)鯓舆M(jìn)行編排才能讓它更清晰更合理呢？

采用分割法這么多因素我們?cè)鯓舆M(jìn)行編排才能讓它更清晰290我們將各種要素和內(nèi)容采用分割的方法，布置在合理的區(qū)域。讓它們?cè)谖覀兊囊曈X中更清晰，易于閱讀。我們將各種要素和內(nèi)容采用分割的方291贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件292你覺得分割的圖形要于主題相關(guān)嗎？你覺得分割的圖形要于主題相關(guān)嗎？293畫面分割缺少變化，單調(diào)乏味，沒(méi)有美感。畫面分割缺少變化，單調(diào)294塊面大小變化塊面大小變化295形狀變化，更有特色形狀變化，更有特色296豎排為主橫排相間橫排為主豎排相間豎排為主橫排為主297是不是所有的變化是好看的呢？是不是所有的變化是好看的呢？298贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件299贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件300現(xiàn)在我們已經(jīng)把黑板報(bào)劃分了一些塊，但我們?cè)鯓雍诎鍒?bào)更漂亮呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)把黑板報(bào)劃分了一些塊，但我們301用美麗的色彩和漂亮的圖案裝飾我們的黑板報(bào)。用美麗的色彩和302練習(xí)

請(qǐng)你為班級(jí)設(shè)計(jì)一張以“慶元旦”為主題的黑板報(bào)版式。

要求：整體布局、分割靈活、體現(xiàn)“慶元旦”的氣氛、有獨(dú)創(chuàng)性。練習(xí)303課后思考：我們今天學(xué)習(xí)的版式設(shè)計(jì)除了可以運(yùn)用在黑板報(bào)上，還可以運(yùn)用在哪些設(shè)計(jì)上？幻燈片17它們和黑板報(bào)的版式設(shè)計(jì)有哪些是相同的？有哪些是不同的？課后思考：我們今天學(xué)習(xí)的版式設(shè)計(jì)除了可以它們和黑板報(bào)的版式設(shè)304手抄報(bào)版式設(shè)計(jì)手抄報(bào)版式設(shè)計(jì)305報(bào)紙版式設(shè)計(jì)報(bào)紙版式設(shè)計(jì)306課件制作：王婧瑞任璐張帆課件制作：王婧瑞任璐張帆307贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件308軍旗—軍魂

軍旗，譽(yù)稱“軍魂”，既是領(lǐng)軍的旗幟，也是國(guó)家武裝力量的象征。

軍旗—軍魂軍旗，譽(yù)稱“軍魂”，既是領(lǐng)軍的旗幟，309軍旗的含義1949年6月15日，中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)頒布命令，規(guī)定中國(guó)人民解放軍軍旗樣式，旗幅為紅色，長(zhǎng)方形，橫堅(jiān)為5：4，在旗幅內(nèi)靠旗桿上方綴金黃色五角星和“八一”兩宇，故簡(jiǎn)稱“八一”軍旗。五星和“八一”兩字表示中國(guó)人民解放軍自1927年8月1日南昌起義誕生以來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗，以其燦爛的星光普照全國(guó)?！鞍艘弧避娖焓菢s譽(yù)、勇敢與光榮的象征，是鼓舞全軍指戰(zhàn)員團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的旗幟。中國(guó)人民解放軍的軍旗主要授予團(tuán)以上部隊(duì)和院校，由司令部門保管，通常在典禮、檢閱、隆重集會(huì)等時(shí)機(jī)使用。全軍指戰(zhàn)員自覺尊重和保衛(wèi)自己的軍旗，戰(zhàn)時(shí)如由于部隊(duì)怯懦而丟失軍旗者，該部指揮員應(yīng)受到軍紀(jì)懲處。軍旗的含義1949年6月15日，中國(guó)人民革命軍事310新軍旗

1992年9月5日，中央軍事委員會(huì)主席江澤民簽署命令，公布了中國(guó)人民解放軍儀仗隊(duì)使用的陸軍、海軍、空軍軍旗樣式。陸軍、海軍、空軍軍旗旗幅的上半部(占旗面的5/8)均保持中國(guó)人民解放軍軍旗基本樣式，下半部(占旗面的3／8)區(qū)分軍種。新軍旗1992年9月5日，中央軍事委員會(huì)主席江澤311陸軍軍旗

