“家風(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿“家風(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿1“家風(fēng)”與“名人”

歷史上，有很多有作為的名人都有自己的家風(fēng)。譬如：“有德者皆由儉來(lái)也，儉以立名，侈以自敗”是北宋大政治家司馬光的家風(fēng)；“勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”是晚清重臣曾國(guó)藩的家訓(xùn)家風(fēng)，一直為曾家后人所傳承；“做官不許發(fā)財(cái)”是抗日民族英雄、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的家風(fēng)；而“不經(jīng)商、不賺錢(qián)。低調(diào)做人、高調(diào)做事”則是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的家風(fēng)；“做自立、誠(chéng)實(shí)、孝敬和正直的人”是劉少奇的家風(fēng)；“守法，低調(diào)”是鄧小平的家風(fēng)……

“家風(fēng)”與“名人”歷史上，有很多有作為的名人都有自2“家風(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿教學(xué)講義課件3“家風(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿教學(xué)講義課件4

家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。可以說(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默5“家風(fēng)”與“家規(guī)”

所謂的家風(fēng)，又叫門(mén)風(fēng)，是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。所謂的家規(guī)，就是在一個(gè)家庭中所訂立的對(duì)全體成員都具有約束力的不成文的規(guī)矩，也叫家法。

“家風(fēng)”與“家規(guī)”所謂的家風(fēng)，又叫門(mén)風(fēng)，6

不難看出，“家風(fēng)”是仁慈的、寬厚的，而“家規(guī)”往往是嚴(yán)厲的、暴虐的。家風(fēng)和家規(guī)對(duì)一代又一代人的影響是非常深刻而久遠(yuǎn)的。據(jù)說(shuō)，美國(guó)康乃狄克州有個(gè)叫嘉納塞·愛(ài)得華的人，由于他所建立的講究道德注重修養(yǎng)的家風(fēng)，使得他的家族在長(zhǎng)達(dá)兩百年的時(shí)間里，八代人中沒(méi)有一個(gè)被關(guān)、被捕、被判刑的。而同一時(shí)期，在紐約州的馬克思·朱安家族，由于家風(fēng)敗壞，一百年時(shí)間里的八代人中，竟有300多人成了乞丐，400多人酗酒滅亡，63人被判徒刑，7人被判死刑?？梢?jiàn)家風(fēng)和家規(guī)具有一定的承傳性，它有時(shí)甚至要影響幾代人。所以，要想進(jìn)行良好的家庭教育，不可不建立起一個(gè)良好的家風(fēng)和家規(guī)。不難看出，“家風(fēng)”是仁慈的、寬厚的，而“家規(guī)”往7

每當(dāng)兩家孩子因摩擦而發(fā)生打架時(shí)，一方吃虧的家長(zhǎng)總是這樣教唆自己的孩子：他打你，你就打他！

而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)這樣……而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)這樣……8建構(gòu)和諧家風(fēng)我們可以從以下幾個(gè)方面入手：家庭成員要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感；父母不要當(dāng)著孩子面吵架，要相親相愛(ài)；父母要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系；家庭成員要尊敬老人，關(guān)心老人；孩子的朋友來(lái)做客時(shí)父母要表示熱情的歡迎；要與鄰里和睦相處；父母要開(kāi)朗、樂(lè)觀，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒；家庭成員對(duì)客人要熱情、誠(chéng)懇；對(duì)有困難的人要同情、關(guān)心和幫助；對(duì)任何人都不能漠不關(guān)心，要以友善的態(tài)度為人處事。建構(gòu)和諧家風(fēng)我們可以從以下幾個(gè)方面入手：9日常生活中家風(fēng)的體現(xiàn)日常生活中家風(fēng)的體現(xiàn)10

總而言之，“好家風(fēng)”可以規(guī)范你個(gè)人的行為，可以更好地讓你和他人交往，它關(guān)乎一個(gè)家庭的安定、幸福、和諧與整體形象，它是一個(gè)家庭在社會(huì)上的立足之本、立家之基，必須是正能量的體現(xiàn)。

總而言之，“好家風(fēng)”可以規(guī)范你個(gè)人的行11

一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的“家風(fēng)”，好的家風(fēng)可以讓你健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成才！作為學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們?nèi)w同學(xué)組成了班集體，這也是一個(gè)“大家庭”，這個(gè)大家庭也要有自己的“家風(fēng)”———一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的“家風(fēng)”，好的家風(fēng)12班風(fēng)班風(fēng)13班風(fēng)師生和諧相處,在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下能自覺(jué)學(xué)習(xí).文明秩序有規(guī)范，保持教室整潔干凈，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)活動(dòng)體現(xiàn)特色與創(chuàng)新，充分發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造性，增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)同學(xué)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，以身為班級(jí)一員為榮譽(yù)。班風(fēng)師生和諧相處,在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下能自覺(jué)學(xué)習(xí).文明秩序14學(xué)風(fēng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。按時(shí)、按質(zhì)、按量按成各項(xiàng)作業(yè)。樹(shù)立較為明確的學(xué)習(xí)觀，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等問(wèn)題，共同探討解決辦法。與同學(xué)交流，以互助等形式提高成績(jī)。學(xué)風(fēng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)。上15二（1）班級(jí)公約

班級(jí)是溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂(lè)！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們共同來(lái)實(shí)現(xiàn)。班級(jí)榮辱，我們有責(zé)。為此我們?nèi)w師生特制定如下班級(jí)公約（1）

小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，起床早，勤讀書(shū)。（2）

到學(xué)校，交作業(yè)。（3）

上課積極發(fā)言，大膽展示。（4）

有禮貌，守紀(jì)律。（5）勞動(dòng)光榮，偷懶可恥。（6）

做事情，不拖拉。今日事，今日畢。（7）

熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。（8）

珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。（9）

作業(yè)有錯(cuò)馬上改，不把錯(cuò)誤帶回家。（10）走廊內(nèi)不追逐，操場(chǎng)上不攀爬。（11）不是自己的東西不動(dòng)，不是自己的東西不拿。（12）我會(huì)說(shuō)“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”。我聰明、我可愛(ài)，我說(shuō)話算數(shù)。今天我以二（1）為榮，明天我為二（1）拼搏。二（1）如我家，我愛(ài)我的家。二（1）班的口號(hào)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)健康向上二（1）班的每天目標(biāo)：聽(tīng)好課寫(xiě)好字做好操走好路讀好書(shū)二（1）班級(jí)公約16近期的一些活動(dòng)及孩子的表現(xiàn)情況：一、段考成績(jī)，兩極分化嚴(yán)重。低分的同學(xué)需要家長(zhǎng)多些關(guān)注及幫助。二、全校朗誦比賽：陳宇非獲得二等獎(jiǎng)三、評(píng)為為學(xué)校美德少年稱(chēng)號(hào)有：覃鵬漢、張譯勻、吳圣賢、韋芷睛?！凹绎L(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿教學(xué)講義課件17四、表?yè)P(yáng)平時(shí)家庭作業(yè)完成得好（正確率高、書(shū)寫(xiě)工整）的同學(xué)：覃鵬漢、張譯勻、陳潔儀、侯智海、滕菊穎、韋芷睛、黃天燕、陸慧琳、

陳歡、楊冰凌、梁權(quán)銘、李文嘉、李友權(quán)、梁仁甲、黃貴銘、

陳宇非、藍(lán)健浩、林勇成、周瑩、吳圣賢、李依霖、梁子安，等等四、表?yè)P(yáng)平時(shí)家庭作業(yè)完成得好（正確率高、書(shū)寫(xiě)工整）的同學(xué)：覃18五、課堂作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完的同學(xué)：肖天樂(lè)、韋彬、韋晨、利慕華、陳業(yè)輝、黃啟焱、陳俊峰、周超輝、盧晶

