米寶寶科技2022年10月四川省交通運(yùn)輸廳下屬事業(yè)單位下半年公開招聘工作人員02考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.在生活中，我們常見的露水是由于水的（

）而形成的一種自然現(xiàn)象。

A.汽化

B.液化

C.升華

D.凝華參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，比如水蒸氣。

B項(xiàng)正確，液化是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，會(huì)對外界放熱?？諝庵械乃龅嚼涞谋砻?，液化成水珠。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，升華是固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)過液態(tài)階段直接變?yōu)闅怏w，比如放久的樟腦丸變小。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，凝華是物質(zhì)跳過液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象，比如樹枝上的“霧凇”。

故正確答案為B。2.下列說法正確的是：

A.石墨烯是一種僅由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新型納米材料，具有極好的導(dǎo)電性能，可用于制作新型電池

B.光纖通訊中信號(hào)傳播的主要載體是光導(dǎo)纖維，內(nèi)芯的折射率比外套的大，光傳播時(shí)由內(nèi)芯進(jìn)入外套時(shí)發(fā)生漫反射

C.稀土是芯片產(chǎn)業(yè)的重要物資，由于開采、提純難度大，我國長期依賴美國進(jìn)口

D.風(fēng)是相對于地表面的空氣運(yùn)動(dòng)，形成風(fēng)的原因包括地表摩擦力

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。

第二步，石墨烯是一種僅由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新型納米材料，具有優(yōu)良的導(dǎo)電和光學(xué)性能。新能源電池也是石墨烯最早商用的一大重要領(lǐng)域。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：光纖通訊中信號(hào)傳播的主要載體是光導(dǎo)纖維，其內(nèi)芯和外套材料不同，利用光從折射率大的介質(zhì)進(jìn)入折射率小的介質(zhì)時(shí)發(fā)生全反射的性質(zhì)將大量信息高速傳輸?？芍?，光纖通訊中信號(hào)傳播是一種全反射，而不是漫反射。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：稀土是化學(xué)周期表中鑭系元素和鈧、釔共十七種金屬元素的總稱。最早發(fā)現(xiàn)稀土的是芬蘭化學(xué)家加多林。美國對稀土金屬的進(jìn)口依賴達(dá)到100%，而中國是最重要的來源國?？芍覈莵碓磭?，不是依賴國。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：風(fēng)是相對于地表面的空氣運(yùn)動(dòng)。形成風(fēng)的直接原因是氣壓在水平方向分布的不均勻。另外，風(fēng)還受地球自轉(zhuǎn)、地形水域等不同因素的綜合影響。但是，風(fēng)的形成與地表摩擦力無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓使用者從觸覺、味覺、嗅覺、運(yùn)動(dòng)感知等方面感受到虛擬世界的刺激，感覺如同進(jìn)入真實(shí)世界，這體現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的（

）。

A.沉浸性

B.交互性

C.構(gòu)想性

D.自主性參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特征包括沉浸性、交互性、構(gòu)想性、自主性、多感知性。

A項(xiàng)正確，沉浸性是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)最主要的特征，是讓用戶成為并感受到自己是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所創(chuàng)造環(huán)境中的一部分，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸性取決于用戶的感知系統(tǒng)。當(dāng)使用者感知到虛擬世界的刺激時(shí)，包括觸覺、味覺、嗅覺、運(yùn)動(dòng)感知等，便會(huì)產(chǎn)生思維共鳴，造成心理沉浸，感覺如同進(jìn)入真實(shí)世界。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，交互性是指用戶對模擬環(huán)境內(nèi)物體的可操作程度和從環(huán)境得到反饋的自然程度，使用者進(jìn)入虛擬空間，相應(yīng)的技術(shù)讓使用者跟環(huán)境產(chǎn)生相互作用，當(dāng)使用者進(jìn)行某種操作時(shí)，周圍的環(huán)境也會(huì)做出某種反應(yīng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，構(gòu)想性是使用者在虛擬空間中，可以與周圍物體進(jìn)行互動(dòng)，可以拓寬認(rèn)知范圍，創(chuàng)造客觀世界不存在的場景或不可能發(fā)生的環(huán)境。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，自主性是指虛擬環(huán)境中物體依據(jù)物理定律動(dòng)作的程度。

故正確答案為A。4.在人類文明史上，古埃及人和兩河流域的蘇美爾人，都曾創(chuàng)造過古老的文字。然而，隨著時(shí)間的流逝，這些文字早已消亡。時(shí)至今日，__________的古老文字，唯有中國人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介，漢字依然_______，堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.碩果僅存長盛不衰

B.鳳毛麟角源遠(yuǎn)流長

C.出類拔萃博大精深

D.鶴立雞群方興未艾參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意由在人類文明史曾經(jīng)一些文明“創(chuàng)造過古老的文字”，現(xiàn)在“這些文字早已消亡”和“唯有中國人創(chuàng)立的漢字”可知，世界上的古老文字如今只剩下漢字。A項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移，留存下來僅存的人或事物，當(dāng)選；B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，與文意不符，排除；C項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類之上，多指人的品德才能，多用來形容人的優(yōu)秀，與“古老文字”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，與文意不符，排除。

驗(yàn)證第二空，A項(xiàng)“長盛不衰”指長時(shí)間保持旺盛的勢頭，與后文“堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一”形成對應(yīng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《古代東亞文化圈的基本特征二》

解題思路：第一步，分析第一空。由文中“早已消亡”和“唯有”可知，古老文字中，只有中國人創(chuàng)立的漢字留下來。A項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移，留存下來僅存的人或事物，可以與之前信息相對應(yīng)。B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，不與文段中“唯有”對應(yīng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“出類拔萃”和D項(xiàng)“鶴立雞群”多形容人的優(yōu)秀，不能用來修飾“漢字”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！伴L盛不衰”指長時(shí)間保持旺盛的勢頭，與文段“最有生命力”相對應(yīng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住關(guān)鍵詞“唯有”，即可確定第一空。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“唯有”可知，與其他文字早已消亡，只有漢字仍存在，選項(xiàng)中只有“碩果僅存”體現(xiàn)了這種唯一性。

第二空，“長盛不衰”與“最有生命力”也對應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選A。5.歷史上，不少豪放派詩人（詞人）有婉約佳作，而婉約派也不乏豪放名句，這是一種有趣的“反差”。下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)這種“反差”的是：

A.李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄

B.晏殊：無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來

C.蘇軾：春宵一刻值千金，花有清香月有陰

D.辛棄疾：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處參考答案：B

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，李清照，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自李清照《夏日絕句》，意思是活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。這句詩反映出背負(fù)著亡國之恨的李清照對金人入侵和一味求安、南渡保全自己的南宋政府表示了強(qiáng)烈的憤慨。因此，與李清照婉約的風(fēng)格不同。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，晏殊，北宋名相，婉約派著名詞人。“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”出自《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，意思是那花兒落去我也無可奈何，那歸來的燕子似曾相識(shí)。滲透在這句詩中的是一種混雜著眷戀和悵惆，既似沖澹又似深婉的人生悵觸。因此，與晏殊婉約派的風(fēng)格相符。

C項(xiàng)正確，蘇軾，北宋文學(xué)家，豪放派主要代表?！按合豢讨登Ы?，花有清香月有陰”

蘇軾的《春宵》，意思是春天的夜晚，即便是極短的時(shí)間也十分珍貴?；▋荷l(fā)著絲絲縷縷的清香，月光在花下投射出朦朧的陰影。詩句華美而含蓄，耐人尋味，含蓄委婉地透露出作者對醉生夢死、貪圖享樂、不惜光陰的人的深深譴責(zé)。因此，與蘇軾豪放的風(fēng)格不同。