陸軍為草綠色，象征綠色的大地，表示陸軍是中國(guó)人民解放軍的組成部分，為保衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)領(lǐng)土安全面英勇戰(zhàn)斗、所向無(wú)敵；陸軍軍旗陸軍為草綠色，象征綠色的大地，表示陸軍是中國(guó)312海軍軍旗

海軍為藍(lán)白條相間，象征大海與海浪，表示人民海軍是中國(guó)人民解放軍的組成部分，為保衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的萬(wàn)里海疆而乘風(fēng)破浪；海軍軍旗海軍為藍(lán)白條相間，象征大海與海浪，表示人民313空軍軍旗

空軍為天藍(lán)色，象征遼闊的天空，表示人民空軍是中國(guó)人民解放軍的組成部分，為保衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)領(lǐng)空神圣不可侵犯而展翅翱翔?？哲娷娖炜哲姙樘焖{(lán)色，象征遼闊的天空，314八一南昌起義

八一南昌起義，常簡(jiǎn)稱南昌起義或者八一起義，國(guó)民黨稱南昌暴動(dòng)、南昌兵變，指1927年8月1日，中國(guó)江西南昌，由中國(guó)共產(chǎn)黨勢(shì)力的軍隊(duì)針對(duì)中國(guó)國(guó)民黨的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件。由周恩來(lái)、譚平山、葉挺、朱德、劉伯承等中共人士和賀龍領(lǐng)導(dǎo)——賀龍?jiān)谑录蠹尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨；領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)中還有第20軍的蘇聯(lián)軍事顧問(wèn)庫(kù)馬寧。南昌起義是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，繼承孫中山的武昌革命起義，中共聯(lián)合國(guó)民黨左派，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕；8月1日為中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日。八一南昌起義八一南昌起義，常315八一南昌起義紀(jì)念館八一南昌起義紀(jì)念館316八一南昌起義領(lǐng)導(dǎo)人

賀龍、朱德、周恩來(lái)、葉挺、劉伯承八一南昌起義領(lǐng)導(dǎo)人賀龍、朱德、周恩來(lái)、葉挺、劉317星星之火，可以燎原

同學(xué)們，你們知道這句話在當(dāng)時(shí)的含義嗎？星星之火，可以燎原同學(xué)們，你們知道這句話在當(dāng)時(shí)318井岡山革命根據(jù)地的建設(shè)

1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊(duì)到達(dá)江西羅霄山脈中段的井岡山，先后在寧岡、永新、茶陵、遂川等縣恢復(fù)和建立了黨組織，發(fā)展武裝力量，開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民打土豪分田地，建立紅色政權(quán)，實(shí)行工農(nóng)武裝割據(jù)，創(chuàng)立了黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。

井岡山革命根據(jù)地的建設(shè)1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋319朱毛會(huì)師