六、還有些同學(xué)的課堂紀(jì)律比較差，沒(méi)能專(zhuān)心認(rèn)真聽(tīng)課，雖然可以交上來(lái)，但是作業(yè)出錯(cuò)比較多，有時(shí)甚至不能完成。五、課堂作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完的同學(xué)：肖天樂(lè)、韋彬、韋晨、利慕華19學(xué)校的統(tǒng)一要求：1、出入校門(mén)一定要佩戴校牌和紅領(lǐng)巾。2、早餐、零食、玩具一律不能帶進(jìn)校園。學(xué)校的統(tǒng)一要求：20咳嗽的辨治21咳嗽的辨治21主要內(nèi)容一、經(jīng)典理論二、基礎(chǔ)知識(shí)三、前人論述四、大家風(fēng)范五、由博反約六、勿忘寒飲22主要內(nèi)容一、經(jīng)典理論22一、經(jīng)典理論23一、經(jīng)典理論23天氣通于肺《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“天氣通于肺”

?！端貑?wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“西方生燥，燥生金，金生辛，辛生肺，肺生皮毛，皮毛生腎，肺主鼻。其在天為燥，在地為金，在體為皮毛，在藏為肺，在色為白，在音為商，在聲為哭，在變動(dòng)為咳，在竅為鼻，在味為辛，在志為憂?！?4天氣通于肺《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“天氣通于肺”。24冬生咳嗽《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“秋傷于濕，冬生咳嗽?！薄端貑?wèn)·生氣通天論》：“秋傷于濕，上逆而咳，發(fā)為痿厥。”25冬生咳嗽《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“秋傷于濕，冬生咳嗽?！?5五藏六府皆令人咳《素問(wèn)·咳論》：“五藏六府皆令人咳，非獨(dú)肺也。皮毛者肺之合也，皮毛先受邪氣，邪氣以從其合也。其寒飲食入胃，從肺脈上至于肺則肺寒，肺寒則外內(nèi)合邪因而客之，則為肺咳?！?6五藏六府皆令人咳《素問(wèn)·咳論》：“五藏六府皆令人咳，非獨(dú)肺五臟以治時(shí)受病《素問(wèn)·咳論》：“人與天地相參，故五臟各以治時(shí)感于寒則受病，微則為咳，甚者為泄為痛。乘秋則肺先受邪，乘春則肝先受之，乘夏則心先受之，乘至陰則脾先受之，乘冬則腎先受之?！?7五臟以治時(shí)受病《素問(wèn)·咳論》：“人與天地相參，故五臟各以治時(shí)五藏咳《素問(wèn)·咳論》：“肺咳之狀，咳而喘息有音，甚則唾血。心咳之狀，咳則心痛，喉中介介如梗狀，甚則咽痛喉痹。肝咳之狀，咳則兩脅下痛，甚則不可以轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)則兩胠下滿。脾咳之狀，咳則右脅下痛陰陰引肩背，甚則不可以動(dòng)，動(dòng)則咳劇。腎咳之狀，咳則腰背相引而痛，甚則咳涎。”28五藏咳《素問(wèn)·咳論》：“肺咳之狀，咳而喘息有音，甚則唾血。2六府咳《素問(wèn)·咳論》：“五藏之久咳，乃移于六府。脾咳不已，則胃受之，胃咳之狀，咳而嘔，嘔甚則長(zhǎng)蟲(chóng)出。肝咳不已，則膽受之，膽咳之狀，咳而嘔膽汁。肺咳不已，則大腸受之，大腸咳狀，咳而遺矢。六府咳心咳不已，則小腸受之，小腸咳狀，咳而矢氣，氣與咳俱矢。腎咳不已，則膀胱受之，膀胱咳狀，咳而遺溺。久咳不已，則三焦受之，三焦咳狀，咳而腹?jié)M，不欲飲食，此皆聚于胃，關(guān)于肺，使人多涕唾而面浮腫氣逆也”。29六府咳《素問(wèn)·咳論》：“五藏之久咳，乃移于六府。29《素問(wèn)·咳論》：“治藏者治其俞，治府者治其合，浮腫者治其經(jīng)?！?/p>

30《素問(wèn)·咳論》：“治藏者治其俞，治府者治其合，浮腫者治其經(jīng)。二、基礎(chǔ)知識(shí)

31二、基礎(chǔ)知識(shí)

31肺在變動(dòng)為咳１、肺居西方，五行屬金，其性為燥，其色為白，通于秋氣。２．肺主氣，司呼吸，主宣發(fā)，主肅降，外合皮毛，開(kāi)竅于鼻，肺在變動(dòng)為咳。３、肺為華蓋，其葉嬌嫩，不耐寒熱，易致邪侵。32肺在變動(dòng)為咳１、肺居西方，五行屬金，其性為燥，其色為白，通于肺在變動(dòng)為咳４、肺屬金，肝屬木，金克木；肝升于左，肺降于右。５、肺與大腸相表里。６、肺欲散，急食辛以散之；肺苦氣上逆，急食苦以瀉之。33肺在變動(dòng)為咳４、肺屬金，肝屬木，金克木；肝升于左，肺降于右。三、前人論述34三、前人論述34肺受病易

張子剛：“肺為嬌臟，怕寒惡熱，故邪氣易傷而難治。”《醫(yī)學(xué)原理》：“肺受病易，藥入肺難。”35肺受病易張子剛：“肺為嬌臟，怕寒惡熱，故邪氣易傷而難治?！笨駷懠な度数S直指方》：“江流滔滔，日夜無(wú)聲，狂瀾激石，不平則鳴．所以咳嗽者，痰塞胸脘，氣逆不下，沖擊而動(dòng)肺耳。”36狂瀾激石《仁齋直指方》：“江流滔滔，日夜無(wú)聲，狂瀾激石，不平鐘非叩不鳴《醫(yī)學(xué)心悟》：“肺體屬金，譬若鐘然，鐘非叩不鳴。風(fēng)寒暑濕燥火六淫之邪，自外擊之則鳴。勞欲情志，飲食炙之火，自?xún)?nèi)攻之則亦鳴．醫(yī)者不去其鳴鐘之具，而日磨挫其鐘……鐘其能保乎?！?7鐘非叩不鳴《醫(yī)學(xué)心悟》：“肺體屬金，譬若鐘然，鐘非叩不鳴。風(fēng)肺不得清則嗽《奇效醫(yī)述》：“肺為五臟之華蓋，專(zhuān)主于氣。清濁既分，則無(wú)嗽。清氣不分，濁氣上干于華蓋，加以挾水停飲，肺不得清，則為嗽矣?！?8肺不得清則嗽《奇效醫(yī)述》：“肺為五臟之華蓋，專(zhuān)主于氣。清濁既久嗽難愈《蒼生司命》：“新嗽易愈，久嗽難愈。所以難愈者，由病邪傳變而入深也?！?9久嗽難愈《蒼生司命》：“新嗽易愈，久嗽難愈。所以難愈者，由病四、大家風(fēng)范