D項(xiàng)正確，辛棄疾，南宋豪放派詞人?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》，意思是偶一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的心上人站立在昏黑的幽暗之處。詩人通過此詩反映出自己當(dāng)時(shí)不受重用，文韜武略施展不出，心中懷著一種無比惆悵之感，所以只能在一旁孤芳自賞。因此，與辛棄疾豪放的風(fēng)格不同。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，晏殊是北宋婉約派詞人，“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”出自《浣溪沙》，意為“無奈地看著那花在風(fēng)中飄蕩、落在地上，燕子歸來的樣子也是似曾相識(shí)”。形容留戀春景而又無法挽留的心情，后來泛指懷念已經(jīng)消逝了的事物的惆悵心情，是表達(dá)物是人非的惆悵情感的婉約詞句，故不存在題干中所說的反差。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。本題涉及的四位詞人都是宋朝著名詞人，對于像這樣歷史上有影響力的文學(xué)家，考生要對他們的作品風(fēng)格、流派有基本的了解。豪放派和婉約派是宋代詞壇上的兩大流派，蘇軾、辛棄疾是豪放派的代表人物，晏殊、李清照、柳永等是婉約派的代表人物。A項(xiàng)中李清照是婉約派詞人，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”意為生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。表達(dá)了李清照對金人入侵和一味求安、東渡保全自己的南宋政府的強(qiáng)烈憤慨。此句慷慨雄健，與李清照的婉約風(fēng)格形成反差。

B項(xiàng)中晏殊是婉約派詞人，“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”表達(dá)的傷春惜時(shí)之意，亦屬婉約風(fēng)格，沒有形成反差。

C項(xiàng)中蘇軾為豪放派詩人，“春宵一刻值千金，花有清香月有陰”寫春夜美景，春天的夜晚十分寶貴，花朵盛開，月色醉人。此句風(fēng)格婉約，與蘇軾的豪放派風(fēng)格形成反差。

D項(xiàng)中辛棄疾為豪放派詞人，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”意為偶一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的心上人站立在昏黑的幽暗之處，此句婉約，與辛棄疾的豪放派風(fēng)格形成反差。

故本題選B。6.某公司招聘總經(jīng)理秘書，程薔、朱莉、李萍、薛芳四人前去應(yīng)聘。該公司規(guī)定的錄用條件是：①有碩士研究生學(xué)歷。②英語口語會(huì)話熟練。③有兩年以上文秘工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在已知：

（1）程薔和朱莉兩人中有一人只上過本科；

（2）朱莉和薛芳的最后學(xué)歷相同；

（3）李萍和薛芳英語會(huì)話能力相仿；

（4）每個(gè)人至少符合一個(gè)條件，有三人符合條件①，二人符合條件②，一人符合條件③。

經(jīng)考核，四人中有一人符合要求被錄用，這個(gè)人是：

A.程薔

B.朱莉

C.李萍

D.薛芳

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干中提及“學(xué)歷”次數(shù)最多，先從相關(guān)的條件入手。由（1）、（2）和（4）可知，程薔是本科，朱莉和薛芳是碩士，李萍也是碩士；

由（3）可知，李萍和薛芳的英語要么都很好，要么都不好；

假設(shè)李萍和薛芳的英語都很好，結(jié)合（4）中“二人符合條件②”，可知程薔和朱莉英語不好，又知每人至少符合一個(gè)條件，則程薔必須有兩年以上文秘工作經(jīng)驗(yàn)，其他三人沒有兩年以上文秘工作經(jīng)驗(yàn)，如下表所示：

此時(shí)，沒有人同時(shí)符合三個(gè)條件，所以假設(shè)不成立。

由此可知，李萍和薛芳的英語只能都不好，所有人的信息如下表所示：

據(jù)此可知，被錄用的人是朱莉。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干，根據(jù)題干所給的條件，逐個(gè)分析，即可解題。由條件（1）和（4）中“三個(gè)人符合條件①”可知，李萍和薛芳肯定具有碩士學(xué)歷；又根據(jù)條件（2）可知，朱莉也具有碩士學(xué)歷。因?yàn)椤懊咳酥辽俜弦粋€(gè)條件”，所以程薔只能符合條件②或者③；同時(shí)“只有一人符合條件被錄用”，所以符合條件③的那一個(gè)人肯定符合條件①和②。因此程薔符合條件②。再根據(jù)（3）可知，李萍和薛芳不可能符合條件②，因此朱莉就是符合條件被錄用的人。故本題選B。7.下列哪項(xiàng)可能屬于文中提到的“被動(dòng)消費(fèi)”？

A.小張通過公司微信群發(fā)送會(huì)議通知

B.小王臨睡前總是習(xí)慣性地刷朋友圈

C.小李喜歡在朋友圈分享自己的生活照

D.小趙在自己的公眾號(hào)上分享讀書心得

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。依據(jù)原文第八段，可知“被動(dòng)消費(fèi)”是指沒有目的、不經(jīng)意間接收到的信息。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)“小張通過公司微信群發(fā)送會(huì)議通知”是主動(dòng)行為且?guī)в心康男?，不屬于“被?dòng)消費(fèi)”，排除。B項(xiàng)“小王臨睡前總是習(xí)慣性地刷朋友圈”是漫無目的的行為，屬于“被動(dòng)消費(fèi)”，符合原文。C項(xiàng)，“小李喜歡在朋友圈分享自己的生活照”和D項(xiàng)“小趙在自己的公眾號(hào)上分享讀書心得”都是主動(dòng)行為，不屬于“被動(dòng)消費(fèi)”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.被譽(yù)為“樂器王后”的小提琴，最早制于維也納。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，小提琴，音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有顯著的地位，為人們所寵愛，被譽(yù)為“樂器王后”。現(xiàn)代小提琴起源于意大利的克瑞莫納，在1600-1750年間成為最大的小提琴制作中心。

因此，本題錯(cuò)誤。

鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱。由88個(gè)琴鍵（52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵）和金屬弦音板組成。意大利人巴托羅密歐?克里斯多佛利，在1709年發(fā)明了鋼琴。

9.選文段①中提到熱播劇《長安十二時(shí)辰》，劇名中的時(shí)辰是古代計(jì)時(shí)單位，古代人把一天劃分為十二個(gè)時(shí)辰，相傳是根據(jù)十二生肖中動(dòng)物的出沒時(shí)間來命名各個(gè)時(shí)辰。

請問古代的子時(shí)相當(dāng)于現(xiàn)在的：

A.24時(shí)至01時(shí)

B.24時(shí)至02時(shí)

C.23時(shí)至24時(shí)

D.23時(shí)至01時(shí)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析古代時(shí)辰命名的方式。中國古代把一晝夜平分為十二段，每段叫做一個(gè)時(shí)辰，合現(xiàn)在的兩小時(shí)。十二個(gè)時(shí)辰分別以地支為名稱，從半夜起算，半夜十一點(diǎn)到一點(diǎn)是子時(shí)。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述分析。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.目前中國開放度最大、開放層次最高，直接與國際市場接軌的“經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)”是：

A.開發(fā)區(qū)

B.特區(qū)

C.自由貿(mào)易區(qū)

D.保稅區(qū)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，保稅區(qū)作為中國大陸開放度最大、開放層次最高，直接與國際市場接軌的“經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)”，實(shí)行的是全新的運(yùn)行機(jī)制和管理體制。保稅區(qū)的發(fā)展是和經(jīng)濟(jì)體制改革密切聯(lián)系在一起的，設(shè)立保稅區(qū)是我國在開辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)之后的又一重大改革舉措。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：開發(fā)區(qū)是指由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)設(shè)立的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、國家旅游度假區(qū)等實(shí)行國家特定優(yōu)惠政策的各類開發(fā)區(qū)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：特區(qū)，是中國行政區(qū)劃之一，行政區(qū)劃級別與市轄區(qū)、縣級市、縣、自治縣、旗、自治旗、林區(qū)相同，屬縣級行政區(qū)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：自由貿(mào)易區(qū)是指在國境內(nèi)關(guān)外設(shè)立的，以優(yōu)惠稅收和海關(guān)特殊監(jiān)管政策為主要手段，以貿(mào)易自由化、便利化為主要目的的多功能經(jīng)濟(jì)性特區(qū)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

11.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無法確定其中誰是加害人。

根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：

A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞

B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭吵，丙一怒之下用刀刺死了乙

C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害

D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開槍，結(jié)果其中一槍打中了丙參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人”、“實(shí)施了可能對他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無法確定其中誰是加害人”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲和乙共同搬卸貨物造成損壞，貨物不是人，題干說的是對他人造成傷害，不符合定義；

B項(xiàng)：乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死，丙是確定的加害人，不符合定義；

C項(xiàng)：將丙殘忍殺害的是乙，乙是確定的加害人，不符合定義；

D項(xiàng)：甲乙同時(shí)開槍，其中一槍打中了丙，無法確定是誰打中的，符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”，“無法確定其中誰是加害人”。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人；