1928年4月底，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義保存下來(lái)的部隊(duì)和湘南農(nóng)軍到達(dá)井岡山，和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師。會(huì)師后，成立了中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，毛澤東任黨代表，朱德任軍長(zhǎng)。朱毛會(huì)師1928年4月底，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起320井岡山革命組織名稱年齡限制主要任務(wù)武器赤衛(wèi)隊(duì)18歲至30歲鎮(zhèn)壓反革命，保衛(wèi)縣、區(qū)政權(quán)，配合紅軍作戰(zhàn)大多為五響炮，也有九響炮和單響炮暴動(dòng)隊(duì)21歲至30歲鎮(zhèn)壓反革命，保衛(wèi)鄉(xiāng)政權(quán)，協(xié)助紅軍或赤衛(wèi)隊(duì)作戰(zhàn)鳥槍、梭鏢、大刀工會(huì)不限協(xié)助黨和政府宣傳、教育、組織工人群眾婦女會(huì)不限動(dòng)員廣大婦女做支前、宣傳鼓動(dòng)、勞慰紅軍等工作少年先鋒隊(duì)13歲至17歲宣傳鼓動(dòng)、站崗放哨，配合暴動(dòng)隊(duì)活動(dòng)梭鏢、棍棒兒童團(tuán)12歲以下站崗放哨梭鏢、棍棒、紅纓槍井岡山革命組織名稱年齡限制主要任務(wù)武器赤衛(wèi)隊(duì)18歲至30歲鎮(zhèn)321紙版畫紙版畫322什么是版畫？版畫用刀子或化學(xué)藥品等在銅版、鋅版、木版等版面上雕刻或蝕刻后印出來(lái)的圖畫。種類較多，有木刻版畫，石版畫，鉛版畫，銅版畫,紙版畫等。什么是版畫？版畫用刀子或化學(xué)藥品等在銅版、鋅版、木版等版面上323猜一猜，想一想……猜一猜，想一想……324吹塑紙版畫吹塑紙是一種表面平滑的泡沫塑料，這種結(jié)構(gòu)疏松的吹塑紙很容易在表面劃出痕跡，使用筆等工具在吹塑紙平面上劃線進(jìn)行造型繪制，成為底版，而后拓印在紙上，使用這一工藝技術(shù)而制成的版畫，我們稱之為“吹塑紙版畫”。吹塑紙版畫取材容易,使用方便，制作簡(jiǎn)便。吹塑紙版畫可分為單色和套色兩種。吹塑紙版畫325欣賞吹塑紙版畫欣賞吹塑紙版畫326吹塑紙版畫有哪些特點(diǎn)？1.制作方便2.印出的畫面線條流暢，疏密關(guān)系明顯3.肌理豐富4.單色色調(diào)統(tǒng)一，整體感強(qiáng)；套色色彩鮮艷明凈吹塑紙版畫有哪些特點(diǎn)？1.制作方便327制作過(guò)程1.先在紙板上打好草稿，然后用粗頭鉛筆沿著線稿刻下去。注意要把握好力度，刻的太輕印出來(lái)的線條不明顯，刻的太重則會(huì)把吹塑紙劃破。2.底版做好后先用夾子把制好的底版和準(zhǔn)備好的紙用夾子固定一側(cè)，這樣不會(huì)移位，也便于翻動(dòng)。3.用畫筆沾顏料在底版上涂色，把印紙輕輕地蓋在版上，用手掌在紙背上輕輕壓，版面上的顏色就會(huì)均勻地吸附在印紙上，注意顏色一次不要太多，分幾次印完效果較好。4.涂彩色的版畫時(shí)注意要涂一塊印一塊，可重復(fù)涂印，色彩更加豐富。制作過(guò)程1.先在紙板上打好草稿，然后用粗頭鉛筆沿著線稿刻下去328作畫要求以《水果》（至少3個(gè)）為題設(shè)計(jì)一個(gè)畫稿，印1張單色紙版畫。要有創(chuàng)新，有情景設(shè)置，線條要有疏密變化。作畫要求以《水果》（至少3個(gè)）為題設(shè)計(jì)一個(gè)畫稿，印1張單色紙329水果們~水果們~330謝謝謝謝331贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件332贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件333任務(wù)：認(rèn)識(shí)民族格調(diào)的人物裝飾畫裝飾畫是一種起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的帛畫藝術(shù)，非常講究與環(huán)境的協(xié)調(diào)和美化效果的特殊藝術(shù)類型作品。一般分為具象題材、意象題材、抽象題材和綜合題材等等。任務(wù)：認(rèn)識(shí)民族格調(diào)的人物裝飾畫裝飾畫是一種起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的帛334你認(rèn)為的民族格調(diào)的人物裝飾畫特征有哪些？你認(rèn)為的民族格調(diào)的人物裝飾畫特征有哪些？3351.民族人物及場(chǎng)景（有哪些少數(shù)民族？）

2.人物比例拉長(zhǎng)變形，力求裝飾性，不求真實(shí)表現(xiàn)