40四、大家風(fēng)范

40（一）《景岳全書(shū)》“咳嗽一證，竊見(jiàn)諸家立論太繁，皆不得其要，多致后人臨證莫知所從，所以治難得效。以余觀之，則咳嗽之要，止惟二證。何為二證？一曰外感，一曰內(nèi)傷，而盡之矣?！薄翱傊茸C雖多，無(wú)非肺病，而肺之為病，亦無(wú)非此二者而已。但于二者之中，當(dāng)辨陰陽(yáng)，當(dāng)分虛實(shí)耳?！薄吧w外感之咳，陽(yáng)邪也，陽(yáng)邪自外而入，故治宜辛溫，邪得溫而自散也。內(nèi)傷之咳，陰病也，陰氣受傷于內(nèi)，故治宜甘平養(yǎng)陰，陰氣得復(fù)而嗽自愈也?！?1（一）《景岳全書(shū)》“咳嗽一證，竊見(jiàn)諸家立論太繁，皆不得其要，（二）《沈氏尊生書(shū)》“咳之為病，有新久虛實(shí)之殊。新咳者肺有實(shí)邪，風(fēng)則散之，寒則發(fā)之，熱則清之，火責(zé)瀉之，濕則除之，痰則滌之。有久病忽咳，病雖久而咳則暴，亦為新咳，必新傷風(fēng)食也。風(fēng)則疏之，食則消之即愈矣?！薄熬每日邔偬搶儆?，有由氣虛者，有由血虛者，有由血虛火盛喘咳聲嘶者，有氣血兩虛者，有虛勞嗽痰熱渴汗者，有虛勞咳血痰喘者?！?2（二）《沈氏尊生書(shū)》“咳之為病，有新久虛實(shí)之殊。新咳者肺有實(shí)（三）《金匱翼》“治嗽最要分別肺之虛實(shí)，痰之滑澀，邪之冷熱，及他臟有無(wú)侵凌之氣，六腑有無(wú)積滯之物?！薄疤撜呷藚ⅰⅫS芪之屬補(bǔ)之，使氣充則臟自固；實(shí)者葶藶、杏仁之屬瀉之，使邪去肺自寧；痰滑者南星、半夏之屬燥其濕；痰濕者栝樓、杏仁之屬潤(rùn)其燥；寒者干姜、細(xì)辛溫之；熱者黃芩、梔子清之；氣侵者五味、芍藥收其氣，使不受邪也；積滯者枳實(shí)、栝樓逐其客，使無(wú)來(lái)犯也?！?3（三）《金匱翼》“治嗽最要分別肺之虛實(shí)，痰之滑澀，邪之冷熱，（四）《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》1、外感咳嗽風(fēng)寒襲肺，疏風(fēng)散寒、宣肺止咳，三拗湯合止嗽散；風(fēng)熱咳嗽，疏風(fēng)清熱、宣肺止咳，桑菊飲；風(fēng)燥咳嗽，疏風(fēng)清肺、潤(rùn)燥止咳，桑杏湯。2、內(nèi)傷咳嗽痰濕蘊(yùn)肺，燥濕化痰、理氣止咳，二陳湯合三子養(yǎng)親湯；痰熱郁肺，清熱肅肺、豁痰止咳，清金化痰湯；肝火犯肺，清肝瀉肺、化痰止咳，黛蛤散合黃芩瀉白散；肺陰虧耗，滋陰潤(rùn)肺、化痰止咳，沙參麥冬湯。44（四）《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》1、外感咳嗽44（五）《焦樹(shù)德臨床經(jīng)驗(yàn)輯要》

治咳七法宣、降、清、溫、補(bǔ)、潤(rùn)、收。1、宣法辛溫宣化，杏蘇散、止嗽散、三拗湯；辛涼宣肺，桑菊飲、加減銀翹散；宣郁理氣，加減疏氣飲子，加減七氣湯；45（五）《焦樹(shù)德臨床經(jīng)驗(yàn)輯要》

治咳七法宣、降、清、溫、補(bǔ)、（五）焦樹(shù)德治咳七法

2、降法降氣化痰，蘇子降氣湯、加味沉香降氣湯；豁痰肅肺，三子養(yǎng)親湯、加味半瓜丸；祛瘀肅肺，桃仁散、加味當(dāng)歸飲；

3、清法

清熱化痰，清咽寧肺湯、清肺化痰湯；清燥養(yǎng)肺，桑杏湯、四汁膏；清肺瀉火，二母寧嗽湯、清肺降火湯、石膏散；清暑益肺，加減洗肺散、加味玉露散、清肺白虎湯；46（五）焦樹(shù)德治咳七法2、降法46（五）焦樹(shù)德治咳七法

4、溫法溫肺化痰，溫肺湯、八味款冬花散；溫肺行氣，加減三奇湯；溫中化痰，半夏溫肺湯、加味理中湯；溫腎納氣，金匱腎氣丸、加味補(bǔ)肺湯；

5、補(bǔ)法

培補(bǔ)肺氣，補(bǔ)肺湯、黃芪湯；補(bǔ)陰保肺，加味生脈地黃湯、寧嗽膏；補(bǔ)腎益肺，加減地黃湯、加減紫菀湯；補(bǔ)脾益肺，加味人參黃芪湯、加味白術(shù)湯；47（五）焦樹(shù)德治咳七法4、溫法47（五）焦樹(shù)德治咳七法

6、潤(rùn)法

甘涼滋潤(rùn)，清燥救肺湯、加減安書(shū)湯；養(yǎng)陰溫肺，紫菀湯、二冬膏；甘寒生津，沙參麥冬湯、玄霜雪梨膏；

7、收法斂肺化痰，潤(rùn)肺丸、加減人參冬花散；收肺斂氣，九味散、加味訶黎勒散。

（即23法，43方）48（五）焦樹(shù)德治咳七法6、潤(rùn)法48（六）《中國(guó)名老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)集》張琪治咳經(jīng)驗(yàn)

外感咳嗽風(fēng)寒，辛溫宣肺，三拗湯；表寒里飲，小青龍湯；風(fēng)熱，辛涼宣肺，桑菊飲、或銀翹散加味；

內(nèi)傷咳嗽

分為五臟咳49（六）《中國(guó)名老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)集》張琪治咳經(jīng)驗(yàn)外感張琪治咳經(jīng)驗(yàn)

1、肺咳肺寒，苓甘五味姜辛湯、甘草干姜湯；肺熱，清肺湯、清金降氣湯；氣陰兩虛，人參清肺湯；肺陰虧虛，百合固金湯；

2、肝咳肝火犯肺，瀉白散加味；

3、脾咳脾虛生痰，張錫純理飲湯；

脾虛痰熱，加味清氣化痰湯；

4、心咳心陽(yáng)衰微，加味真武湯；

5、腎咳腎不納氣，加味參赭鎮(zhèn)氣湯

（即12法，15方）50張琪治咳經(jīng)驗(yàn)1、肺咳50（七）《岳美中論醫(yī)集》

外感咳嗽凡治病，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)體內(nèi)之自然抗病力，因勢(shì)而利導(dǎo)之，傷風(fēng)咳嗽咯痰，是體內(nèi)驅(qū)逐風(fēng)寒外出之表現(xiàn)，醫(yī)者從而用藥助其驅(qū)逐,令邪外出。所以，治療傷風(fēng)咳嗽，唯一方法，就是宣達(dá)劑。51（七）《岳美中論醫(yī)集》