②對他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果；

③無法確定其中誰是加害人。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：造成損壞的是貨物，并未對他人造成損害，不符合定義；

B項(xiàng)：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以確定加害人是丙，不符合定義；

C項(xiàng)：乙將丙殘忍殺害，可以確定加害人是乙，不符合定義；

D項(xiàng)：二人同時(shí)開槍，且“帶著相同的獵槍和子彈”，因此無法確定是誰打中丙，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。擇一的因果關(guān)系的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人；②可能對他人造成損害；③無法確定誰是加害人。

A項(xiàng)，造成貨物損壞，并非對他人造成損害，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，乙是在毒發(fā)前被丙刺死，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，丙是被乙殺害的，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，甲、乙同時(shí)開槍，其中一槍打中了丙，無法確定誰是加害人，符合定義。

故本題選D。12.雪花

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

光澤

A.冬季；夏日

B.晶瑩；歲月

C.柳絮；遲緩

D.六角形；金屬

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“雪花”一般在“冬季”，二者屬于時(shí)間對應(yīng)關(guān)系，“夏日”與“光澤”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“晶瑩”與“雪花”屬于偏正關(guān)系，“光澤”與“歲月”不搭配，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“雪花”與“柳絮”無明顯邏輯關(guān)系，“遲緩”與“光澤”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“雪花”是“六角形”的，二者屬于屬性關(guān)系，“金屬”是有“光澤”的，二者屬于屬性關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.鈦合金強(qiáng)度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料，新型波音777客機(jī)采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個(gè)鈦合金船用渦輪壓縮機(jī)輪需要50個(gè)小時(shí)，而加工一個(gè)鋁合金的同樣部件僅需5個(gè)小時(shí)。德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。對軟化的鈦合金進(jìn)行切削加工，加工設(shè)備所承受的機(jī)械和熱負(fù)載明顯降低，切削力僅需過去的50%，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)?？茖W(xué)家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。

對這段文字的主要內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的是：

A.鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學(xué)家采用的專門熱處理方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工

B.鈦合金被視為未來材料，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本

C.鈦合金加工難度大，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低其加工難度

D.鈦合金被視為未來材料，但加工難度極大，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本參考答案：D

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。本題文段表達(dá)層層遞進(jìn)，分析每句話的內(nèi)容然后總結(jié)即可。文段首句介紹了鈦合金材料的優(yōu)勢及廣闊前景，然后以“然而”轉(zhuǎn)折指出其加工難度大的缺陷，由此引出德國科學(xué)家采用的專門熱處理方法對其加工難度和成本的改善。A項(xiàng)未指出德國科學(xué)家的專門熱處理方法的價(jià)值；B項(xiàng)未指出其“加工難度大”的缺陷；C項(xiàng)未指出鈦合金材料“未來材料”的價(jià)值，也未提到德國科學(xué)家專門熱處理方法對加工成本的降低。D項(xiàng)概括準(zhǔn)確，故本題選D。

解題思路：文段先介紹了鈦合金的特點(diǎn)、用途，再用表示轉(zhuǎn)折的詞“然而”引出加工難度大的問題，接著又提出了布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家的專門熱處理方法能夠降低加工成本，最后一句補(bǔ)充說明該方法適用大批量鈦合金加工。因此可知，文段的主要內(nèi)容是鈦合金雖然前景廣泛，但加工難度極大，解決方法就是專門熱處理降低成本和難度，只有D選項(xiàng)概括最全面。

故正確答案為D。

來源：《德科學(xué)家“軟化”鈦合金》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了“鈦合金的特點(diǎn)及其應(yīng)用”，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出“鈦合金加工難度大”的問題，然后提出對策“德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法”解決“加工難”問題且降低了加工成本，最后補(bǔ)充說明該方法的意義“適用于大批量的鈦合金鑄件加工”。文段重點(diǎn)是轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，即“鈦合金加工難度極大，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低了加工難度和成本”。

第二步，對比選項(xiàng)。選擇對整個(gè)文段的概括項(xiàng)，也就是D項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。14.教室

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

生產(chǎn)

A.黑板；機(jī)器

B.學(xué)生；產(chǎn)品

C.教師；工人

D.上課；廠房

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“教室”與“黑板”是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“機(jī)器”與“生產(chǎn)”是主謂關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“學(xué)生”在“教室”里學(xué)習(xí)，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系，“生產(chǎn)”與“產(chǎn)品”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“教師”在“教室”里授課，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系，“工人”與“生產(chǎn)”屬于主謂關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“教室”是“上課”的場所，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系，“廠房”是“生產(chǎn)”的場所，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。15.《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言

的命運(yùn)。事實(shí)說明每種語言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是

。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言。如果現(xiàn)在我們

英語至高無上的地位會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏癥”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.歷經(jīng)坎坷煙消云散揣測

B.跌宕起伏不堪一擊臆想

C.滄海桑田明日黃花幻想

D.此消彼長敗走麥城預(yù)測參考答案：B

解題思路：此題為混搭填空題。

第二空，文段中“波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言”說明波斯語經(jīng)不起打擊，崇高的地位在很短的時(shí)間就失去了。A選項(xiàng)“煙消云散”比喻事物消失得無影無蹤，與文意不符，故排除；D選項(xiàng)“敗走麥城”形容事事都成功的人也有失敗的時(shí)候，也與文意不符，故排除；C選項(xiàng)“明日黃花”多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物，與文意不相關(guān)，故排除；B選項(xiàng)“不堪一擊”形容力量薄弱，經(jīng)不起一次打擊；結(jié)合文意，“不堪一擊”最能體現(xiàn)波斯語在短時(shí)間地位下降，故排除A、C、D三項(xiàng)。

第一空，B選項(xiàng)中的“跌宕起伏”用來形容事物多變，不穩(wěn)定，符合文段中語言發(fā)展的命運(yùn)；第三空“臆想”是指主觀的想象，符合文段中我們對英語地位的想象的語境，驗(yàn)證B項(xiàng)正確。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的是“命運(yùn)”，辨析備選詞語的含義和用法，排除與文意不符的選項(xiàng)。第三步，第二空后的句子是對其的解釋，強(qiáng)調(diào)的是語言的衰落之快，辨析備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，波斯語最后只是淪為了尋常語言，而非消失了，故A項(xiàng)的“煙消云散”不恰當(dāng)，排除?！皽婧ＩＬ铩北扔魇朗伦兓浅４螅荒苡脕硇稳菝\(yùn)，排除C。

第二空，由波斯語用了1000年才確立地位而短短16年便淪為尋常語言的事例可知，其淪落的過程是非常快的?！安豢耙粨簟敝噶α渴直∪酢！皵∽啕湷恰毙稳菔率履艹晒Φ娜艘灿惺〉臅r(shí)候。選項(xiàng)中只有“不堪一擊”能突出這一特點(diǎn)，且能與“唯我獨(dú)尊”構(gòu)成鮮明的對比。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“波斯語……在短短16年就淪為了普通語言”可知，之前擁有至高無上的地位的語言，最后都經(jīng)不起打擊，會(huì)失去這種“唯我獨(dú)尊”的地位。因此填入的詞語應(yīng)含有“經(jīng)不起打擊，失去至高無上的地位”之意。A項(xiàng)“煙消云散”形容事物消失凈盡；C項(xiàng)“明日黃花”比喻失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物；D項(xiàng)“敗走麥城”形容事事能成功的人也有失敗的時(shí)候。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“不堪一擊”形容力量薄弱，經(jīng)不起一擊，能夠體現(xiàn)地位至高無上的語言最后地位都會(huì)下降，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，對應(yīng)世界語言發(fā)展的命運(yùn)；“臆想”指主觀的想象，對應(yīng)我們對英語至高無上地位的想象。二者均符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。16.鋼材：導(dǎo)體：石墨

