第21頁(yè)共21頁(yè)《馬小跳》〔共15篇〕第1篇：《馬小跳》《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書(shū)了。我喜歡馬小跳那老實(shí)、英勇、有骨氣、敢做敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格?！短詺獍R小跳》是一套兒童小說(shuō)系列，由二十個(gè)故事系列組成，描寫(xiě)了馬小跳、路曼曼、夏林果、馬小跳的三個(gè)鐵哥們等一群淘氣孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、教師、同學(xué)之間好玩的故事。這次我看的是《淘氣包馬小跳》系列之《同桌冤家》。馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，路曼曼要管著馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)，他要競(jìng)選大隊(duì)委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處煽動(dòng)大伙投票選路曼曼……路曼曼病了，馬小跳代表班里的同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就奇跡般地好了……我印象最深的是馬小跳中選紀(jì)律委員那個(gè)故事，因?yàn)轳R小跳在班里紀(jì)律最差，為了讓他用紀(jì)律來(lái)約束自己，自己管好自己，路曼曼和夏林果用激將法讓馬小跳當(dāng)上了紀(jì)律委員，誰(shuí)知馬小跳沒(méi)領(lǐng)會(huì)大家的好意，在當(dāng)紀(jì)律委員的時(shí)候非但沒(méi)有管好自己，還因管的太寬，給別人制造了許許多多的費(fèi)事，被同學(xué)們挖苦為“太平洋警察”，最終導(dǎo)致了下崗。不過(guò)馬小跳在當(dāng)紀(jì)律委員時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就把違背紀(jì)律的同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上，使好多同學(xué)改掉了一直都改不掉的老缺點(diǎn)，班上的紀(jì)律有了很大的進(jìn)步，紀(jì)律流動(dòng)紅旗第一次流動(dòng)到馬小跳他們的班上，這一點(diǎn)還是值得表?yè)P(yáng)的。通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，要想管別人就要先管好自己。這次我當(dāng)上了學(xué)校的文明小天使，首先要做到自己講文明，懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，以身作那么才能有資格管好別人，大家都文明禮貌了才能使我們的學(xué)校更加美麗和諧。第2篇：《馬小跳》今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺(jué)的很好意思。天真媽媽?zhuān)埠婉R小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”，只要馬小跳略微做一些感動(dòng)他的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。像不像小孩？一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專(zhuān)心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。馬小跳的媽媽真像小時(shí)候看的“金龜子”一樣，擁有能和小孩子玩到一起的本領(lǐng)，媽媽關(guān)心子女，勝過(guò)關(guān)心自己。話說(shuō)我上一年級(jí)的時(shí)候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點(diǎn)半，才脫校服睡了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了，紙里包不住火，我的機(jī)密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹(shù)時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問(wèn)：“文青，這里怎么會(huì)有這么大一個(gè)洞？”我臉紅了，把頭埋進(jìn)被子里說(shuō)：“我……摘梨，才……”我的聲音越來(lái)越輕了。媽媽和藹地說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，今天晚上我給你補(bǔ)一下吧！”我并不在乎那條褲子，爬起來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e補(bǔ)了，讓它去吧！”媽媽語(yǔ)氣很重地說(shuō)：“難道上學(xué)可以不穿校服嗎？教師沒(méi)教你珍惜任何東西嗎？”