外感咳嗽凡治病，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)體內(nèi)之自然重癥用古方咳嗽口渴,身熱不高,無(wú)其它特殊癥狀者,宜張仲景之麻杏石甘湯;咳而喘甚,或所謂哮喘,喉中如水雞聲者,宜張仲景之射干麻黃湯;咳而發(fā)熱怕冷,汗不出或汗出而臭,倚息不得平臥,臥則咳甚者,宜張仲景之小青龍湯;咳嗽腹?jié)M身熱甚,氣上升不得降者,宜張仲景之厚樸麻黃湯。52重癥用古方咳嗽口渴,身熱不高,無(wú)其它特殊癥狀者,輕癥可用時(shí)方咳嗽輕癥,鼻微塞不發(fā)熱者,可用程鐘齡之止嗽散;咳而痰多者,可用張景岳之六安煎(半夏陳皮茯苓甘草杏仁白芥子生姜);咳而怕冷,無(wú)汗痰多,趨于寒化者,可用黃元御之紫蘇姜苓湯(蘇葉二陳湯生干姜砂仁);咳嗽喘滿,頭目昏痛,鼻塞聲重,痰涎不利,胸膈脹悶者,可用局方之金沸草散。53輕癥可用時(shí)方咳嗽輕癥,鼻微塞不發(fā)熱者,可用程鐘齡之止注意事項(xiàng)治外感咳嗽,首宜禁用收斂藥,如五味子罌粟殼;治外感咳嗽,宜宣達(dá),則滋膩甘寒在所應(yīng)忌;體弱及老年人,顧忌虛弱用補(bǔ),則欲速則不達(dá);停食咳嗽,用雞內(nèi)金,即完全不爽,最宜忌之;風(fēng)寒咳嗽,最忌葶藶子;食物宜忌葷油。54注意事項(xiàng)治外感咳嗽,首宜禁用收斂藥,如五味子罌粟（一）辨證要點(diǎn)１、分外感內(nèi)傷２、別陰陽(yáng)寒熱３、辨新久虛實(shí)４、析痰氣燥堅(jiān)55（一）辨證要點(diǎn)１、分外感內(nèi)傷55

（二）治咳要法

一曰宣肺；二曰清熱；三曰化痰；四曰調(diào)肝；五曰通腑；六曰潤(rùn)燥。56

（二）治咳要法

一曰宣肺；二曰清熱；56（三）治咳經(jīng)驗(yàn)方

白牛宣肺湯

白僵蠶牛蒡子杏仁前胡荊芥薄荷紫菀甘草

57（三）治咳經(jīng)驗(yàn)方白牛宣肺湯57方解

本方以白僵蠶、牛蒡子宣肺散邪利咽為君，杏仁、前胡宣肺化痰止咳為臣，桔梗、荊芥、薄荷、紫苑祛風(fēng)散邪利咽止咳為佐，甘草調(diào)和諸藥為使，共奏宣肺散邪止咳利咽之功。58方解本方以白僵蠶、牛蒡子宣肺散邪

（四）治咳大綱

１、咳嗽治重宣肺

２、止咳必借調(diào)肝３、常需清化通潤(rùn)

４、務(wù)使藥力入肺59

（四）治咳大綱

１、咳嗽治重宣肺

２、１、咳嗽治重宣肺治療咳嗽以宣肺散邪為第一要義。肺在變動(dòng)為咳，咳嗽臨床首要是分外感內(nèi)傷、新久虛實(shí)。一般認(rèn)為：外感新咳，病常突起，實(shí)證為多；內(nèi)傷久咳，病程已長(zhǎng)，虛證較多。60１、咳嗽治重宣肺治療咳嗽以宣肺散邪為第一要義。60１、咳嗽治重宣肺有些咳嗽，病程雖長(zhǎng)，甚至數(shù)月逾年，但不宜以新久來(lái)分辨外感內(nèi)傷，虛證實(shí)證。本病雖日久不愈，但咳嗽聲音重濁不揚(yáng)，咽喉作癢，癢必陣咳，癢息咳止，此為肺系受邪，肺氣失宣之征。外邪日久未盡，留于肺系，擾于咽喉，故咽喉作癢，咳聲重濁。61１、咳嗽治重宣肺有些咳嗽，病程雖長(zhǎng)，甚至數(shù)月逾年，但不宜以１、咳嗽治重宣肺若以久咳內(nèi)傷，責(zé)之臟虛，以五勞虛咳論治則犯虛虛實(shí)實(shí)之戒。我在治療時(shí)重視宣肺散邪，每投以白牛宣肺湯。治療咳嗽要宣肺散邪。62１、咳嗽治重宣肺若以久咳內(nèi)傷，責(zé)之臟虛，以五勞虛咳論治則犯

２、止咳必借調(diào)肝

社會(huì)變動(dòng)，改革直進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力倍增，心理失衡，將軍不寧。63２、止咳必借調(diào)肝63２、止咳必借調(diào)肝陣發(fā)性咳嗽，每為嗆咳，嚴(yán)重者一時(shí)許或發(fā)作數(shù)次，或干咳少痰，或咯出粘痰少許而咳嗽漸平。嗽咳較甚者，詢(xún)之多有心煩急躁之狀，咳急或面赤汗出，切其脈左關(guān)獨(dú)弦滑，我責(zé)之為肝侮肺逆所致。64２、止咳必借調(diào)肝陣發(fā)性咳嗽，每為嗆咳，嚴(yán)重者一時(shí)許或發(fā)作數(shù)次２、止咳必借調(diào)肝肝和肺有密切的關(guān)系，肝屬木，主疏泄，其氣上升；肺屬金，主肅降，其氣下降，肝升肺降，氣機(jī)協(xié)調(diào)。若肝氣因熱、因郁而上沖，則肺氣浮張，不能肅降，肝侮肺逆，陣咳不已。因此治療陣咳、嗆咳甚者，宣肺散邪時(shí)亦必考慮臟腑之間的關(guān)系，當(dāng)治其肝．肝氣安和，則陣咳即止。65２、止咳必借調(diào)肝肝和肺有密切的關(guān)系，肝屬木，主疏泄，其氣上升２、止咳必借調(diào)肝咳，心煩急躁，舌紅苔黃，脈數(shù)者，每入清肝之品，如黛蛤散、炒梔子、丹皮?？?，頭暈面赤，舌紅苔黃，脈弦數(shù)者，常入平肝之品，如鉤藤、菊花?？?，脅痛脹滿，心煩易怒，脈弦者，時(shí)入疏肝之品，如柴胡、玫瑰花。許多久咳治療效果不好，往往是沒(méi)有或疏于治肝所致。66２、止咳必借調(diào)肝咳，心煩急躁，舌紅苔黃，脈數(shù)者，每入清肝之品３、常需清化通潤(rùn)

咳嗽治難收功，往往與不重視清肺、化痰、通腑、潤(rùn)燥有關(guān)。由于五運(yùn)六氣的變遷，自然環(huán)境的變化，以及人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然界的影響，氣候變暖；社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，居處環(huán)境和飲食結(jié)構(gòu)也有很大變化，人們體質(zhì)增強(qiáng)，內(nèi)熱易生。67３、常需清化通潤(rùn)咳嗽治難收功，往往３、常需清化通潤(rùn)因此外感之邪，風(fēng)寒漸少，而風(fēng)熱日多．即使感受風(fēng)寒之邪，由于體質(zhì)的影響，易從陽(yáng)化熱，故咳嗽亦以風(fēng)熱為多見(jiàn)；既為寒邪，每表現(xiàn)為“寒包火”。因此治療應(yīng)注意清肺。清肺之品，我喜用黃芩、生石膏、桑白皮之屬。68３、常需清化通潤(rùn)因此外感之邪，風(fēng)寒漸少，而風(fēng)熱日多．即使感受３、常需清化通潤(rùn)陣咳不止，亦或?yàn)樘底瑁坑诳瘸錾僭S粘痰，而氣息漸平。凡痰黃視為熱痰，既或白痰而粘，不易咯出，亦為熱痰。故治療咳嗽勿忘化痰，清化熱痰，則用膽星、栝樓。69３、常需清化通潤(rùn)陣咳不止，亦或?yàn)樘底?，每于咳出少許粘痰，而氣３、常需清化通潤(rùn)肺苦氣上逆，肺與大腸相表里?？人苑问C降，或由腑氣不通所累，故凡診治咳嗽，我必先查問(wèn)其大便之軟硬通滯，凡便秘、便結(jié)、大便不暢者，則佐以通腑，腑氣一通，咳嗽頓減。我每入熟軍、檳榔、火麻仁等藥。70３、常需清化通潤(rùn)肺苦氣上逆，肺與大腸相表里。70３、常需清化通潤(rùn)肺屬燥金，通于秋氣．燥邪當(dāng)令，或熱爍肺津，則見(jiàn)肺燥之狀。干咳無(wú)痰，或痰少粘稠，咯出不爽，鼻燥咽干，胸中煩熱，是屬燥熱津傷，治當(dāng)兼以潤(rùn)肺。我每入麥門(mén)冬、玄參、沙參等藥以潤(rùn)之。71３、常需清化通潤(rùn)肺屬燥金，通于秋氣．燥邪當(dāng)令，或熱爍肺津，則４、務(wù)使藥力入肺明代汪機(jī)說(shuō)：“肺受病易，藥入肺難。”咳嗽，其病在肺．治療取效的關(guān)鍵，在于務(wù)使藥力入肺。72４、務(wù)使藥力入肺明代汪機(jī)說(shuō)：“肺受病易，藥入肺難?！?2第一層次驗(yàn)方白牛宣肺湯，用藥多取輕清宣散之品，是其第一層次。白牛宣肺湯