A.驅(qū)逐艦：軍艦：巡洋艦

B.鳳尾魚：金魚：觀賞魚

C.飲水機(jī)：電器：保溫杯

D.黃銅礦：金礦：赤鐵礦參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

鋼材和石墨均是導(dǎo)體，第一個(gè)詞、第三個(gè)詞為并列關(guān)系，且分別與第二個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：驅(qū)逐艦和巡洋艦均是軍艦，第一個(gè)詞、第三個(gè)詞為并列關(guān)系，且分別與第二個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：鳳尾魚和金魚均是觀賞魚，第一個(gè)詞、第二個(gè)詞為并列關(guān)系，且分別與第三個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系，詞語前后順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：飲水機(jī)是電器，第一個(gè)詞與第二個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系，但保溫杯不是電器，第二個(gè)詞與第三個(gè)詞構(gòu)成反向種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：黃銅礦、金礦與赤鐵礦為不同種類的礦物，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。17.協(xié)同治理：指政府部門為了達(dá)成公共利益的目標(biāo)，通過與非政府的、非盈利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展社會(huì)管理活動(dòng)的工作模式。

下列屬于協(xié)同治理的是：

A.某市轄區(qū)內(nèi)有多個(gè)街道辦，每個(gè)街道辦管轄一片區(qū)域，有的街道服務(wù)中心專門設(shè)立了為老年人和殘疾人提供公益服務(wù)的綠色通道

B.某高校學(xué)生會(huì)多次組織大學(xué)生深入社區(qū)，開展心理咨詢、消防安全講座、幫助孤寡老人等公益活動(dòng)

C.為創(chuàng)建衛(wèi)生城市，某市衛(wèi)生局、環(huán)保局、城管局通力合作，衛(wèi)生防疫人員、環(huán)境監(jiān)測人員、環(huán)衛(wèi)工人和城管人員各司其職，積極工作

D.某市為確保城市公交暢通安全，每個(gè)公交站臺(tái)都配有治安巡查員，這些人員中既有各職能部門人員，也有志愿者協(xié)會(huì)成員，還有退休者參考答案：D

解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“政府部門為了達(dá)成公共利益的目標(biāo)”“通過與非政府的、非盈利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：街道服務(wù)中心仍歸屬政府，未體現(xiàn)“通過與非政府的、非盈利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“高校學(xué)生會(huì)”不是“政府部門”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)中涉及的“某市衛(wèi)生局、環(huán)保局、城管局通力合作，衛(wèi)生防疫人員、環(huán)境監(jiān)測人員、環(huán)衛(wèi)工人和城管人員”均不是“與非政府的、非盈利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“某市為確保城市公交暢通安全”對應(yīng)“政府部門為了達(dá)成公共利益的目標(biāo)”，“志愿者協(xié)會(huì)成員，還有退休者”體現(xiàn)了定義關(guān)鍵詞“通過與非政府的、非盈利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①政府部門為了達(dá)成公共利益的目標(biāo)；

②與非政府的、非營利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展社會(huì)管理活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：成立提供公益服務(wù)的綠色通道，未體現(xiàn)是街道辦“與非政府的、非營利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展”，不符合定義；

B項(xiàng)：只有高校學(xué)生會(huì)一個(gè)主體，不存在“政府部門”，不符合定義；

C項(xiàng)：衛(wèi)生局、環(huán)保局、城管局通力合作，不滿足“與非政府的、非營利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展”，不符合定義；

D項(xiàng)：職能部門人員屬于“政府部門”，志愿者協(xié)會(huì)成員以及退休者，屬于“與非營利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展社會(huì)管理活動(dòng)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。協(xié)同治理的定義要點(diǎn)：①通過與非政府的、非營利的社會(huì)組織和普通公眾合作；②開展社會(huì)管理活動(dòng)。

A項(xiàng)，說的是街道辦的情況，街道辦是政府組織，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，學(xué)生會(huì)開展公益活動(dòng)，并非社會(huì)管理活動(dòng)，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，某市衛(wèi)生局、環(huán)保局、城管局通力合作，均為政府組織，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，治安巡查員中包括職能部門人員、志愿者協(xié)會(huì)成員、退休者等，即政府部門與非政府的、非營利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展社會(huì)管理活動(dòng)，符合定義。

故本題選D。18.某賓館6個(gè)房間，3間在一樓，3間在二樓，現(xiàn)有4名入住每人都住單間都優(yōu)先選擇一樓，問賓館有多少種安排？

A.24

B.36

C.48

D.72

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，從4個(gè)人中選出3個(gè)人在一樓安排每人的住宿，方法有種，再將余下的1個(gè)人安排在二樓，有種安排方式。于是總安排方式有＝72。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.黃某在甲公司工作15個(gè)月后懷孕，甲公司一直未與黃某簽訂勞動(dòng)合同。下列哪一說法是正確的？（

）

A.甲公司應(yīng)當(dāng)在用工之日起三個(gè)月內(nèi)與黃某簽訂勞動(dòng)合同

B.甲公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難，可以裁減黃某

C.甲公司超過一年未與黃某簽訂勞動(dòng)合同，雙方形成無固定期限勞動(dòng)合同關(guān)系

D.黃某可以自懷孕之日起享受165天帶薪休假期參考答案：C

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》第十條第二款規(guī)定：“已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同?！薄叭齻€(gè)月內(nèi)”說法錯(cuò)誤。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國《勞動(dòng)法》第二十九條第（三）項(xiàng)規(guī)定：“勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位不得依據(jù)本法第二十六條、第二十七條的規(guī)定解除勞動(dòng)合同：······（三）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的······”，因此，在黃某懷孕期間，甲公司不得裁減黃某。

C項(xiàng)正確，根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》第十四條第三款規(guī)定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同?！边x項(xiàng)說法正確。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國《勞動(dòng)法》第六十二條規(guī)定：“女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假?！币约案鶕?jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第七條第一款的規(guī)定：“女職工生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育1個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天。”，選項(xiàng)中“165天”的產(chǎn)假不符合我國現(xiàn)行法律規(guī)定。

故正確答案為C。20.近日，網(wǎng)上熱贊的粉筆板書成功敲開了不少人的記憶閘門。在投影儀還沒有“占領(lǐng)”課堂之前，粉筆板書是人們關(guān)于課堂、關(guān)于教室的重要記憶。粉筆板書受熱捧，也在傳遞一種情緒。相比電子板書的快捷與現(xiàn)代化，粉筆板書是“慢”與“傳統(tǒng)”也因稀缺而更顯珍貴，更重要的是，在那個(gè)時(shí)代，粉筆板書是與“學(xué)為人師、行為世范”的校園氣質(zhì)被一起封存在記憶里的。

這段文字接下來最可能說的是：

A.這一代人對當(dāng)年校園的集體回憶

B.全媒體化教學(xué)模式的優(yōu)勢和劣勢

C.電子板書替代粉筆板書的根本原因

D.粉筆板書所傳遞的教育理念和教育品質(zhì)

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判斷話題落腳點(diǎn)。由尾句“更重要的是，在那個(gè)時(shí)代......被遺棄封存在記憶里的”，通過遞進(jìn)關(guān)系引出話題“粉筆板書”與“校園氣質(zhì)”之間的關(guān)系，結(jié)合“學(xué)為人師、行為世范”這一如何為人師表的古訓(xùn)，可知文段話題落腳主要強(qiáng)調(diào)了粉筆板書常被人們將之與教育教學(xué)理念、氣質(zhì)相關(guān)聯(lián)。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)提到了“粉筆板書”和“教育理念和教育品質(zhì)”，與話題銜接緊密，可鎖定答案為D項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)未提到話題“粉筆板書”，且與落腳話題不一致。C項(xiàng)，“電子板書替代粉筆板書”只是背景里的部分內(nèi)容，非主要話題。

21.一個(gè)半徑為r的圓用一些半徑為

的圓去覆蓋，至少要用幾個(gè)小圓才能將大圓完全蓋?。?/p>

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)參考答案：C

解題思路：因?yàn)榇髨A半徑是小圓半徑的2倍，所以大圓面積是小圓面積的4倍。又圓相切放置時(shí)一定會(huì)有空隙，所以小圓要想完全覆蓋大圓，小圓和小圓之間一定會(huì)有重疊，可從5個(gè)小圓開始嘗試，直到可以完全覆蓋大圓。對于這類覆蓋問題，應(yīng)先考慮蓋住外圍邊線，再考慮內(nèi)部區(qū)域。已知大圓半徑為r，小圓半徑為，則4個(gè)小圓的面積和恰好等于一個(gè)大圓的面積。為保證小圓盡可能地覆蓋大圓，當(dāng)4個(gè)小圓不重疊時(shí)，所覆蓋大圓部分的面積必小于大圓自身面積。若用5個(gè)小圓覆蓋大圓，因?yàn)樾A的直徑等于大圓的半徑，所以當(dāng)5個(gè)小圓不重疊時(shí)，無法蓋住大圓的圓周，而6個(gè)小圓則恰好蓋住大圓圓周。此時(shí)中間空白處再加1個(gè)小圓，可將大圓完全覆蓋，如圖所示，所以共需要7個(gè)小圓。故本題選C。