3.畫面構(gòu)圖飽滿，色彩鮮艷，追求平面化，女性居多，注重纖細(xì)美1.民族人物及場(chǎng)景（有哪些少數(shù)民族？）336贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件337贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件338贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件339作畫要求做一幅內(nèi)容為民族人物裝飾性的吹塑紙版畫，要求構(gòu)圖飽滿，人物比例拉長(zhǎng)有美感，民族氣息濃厚，以單色紙版畫表現(xiàn)。作畫要求做一幅內(nèi)容為民族人物裝飾性的吹塑紙340贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件341贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件342人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書·美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)一版多色版畫第五課人民美術(shù)出版社第五課343色彩是畫家抒發(fā)、宣泄情感的最好媒介，版畫家通過(guò)手中的畫筆、刻刀和色彩表現(xiàn)他們心中的五彩世界?！洞髅迸瘛罚ò娈嫞?962畢加索（西班牙）造型夸張，色彩強(qiáng)烈，刀法簡(jiǎn)潔，富于裝飾性。這張版畫有什么特點(diǎn)？色彩是畫家抒發(fā)、宣泄情感的最好媒介，版畫家通過(guò)手中的344一、了解一版多色版畫（一）吹塑紙版畫刻印法（二）石膏版畫刻印法一版多色版畫表現(xiàn)方法相對(duì)簡(jiǎn)單，只需做一個(gè)版，然后按照設(shè)想，在不同部位涂刷多種色彩，通過(guò)一次或多次印刷完成。一版多色版畫的刻印方法主要有兩種。一、了解一版多色版畫（一）吹塑紙版畫刻印法（二）石膏版畫刻印345吹塑紙的質(zhì)地很軟，在其表面用硬物輕輕刮劃便可留下印痕，用不同的工具刻畫，會(huì)產(chǎn)生不同的刻痕，如果將其揉皺，會(huì)產(chǎn)生多變的紋理，易于制作且表現(xiàn)方法非常豐富。（一）吹塑紙版畫刻印法吹塑紙的質(zhì)地很軟，在其表面用硬物輕輕刮劃便可留下印痕346使用筆等工具在吹塑紙板上劃線進(jìn)行造型繪制，成為底版，而后拓印在紙上，使用這一工藝制成的版畫稱為“吹塑紙版畫”。吹塑紙版畫可用水性顏料或油性顏料印制。（一）吹塑紙版畫刻印法使用筆等工具在吹塑紙板上劃線進(jìn)行造型繪制，成為底版，347工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（一）吹塑紙版畫刻印法兩種印制方法工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（一）吹塑紙版畫刻印法348工具：鉛筆、圓珠筆、小勺、水粉顏料、水桶、夾子等。材料：吹塑紙、夾宣紙或圖畫紙、黑色卡紙等。工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（一）吹塑紙版畫刻印法兩種印制方法工具：鉛筆、圓珠筆、小勺、水粉顏料、水桶、夾子等。