白僵蠶牛蒡子杏仁前胡荊芥薄荷紫菀甘草73第一層次73第二層次《溫病條辨》銀翹散的煎法說(shuō)：“香氣大出即取服，勿過(guò)煮，肺藥取輕清，過(guò)煮則味厚而入中焦矣”。故我治療咳嗽，特囑病人煎藥之法：先泡20分鐘，大火汆開(kāi)后，以小火煮12分鐘即可，只煎１次。這也是“香氣大出即取服”之意，此為第二層次。

74第二層次《溫病條辨》銀翹散的煎法說(shuō)：“香氣大出即取服，勿過(guò)煮第三層次《傷寒論》桂枝湯服法，“適寒溫，服一升，服已須臾，啜熱稀粥一升余，以助藥力。溫覆令一時(shí)許，遍身□□微似有汗者益佳，不可令如水流離，病必不除。要求病人服藥熱飲，藥后溫覆，或啜熱稀粥，令遍身微似有汗者益佳。此取《傷寒論》桂枝湯服法，是第三層次。75第三層次《傷寒論》桂枝湯服法，“適寒溫，服一升，服已須臾，啜三個(gè)層次這三個(gè)層次，正是吳鞠通“治上焦如羽，非輕不舉”之意。其目的是務(wù)使藥力入肺。

76三個(gè)層次這三個(gè)層次，正是吳鞠通“治上焦如羽，非輕不舉”之意。六、勿忘寒飲《內(nèi)經(jīng)》：“形寒飲冷則傷肺。”小青龍湯(麻黃、芍藥、細(xì)辛、干姜、甘草、桂枝、半夏、五味子),解表化飲,治咳平喘。77六、勿忘寒飲《內(nèi)經(jīng)》：“形寒飲冷則傷肺?！?7小青龍湯病例一路老咳嗽,焦樹(shù)德老師開(kāi)方小青龍湯。病例二某護(hù)士長(zhǎng),咳嗽住院一個(gè)月余。病例三病人蘇某,咳嗽日久不愈。78小青龍湯病例一78結(jié)束語(yǔ)

肺為嬌臟，易寒易熱，為病廣泛，易病難治。

治療咳嗽，若把握以上綱要，參之居養(yǎng)，雖或有不中，亦不遠(yuǎn)矣。79結(jié)束語(yǔ)肺為嬌臟，易寒易熱，為病廣泛，

謝謝各位！

晚安！80

“家風(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿“家風(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿81“家風(fēng)”與“名人”

歷史上，有很多有作為的名人都有自己的家風(fēng)。譬如：“有德者皆由儉來(lái)也，儉以立名，侈以自敗”是北宋大政治家司馬光的家風(fēng)；“勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”是晚清重臣曾國(guó)藩的家訓(xùn)家風(fēng)，一直為曾家后人所傳承；“做官不許發(fā)財(cái)”是抗日民族英雄、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的家風(fēng)；而“不經(jīng)商、不賺錢(qián)。低調(diào)做人、高調(diào)做事”則是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的家風(fēng)；“做自立、誠(chéng)實(shí)、孝敬和正直的人”是劉少奇的家風(fēng)；“守法，低調(diào)”是鄧小平的家風(fēng)……

“家風(fēng)”與“名人”歷史上，有很多有作為的名人都有自82“家風(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿教學(xué)講義課件83“家風(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿教學(xué)講義課件84

家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默85“家風(fēng)”與“家規(guī)”

所謂的家風(fēng)，又叫門(mén)風(fēng)，是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。所謂的家規(guī)，就是在一個(gè)家庭中所訂立的對(duì)全體成員都具有約束力的不成文的規(guī)矩，也叫家法。

“家風(fēng)”與“家規(guī)”所謂的家風(fēng)，又叫門(mén)風(fēng)，86

不難看出，“家風(fēng)”是仁慈的、寬厚的，而“家規(guī)”往往是嚴(yán)厲的、暴虐的。家風(fēng)和家規(guī)對(duì)一代又一代人的影響是非常深刻而久遠(yuǎn)的。據(jù)說(shuō)，美國(guó)康乃狄克州有個(gè)叫嘉納塞·愛(ài)得華的人，由于他所建立的講究道德注重修養(yǎng)的家風(fēng)，使得他的家族在長(zhǎng)達(dá)兩百年的時(shí)間里，八代人中沒(méi)有一個(gè)被關(guān)、被捕、被判刑的。而同一時(shí)期，在紐約州的馬克思·朱安家族，由于家風(fēng)敗壞，一百年時(shí)間里的八代人中，竟有300多人成了乞丐，400多人酗酒滅亡，63人被判徒刑，7人被判死刑?？梢?jiàn)家風(fēng)和家規(guī)具有一定的承傳性，它有時(shí)甚至要影響幾代人。所以，要想進(jìn)行良好的家庭教育，不可不建立起一個(gè)良好的家風(fēng)和家規(guī)。不難看出，“家風(fēng)”是仁慈的、寬厚的，而“家規(guī)”往87

每當(dāng)兩家孩子因摩擦而發(fā)生打架時(shí)，一方吃虧的家長(zhǎng)總是這樣教唆自己的孩子：他打你，你就打他！

而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)這樣……而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)這樣……88建構(gòu)和諧家風(fēng)我們可以從以下幾個(gè)方面入手：家庭成員要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感；父母不要當(dāng)著孩子面吵架，要相親相愛(ài)；父母要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系；家庭成員要尊敬老人，關(guān)心老人；孩子的朋友來(lái)做客時(shí)父母要表示熱情的歡迎；要與鄰里和睦相處；父母要開(kāi)朗、樂(lè)觀，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒；家庭成員對(duì)客人要熱情、誠(chéng)懇；對(duì)有困難的人要同情、關(guān)心和幫助；對(duì)任何人都不能漠不關(guān)心，要以友善的態(tài)度為人處事。建構(gòu)和諧家風(fēng)我們可以從以下幾個(gè)方面入手：89日常生活中家風(fēng)的體現(xiàn)日常生活中家風(fēng)的體現(xiàn)90

總而言之，“好家風(fēng)”可以規(guī)范你個(gè)人的行為，可以更好地讓你和他人交往，它關(guān)乎一個(gè)家庭的安定、幸福、和諧與整體形象，它是一個(gè)家庭在社會(huì)上的立足之本、立家之基，必須是正能量的體現(xiàn)。