22.3，5，10，25，75，（

），875

A.125

B.250

C.275

D.350參考答案：B

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，但明顯不具有作差規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)除第一項(xiàng)外其余各項(xiàng)均為5的倍數(shù)，嘗試考慮各項(xiàng)與5之間的關(guān)系。（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×5＝第三項(xiàng)，以此類推，（75－25）×5＝（250），（250－75）×5＝875。故本題選B。23.關(guān)于靜電，下列說法不正確的是：

A.靜電產(chǎn)生的高溫能灼傷人的皮膚

B.常見的靜電產(chǎn)生的方法，就是摩擦生電

C.越光滑的東西，越不容易產(chǎn)生靜電

D.槽車上連接并垂掛鐵鏈，以便及時(shí)泄放掉行駛中所產(chǎn)生的靜電荷

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。靜電嚴(yán)重時(shí)會(huì)灼傷人的皮膚，各種電器電磁波和有害射線超量時(shí)會(huì)干擾人的內(nèi)分泌系統(tǒng)。但靜電的電流是靜電荷累積的結(jié)果，放電電流維持的時(shí)間很短，不會(huì)產(chǎn)生很高的高溫而灼傷人的皮膚。靜電灼傷人的皮膚主要是因?yàn)殪o電產(chǎn)生的電火花。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：靜電產(chǎn)生的方法有兩種，一種是通過摩擦引起電荷的重新分布而形成的，也有由于電荷的相互吸引引起電荷的重新分布形成。另一種是材料的絕緣性越好，越容易產(chǎn)生靜電。但我們最?？匆姷漠a(chǎn)生靜電的普遍方法，就是摩擦生電。由此可見，B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：電荷喜歡聚集在較為粗糙表面的頂端，從微觀角度也是這樣。粗糙的表面更易加劇摩擦，從而產(chǎn)生更多的靜電，反之越是光滑的表面越不容易產(chǎn)生靜電。由此可見，C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：在油品的貯運(yùn)過程中，由于靜電造成的爆炸事故時(shí)有發(fā)生，其中以汽車槽車裝卸靜電事故占首位。所以在槽車上連接并垂掛鐵鏈，可以方便及時(shí)向地表泄放掉行駛中所產(chǎn)生的靜電荷。由此可見，D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

24.在Word編輯狀態(tài)下，“粘貼”操作的組合鍵是Ctrl+X。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，在Word編輯狀態(tài)下，“粘貼”操作的組合鍵是Ctrl+V。而Ctrl+X剪切（移動(dòng)）。

因此，本題錯(cuò)誤。

Ctrl+的常用組合快捷鍵有以下這些：ctrl+N窗口最小化、ctrl+W關(guān)閉當(dāng)前窗口、Ctrl+esc打開開始菜單、Ctrl+O打開“打開文件”對話框、Ctrl+P打開“打印”對話框、

Ctrl+S保存當(dāng)前操作的文件、Ctrl+Z撤銷上一步的操作、Ctrl+Y恢復(fù)、Ctrl+H歷史。

25.前顳上回是位于耳朵上方的一小塊腦組織，左右各一個(gè)，主要負(fù)責(zé)聲音信號(hào)的處理，和語言能力有關(guān)?！叭说淖竽X負(fù)責(zé)語言和邏輯思維，右腦負(fù)責(zé)空間意識(shí)和直覺”這一說法是有道理的，原因就在于左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同。左腦前顳上回向其他部位伸展的神經(jīng)樹突數(shù)量較少，長度也較短。這樣的結(jié)構(gòu)提高了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度，卻降低了信號(hào)來源的廣度。右腦前顳上回則正相反，向外伸展的神經(jīng)樹突數(shù)量較多，走的距離也長，這樣的結(jié)構(gòu)犧牲了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度，卻讓右腦接收信息的來源更廣，可供選擇的信息更多，更容易找出隱藏在大腦深處的被遺忘的信息，而靈感就是這么來的。

下列說法與原文意思相符的是（

）。

A.人的左右腦對語言能力的分工不同源于左右腦結(jié)構(gòu)的重大差異

B.靈感來臨時(shí)，右腦前顳上回比左腦前顳上回更活躍

C.由于右腦前顳上回的神經(jīng)樹突數(shù)量多、距離長，因而右腦的反應(yīng)速度比左腦慢

D.靈感與以往知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“人的左腦負(fù)責(zé)語言和邏輯思維······神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同”可知，分工不同是源于“左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)”的不同，而非“左右腦結(jié)構(gòu)”，表述不準(zhǔn)確，且“重大差異”程度過重，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“右腦前顳上回······靈感就是這么來的”可知，靈感的出現(xiàn)主要是來自于右腦對大腦深處被遺忘信息的調(diào)動(dòng)，與左腦關(guān)系不大，因此“右腦前顳上回更活躍”符合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“左腦······提高了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度”和“右腦······犧牲了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度”可知，文段僅介紹了“神經(jīng)信號(hào)”傳導(dǎo)速度的快慢，未提及“反應(yīng)速度”如何，且未將二者進(jìn)行對比，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)尾句中“更容易找出隱藏在大腦深處的被遺忘的信息，而靈感就是這么來的”可知，“靈感”是與“大腦深處的被遺忘的信息”有關(guān)的，而非“以往知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的積累”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《靈光如何才能一現(xiàn)》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“原因就在于左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同”，因此，“重大差異”表述錯(cuò)誤，且“左右腦結(jié)構(gòu)”話題范圍過大，與原文不符，排除。B項(xiàng)對應(yīng)尾句“右腦前顳上回則正相反……而靈感就是這么來的”，正確。C項(xiàng)屬于無中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)“右腦接收信息的來源更廣，可供選擇的信息更多，更容易找出隱藏在大腦深處的被遺忘的新信息，而靈感就是這么來的”，因此，“與以往知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)”屬于無中生有，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。26.布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法在教學(xué)中的步驟是(

)。

①協(xié)助學(xué)生收集和組織可用于下結(jié)論的資料

②提供解決問題的各種假設(shè)

③提出和明確使學(xué)生感興趣的問題

④使學(xué)生對問題體驗(yàn)到某種程度的不確定性，以激發(fā)探究的欲望

⑤引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用分析思維去驗(yàn)證結(jié)論，最終使問題得到解決

⑥組織學(xué)生審查有關(guān)資料，得出應(yīng)有的結(jié)論

A.①②③④⑤⑥

B.②④⑥①③⑤

C.③④②①⑥⑤

D.④②③⑤①⑥參考答案：C

解題思路：本題考查布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法的一般步驟是：提出和明確使學(xué)生感興趣的問題；使學(xué)生對問題體驗(yàn)到某種程度的不確定性，以激發(fā)探究的欲望；

提供解決問題的各種假設(shè)；協(xié)助學(xué)生收集和組織可用于下結(jié)論的資料；組織學(xué)生審查有關(guān)資料，得出應(yīng)有的結(jié)論；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用分析思維去驗(yàn)證結(jié)論，最終使問題得到解決。

③④②①⑥⑤正確，故正確答案為C。27.南音是中國現(xiàn)存最古老的樂種之一，以其大量的曲目、古老的樂器和自成體系的記譜方法，________著漢唐以來中國音樂的血脈。南音被譽(yù)為“中國音樂歷史的活化石”，在中國音樂史中具有________的特殊地位，極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究價(jià)值。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.貫通

獨(dú)一無二

B.承載

舉足輕重

C.延續(xù)