話漸漸緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個(gè)洞，雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開(kāi)了，打破了夜晚的寧?kù)o。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機(jī)針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過(guò)來(lái)，爬起來(lái)一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢？哦，我明白了……過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開(kāi)了。媽媽那份愛(ài)每個(gè)人都擁有過(guò)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答媽媽?zhuān)罴t櫻姐姐的文筆非常幽默，時(shí)常惹我捧腹大笑，她在>系列圖書(shū)中也塑造了四個(gè)好笑又形影不離的好哥們。他們是從幼兒園玩到小學(xué)的好朋友，他們是吵架過(guò)幾分鐘又和好的好朋友，他們就是馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超。他們?cè)趯W(xué)校野炊的時(shí)候去燒烤，他們?cè)趽斓経盤(pán)時(shí)不遠(yuǎn)萬(wàn)里交還失主朋友是下雨時(shí)的一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是酷暑時(shí)的一杯冰淇淋，為你消除酷暑，朋友還是嚴(yán)寒時(shí)的一件毛衣，讓你不懼嚴(yán)寒我非常羨慕他們，他們的友誼仿佛比天高，比海深。我曾經(jīng)也有一個(gè)好朋友，我以前一個(gè)朋友都沒(méi)有，認(rèn)識(shí)他的那晚，我興奮的失眠了。但是，人們說(shuō)的話就像在沙灘上寫(xiě)字，風(fēng)一吹，雨一打，就沒(méi)了。他叫陳宇浩，我和他從二年級(jí)就是好朋友了，整天在一起怎么分也分不開(kāi)。有一天他來(lái)我家玩，他走后不經(jīng)過(guò)我的同意就拿走了我最心愛(ài)的人偶，他走后，我到處找那個(gè)人偶，怎么也找不到，我傷心的哭了起來(lái)，媽媽趕忙撫慰我，我想靜一靜，就到陽(yáng)臺(tái)上，可是我居然看到他拿著我的人偶玩得正歡呢，我氣沖沖的走下去，對(duì)他說(shuō)：你這個(gè)賊！他居然不知羞恥的說(shuō)：上面有你的名字嗎？這明明就是我的！我驚呆了，這就是我最好的朋友嗎？——一個(gè)賊，我就罵他：你這個(gè)不要臉的人。罵著罵著我們就打起來(lái)了，他的媽媽來(lái)了，我就問(wèn)她：陳宇浩有買(mǎi)過(guò)這個(gè)玩偶嗎？沒(méi)有啊。怎么了？他偷了我的玩偶，他是個(gè)賊！真的嗎？我和阿姨一起氣沖沖的向他走去，誰(shuí)知他居然大吼一聲：我得不到，你也別想要！說(shuō)著他就把我那最心愛(ài)的玩偶撕了個(gè)粉碎，我傷心的痛哭。過(guò)了幾天，他搬家了，我也在我的床底下找到了玩偶和一張紙條，上面寫(xiě)著對(duì)不起，我就這樣欠他了一個(gè)沒(méi)關(guān)系比起馬小跳他們那無(wú)堅(jiān)不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見(jiàn)他，還他一個(gè)沒(méi)關(guān)系。五年級(jí):游好第4篇：《馬小跳》《淘氣包馬小跳》這本書(shū)非常有趣，它主要寫(xiě)了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個(gè)淘氣包在學(xué)習(xí)和生活及在生活中遇到的困難，可這四個(gè)淘氣蛋沒(méi)有向困難低頭，仍然樂(lè)觀、頑強(qiáng)地去面對(duì)。我讀了《超級(jí)市長(zhǎng)》以后，我非常佩服馬小跳，為什么呢？因?yàn)檫@本書(shū)的主要內(nèi)容是講了馬小跳要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)，可秦教師卻不同意他去競(jìng)選，還說(shuō)他不但選不上，還會(huì)給班級(jí)丟臉。她還是比擬放心丁文濤去競(jìng)選。我也和秦教師的想法一樣，就馬小跳那平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，還能當(dāng)上市長(zhǎng)？可他并沒(méi)有放棄，結(jié)合唐飛等四個(gè)人，做了八十份民意調(diào)查。就這樣，他帶著他們做的那八十份民意調(diào)查，和張達(dá)教他的幾招跆拳道去參加了競(jìng)選，順利地闖過(guò)了競(jìng)選的第一關(guān)。接下來(lái)，他的“死黨”加上大隊(duì)長(zhǎng)夏林果全力為馬小跳在學(xué)校里拉選票，就連校長(zhǎng)和低年級(jí)的同學(xué)、教師也不放過(guò)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，馬小跳的票數(shù)最多，就這樣，馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。