總而言之，“好家風(fēng)”可以規(guī)范你個(gè)人的行91

一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的“家風(fēng)”，好的家風(fēng)可以讓你健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成才！作為學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們?nèi)w同學(xué)組成了班集體，這也是一個(gè)“大家庭”，這個(gè)大家庭也要有自己的“家風(fēng)”———一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的“家風(fēng)”，好的家風(fēng)92班風(fēng)班風(fēng)93班風(fēng)師生和諧相處,在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下能自覺(jué)學(xué)習(xí).文明秩序有規(guī)范，保持教室整潔干凈，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)活動(dòng)體現(xiàn)特色與創(chuàng)新，充分發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造性，增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)同學(xué)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，以身為班級(jí)一員為榮譽(yù)。班風(fēng)師生和諧相處,在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下能自覺(jué)學(xué)習(xí).文明秩序94學(xué)風(fēng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。按時(shí)、按質(zhì)、按量按成各項(xiàng)作業(yè)。樹(shù)立較為明確的學(xué)習(xí)觀，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等問(wèn)題，共同探討解決辦法。與同學(xué)交流，以互助等形式提高成績(jī)。學(xué)風(fēng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)。上95二（1）班級(jí)公約

班級(jí)是溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂(lè)！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們共同來(lái)實(shí)現(xiàn)。班級(jí)榮辱，我們有責(zé)。為此我們?nèi)w師生特制定如下班級(jí)公約（1）

小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，起床早，勤讀書(shū)。（2）

到學(xué)校，交作業(yè)。（3）

上課積極發(fā)言，大膽展示。（4）

有禮貌，守紀(jì)律。（5）勞動(dòng)光榮，偷懶可恥。（6）

做事情，不拖拉。今日事，今日畢。（7）

熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。（8）

珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。（9）

作業(yè)有錯(cuò)馬上改，不把錯(cuò)誤帶回家。（10）走廊內(nèi)不追逐，操場(chǎng)上不攀爬。（11）不是自己的東西不動(dòng)，不是自己的東西不拿。（12）我會(huì)說(shuō)“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”。我聰明、我可愛(ài)，我說(shuō)話算數(shù)。今天我以二（1）為榮，明天我為二（1）拼搏。二（1）如我家，我愛(ài)我的家。二（1）班的口號(hào)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)健康向上二（1）班的每天目標(biāo)：聽(tīng)好課寫(xiě)好字做好操走好路讀好書(shū)二（1）班級(jí)公約96近期的一些活動(dòng)及孩子的表現(xiàn)情況：一、段考成績(jī)，兩極分化嚴(yán)重。低分的同學(xué)需要家長(zhǎng)多些關(guān)注及幫助。二、全校朗誦比賽：陳宇非獲得二等獎(jiǎng)三、評(píng)為為學(xué)校美德少年稱(chēng)號(hào)有：覃鵬漢、張譯勻、吳圣賢、韋芷睛?！凹绎L(fēng)”家長(zhǎng)會(huì)演示文稿教學(xué)講義課件97四、表?yè)P(yáng)平時(shí)家庭作業(yè)完成得好（正確率高、書(shū)寫(xiě)工整）的同學(xué)：覃鵬漢、張譯勻、陳潔儀、侯智海、滕菊穎、韋芷睛、黃天燕、陸慧琳、

陳歡、楊冰凌、梁權(quán)銘、李文嘉、李友權(quán)、梁仁甲、黃貴銘、

陳宇非、藍(lán)健浩、林勇成、周瑩、吳圣賢、李依霖、梁子安，等等四、表?yè)P(yáng)平時(shí)家庭作業(yè)完成得好（正確率高、書(shū)寫(xiě)工整）的同學(xué)：覃98五、課堂作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完的同學(xué)：肖天樂(lè)、韋彬、韋晨、利慕華、陳業(yè)輝、黃啟焱、陳俊峰、周超輝、盧晶

六、還有些同學(xué)的課堂紀(jì)律比較差，沒(méi)能專(zhuān)心認(rèn)真聽(tīng)課，雖然可以交上來(lái)，但是作業(yè)出錯(cuò)比較多，有時(shí)甚至不能完成。五、課堂作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完的同學(xué)：肖天樂(lè)、韋彬、韋晨、利慕華99學(xué)校的統(tǒng)一要求：1、出入校門(mén)一定要佩戴校牌和紅領(lǐng)巾。2、早餐、零食、玩具一律不能帶進(jìn)校園。學(xué)校的統(tǒng)一要求：100咳嗽的辨治101咳嗽的辨治21主要內(nèi)容一、經(jīng)典理論二、基礎(chǔ)知識(shí)三、前人論述四、大家風(fēng)范五、由博反約六、勿忘寒飲102主要內(nèi)容一、經(jīng)典理論22一、經(jīng)典理論103一、經(jīng)典理論23天氣通于肺《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“天氣通于肺”

。《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“西方生燥，燥生金，金生辛，辛生肺，肺生皮毛，皮毛生腎，肺主鼻。其在天為燥，在地為金，在體為皮毛，在藏為肺，在色為白，在音為商，在聲為哭，在變動(dòng)為咳，在竅為鼻，在味為辛，在志為憂?！?04天氣通于肺《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“天氣通于肺”。24冬生咳嗽《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“秋傷于濕，冬生咳嗽?！薄端貑?wèn)·生氣通天論》：“秋傷于濕，上逆而咳，發(fā)為痿厥?！?05冬生咳嗽《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》：“秋傷于濕，冬生咳嗽?！?5五藏六府皆令人咳《素問(wèn)·咳論》：“五藏六府皆令人咳，非獨(dú)肺也。皮毛者肺之合也，皮毛先受邪氣，邪氣以從其合也。其寒飲食入胃，從肺脈上至于肺則肺寒，肺寒則外內(nèi)合邪因而客之，則為肺咳?！?06五藏六府皆令人咳《素問(wèn)·咳論》：“五藏六府皆令人咳，非獨(dú)肺五臟以治時(shí)受病《素問(wèn)·咳論》：“人與天地相參，故五臟各以治時(shí)感于寒則受病，微則為咳，甚者為泄為痛。乘秋則肺先受邪，乘春則肝先受之，乘夏則心先受之，乘至陰則脾先受之，乘冬則腎先受之。”107五臟以治時(shí)受病《素問(wèn)·咳論》：“人與天地相參，故五臟各以治時(shí)五藏咳《素問(wèn)·咳論》：“肺咳之狀，咳而喘息有音，甚則唾血。心咳之狀，咳則心痛，喉中介介如梗狀，甚則咽痛喉痹。肝咳之狀，咳則兩脅下痛，甚則不可以轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)則兩胠下滿。脾咳之狀，咳則右脅下痛陰陰引肩背，甚則不可以動(dòng)，動(dòng)則咳劇。腎咳之狀，咳則腰背相引而痛，甚則咳涎?！?08五藏咳《素問(wèn)·咳論》：“肺咳之狀，咳而喘息有音，甚則唾血。2六府咳《素問(wèn)·咳論》：“五藏之久咳，乃移于六府。脾咳不已，則胃受之，胃咳之狀，咳而嘔，嘔甚則長(zhǎng)蟲(chóng)出。肝咳不已，則膽受之，膽咳之狀，咳而嘔膽汁。肺咳不已，則大腸受之，大腸咳狀，咳而遺矢。六府咳心咳不已，則小腸受之，小腸咳狀，咳而矢氣，氣與咳俱矢。腎咳不已，則膀胱受之，膀胱咳狀，咳而遺溺。久咳不已，則三焦受之，三焦咳狀，咳而腹?jié)M，不欲飲食，此皆聚于胃，關(guān)于肺，使人多涕唾而面浮腫氣逆也”。109六府咳《素問(wèn)·咳論》：“五藏之久咳，乃移于六府。29《素問(wèn)·咳論》：“治藏者治其俞，治府者治其合，浮腫者治其經(jīng)?！?/p>

110《素問(wèn)·咳論》：“治藏者治其俞，治府者治其合，浮腫者治其經(jīng)。二、基礎(chǔ)知識(shí)