不可替代

D.沿襲

出類拔萃

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“南音是中國現(xiàn)存的最古老的樂種之一”以及“中國音樂歷史的活化石”可知，文中要表達(dá)的意思是南音把漢唐以來的血脈延續(xù)下來，保留到現(xiàn)在。A項(xiàng)“貫通”指連接，聯(lián)通，溝通；B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，二者都不能體現(xiàn)從漢唐流傳至今，從古到今的意思，先排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文“活化石”可知，南音的地位非常重要。C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能用他人或他物來進(jìn)行替代的，一般搭配“地位”，用在文中可以體現(xiàn)出南音的重要地位，符合語境。D項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類，多指人的品德才能，不能搭配地位，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，此處是說南音在中國音樂史的獨(dú)特地位，所填詞語搭配“地位”。辨析備選詞語的語義，排除語義程度過重的A、不符合文意的B及搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，此處是說南音在中國音樂史的獨(dú)特地位，所填詞語搭配“地位”?！蔼?dú)一無二”指沒有相同的；沒有可以相比的。其填入語義程度過重，且與“特殊”有語義重復(fù)之嫌，排除A?！俺鲱惏屋汀毙稳萑说钠返虏拍艹霰?，高出同類之上，與“地位”搭配不恰當(dāng)，排除D。“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系全局。其強(qiáng)調(diào)的是重要，不能體現(xiàn)“特殊”之意，排除B。“不可替代”指沒有什么可以替代的，“不可替代的地位”搭配恰當(dāng)，且與“特殊”呼應(yīng)。

驗(yàn)證第一空，“延續(xù)……血脈”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：本題可以從第二空入手，橫線處搭配“南音”，根據(jù)“南音被譽(yù)為‘中國音樂歷史的活化石’”“極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究價(jià)值”可知，意在強(qiáng)調(diào)南音在中國音樂史中的重要地位。B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)對全局有重大影響、C項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉，很重要，均能體現(xiàn)出南音在中國音樂史的重要地位，符合文意，保留；A項(xiàng)“獨(dú)一無二”形容唯一的，沒有與之相同的或可以與之相比的，常用于對比的語境中，文段并未將南音與其他樂種相比，與文意不符，排除；D項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類，多指人的品德才能，與“南音”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，橫線處所填詞語搭配“血脈”，且根據(jù)前文“南音是中國現(xiàn)存最古老的樂種之一”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)南音一直體現(xiàn)著漢唐以來中國音樂的特點(diǎn)之意，C項(xiàng)“延續(xù)”指照著原來的樣子繼續(xù)下去，與“血脈”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，不能與“血脈”搭配，且不能體現(xiàn)出南音一直體現(xiàn)著漢唐以來中國音樂的特點(diǎn)這一含義，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《從傳承到發(fā)展

泉州南音走向世界》28.為準(zhǔn)確掌握重點(diǎn)中學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)狀況，某市教育部門從該市5所重點(diǎn)中學(xué)抽取50名任課教師進(jìn)行綜合能力測試。這50名教師均為本科以上學(xué)歷，教齡均在3年以上。測試結(jié)果表明，只有幾位教師答對了全部測試題，大多數(shù)教師只答對少量幾道測試題，甚至有教師所有的題都沒有答對。該部門有位領(lǐng)導(dǎo)由此斷言，現(xiàn)在本市重點(diǎn)中學(xué)教師的綜合能力與10年前相比已明顯下降。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述領(lǐng)導(dǎo)的斷言？（

）

A.這次綜合能力測試所用的試題與10年前完全相同

B.這次測試的專業(yè)性不強(qiáng)，不能完全展現(xiàn)教師的水平

C.重點(diǎn)中學(xué)的教師平時(shí)忙于工作，沒有時(shí)間進(jìn)修提高

D.有些教師測試成績不佳，但在實(shí)際教學(xué)中卻有建樹參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：現(xiàn)在本市重點(diǎn)中學(xué)教師的綜合能力與10年前相比已明顯下降。

論據(jù)：只有幾位教師答對了全部測試題，大多數(shù)教師只答對少量幾道測試題，甚至有教師所有的題都沒有答對。

本題的論點(diǎn)和論據(jù)均討論的是教師的綜合能力問題，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，要想加強(qiáng)，可以考慮補(bǔ)充論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指出這次綜合能力測試所用的試題與10年前完全相同，那么有很多老師答出少量或者無法答出，可以說明教師的綜合能力與10年前相比確實(shí)已明顯下降，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：指出這次測試的專業(yè)性不強(qiáng)，不能完全展現(xiàn)教師的水平，屬于對論據(jù)的削弱，為削弱項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：指出重點(diǎn)中學(xué)的教師平時(shí)忙于工作，沒有時(shí)間進(jìn)修提高，但是無法確定是否與10年前相比有所下降，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：指出有些教師測試成績不佳，但在實(shí)際教學(xué)中卻有建樹，無法證明教師的綜合能力不如10年前，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為A。29.書籍：紙張（

）

A.毛筆：宣紙

B.文具：文具盒

C.菜肴：蘿卜

D.飛機(jī)：大炮參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

紙張是制作書籍的原材料，二者是原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：毛筆和宣紙是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：文具盒是裝文具的容器，二者是容器的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：蘿卜是制作菜肴的原材料，二者是原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：飛機(jī)和大炮不是原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。30.暫缺

A.

B.

C.

D.參考答案：B

解題思路：暫缺31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，均由4個(gè)黑圓及5個(gè)白圓組成，優(yōu)先考慮位置類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

可將圖形中的黑圓連成“Y”字形，“Y”字形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，如下圖所示，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。32.2，2，0，7，9，9，（

）

A.13

B.15

C.18

D.20

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列無明顯倍數(shù)關(guān)系，且做差無規(guī)律，考慮做和。

第二步，相鄰三項(xiàng)做和如圖所示：

和數(shù)列是基礎(chǔ)冪次數(shù)列，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6，指數(shù)為2的常數(shù)數(shù)列，和數(shù)列下一項(xiàng)為62＝36，所求項(xiàng)為36－9－9＝18。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.文字是人類繼語言之后的一大發(fā)明。如果說，語言的出現(xiàn)使人類實(shí)現(xiàn)了由動(dòng)物到人的轉(zhuǎn)變的話，那么文字的發(fā)明，則使人類從原始社會(huì)的低級階段上升到文明社會(huì)的高級階段，從而使人們的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

這段文字說明：

A.人類使用的語言和文字不是同時(shí)出現(xiàn)的

B.文字發(fā)明前人類處于原始社會(huì)低級階段

C.文字在人類社會(huì)發(fā)展歷史上具有重要作用

D.文字是人類社會(huì)處于高級階段的顯著標(biāo)志參考答案：C

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。快速閱讀文段后，發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)并不明顯，通過高頻詞等關(guān)鍵詞也難以解答。需要考生靜下心來，理清文段的行文思路，找出論述重點(diǎn)。文段首句把文字的發(fā)明與語言的發(fā)明并列，后文則通過與語言的出現(xiàn)意義的對比，強(qiáng)調(diào)了文字出現(xiàn)對人類社會(huì)的意義——使人類從原始社會(huì)的低級階段上升到文明社會(huì)的高級階段，從而使人們的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字對于社會(huì)發(fā)展的重要作用，C項(xiàng)表述與此相符。

語言和文字是否同時(shí)出現(xiàn)、文字發(fā)明前人類社會(huì)的情況，均非文段討論的話題，排除A、B。D項(xiàng)是文字重要作用的一個(gè)表現(xiàn)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹文字是人類的一大發(fā)明。第二句通過語言的出現(xiàn)和文字的發(fā)明進(jìn)行比對，突出“文字的發(fā)明”使人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)從低級到高級的發(fā)展。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是重點(diǎn)句。

第三步，對比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第一句，非重點(diǎn)。B項(xiàng)和D項(xiàng)屬于無中生有。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出文字是人類繼語言之后的一大發(fā)明，后文將語言和文字對人類的不同影響進(jìn)行對比，強(qiáng)調(diào)文字對于人類社會(huì)的作用，即讓人類上升到文明社會(huì)的高級階段，從而使人們的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：對應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)文字對人類社會(huì)的作用，排除。

B項(xiàng)：“文字發(fā)明前”無中生有，排除。

D項(xiàng)：“人類社會(huì)處于高級階段”對應(yīng)文段尾句結(jié)論詞“從而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“顯著標(biāo)志”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《漢字傳承與國家文化安全》34.某公司在經(jīng)營期間有偷稅漏稅行為，被吉林市豐滿區(qū)稅務(wù)局查獲，豐滿區(qū)稅務(wù)局對該公司作出決定，責(zé)令其補(bǔ)交偷漏稅款，并處以3萬元罰款，該公司不服，申請行政復(fù)議，本案的復(fù)議機(jī)關(guān)為（