工具與材料349（1）制稿（2）拷貝（3）刻版（4）對(duì)版（5）上色（6）印制（7）完成工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（一）吹塑紙版畫刻印法兩種印制方法（1）制稿工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（一）吹塑紙350根據(jù)自己創(chuàng)作的意圖，用鉛筆起草稿。在畫稿時(shí)注意構(gòu)圖和構(gòu)成畫面線條的疏密關(guān)系。制作過(guò)程—制稿2.溫馨提示：印刷后的畫面和版面方向是相反的，因而要考慮版向問(wèn)題，要注意文字和方向性物象的造型。根據(jù)自己創(chuàng)作的意圖，用鉛筆起草稿。制作過(guò)程—制3512.把復(fù)寫紙放在吹塑板上，再放畫稿，用透明膠粘四邊，使三者固定，不能移動(dòng)，以免出現(xiàn)線條錯(cuò)落的問(wèn)題。用圓珠筆把所有線條轉(zhuǎn)印到板上。制作過(guò)程—拷貝溫馨提示：為了能看清楚拷貝過(guò)的地方，最好采用有顏色的筆來(lái)描線。這樣就不容易遺漏細(xì)節(jié)。2.把復(fù)寫紙放制作過(guò)程—拷貝溫馨提示：352用圓珠筆或鉛筆沿稿子的筆跡用力刻畫，要有一定的深度，刻出畫稿的外輪廓?？坍嫊r(shí)要注意力度，以不要畫穿吹塑紙為宜。制作過(guò)程—刻版2.溫馨提示：線條最后印制呈現(xiàn)出的粗細(xì)程度取決于刻制時(shí)劃的深淺和寬窄程度。用圓珠筆或鉛筆沿稿子的筆跡用力刻畫，要有一定的深度，353找一張比底版要大一些的黑卡紙，覆蓋在制作好畫稿的吹塑紙版上，左邊留出部分能折到后面，用一個(gè)大寬邊的鐵夾子，將版與印紙固定。制作過(guò)程—對(duì)版2.溫馨提示：在印刷的過(guò)程中，一定要將印紙與版始終固定在一起，避免走形和混色。找一張比底版要大一些的黑卡紙，覆蓋在制作好畫稿的吹塑354參照色彩稿，或者自己設(shè)計(jì)好色彩，在版上分塊均勻涂抹相應(yīng)顏色，一次面積不可過(guò)大，隨涂隨印至黑卡紙上。水粉色不可調(diào)得過(guò)稠或過(guò)稀。盡量不要把顏料畫在交接線上。制作過(guò)程—上色2.溫馨提示：因吹塑紙不吸水，所以要控制顏料水分，顏色里面可以加一點(diǎn)洗衣粉或者洗潔液。參照色彩稿，或者自己設(shè)計(jì)好色彩，在版上分塊均勻355感覺版上的顏色涂得差不多時(shí)，可以把印紙輕輕地蓋在版上，蓋上一張舊報(bào)紙，用小膠磙或者馬蓮在紙背輕輕滾動(dòng)或磨擦，版上的顏色就會(huì)均勻地吸附在印紙上。制作過(guò)程—印制2.溫馨提示：用水粉顏料上色時(shí)，注意顏色不要太濕，用力不可太大，避免擠壓顏料，使顏料滲出，要留出黑色輪廓線。感覺版上的顏色涂得差不多時(shí)，可以把印紙輕輕地蓋在版上356一個(gè)局部印完才可以印其他部位，在印紙未干之前完成印刷工作。各色塊最好按照畫面需要反復(fù)多印幾遍，使印刷效果更加豐富。最后揭下印紙，平鋪晾干。制作過(guò)程—完成2.畫面效果：色彩飽滿且有變化，輪廓清晰卻不死板。一個(gè)局部印完才可以印其他部位，在印紙未干之前完成印刷357構(gòu)圖飽滿，色彩協(xié)調(diào)，造型生動(dòng)有趣。3.作品欣賞構(gòu)圖飽滿，色彩協(xié)調(diào)，造型生動(dòng)有趣。3.作品欣賞358海濱游泳場(chǎng)

