華圖教育集團2011年公務(wù)員考試《申論》華圖教育集團2011年公務(wù)員考試六大模塊1、申論概述2、閱讀理解3、歸納概括4、綜合分析5、提出對策6、寫作論證一、解題技巧與突破二、真題精練與詳解內(nèi)容導視六大模塊內(nèi)容導視模塊二閱讀理解與技巧突破模塊二閱讀理解與技巧突破一、閱讀理解的大綱解析二、閱讀理解的基本套路三、閱讀概括的步驟方法四、閱讀理解的題目練習內(nèi)容導視一、閱讀理解的大綱解析內(nèi)容導視閱讀理解歸納概括綜合分析提出對策論證方案申論應(yīng)試一般分為五步閱讀理解申論應(yīng)試一般分為五步兩個意識材料意識問題意識分步閱讀一套行之有效的閱讀方法兩個意識材料意識問題意識分步閱讀一套行之有效的閱讀方法二、閱讀概括材料的基本套路閱讀之前一定要有“問題意識”，要把一大堆亂七八糟的材料看成是一個整體。抽象問題：特定事實是什么？（是什么？）有什么樣的表現(xiàn)？（怎么了？）其中的原因是什么？（為什么？）解決的對策是什么？（怎么辦）這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣？具體問題：題目要求每一段材料都是有用的，絕不是擺設(shè)?。ú灰p易斷定干擾性材料）二、閱讀概括材料的基本套路閱讀之前一定要有“問題意識”，要把年份主題2000年因噪音污染而導致糾紛的問題2001年關(guān)于“PPA在全球引起的風波”的問題2002年關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)安全”的問題2003年安全生產(chǎn)和重大事故問題2004年我國汽車工業(yè)發(fā)展和城市交通擁堵問題2005年我國農(nóng)業(yè)問題2006年突發(fā)性公共事件問題2007年我國土地問題2008年我國水電開發(fā)與環(huán)境保護問題2009年我國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、自主創(chuàng)新和糧食安全問題2010年我國的海洋開發(fā)與保護問題2000-2010年國家公務(wù)員考試申論主題

年份主題2000-2010年國家公務(wù)員考試申論（三）本題僅為限報考行政執(zhí)法類，市（地）以下綜合管理類職業(yè)的考生作答。2.“給定資料6”引述了某學報C主編提出的意見，請你站在水電規(guī)劃部門的立場，對C主編的意見做出答復。（15分）要求：有條理寫出答復內(nèi)容，有理有據(jù)，不考慮行文格式，不超過300字。2008年國考（三）本題僅為限報考行政執(zhí)法類，市（地）以下綜合管理類職業(yè)的（閱讀材料之前先讀注意事項，接著讀問題）第一步：快讀：整體感知，抓住特定事實，注重首尾句第二步：精讀：理清脈絡(luò)、段落大意，勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句第三步：分門別類：合并同類、理清邏輯第四步：按照要求，抓住本質(zhì)：概括材料內(nèi)容三、閱讀材料的“四步”法則（閱讀材料之前先讀注意事項，接著讀問題）三、閱讀材料的“四基本要求：（1）瀏覽，掃讀；（2）重點看首尾句；（3）初步判斷材料的中心問題和邏輯層次。第一步：快讀，整體感知，抓住特定事實基本要求：第一步：快讀，整體感知，抓住特定事實詞（點）：關(guān)聯(lián)詞\常見詞\觀點詞句（線）：首尾句\中心句篇（面）：上下語境\輕重取舍段落大意第二步：精讀，理清脈絡(luò)、段落大意詞（點）：關(guān)聯(lián)詞\常見詞\觀點詞第二步：精讀，理清脈絡(luò)、段落關(guān)聯(lián)詞（1）轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是／不是……而是／然而／其實／卻（2）因果關(guān)系：因為……所以／由于／因此／主要原因，根本原因（3）并列關(guān)系：首先、其次、最后／一方面、另一方面（4）遞進、假設(shè)、條件、選擇關(guān)系詞（點）：關(guān)聯(lián)詞\常見詞\觀點詞關(guān)聯(lián)詞詞（點）：關(guān)聯(lián)詞\常見詞\觀點詞詞（點）：關(guān)聯(lián)詞\常見詞\觀點詞常見詞：如根源、本質(zhì)、危害、教育、體制、領(lǐng)導、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實、經(jīng)驗教訓等。觀點詞：經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報道、初步推斷、分析、強調(diào)、指出、認為等。材料中的觀點一般可以分為三類：政府權(quán)威部門的觀點、學者的觀點和老百姓（網(wǎng)絡(luò)）的觀點。詞（點）：關(guān)聯(lián)詞\常見詞\觀點詞常見詞：如根源、本質(zhì)、危害、