）。

A.豐滿區(qū)人民政府

B.吉林市稅務(wù)局

C.豐滿區(qū)政府法制辦

D.吉林市監(jiān)察委員會(huì)參考答案：B

解題思路：本題考查行政法。

《稅務(wù)行政復(fù)議規(guī)則》第十六條第一款規(guī)定：“對各級稅務(wù)局的具體行政行為不服的，向其上一級稅務(wù)局申請行政復(fù)議?！北绢}中，該公司對豐滿區(qū)稅務(wù)局的處罰決定不服，可以向吉林市稅務(wù)局申請行政復(fù)議。

故正確答案為B。35.S省“明星杯”籃球大賽開賽在即，教練要從小張、小李、小王、小趙、小田5人中挑選兩名球員充實(shí)上場陣容?？紤]到隊(duì)員之間的最佳配合，教練做出如下五點(diǎn)決定：

（1）如果小張不上場，那么，或者小李上場或者小王上場；

（2）如果小李上場，則小趙上場；

（3）要么小王上場，要么小田上場；

（4）如果小趙上場，那么小田不上場；

（5）小田一定要上場。

據(jù)此，可以推出：

A.小張上場

B.小李上場

C.小王上場

D.小趙上場

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?張→李或王

②李→趙

③要么王，要么田，即：王→?田或田→?王

④趙→?田

⑤田一定上場

④②遞推可得：即⑥李→?田

第三步，進(jìn)行推理。

由⑤③可知：王不上場，即?王；

由⑤⑥可知：李不上場，即?李；

由①逆否等價(jià)推理可知：?（李或王）→張，等價(jià)于“?李且?王→張”；

結(jié)合“?王”和“?李”，可得小張上場。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：由（5）可得小田要上場，即確定了一個(gè)球員；由（2）可得小李若要上場，小趙也要上場，則就是三名球員上場了，可知小李不上場，排除B項(xiàng)；由（3）可得小王不上場，排除C項(xiàng)；由（4）可得小趙不上場，排除D項(xiàng)；由小李、小王都不上場和條件（1）可得，小張上場。

故正確答案為A。

解題思路：由（5）和（3）可知，小田上場，小王不上場；根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，由（4）推出，小趙不上場，由（2）推出小李不上場，進(jìn)而由（1）得小張上場，故答案選A。36.根據(jù)《上海市道路交通管理?xiàng)l例》，下列不屬于應(yīng)由公安機(jī)關(guān)處罰的事項(xiàng)是：

A.其它通行工具未按規(guī)定注冊登記的

B.教練員酒后教練機(jī)動(dòng)車的

C.擅自設(shè)置道路停車泊位的

D.介紹替代記分的

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查上海市道路交通管理?xiàng)l例知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《上海市道路交通管理?xiàng)l例》第七十七條，擅自設(shè)置道路停車泊位的，由交通行政管理部門處五百元以上五千元以下罰款，并責(zé)令立即恢復(fù)原狀，拒不恢復(fù)的代為恢復(fù)，所需費(fèi)用由違法行為人承擔(dān)。造成道路損壞的，違法行為人應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。由此可知，C項(xiàng)不屬于應(yīng)由公安機(jī)關(guān)處罰的事項(xiàng)，與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《上海市道路交通管理?xiàng)l例》第七十四條第一款，非機(jī)動(dòng)車未按規(guī)定注冊登記的，由公安機(jī)關(guān)處五十元以上二百元以下罰款；其他通行工具未按規(guī)定注冊登記的，由公安機(jī)關(guān)處一百元以上一千元以下罰款。A項(xiàng)與題意不符，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)《上海市道路交通管理?xiàng)l例》第七十四條第四款，教練員酒后教練機(jī)動(dòng)車的，由公安機(jī)關(guān)處五百元以上三千元以下罰款，并處暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證，情節(jié)嚴(yán)重的，并處吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證。B項(xiàng)與題意不符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《上海市道路交通管理?xiàng)l例》第七十四條第五款，介紹替代記分的，由公安機(jī)關(guān)處二千元以上二萬元以下罰款。替代他人記分或者介紹替代記分有違法所得的，沒收違法所得。D項(xiàng)與題意不符，排除。

37.（

）之于百折不撓相當(dāng)于如愿以償之于（

）

A.一蹶不振稱心如意

B.不屈不撓大失所望

C.心滿意足百折不回

D.知難而退事與愿違參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。百折不撓指無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。如愿以償意為像所希望的那樣得到滿足，指愿望實(shí)現(xiàn)。

代入A項(xiàng)，一蹶不振比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來，與百折不撓是反義關(guān)系；稱心如意指適合心意，愿望能得到滿足，與如愿以償是近義關(guān)系。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，不屈不撓形容在惡勢力和困難面前意志十分堅(jiān)強(qiáng)，與百折不撓是近義關(guān)系；大失所望指非常失望，與如愿以償是反義關(guān)系。前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng)，心滿意足即如愿以償，與百折不撓沒有明顯邏輯關(guān)系；百折不回即百折不撓，與如愿以償沒有明顯邏輯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，知難而退泛指知道事情困難就后退，與百折不撓是反義關(guān)系；事與愿違指事情的發(fā)展跟主觀愿望相反，與如愿以償是反義關(guān)系。前后關(guān)系一致。

故本題選D。38.①最早的單質(zhì)碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的，海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料

②我國大部分地區(qū)都缺碘，碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀病

③近年來，隨著人們對食品純天然的追求，海藻碘鹽越來越受到歡迎

④碘在自然界中比較稀少，但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量

⑤碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱

⑥因此從1995年起，我國開始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘

將以上六個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（

）

A.②⑤⑥③①④

B.③①④⑤②⑥

C.④③①⑤⑥②

D.⑤②⑥④①③參考答案：D

解題思路：對比選項(xiàng)判斷首句，②句描述我國碘缺乏的情況，④句描述了碘在自然界中的分布情況，③句指出海藻碘鹽受歡迎，⑤句是對“碘”下定義，應(yīng)該先介紹碘是什么，再具體論述碘的具體情況，故②句和④應(yīng)該在⑤之后，鎖定D項(xiàng)。

驗(yàn)證D項(xiàng)，邏輯順序合理，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《這些東西里都有海洋的身影》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③的“近年來”是背景鋪墊的標(biāo)志；⑤說“碘是人體必需的微量元素之一”，是典型的引入話題的句子。兩句均適合做首句。而②強(qiáng)調(diào)碘的重要性，④介紹碘在自然界的含量，都應(yīng)在引出話題之后，不能作首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，觀察B項(xiàng)和D項(xiàng)，只要可以判斷出①和③的順序，就可以選定選項(xiàng)，①說的是最早的單質(zhì)碘是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的，③說的是海藻碘鹽越來越受歡迎，從邏輯上來說，應(yīng)該先在海藻中發(fā)現(xiàn)碘，然后海藻碘鹽越來越受歡迎，①應(yīng)該在③的前面。答案鎖定D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證D選項(xiàng)，語句通順連貫。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，通過首句較難排除選項(xiàng)，轉(zhuǎn)而抓句子中的關(guān)鍵詞“因此”確定分句間順序，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，進(jìn)一步分析文段邏輯關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)判定答案。分析②“我國大部分地區(qū)都缺碘”和⑥“因此……我國開始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘”可知，②為因，⑥為果，兩句構(gòu)成因果關(guān)系，故②⑥相連，排除A、C。①、③、④均提及了“海藻”，分析可知，④引出了藻類，①③承接論述。由此可知，三句順序?yàn)棰堍佗?。故本題選D。39.已知2019年7月1日是星期一，則2019年9月10日是：

A.星期五

B.星期六

C.星期二

D.星期三

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。

第二步，從2019年7月1日到2019年9月10日，其中7月剩余30天，8月31天，9月10天，共過了30＋31＋10＝71（天），包括10周余1天（71÷7＝10…1），根據(jù)“余幾加幾”，應(yīng)在星期一的基礎(chǔ)上向后數(shù)一天，可知2019年9月10日是星期二。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.資源整合指企業(yè)通過組織和協(xié)調(diào)，對不同來源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合。