安津影造型稚趣可愛，色彩艷麗，充滿樂(lè)趣。3.作品欣賞海濱游泳場(chǎng)安津影3.作品欣賞359用藍(lán)色調(diào)營(yíng)造出靜謐安逸的氛圍。3.作品欣賞用藍(lán)色調(diào)營(yíng)造出靜謐安逸的氛圍。3.作品欣賞360色彩鮮明，充滿了力量和激情。兩種印制方法3.作品欣賞色彩鮮明，充滿了力量和激情。兩種印制方法3.作品欣賞361石膏版畫是版畫的一種。用刀或針劃刻后，即呈黑白分明的線條或塊面，能拓印多份作品。石膏版畫可用水性顏料或油性顏料印制。（二）石膏版畫刻印法兩種印制方法石膏版畫是版畫的一種。用刀或針劃刻后，即呈黑白分明的362工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（二）石膏版畫刻印法兩種印制方法工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（二）石膏版畫刻印法兩363工具：鉛筆、鐵釘、水粉顏料和筆、水桶等。材料：石膏版、夾宣紙或圖畫紙、黑色卡紙等。工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（二）石膏版畫刻印法兩種印制方法工具：鉛筆、鐵釘、水粉顏料和筆、水桶等。工具與材料1.制作過(guò)364（1）制稿（2）制版（3）涂底（4）上色（5）完成工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（二）石膏版畫刻印法兩種印制方法（1）制稿工具與材料1.制作過(guò)程2.作品欣賞3.（二）石膏版365可以設(shè)計(jì)畫稿后拷貝，也可以在石膏板上用鉛筆直接作畫。溫馨提示：將稿子拓到石膏板上的時(shí)候要注意，因?yàn)橛∷⒑蟮漠嬅婧透寮窍喾吹?，所以有方向性的圖案和文字要拓反稿。制作過(guò)程—制稿2.可以設(shè)計(jì)畫稿后拷貝，也可以在石膏板上用鉛筆直接作畫。366按照創(chuàng)作稿用刻刀、鐵釘?shù)裙ぞ咄瓿尚蜗罂坍嫛Ｓ孟♂尩姆浪苛匣蚯迤?、膠水等在刻好的版面上均勻涂一層保護(hù)膜，防止顏色滲入，或在刻版過(guò)程中邊刻邊刷。溫馨提示：根據(jù)畫面需要選用不同型號(hào)的刻刀，刻挖大面積時(shí)可將版用水打濕?？贪媸故褂玫毒咭⒁獍踩?。握刀方式制作過(guò)程—制版2.按照創(chuàng)作稿用刻刀、鐵釘?shù)裙ぞ咄瓿尚蜗罂坍?。用?67握刀注意事項(xiàng)：動(dòng)作姿勢(shì)、安全問(wèn)題。右手握刀，左手按在刀頭上。刀鋒千萬(wàn)不能沖著自己，刀側(cè)面把控方向。握刀注意事項(xiàng)：動(dòng)作姿勢(shì)、安全問(wèn)題。368用油磙或板刷在石膏版上均勻地涂一層底料。將黑卡紙蓋在石膏版上，用木蘑菇劃圈打磨或用手輕壓，將底料印在卡紙上。印上了底料的卡紙晾干備用。溫馨提示：涂清漆、膠或膠水的目的是為了防止顏料滲入到石膏板中，相當(dāng)于給版面做了一層保護(hù)。2.制作過(guò)程—涂底用油磙或板刷在石膏版上均勻地涂一層底料。溫馨提示：2369固定好版和卡紙。在版上均勻涂上自己想要的顏色，然后印制。制作過(guò)程—上色2.溫馨提示：以版上刻的線條為邊界，涂上不同的色彩，注意版和卡紙不能錯(cuò)位。固定好版和卡紙。在版上均勻涂上自己想要的顏色，370在畫面的各個(gè)部位涂刷色彩并壓印，最后要進(jìn)行補(bǔ)充和整體調(diào)整，完成印刷。制作過(guò)程—完成2.在畫面的各個(gè)部位涂刷色彩并壓印，最后要進(jìn)行補(bǔ)充3713.作品欣賞造型簡(jiǎn)潔概括，石膏版的印制痕跡如絮狀肌理，自由而松動(dòng)。兩種印制方法3.作品欣賞造型簡(jiǎn)潔概括，石膏版的印制痕跡如絮狀肌理372三、思考與討論1.一版多色版畫有什么藝術(shù)特點(diǎn)？2.怎樣調(diào)整顏色的干濕去適應(yīng)吸水性不同的材料？3.生活中哪些地方用到套色印刷？?jī)煞N印制方法三、思考與討論1.一版多色版畫有什么藝術(shù)特點(diǎn)？?jī)煞N印373四、學(xué)習(xí)建議