對引起巨大爭議的怒江水電工程，2006年水利部門某負責同志表示，完全不開發(fā)保持原生態(tài)是不可能的，因為事實上怒江已不是原生態(tài)河流，但原先提出的要充分利用怒江水資源，建設(shè)13級水電站，是一種掠奪性的開發(fā)。雖然當?shù)叵ＭM早開發(fā)，但即便是沒有爭議的一兩個水電站，也要在嚴格前期工作審查的基礎(chǔ)上實施開發(fā)。要嚴格遵循先規(guī)劃、后開發(fā)的原則，確保工程方案安全可靠、經(jīng)濟合理，有序推進開發(fā)工作。2008年國考真題2008年國考真題

對引起巨大爭議的怒江水電工程，2006年水利部門某負責同志表示，完全不開發(fā)保持原生態(tài)是不可能的，因為事實上怒江已不是原生態(tài)河流，但原先提出的要充分利用怒江水資源，建設(shè)13級水電站，是一種掠奪性的開發(fā)。雖然當?shù)叵ＭM早開發(fā)，但即便是沒有爭議的一兩個水電站，也要在嚴格前期工作審查的基礎(chǔ)上實施開發(fā)。要嚴格遵循先規(guī)劃、后開發(fā)的原則，確保工程方案安全可靠、經(jīng)濟合理，有序推進開發(fā)工作。2008年國考真題2008年國考真題

某專家認為，東莞為了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型不斷探索而仍不得其門而入，全國其他地方的“東莞化”卻如火如荼的進行。長三角地區(qū)被人津津樂道的“昆山模式”，其實和“東莞模式”并無本質(zhì)差別，只是引進的制造業(yè)相對環(huán)保、高端而已。其他地方，包括武漢、成都、重慶、天津這些城市的新特區(qū)，也不乏類似“東莞化”的克隆者。內(nèi)地省區(qū)提出“歡迎沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”之類口號，實非明智的選擇。

2009年國考真題2009年國考真題1.“給定資料5”對內(nèi)地省區(qū)“歡迎沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”的口號提出質(zhì)疑。請對此進行分析，談?wù)勀愕囊娊狻?20分)要求：觀點明確，分析恰當，條理清楚，不超過300字。模塊二閱讀理解及技巧突破課件

某專家認為，東莞為了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型不斷探索而仍不得其門而入，全國其他地方的“東莞化”

卻如火如荼的進行。長三角地區(qū)被人津津樂道的“昆山模式”，其實和“東莞模式”并無本質(zhì)差別，只是引進的制造業(yè)相對環(huán)保、高端而已。其他地方，包括武漢、成都、重慶、天津這些城市的新特區(qū)，也不乏類似“東莞化”的克隆者。內(nèi)地省區(qū)提出“歡迎沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”之類口號，實非明智的選擇。

某專家認為，東莞為了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型不斷探索而仍不得其句（線）：首尾句\中心句首句原則尾句原則首尾句原則中心句原則句（線）：首尾句\中心句首句原則2009年國考真題當前，糧食問題舉世矚目。聯(lián)合國秘書長潘基文最近說，全世界新增加了l億缺糧人口；糧農(nóng)組織說，37個國家因糧價飄升而導致騷亂；今年4月，世界銀行發(fā)表報告稱，過去3年，國際市場小麥價格上漲181%，食品價格上漲83％。4月19日，全世界最不發(fā)達的49個國家發(fā)表聯(lián)合聲明，呼吁國際社會共同解決糧食問題危機。2009年國考真題當前，糧食問題舉世矚目。聯(lián)合國秘書【摘句法】在文中找出中心句（也叫關(guān)鍵句）作為文段的段意，這是一條重要的途徑。中心句的位置一般在文段的開頭、結(jié)尾或文段的中間，起到領(lǐng)起、總結(jié)，或承上啟下的作用?！菊浞ā吭谖闹姓页鲋行木洌ㄒ步嘘P(guān)鍵句）作為文段的段意，這是整體原則：歸納段落大意或中心思想后，其它組成部分必須屬于其中的一部分，否則為枝葉信息。取舍原則：確定中心思想--過程的敘述--事例說明。篇（面）：上下語境\輕重取舍整體原則：歸納段落大意或中心思想后，其它組成部分必須屬于其中1.過程的敘述2.表格與圖形3.說明的例子4.材料的數(shù)字篇（面）：上下語境\輕重取舍干擾材料1.過程的敘述篇（面）：上下語境\輕重取舍漫灣電站對國家的貢獻是巨大的，但對移民的扶持顯得十分微弱。漫灣電站實際移民7260人，移民經(jīng)費實際支出5500萬元，其前期補償嚴重不足，人均不到8000元，遠遠不能滿足實際需要。據(jù)調(diào)查，在庫淹沒前，漫灣地區(qū)移民人均純收入曾高出全省平均值11.2%，1997年庫區(qū)淹沒后，這些移民人均純收入僅為全省平均值的46.7%，收入大幅下降。漫灣電站對國家的貢獻是巨大的，但對移民的扶持顯得十分微弱。漫首尾句\中心句\綜合分析沒有必要對每一段材料的段落大意都進行仔細推敲只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對其進行整體性的把握段落大意首尾句\中心句\綜合分析段落大意其實2004年后，東莞已面臨巨大危機。先是“民工荒”，接著是人民幣不斷升值、出口退稅政策調(diào)整等因素，增加了加工成本。由于村自為戰(zhàn)，東莞土地的利用效率越來越低，卻無法整合，電和水的資源也很緊張，電廠污染也很厲害。在這一系列因素影響下，2007年，東莞出現(xiàn)了讓人擔憂的企業(yè)遷廠或倒閉現(xiàn)象。有關(guān)估計，倒閉、遷移或不辭而別的企業(yè)大概占總數(shù)的10％到20％。