下列不含資源整合的是：

A.中國的戶外廣告公司有數(shù)萬家之多，非常分散，但有的能把這些分散的公司集中到一起，形成優(yōu)勢后再來策劃銷售

B.當(dāng)年牛某從某公司黯然出局時(shí)，除了其所經(jīng)營的各種關(guān)系，剩下的只有“老驥伏櫪，志在千里”的悲愴與勇氣

C.在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)速度和規(guī)模的時(shí)代，某企業(yè)考慮最多的是潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等

D.某公司對員工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，苦于找不到老師，正好老總的一個(gè)同事提供了一公司培訓(xùn)部經(jīng)理的電話，經(jīng)聯(lián)系后如期完成了培訓(xùn)任務(wù)參考答案：B

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括：“不同來源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，把分散的廣告公司進(jìn)行集中整合，符合對“不同來源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。屬于資源整合。

B項(xiàng)，主體是個(gè)人，且其出局后只剩悲愴和勇氣，沒有體現(xiàn)出調(diào)配資源，整合配置，因此不屬于資源整合。

C項(xiàng)，潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等完全符合“不同來源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。屬于資源整合。

D項(xiàng)，通過聯(lián)系其他公司培訓(xùn)部經(jīng)理的方式，完成了對本公司員工的培訓(xùn)，培訓(xùn)師的來源不同，經(jīng)過有效配置，完成了本公司的任務(wù)，符合“不同來源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。屬于資源整合。

綜上所述，

A、C、D三項(xiàng)均屬于資源整合。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)通過組織和協(xié)調(diào)；

②對不同來源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：把分散的公司集中，形成優(yōu)勢后再策劃銷售，體現(xiàn)了“企業(yè)通過組織和協(xié)調(diào)，對不同資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”，符合定義；

B項(xiàng)：牛某屬于個(gè)人，并非“企業(yè)”，不符合定義；

C項(xiàng)：企業(yè)考慮的是潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等，體現(xiàn)了“企業(yè)通過組織和協(xié)調(diào)，對不同資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”，符合定義；

D項(xiàng)：公司聯(lián)系其他公司的培訓(xùn)部經(jīng)理，最終完成任務(wù)，體現(xiàn)出“企業(yè)通過組織和協(xié)調(diào)，對不同資源進(jìn)行汲取與配置”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不含資源整合的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對不同來源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行有機(jī)融合”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。資源整合定義的關(guān)鍵信息：對不同資源進(jìn)行整合。

A項(xiàng)，把分散的公司集中到一起形成優(yōu)勢，是對不同資源進(jìn)行整合，符合定義。

B項(xiàng)，牛某從公司黯然出局，并不存在公司對資源的整合，不符合定義。

C項(xiàng)，潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需是把不同資源進(jìn)行整合，符合定義。

D項(xiàng)，通過同事找到培訓(xùn)老師，完成了培訓(xùn)任務(wù)，是對不同資源進(jìn)行整合，符合定義。

故本題選B。41.2，2，6，10，18，34，62，（

）

A.98

B.109

C.114

D.123

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推和數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：2＋2＋6＝10；2＋6＋10＝18；6＋10＋18＝34；10＋18＋34＝62。規(guī)律為第四項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＋第三項(xiàng)；故所求項(xiàng)為18＋34＋62＝114。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.“南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人”出自：

A.左丘明——《春秋》

B.韓非——《韓非子》

C.莊子——《莊子》

D.朱熹——《四書章句集注》

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王悅之，廩食以數(shù)百人?！背鲎浴俄n非子·內(nèi)儲(chǔ)說上》，句子大意是，齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹，南郭處士請求為齊宣王吹竽，宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好幾百人。

因此，選擇B選項(xiàng)。

《春秋》即《春秋經(jīng)》，又稱《麟經(jīng)》或《麟史》等，是中國古代儒家典籍“六經(jīng)”之一，是我國第一部編年體史書，也是周朝時(shí)期魯國的國史，現(xiàn)存版本據(jù)傳由孔子修訂而成。

《莊子》又名《南華經(jīng)》，是戰(zhàn)國中期莊子及其后學(xué)所著道家經(jīng)文。到了漢代以后，尊莊子為南華真人，因此《莊子》亦稱《南華經(jīng)》。其書與《老子》《周易》合稱“三玄”?！肚f子》一書主要反映了莊子的批判哲學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、審美觀等。其內(nèi)容豐富，博大精深，涉及哲學(xué)、人生、政治、社會(huì)、藝術(shù)、宇宙生成論等諸多方面。

《四書章句集注》是集《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》于一體的巨作之一，是一部儒家理學(xué)的名著，是封建社會(huì)最重要的經(jīng)典著作，為宋代朱熹最有代表性的著作之一。

43.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無弊的事情幾乎是沒有的?！痘茨献印と碎g訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。

這段文字的主旨是：

A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成

B.要善于分析，爭取做到利大于弊

C.利與弊不是絕對，是可以轉(zhuǎn)化的

D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭取做到有利無弊

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出一件事往往有利有弊的客觀事實(shí)。第二句引用了《淮南子·人間訓(xùn)》中的觀點(diǎn)闡述利弊之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。第三句為“看來”引導(dǎo)的總結(jié)句，是主旨句，強(qiáng)調(diào)利弊的辯證關(guān)系。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：為文段引出話題的句子，非主旨句內(nèi)容。B項(xiàng)：一方面文段并未談到利與弊孰大孰小，另一方面屬于引申過度，不是對文段主旨句的同義替換。D項(xiàng)：屬于過度引申，未忠于原文。

44.2018年9月2日，第十八屆亞運(yùn)會(huì)在印度尼西亞首都雅加達(dá)閉幕，下屆賽事將于2022年在中國杭州舉行。中國隊(duì)以132金的成績，連續(xù)（

）屆蟬聯(lián)金牌榜榜首，（

）在本屆亞運(yùn)會(huì)金牌榜上名列第二。

A.十

韓國

B.十一

韓國

C.十

日本

D.十一

日本

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查亞運(yùn)會(huì)知識(shí)。

第二步，2018年9月2日，第十八屆亞運(yùn)會(huì)在印度尼西亞首都雅加達(dá)閉幕，下屆賽事將于2022年在中國杭州舉行。中國隊(duì)以132枚金牌和289枚獎(jiǎng)牌在雙榜上一騎絕塵，連續(xù)十屆蟬聯(lián)亞運(yùn)金牌榜第一。日本獲得75枚金牌排名第二，韓國隊(duì)以49枚金牌位列第三。

因此，選擇C選項(xiàng)。

亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)簡稱亞運(yùn)會(huì)，是亞洲規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，由亞洲奧林匹克理事會(huì)的成員國輪流主辦，每四年舉辦一屆，與奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)相間舉行，分為亞洲夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)（亞運(yùn)會(huì)）、亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（亞冬會(huì)）、亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)（亞青會(huì)）、亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)（亞殘會(huì)）。

第19屆亞運(yùn)會(huì)將于2022年09月10日至2022年09月25日在中國杭州舉行。

45.滄?！冒装l(fā)

A.清純∶酒窩

B.稚嫩∶乳牙

C.魯莽∶健壯

D.博學(xué)∶眼鏡

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“白發(fā)”象征“滄桑”，二者屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“酒窩”不能象征“清純”，排除；

B項(xiàng)：“乳牙”象征“稚嫩”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“健壯”不能象征“魯莽”，排除；

D項(xiàng)：“眼鏡”不能象征“博學(xué)”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。46.有研究表明，隨著人均收入水平的提高，人民對生活的滿意度也提高了。因此，政府應(yīng)該大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，從而增加人民的人均收入。

上述研究的推論暗含的前提是（

）。

A.人均收入水平的提高能滿足人民群眾精神層面的需求

B.人民對生活的滿意程度取決于政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的投入力度

C.提升人民對生活的滿意度是政府工作的主要任務(wù)之一

D.人均收入水平的提高對人民滿意度的提升作用會(huì)不斷增強(qiáng)參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：政府應(yīng)該大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，從而增加人民的人均收入。

論據(jù)：隨著人均收入水平的提高，人民對生活的滿意度也提高了。

本題論點(diǎn)是個(gè)建議，建議政府要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)從而實(shí)現(xiàn)提高收入的目的，本題論點(diǎn)的重點(diǎn)在于為什么政府要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而不在于討論發(fā)展經(jīng)濟(jì)和收入之間的關(guān)系，而現(xiàn)有的論據(jù)不足以證明政府為什么要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)