1.完成一幅以《童年》為主題的一版多色吹塑紙版畫或石膏版畫。

2.為一件生活用品或?qū)W習(xí)用品設(shè)計(jì)一版多色裝飾圖案。兩種印制方法四、學(xué)習(xí)建議1.完成一幅以《童年》為主題的一版多色吹374五、作業(yè)要求1.色彩與畫面風(fēng)格相符，體現(xiàn)主題。2.色彩豐富，印制均勻。3.突出自己的個(gè)性。兩種印制方法五、作業(yè)要求1.色彩與畫面風(fēng)格相符，體現(xiàn)主題。兩種印375六、課后拓展你也可以在生活中尋找一些更有意思的材料，嘗試制作新型的版畫。絕版木刻丁瑤瑤濕地月夜（水印木刻）陸毅兩種印制方法六、課后拓展你也可以在生活中尋找一些更有意思的376課件設(shè)計(jì)制作：孫玨課件設(shè)計(jì)制作：孫玨377設(shè)計(jì)理念

本節(jié)課的教學(xué)重視學(xué)法指導(dǎo)和對(duì)動(dòng)物造型的認(rèn)識(shí)，通過(guò)揉、捏、粘、刻的方法進(jìn)行裝飾表現(xiàn)出動(dòng)物的特征，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的手、眼、鼻、大腦各器官的功能，體驗(yàn)玩泥巴的樂(lè)趣，同時(shí)養(yǎng)成從小保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。設(shè)計(jì)理念本節(jié)課的教學(xué)重視學(xué)法指導(dǎo)和對(duì)動(dòng)378教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力：1、認(rèn)識(shí)，了解動(dòng)物的基本形態(tài)，培養(yǎng)立體造型的能力。2、掌握捏制的基本方法和步驟。情感價(jià)值觀：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。過(guò)程與方法：通過(guò)各種活動(dòng)，運(yùn)用揉，搓，捏，粘接等多種方法做一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：379教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)動(dòng)物的基本形態(tài)，捏制動(dòng)物的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)立體造型能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)動(dòng)物的基本形態(tài)，捏制動(dòng)物的基本方法380教學(xué)流程一、設(shè)置情境，作品欣賞。你們玩過(guò)泥巴嗎？你們用泥巴做過(guò)什么動(dòng)物？

教學(xué)流程一、設(shè)置情境，作品欣賞。381贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件382贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件383贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件384贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件385贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件386贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件387贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件388贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件389贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件390贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件391贛美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件392關(guān)注學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生說(shuō)出用泥巴做過(guò)什么物品，使學(xué)生感悟美術(shù)與生活間的密切聯(lián)系。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、記憶、想象，培養(yǎng)立體造型表現(xiàn)能力，通過(guò)各種形式來(lái)提高兒童的學(xué)習(xí)興趣，把能力的培養(yǎng)放到學(xué)習(xí)捏制的活動(dòng)中。關(guān)注學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生說(shuō)出用泥巴做過(guò)393二、造型表現(xiàn)方法指導(dǎo)

1.看了這么多動(dòng)物，你最喜歡哪種動(dòng)物？2.你知道你喜歡的動(dòng)物身體有什么特征嗎？（通過(guò)觀賞圖片和讀兒歌來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)他們表現(xiàn)的欲望，感觸體驗(yàn)，逐漸調(diào)動(dòng)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和情感參與經(jīng)驗(yàn)達(dá)到完成教學(xué)任務(wù)的目的。）二、造型表現(xiàn)方法指導(dǎo)1.看了這么多動(dòng)物，你最喜歡哪種動(dòng)物3943.探討捏制的基本方法①動(dòng)手玩玩泥巴，看誰(shuí)的方法多，先試一試再小組討論。②班級(jí)交流。展示方法：揉、捏、壓、粘、刻等方法。(體驗(yàn)、探究泥巴的性能與泥塑的方法。同時(shí)發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì)。)3.探討捏制的基本方法①動(dòng)手玩玩泥巴，看誰(shuí)的方法多，先試3954.一邊演示，一邊講解捏制的步驟。①構(gòu)思你要做的是什么動(dòng)物。②用揉、捏、壓的方法做動(dòng)物的頭部和身體。（師演示）③用粘、刻的方法在動(dòng)物的身上表現(xiàn)它的細(xì)部特征，使動(dòng)物更加生動(dòng)。（學(xué)生通過(guò)記憶、想象，培養(yǎng)造型表現(xiàn)