在我讀到馬小跳和真正的市長(zhǎng)談話的時(shí)候，我記住了馬小跳答復(fù)市長(zhǎng)時(shí)的一句話：“假如我是市長(zhǎng)，我一定讓這個(gè)城市的人都過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。但是有很多人不快樂(lè)，我要知道他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，我要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)都解決好，這就是市長(zhǎng)每天要做的事情?！闭亲x到這兒，所以我非常佩服馬小跳，他非常有愛(ài)心，正是他的真誠(chéng)和愛(ài)心換取了人們的信任。這才是市民所擁護(hù)的市長(zhǎng)。馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說(shuō)他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸?shù)膭艃骸Ｍ瑫r(shí)也讓我養(yǎng)成了幫助別人，快樂(lè)自己的好個(gè)性。我長(zhǎng)大要當(dāng)一名警察，轉(zhuǎn)抓壞蛋，為這個(gè)城市除暴安良。但是小時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，才能成為一名厲害的警察。我身為一名班干部，也要為班級(jí)做出點(diǎn)奉獻(xiàn)，不僅僅只是為班級(jí)領(lǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)而已。應(yīng)該幫助別人，幫學(xué)習(xí)不好的人輔導(dǎo)。成為一名稱(chēng)職的班干部。第5篇：《馬小跳》《淘氣寶馬小跳》這一系列書(shū)，我特別喜歡，主要講的就是馬小跳和他的三個(gè)鐵哥們——河馬張達(dá)、企鵝唐飛和廢話大王猿猴毛超一起，開(kāi)場(chǎng)了一段有趣、快樂(lè)、好笑的故事。而在《淘氣寶馬小跳》系列里，我最喜歡的一本就是《偵探小組在行動(dòng)》了。這本書(shū)主要寫(xiě)：在馬小跳的班里，有個(gè)叫黃菊的同學(xué)的爸爸被車(chē)撞了，但萬(wàn)幸的是：她爸爸沒(méi)有死掉。而那個(gè)肇事者還沒(méi)找到，馬小跳他們聽(tīng)到這消息后，成立了一個(gè)“偵探小組”，開(kāi)如尋找肇事司機(jī)。后來(lái)通過(guò)事發(fā)地點(diǎn)附近的小區(qū)保安提供的線索：肇事車(chē)為寶馬7系740，香檳色。后來(lái)，有個(gè)叫“老杜”把黃菊的爸爸送進(jìn)了醫(yī)院，幫他交醫(yī)療費(fèi)，并天天看望他。馬小跳的語(yǔ)文教師秦教師知道了這個(gè)消息后，讓馬小跳把“老杜”請(qǐng)到學(xué)校里。馬小跳他們請(qǐng)到了“老杜后”，開(kāi)了一個(gè)小型的歡送會(huì)，當(dāng)老杜聽(tīng)到歡送會(huì)的《感恩的心》這首歌時(shí)，他便匆匆分開(kāi)了。又幾天后，外國(guó)同學(xué)“牛皮”參加了“偵探小組”，這是因?yàn)榕Ｆざ缸镄睦韺W(xué)。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)了老杜的可疑之處：毛超明明看見(jiàn)了“老杜”有駕照，但“老杜”卻說(shuō)他不會(huì)開(kāi)車(chē)。通過(guò)許多證據(jù)證明，老杜就是肇事司機(jī)。在馬小跳得知老杜是肇事司機(jī)時(shí)，他茶飯不思，在一次劇烈的思想斗爭(zhēng)后，他要讓老杜去自首。終于，老杜去安局自首了。這一本書(shū)讓我明白，法律是不能用情感來(lái)解決的，法不容情！對(duì)于一個(gè)犯人，是不能用情感來(lái)抵消他的罪行，難道就因?yàn)檫@兩人之間的感情，而讓他逍遙法外嗎？以后，我決不會(huì)用感情來(lái)抵消對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，一是一，二是二，感情歸感情，是非對(duì)錯(cuò)還是要分清的，這樣才能使自己大腦清醒，少犯錯(cuò)誤。第6篇：《馬小跳》“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！笨赡阒绬幔吭跁?shū)中，還有你未激發(fā)的潛能，你未發(fā)現(xiàn)的奧秘，你未發(fā)覺(jué)的夢(mèng)想。對(duì)于《淘氣包馬小跳》，我相信大家一定不生疏吧！那可是楊紅櫻阿姨的成名之作！那也是我最喜歡的書(shū)。因?yàn)闊釔?ài)《淘氣包馬小跳》，所以，平時(shí)我看了不少“淘氣包馬小跳系列”的書(shū)籍，但是，讓我最為難忘的，還是最近看的《開(kāi)著甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》。在那本書(shū)里，新上任的女校長(zhǎng)——?dú)W陽(yáng)校長(zhǎng)是一個(gè)童心未泯的人。