和田的維吾爾大瀝鎮(zhèn)東秀小學(xué)陳凱儀一、讀準(zhǔn)下面的詞語。鋪天蓋地、撕扯、嘶著、迎風(fēng)引吭、渺渺、熱烈激昂、肅然起敬、黃燦燦香噴噴、土馕坑、扼殺、都帕、搖曳美不勝收、深邃、嫵媚、綻放、豁達(dá)載歌載舞二、聯(lián)系注釋或課文，了解下列的詞語。土馕坑：庫乃其：巴扎：都帕：艾得來斯：巴朗子：指土堡似的土坑。指一種包肉的面餅。指集貿(mào)市場指新疆出產(chǎn)的一種綢的名稱。指訂婚時(shí)戴的帽子。指男孩子。三、用直線劃出最能概括維吾爾人特點(diǎn)的語句。1、我感受了和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀。2、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。3、和田地處大漠邊緣，那惡劣的自然環(huán)境并沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。4、維吾爾的姑娘小伙不單漂亮，能歌善舞也是出了名的。5、豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，感覺也是甜的。4、花兒不僅盛開在南疆的沙土里，還盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、三、用直線劃出最能概括維吾爾人特點(diǎn)的語句。B、你能說說對這句話的理解嗎？鋪天蓋地、撕扯、嘶著、迎風(fēng)引吭、渺渺、熱烈激昂、肅然起敬、黃燦燦指新疆出產(chǎn)的一種綢的名稱。二、聯(lián)系注釋或課文，了解下列的詞語。3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服，像一幅巨大的抽象畫，給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。大瀝鎮(zhèn)東秀小學(xué)陳凱儀鋪天蓋地、撕扯、嘶著、迎風(fēng)引吭、渺渺、熱烈激昂、肅然起敬、黃燦燦感覺也是甜的。A、你從課文的哪些地方感受到和田維吾爾人的豁達(dá)樂觀？A、你從課文的哪些地方感受到和田維吾爾人的豁達(dá)樂觀？五、作業(yè)：開展調(diào)查活動，了解自己身邊的民風(fēng)民俗。三、用直線劃出最能概括維吾爾人特點(diǎn)的語句。指新疆出產(chǎn)的一種綢的名稱。香噴噴、土馕坑、扼殺、都帕、搖曳感覺也是甜的。大瀝鎮(zhèn)東秀小學(xué)陳凱儀三、用直線劃出最能概括維吾爾人特點(diǎn)的語句。五、作業(yè)：開展調(diào)查活動，了解自己身邊的民風(fēng)民俗。A、你從課文的哪些地方感受到和田維吾爾人的豁達(dá)樂觀？三、用直線劃出最能概括維吾爾人特點(diǎn)的語句。爾人著名的日常食品——感覺也是甜的。2、誰能想象那黃燦燦、香噴噴的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤馕，也是在土馕坑里烤A、你從課文的哪些地方感受到和田維吾爾人的豁達(dá)樂觀？二、聯(lián)系注釋或課文，了解下列的詞語。1、那是個(gè)停電的晚上，沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切，我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。A、你從課文的哪些地方感受到和田維吾爾人的豁達(dá)樂觀？感覺也是甜的。2、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。三、用直線劃出最能概括維吾爾人特點(diǎn)的語句。4、花兒不僅盛開在南疆的沙土里，還盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、5、豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，鋪天蓋地、撕扯、嘶著、迎風(fēng)引吭、渺渺、熱烈激昂、肅然起敬、黃燦燦五、作業(yè)：開展調(diào)查活動，了解自己身邊的民風(fēng)民俗。香噴噴、土馕坑、扼殺、都帕、搖曳2、誰能想象那黃燦燦、香噴噴的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤3、劃自己認(rèn)為寫得好的語句。四、按提綱自學(xué)。1、選擇感興趣的內(nèi)容。2、讀相關(guān)的文段。3、劃自己認(rèn)為寫得好的語句。4、說讀后的感受。1、那是個(gè)停電的晚上，沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切，我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。2、誰能想象那黃燦燦、香噴噴的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！誰又能想到維吾爾人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服，像一幅巨大的抽象畫，給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。4、花兒不僅盛開在南疆的沙土里，還盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。5、豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，感覺也是甜的。A、你