111二、基礎(chǔ)知識(shí)

31肺在變動(dòng)為咳１、肺居西方，五行屬金，其性為燥，其色為白，通于秋氣。２．肺主氣，司呼吸，主宣發(fā)，主肅降，外合皮毛，開(kāi)竅于鼻，肺在變動(dòng)為咳。３、肺為華蓋，其葉嬌嫩，不耐寒熱，易致邪侵。112肺在變動(dòng)為咳１、肺居西方，五行屬金，其性為燥，其色為白，通于肺在變動(dòng)為咳４、肺屬金，肝屬木，金克木；肝升于左，肺降于右。５、肺與大腸相表里。６、肺欲散，急食辛以散之；肺苦氣上逆，急食苦以瀉之。113肺在變動(dòng)為咳４、肺屬金，肝屬木，金克木；肝升于左，肺降于右。三、前人論述114三、前人論述34肺受病易

張子剛：“肺為嬌臟，怕寒惡熱，故邪氣易傷而難治。”《醫(yī)學(xué)原理》：“肺受病易，藥入肺難?！?15肺受病易張子剛：“肺為嬌臟，怕寒惡熱，故邪氣易傷而難治?！笨駷懠な度数S直指方》：“江流滔滔，日夜無(wú)聲，狂瀾激石，不平則鳴．所以咳嗽者，痰塞胸脘，氣逆不下，沖擊而動(dòng)肺耳?！?16狂瀾激石《仁齋直指方》：“江流滔滔，日夜無(wú)聲，狂瀾激石，不平鐘非叩不鳴《醫(yī)學(xué)心悟》：“肺體屬金，譬若鐘然，鐘非叩不鳴。風(fēng)寒暑濕燥火六淫之邪，自外擊之則鳴。勞欲情志，飲食炙之火，自?xún)?nèi)攻之則亦鳴．醫(yī)者不去其鳴鐘之具，而日磨挫其鐘……鐘其能保乎?！?17鐘非叩不鳴《醫(yī)學(xué)心悟》：“肺體屬金，譬若鐘然，鐘非叩不鳴。風(fēng)肺不得清則嗽《奇效醫(yī)述》：“肺為五臟之華蓋，專(zhuān)主于氣。清濁既分，則無(wú)嗽。清氣不分，濁氣上干于華蓋，加以挾水停飲，肺不得清，則為嗽矣。”118肺不得清則嗽《奇效醫(yī)述》：“肺為五臟之華蓋，專(zhuān)主于氣。清濁既久嗽難愈《蒼生司命》：“新嗽易愈，久嗽難愈。所以難愈者，由病邪傳變而入深也。”119久嗽難愈《蒼生司命》：“新嗽易愈，久嗽難愈。所以難愈者，由病四、大家風(fēng)范

120四、大家風(fēng)范

40（一）《景岳全書(shū)》“咳嗽一證，竊見(jiàn)諸家立論太繁，皆不得其要，多致后人臨證莫知所從，所以治難得效。以余觀之，則咳嗽之要，止惟二證。何為二證？一曰外感，一曰內(nèi)傷，而盡之矣。”“總之咳證雖多，無(wú)非肺病，而肺之為病，亦無(wú)非此二者而已。但于二者之中，當(dāng)辨陰陽(yáng)，當(dāng)分虛實(shí)耳?！薄吧w外感之咳，陽(yáng)邪也，陽(yáng)邪自外而入，故治宜辛溫，邪得溫而自散也。內(nèi)傷之咳，陰病也，陰氣受傷于內(nèi)，故治宜甘平養(yǎng)陰，陰氣得復(fù)而嗽自愈也?！?21（一）《景岳全書(shū)》“咳嗽一證，竊見(jiàn)諸家立論太繁，皆不得其要，（二）《沈氏尊生書(shū)》“咳之為病，有新久虛實(shí)之殊。新咳者肺有實(shí)邪，風(fēng)則散之，寒則發(fā)之，熱則清之，火責(zé)瀉之，濕則除之，痰則滌之。有久病忽咳，病雖久而咳則暴，亦為新咳，必新傷風(fēng)食也。風(fēng)則疏之，食則消之即愈矣?！薄熬每日邔偬搶儆簦杏蓺馓撜?，有由血虛者，有由血虛火盛喘咳聲嘶者，有氣血兩虛者，有虛勞嗽痰熱渴汗者，有虛勞咳血痰喘者?！?22（二）《沈氏尊生書(shū)》“咳之為病，有新久虛實(shí)之殊。新咳者肺有實(shí)（三）《金匱翼》“治嗽最要分別肺之虛實(shí)，痰之滑澀，邪之冷熱，及他臟有無(wú)侵凌之氣，六腑有無(wú)積滯之物。”“虛者人參、黃芪之屬補(bǔ)之，使氣充則臟自固；實(shí)者葶藶、杏仁之屬瀉之，使邪去肺自寧；痰滑者南星、半夏之屬燥其濕；痰濕者栝樓、杏仁之屬潤(rùn)其燥；寒者干姜、細(xì)辛溫之；熱者黃芩、梔子清之；氣侵者五味、芍藥收其氣，使不受邪也；積滯者枳實(shí)、栝樓逐其客，使無(wú)來(lái)犯也?！?23（三）《金匱翼》“治嗽最要分別肺之虛實(shí)，痰之滑澀，邪之冷熱，（四）《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》1、外感咳嗽風(fēng)寒襲肺，疏風(fēng)散寒、宣肺止咳，三拗湯合止嗽散；風(fēng)熱咳嗽，疏風(fēng)清熱、宣肺止咳，桑菊飲；風(fēng)燥咳嗽，疏風(fēng)清肺、潤(rùn)燥止咳，桑杏湯。2、內(nèi)傷咳嗽痰濕蘊(yùn)肺，燥濕化痰、理氣止咳，二陳湯合三子養(yǎng)親湯；痰熱郁肺，清熱肅肺、豁痰止咳，清金化痰湯；肝火犯肺，清肝瀉肺、化痰止咳，黛蛤散合黃芩瀉白散；肺陰虧耗，滋陰潤(rùn)肺、化痰止咳，沙參麥冬湯。124（四）《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》1、外感咳嗽44（五）《焦樹(shù)德臨床經(jīng)驗(yàn)輯要》

治咳七法宣、降、清、溫、補(bǔ)、潤(rùn)、收。1、宣法辛溫宣化，杏蘇散、止嗽散、三拗湯；辛涼宣肺，桑菊飲、加減銀翹散；宣郁理氣，加減疏氣飲子，加減七氣湯；125（五）《焦樹(shù)德臨床經(jīng)驗(yàn)輯要》

治咳七法宣、降、清、溫、補(bǔ)、（五）焦樹(shù)德治咳七法

2、降法降氣化痰，蘇子降氣湯、加味沉香降氣湯；豁痰肅肺，三子養(yǎng)親湯、加味半瓜丸；祛瘀肅肺，桃仁散、加味當(dāng)歸飲；

3、清法

清熱化痰，清咽寧肺湯、清肺化痰湯；清燥養(yǎng)肺，桑杏湯、四汁膏；清肺瀉火，二母寧嗽湯、清肺降火湯、石膏散；清暑益肺，加減洗肺散、加味玉露散、清肺白虎湯；126（五）焦樹(shù)德治咳七法2、降法46（五）焦樹(shù)德治咳七法

4、溫法溫肺化痰，溫肺湯、八味款冬花散；溫肺行氣，加減三奇湯；溫中化痰，半夏溫肺湯、加味理中湯；溫腎納氣，金匱腎氣丸、加味補(bǔ)肺湯；

5、補(bǔ)法

培補(bǔ)肺氣，補(bǔ)肺湯、黃芪湯；補(bǔ)陰保肺，加味生脈地黃湯、寧嗽膏；補(bǔ)腎益肺，加減地黃湯、加減紫菀湯；補(bǔ)脾益肺，加味人參黃芪湯、加味白術(shù)湯；127（五）焦樹(shù)德治咳七法4、溫法47（五）焦樹(shù)德治咳七法