在她掌管學(xué)校時(shí)，搞了很多活動(dòng)，她說(shuō)過(guò)：“要讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)?！彼瞄L(zhǎng)開(kāi)掘人的優(yōu)點(diǎn)。她認(rèn)為，教師眼里再淘氣搗蛋的孩子，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子在她眼里都是一個(gè)好孩子。在書(shū)的后面，還有一個(gè)對(duì)楊紅櫻阿姨的訪談，楊紅櫻阿姨在里面透露：歐陽(yáng)校長(zhǎng)的原型就是她自己。原來(lái)，楊阿姨在成為一個(gè)童書(shū)作家之前是一名小學(xué)教師！從那以后，我的心里，就多了個(gè)夢(mèng)，就多了份憧憬：長(zhǎng)大以后，我要像楊紅櫻阿姨一樣，當(dāng)一名小學(xué)教師及童書(shū)作家。假如這是真的，作為一名教師，我要讓我的學(xué)生真正愛(ài)上閱讀，我不會(huì)逼迫他們看自己不喜歡的書(shū)，我還要和他們一起分享自己喜歡的書(shū)。我不會(huì)偏愛(ài)好學(xué)生，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，自然也有缺點(diǎn)。我還要把自己與學(xué)生間的趣事寫(xiě)進(jìn)我的書(shū)里，寫(xiě)出真實(shí)的，受學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡的書(shū)。我要感謝楊紅櫻阿姨，以及她的《開(kāi)著甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》，是她們，讓我確定了奮斗目的，讓我有了自己的人生夢(mèng)！我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！第7篇：《馬小跳》《馬小跳》這本書(shū)，我覺(jué)得他是一個(gè)天真仁慈的小男孩。《把貓寄養(yǎng)在誰(shuí)家里》這一章，主要寫(xiě)的是夏林果家里養(yǎng)了一只貓，那只貓是夏林果在路上撿的，是夏林果的最心愛(ài)的寶貝?？墒撬陌职忠ッ绹?guó)做學(xué)者訪問(wèn)，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯的時(shí)間都沒(méi)有，怎么給貓做飯呢？夏林果求助了很多人，都沒(méi)有寄養(yǎng)，張達(dá)怕貓，唐飛害怕自己家的貓咬傷夏林果的貓，丁文濤又覺(jué)得半年時(shí)間太長(zhǎng)，不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭了，因?yàn)樗幌胱约盒膼?ài)的寶貝變回原來(lái)的樣子，流落街頭，那樣它會(huì)很可憐！正當(dāng)夏林果一籌莫展的時(shí)候，馬小跳主動(dòng)提出收養(yǎng)他家的貓，夏林果開(kāi)心的笑了！馬小跳雖然是個(gè)很淘氣的孩子，但是他有一顆仁慈的心，能樂(lè)于助人，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。我們要像他學(xué)習(xí)，要有一顆愛(ài)的心，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自身的美！第8篇：《馬小跳》只要談起淘氣蛋，人們就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還未讀書(shū)之前，我對(duì)“淘氣蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書(shū)后，我就對(duì)“淘氣蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地仁慈，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，敢于成認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在教師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣蛋。書(shū)中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過(guò)許多“豐功偉績(jī)”呢！比方抓小偷、放生野生動(dòng)物、拾垃圾等等，幾乎每本書(shū)中都會(huì)有他們的“杰作”。但凡有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì)變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)12本都看完，其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆教師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子?？傊旭R小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非常得意。