其實2004年后，東莞已面臨巨大危機。先是“民工

其實2004年后，東莞已面臨巨大危機。先是“民工荒”，接著是人民幣不斷升值、出口退稅政策調(diào)整等因素，增加了加工成本。由于村自為戰(zhàn)，東莞土地的利用效率越來越低，卻無法整合，電和水的資源也很緊張，電廠污染也很厲害。在這一系列因素影響下，2007年，東莞出現(xiàn)了讓人擔憂的企業(yè)遷廠或倒閉現(xiàn)象。有關(guān)估計，倒閉、遷移或不辭而別的企業(yè)大概占總數(shù)的10％到20％。

其實2004年后，東莞已面臨巨大危機。先是“民工荒”經(jīng)典概括模式：主旨句+微觀展開東莞面臨巨大危機，存在民工荒、加工成本增加、土地利用率低、電和水資源緊張、污染嚴重等問題。經(jīng)典概括模式：【疊加法】有些文段有兩個以上的內(nèi)容，就要把這些內(nèi)容組合成句；有些內(nèi)容有兩個以上的段落，就需要概括其主要內(nèi)容組合成句?！警B加法】有些文段有兩個以上的內(nèi)容，就要把這些內(nèi)容組合成句；第三步：分門別類，合并同類、理清邏輯橫向關(guān)系：積極方面和消極方面／正面和負面／成績和問題問題的原因：政治原因、經(jīng)濟原因、社會原因、文化原因縱向關(guān)系：特定的問題/表現(xiàn)/原因/影響/對策多層次關(guān)系：一般不是一個層次（橫向與縱向交叉）分門別類的原則：同類合并、異類羅列善用符號第三步：分門別類，合并同類、理清邏輯橫向關(guān)系：主要題型1．概括主要內(nèi)容2．概括主要問題3．概括主要觀點第四步：按照要求，抓住本質(zhì)：概括材料內(nèi)容主要題型第四步：按照要求，抓住本質(zhì)：概括材料內(nèi)容概括的萬能模式，簡稱四句話。1．材料反映了……問題／反映的主要問題是……／說明了一個重要現(xiàn)象：2．這個問題主要表現(xiàn)在：／這些問題主要體現(xiàn)為：／這個問題主要有以下幾個表現(xiàn)：3．造成這些問題的主要原因是：／主要是以下問題導致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：／造成這個問題的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？（注意設(shè)問句的使用）4．黨和政府／各級政府／相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時克服這些問題：／對這些問題的防治應(yīng)該是多方面的：／必須采取有效措施防止類似問題再度發(fā)生。（大多數(shù)時侯沒有這一部分）概括的萬能模式，簡稱四句話。概括中必須注意的事項一定要學會用材料說話，學會用材料中的關(guān)鍵字詞句來組織我們自己的語言與表達方式。概括中必須注意的事項一定要學會用材料說話，學會用材料中的關(guān)鍵相關(guān)注意事項材料是融會貫通的，重要的信息點會反復出現(xiàn)的，所以在考場上大可不必患得患失，誠惶誠恐的。重要信息點