6、潤(rùn)法

甘涼滋潤(rùn)，清燥救肺湯、加減安書(shū)湯；養(yǎng)陰溫肺，紫菀湯、二冬膏；甘寒生津，沙參麥冬湯、玄霜雪梨膏；

7、收法斂肺化痰，潤(rùn)肺丸、加減人參冬花散；收肺斂氣，九味散、加味訶黎勒散。

（即23法，43方）128（五）焦樹(shù)德治咳七法6、潤(rùn)法48（六）《中國(guó)名老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)集》張琪治咳經(jīng)驗(yàn)

外感咳嗽風(fēng)寒，辛溫宣肺，三拗湯；表寒里飲，小青龍湯；風(fēng)熱，辛涼宣肺，桑菊飲、或銀翹散加味；

內(nèi)傷咳嗽

分為五臟咳129（六）《中國(guó)名老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)集》張琪治咳經(jīng)驗(yàn)外感張琪治咳經(jīng)驗(yàn)

1、肺咳肺寒，苓甘五味姜辛湯、甘草干姜湯；肺熱，清肺湯、清金降氣湯；氣陰兩虛，人參清肺湯；肺陰虧虛，百合固金湯；

2、肝咳肝火犯肺，瀉白散加味；

3、脾咳脾虛生痰，張錫純理飲湯；

脾虛痰熱，加味清氣化痰湯；

4、心咳心陽(yáng)衰微，加味真武湯；

5、腎咳腎不納氣，加味參赭鎮(zhèn)氣湯

（即12法，15方）130張琪治咳經(jīng)驗(yàn)1、肺咳50（七）《岳美中論醫(yī)集》

外感咳嗽凡治病，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)體內(nèi)之自然抗病力，因勢(shì)而利導(dǎo)之，傷風(fēng)咳嗽咯痰，是體內(nèi)驅(qū)逐風(fēng)寒外出之表現(xiàn)，醫(yī)者從而用藥助其驅(qū)逐,令邪外出。所以，治療傷風(fēng)咳嗽，唯一方法，就是宣達(dá)劑。131（七）《岳美中論醫(yī)集》

外感咳嗽凡治病，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)體內(nèi)之自然重癥用古方咳嗽口渴,身熱不高,無(wú)其它特殊癥狀者,宜張仲景之麻杏石甘湯;咳而喘甚,或所謂哮喘,喉中如水雞聲者,宜張仲景之射干麻黃湯;咳而發(fā)熱怕冷,汗不出或汗出而臭,倚息不得平臥,臥則咳甚者,宜張仲景之小青龍湯;咳嗽腹?jié)M身熱甚,氣上升不得降者,宜張仲景之厚樸麻黃湯。132重癥用古方咳嗽口渴,身熱不高,無(wú)其它特殊癥狀者,輕癥可用時(shí)方咳嗽輕癥,鼻微塞不發(fā)熱者,可用程鐘齡之止嗽散;咳而痰多者,可用張景岳之六安煎(半夏陳皮茯苓甘草杏仁白芥子生姜);咳而怕冷,無(wú)汗痰多,趨于寒化者,可用黃元御之紫蘇姜苓湯(蘇葉二陳湯生干姜砂仁);咳嗽喘滿,頭目昏痛,鼻塞聲重,痰涎不利,胸膈脹悶者,可用局方之金沸草散。133輕癥可用時(shí)方咳嗽輕癥,鼻微塞不發(fā)熱者,可用程鐘齡之止注意事項(xiàng)治外感咳嗽,首宜禁用收斂藥,如五味子罌粟殼;治外感咳嗽,宜宣達(dá),則滋膩甘寒在所應(yīng)忌;體弱及老年人,顧忌虛弱用補(bǔ),則欲速則不達(dá);停食咳嗽,用雞內(nèi)金,即完全不爽,最宜忌之;風(fēng)寒咳嗽,最忌葶藶子;食物宜忌葷油。134注意事項(xiàng)治外感咳嗽,首宜禁用收斂藥,如五味子罌粟（一）辨證要點(diǎn)１、分外感內(nèi)傷２、別陰陽(yáng)寒熱３、辨新久虛實(shí)４、析痰氣燥堅(jiān)135（一）辨證要點(diǎn)１、分外感內(nèi)傷55

（二）治咳要法

一曰宣肺；二曰清熱；三曰化痰；四曰調(diào)肝；五曰通腑；六曰潤(rùn)燥。136

（二）治咳要法

一曰宣肺；二曰清熱；56（三）治咳經(jīng)驗(yàn)方

白牛宣肺湯

白僵蠶牛蒡子杏仁前胡荊芥薄荷紫菀甘草

137（三）治咳經(jīng)驗(yàn)方白牛宣肺湯57方解

本方以白僵蠶、牛蒡子宣肺散邪利咽為君，杏仁、前胡宣肺化痰止咳為臣，桔梗、荊芥、薄荷、紫苑祛風(fēng)散邪利咽止咳為佐，甘草調(diào)和諸藥為使，共奏宣肺散邪止咳利咽之功。138方解本方以白僵蠶、牛蒡子宣肺散邪

（四）治咳大綱

１、咳嗽治重宣肺

２、止咳必借調(diào)肝３、常需清化通潤(rùn)

４、務(wù)使藥力入肺139

（四）治咳大綱

１、咳嗽治重宣肺

２、１、咳嗽治重宣肺治療咳嗽以宣肺散邪為第一要義。肺在變動(dòng)為咳，咳嗽臨床首要是分外感內(nèi)傷、新久虛實(shí)。一般認(rèn)為：外感新咳，病常突起，實(shí)證為多；內(nèi)傷久咳，病程已長(zhǎng)，虛證較多。140１、咳嗽治重宣肺治療咳嗽以宣肺散邪為第一要義。60１、咳嗽治重宣肺有些咳嗽，病程雖長(zhǎng)，甚至數(shù)月逾年，但不宜以新久來(lái)分辨外感內(nèi)傷，虛證實(shí)證。本病雖日久不愈，但咳嗽聲音重濁不揚(yáng)，咽喉作癢，癢必陣咳，癢息咳止，此為肺系受邪，肺氣失宣之征。外邪日久未盡，留于肺系，擾于咽喉，故咽喉作癢，咳聲重濁。141１、咳嗽治重宣肺有些咳嗽，病程雖長(zhǎng)，甚至數(shù)月逾年，但不宜以１、咳嗽治重宣肺若以久咳內(nèi)傷，責(zé)之臟虛，以五勞虛咳論治則犯虛虛實(shí)實(shí)之戒。我在治療時(shí)重視宣肺散邪，每投以白牛宣肺湯。治療咳嗽要宣肺散邪。142１、咳嗽治重宣肺若以久咳內(nèi)傷，責(zé)之臟虛，以五勞虛咳論治則犯

２、止咳必借調(diào)肝

社會(huì)變動(dòng)，改革直進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力倍增，心理失衡，將軍不寧。143２、止咳必借調(diào)肝63２、止咳必借調(diào)肝陣發(fā)性咳嗽，每為嗆咳，嚴(yán)重者一時(shí)許或發(fā)作數(shù)次，或干咳少痰，或咯出粘痰少許而咳嗽漸平。嗽咳較甚者，詢(xún)之多有心煩急躁之狀，咳急或面赤汗出，切其脈左關(guān)獨(dú)弦滑，我責(zé)之為肝侮肺逆所致。144２、止咳必借調(diào)肝陣