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要教師和同學(xué)的幫助，本書(shū)作者也應(yīng)該是想表達(dá)出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該無(wú)視淘氣蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最得意的地方吧！我非常佩服楊紅櫻，她寫(xiě)的每一個(gè)故事，每一篇兒童小說(shuō)都是那么有趣、幽默，能讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中受到教育。同時(shí)，也能讓大人們理解我們的內(nèi)心世界。第9篇：《馬小跳》書(shū)是我們的朋友，找尋一本自己愛(ài)的書(shū)，就是在找尋一個(gè)好朋友。我有很多很多的“好朋友”，這次找到的就是我的最?lèi)?ài)之一：《淘氣包馬小跳》。找尋這個(gè)朋友的過(guò)程很自然。同桌把它帶到了學(xué)校，我好奇的翻開(kāi)了其中一本，目錄上的題目立即就把我深深地吸引住了，像“貓臉小女巫”、“客廳里有鬼”等等，仿佛有只小手從書(shū)中伸了出來(lái)，召喚著我快點(diǎn)來(lái)讀吧，搞的我心里癢癢的。放學(xué)后，我迫不及待地央求媽媽去淘寶買(mǎi)《淘氣包馬小跳系列》，到貨的時(shí)間其實(shí)很短，但每一天的等待都很焦急，不停的讓媽媽查詢書(shū)已經(jīng)“走”到哪里了，搞的媽媽都有些不耐煩了，可能她根本不能體會(huì)我急迫的心情吧。終于在三天后，我在家里的桌子上看到了整整齊齊的它。從那一刻開(kāi)場(chǎng)，我就和它形影不離了，清晨、課間、午休、放學(xué)后，它時(shí)時(shí)跟著我；桌前、沙發(fā)、陽(yáng)臺(tái)、小床上，它處處陪著我。到了睡覺(jué)時(shí)間，一個(gè)故事還沒(méi)有看完，有時(shí)候我會(huì)偷偷地把它帶上床，趁媽媽洗漱時(shí)悄悄地繼續(xù)，發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)房間，就立即裝睡，偶然也會(huì)真的睡著，心有不甘地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸有時(shí)會(huì)不屑一顧地問(wèn)，“這本書(shū)有什么好玩的，能讓你這么著迷?。俊?。應(yīng)該是他不懂我們孩子的世界吧，機(jī)靈淘氣但從不扯謊的馬小跳、性格活潑而且心靈手巧的杜真子、小氣的“吃貨”唐飛、結(jié)巴的“飛毛腿”張達(dá)、喜歡添油加醋的“廢話大王”毛超，他們都是我的最?lèi)?ài)。書(shū)中很多有趣的故事，比方：找丁克舅舅冒充家長(zhǎng)，不停鞠躬，讓秦教師以為他得了癲癇病被嚇跑；做貓耳朵實(shí)驗(yàn)，通過(guò)耳朵動(dòng)不動(dòng)來(lái)驗(yàn)證它喜歡誰(shuí)；找歐陽(yáng)校長(zhǎng)成功抵抗分班，四個(gè)搗蛋鬼好朋友始終在一起，等等。有的讓我捧腹大笑，有的讓我膽戰(zhàn)心驚，還有的讓我回味很久，不管怎樣，我喜歡書(shū)里講述的每一個(gè)故事，這也許就是它的魔力，是大人們不能體味的吧！書(shū)是我的朋友，我會(huì)不斷地找尋自己所愛(ài)的書(shū)，渴望擁有更多的“好朋友”，它們將伴隨我永遠(yuǎn)快樂(lè)！第10篇：《馬小跳》讀過(guò)《淘氣包馬小跳》的同學(xué)都知道，這是一套令人百感交集的好書(shū)。今天，我就為大家介紹其中的一本《漂亮女孩夏林果》。馬小跳最喜歡的女同學(xué)是誰(shuí)？是夏林果！夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)好。她有很多優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦教師認(rèn)為他思想有問(wèn)題。班上其他同學(xué)覺(jué)得他是“癩蛤蟆”，“黃鼠狼”。馬小跳不明白同學(xué)們?yōu)槭裁纯偘阉肽敲磯摹Ｗ詮南牧止沿埣酿B(yǎng)在馬小跳家后，他們就經(jīng)常在一塊。馬小跳很開(kāi)心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻傳開(kāi)了。在這本書(shū)中我最喜歡的是馬小跳和夏林果。夏林果不僅是個(gè)漂亮女孩，她更是一個(gè)有性格的女孩。比方“謠言是怎樣流傳的”一文中寫(xiě)的“她前腳剛出秦教師辦公室，后腳就跟著馬小跳去超市給小乖乖買(mǎi)一袋五香魚(yú)松”。雖然秦教師剛挖過(guò)夏林果的思想，但她照舊我行我素。時(shí)間一長(zhǎng)，說(shuō)三道四的人也不想說(shuō)了，秦教師也不想管了。馬小跳在此書(shū)中扮演了一個(gè)多重角色，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)敢作敢當(dāng)。假如說(shuō)馬小跳身上有九十九個(gè)缺點(diǎn)，只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是敢作敢當(dāng)。這是作者楊紅櫻對(duì)他的評(píng)價(jià)。馬小跳雖然淘氣搗蛋，但很有愛(ài)心。夏林果想把小乖乖寄養(yǎng)在同學(xué)家，但除了馬小跳愿意，其他同學(xué)都不愿意，都有各自的理由。讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得大人們的思想確實(shí)挺復(fù)雜的。馬小跳因?yàn)橄牧止难劬锔静粫?huì)有馬小跳，馬小跳想干什么就干什么，干了什么也不用擔(dān)憂秦教師知道。這也是他愿意跟夏林果在一起的原因。而中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼就不同了，她是秦教師派來(lái)就是他的一言一行的。因此馬小跳的每一個(gè)小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。就僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn)，秦教師就認(rèn)為馬小跳喜歡夏林果，開(kāi)場(chǎng)了早戀?？傊艺J(rèn)為這是一本與眾不同的書(shū)，值得大家讀一讀。假如你還沒(méi)有讀過(guò)，趕快行動(dòng)起來(lái)，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這么好的書(shū)喲！第11篇：《馬小跳》大家一定看過(guò)楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。今天我又在網(wǎng)上觀看了這本書(shū)的動(dòng)畫(huà)版，比起書(shū)上的.描寫(xiě)感覺(jué)更加的生動(dòng)和形象。動(dòng)畫(huà)片里的馬小跳是一個(gè)既淘氣又非常有愛(ài)心的孩子。他的思維活潑，想法大膽又很天真，經(jīng)常揣著一個(gè)良好的愿望卻又因?yàn)樽约旱牟怀墒於咽虑榕靡凰俊Ｔ诤坷习趾吞煺鎷寢尩暮亲o(hù)下，他按照自己的個(gè)性安康的成長(zhǎng)著。他不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，但是他有自己獨(dú)特的，屬于孩子渴望自由的天性。他不會(huì)為了迎合校長(zhǎng)，教師和大人們的想法而去說(shuō)謊，哪怕受到批評(píng)也要說(shuō)出真話，以及自己的真實(shí)感受。這也是我們大家喜歡他的原因，不矯揉造作，實(shí)事求是。在幫媽媽過(guò)生日的時(shí)候，為媽媽所做的都是他自己想當(dāng)然的事，他帶著媽媽去做了自己認(rèn)為最有意思的事，最好玩的地方，請(qǐng)媽媽去吃最好吃的肯德基。還給媽媽買(mǎi)了漂亮的高跟皮鞋。卻粗心的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高跟鞋給媽媽帶來(lái)的不便，最后還是把腳崴了。這個(gè)生日過(guò)的讓媽媽哭笑不得。這可是一個(gè)典型好心辦壞事的故事。不管怎樣馬小跳的初衷是好的。馬小跳天性仁慈，從放走那只差點(diǎn)就成了盤(pán)中餐的小黑羊就可以看出來(lái)。還有為了成全白貓和黑貓，他費(fèi)盡了心思終于感動(dòng)了白貓的主人，上演了樹(shù)上長(zhǎng)魚(yú)的奇聞異事。這部影片充分表達(dá)了作者對(duì)馬小跳的喜歡之情。她塑造了馬小跳這一淘氣而又得意，天真而又馬虎的這樣一個(gè)小男孩的形象，顛覆了傳統(tǒng)意義上的三好學(xué)生才是最優(yōu)秀的這樣一個(gè)概念。因?yàn)轳R小跳所做的都是符合孩子的特性，看了讓人耳目一新，希望家長(zhǎng)們也能觀看這部動(dòng)畫(huà)片，這樣就會(huì)理解我們喜歡玩耍，渴望自由的心情了！是，人無(wú)需要充滿智慧，但一定要仁慈；人無(wú)需要顧忌相貌，但一定要老實(shí)；人無(wú)需要成熟，但一定要快樂(lè)！假如你不具備這三點(diǎn)，呢你的人生就完了！來(lái)，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè)的人！第12篇：《馬小跳》我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她是當(dāng)今最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家，她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道，書(shū)中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總可以給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè)，他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道的。比方在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學(xué)教師天天都要布置道口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到了教師大大的表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題，被教師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。我們?nèi)缃竦暮⒆?，都好似蒙上了一層陰影。教師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書(shū)。似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、神童林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)的典范。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。大人們都說(shuō)童年是金色的，可是我要說(shuō)，童年是沉重的，因?yàn)槊刻斓臅?shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開(kāi)心；在我百無(wú)聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩?，最能表達(dá)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫(xiě)馬小跳的得意、天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們可以少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！……第13篇：《馬小跳》同學(xué)們，你們一談起淘氣包就會(huì)想起他們令你們覺(jué)得厭惡的地方，你們會(huì)用一些損話來(lái)說(shuō)他們，甚至罵他們。之前，我對(duì)他們也正如此我說(shuō)的那樣，用一些損話說(shuō)他，罵他，但自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我對(duì)那些淘氣包也就漸漸開(kāi)場(chǎng)觀察他們。書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他有一顆仁慈的心，有一顆老實(shí)的心靈。不過(guò)他在同學(xué)和教師眼里，永遠(yuǎn)是個(gè)淘氣包，但是，他也有幾個(gè)“鐵哥們”，他們分別是：河馬張達(dá)、猿猴毛超，企鵝唐飛。他們幾個(gè)好朋友整天形影不離，別看他們淘氣，其實(shí)他們做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”呢！比方：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等幾件“豐功業(yè)績(jī)”。在這里，我很羨慕馬小跳，有一個(gè)幽默既有趣的老爸，有一個(gè)天真的媽媽……《淘氣包馬小跳》中，最令我深入記在腦中的一本書(shū)是《巨人城堡》，他們最近遇到了一件奇怪的事：有一座房子很高，門(mén)很高，窗戶也很寬闊，整天關(guān)著門(mén)窗，好似沒(méi)人住。房子是用來(lái)做什么的呢？伙伴們的腦海中出現(xiàn)出很多畫(huà)面：會(huì)不會(huì)有壞人把人質(zhì)關(guān)押在里面？還是有……馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)帶了望遠(yuǎn)鏡去偵察，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是一個(gè)巨人的城堡。巨人叫阿空，身高二米四九，比籃球明星姚明叔叔還要高！他認(rèn)識(shí)了馬小跳等人，他有什么快樂(lè)的事或傷心的事都跟伙伴們說(shuō)，他希望能成為馬小跳他們的朋友們，跟他們一起玩，一起吃土豆，一起說(shuō)笑等等。讀完這本書(shū)后，我懂的了一個(gè)大道理，肯定會(huì)跟你周?chē)奶詺獍蔀楹门笥训模浩鋵?shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非常得意。同時(shí)，我們也不能無(wú)視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最得意是地方吧！第14篇：《馬小跳》我讀完這本有趣的書(shū)后覺(jué)得它特別搞笑，主人翁是馬小跳，他總是惹禍，也非常淘氣，愛(ài)添亂，但是也有優(yōu)點(diǎn)，其中有一章是講的馬小跳把腿摔骨折了也堅(jiān)持上學(xué)，其實(shí)是為了上星期一第三節(jié)課的美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)課的教師是一個(gè)美女教師。有一章是三種顏色的心情卡，講的是前幾天有一些同學(xué)不快樂(lè)，但秦教師有方法，她給全班每個(gè)人發(fā)了三張不同顏色的心情卡，紅色表示你今天非?？鞓?lè)，綠色表示你今天不快樂(lè)，黃色表示你今天的心情一般，秦教師每天都要留下來(lái)不快樂(lè)的同學(xué)或心情一般的同學(xué)一一問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)？有好多同學(xué)都不想被留下，只好每天都別著紅色的心情卡來(lái)了。有一次，馬小跳把紅色的