第15頁(yè)共15頁(yè)【精華】讀書(shū)感受的作文合集10篇讀書(shū)感受的作文篇1以前，我并不喜歡讀書(shū)，一直認(rèn)為讀書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么幫助。如今我改正了。我認(rèn)為讀書(shū)就是人生的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，假如不好好多讀書(shū)、讀好書(shū)，那么以后自已可能就會(huì)閉塞，成為井底之蛙，又或者許多事情以后就來(lái)不及了。還記得有一次，同學(xué)們都在教室里讀書(shū)或看書(shū)，而我卻在外面玩耍?？粗锩嫱瑢W(xué)那份認(rèn)真陶醉的神情，又對(duì)照自已那時(shí)我感覺(jué)很羞澀。便也走進(jìn)教室拿起《安徒生童話》翻了起來(lái)，當(dāng)看到《玫瑰皇后》時(shí)，我知道了人不能驕傲，就像魯迅先生說(shuō)的一樣，不滿是向上的車輪；當(dāng)看到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我知道了幫助別人就是最幸福的，就像哪位名人名言“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”；當(dāng)看到《雛菊》時(shí)，我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞，那是絕對(duì)不行的……?？粗粗?，我就入了迷。“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鈴敲響了，我頓時(shí)反響過(guò)來(lái)，“啊，真是書(shū)中自有黃金屋，我又懂得了一些以前似懂非懂的道理，這種感覺(jué)真好?！睆拇?，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每天我總會(huì)閱覽一本漫畫(huà)或是一本課外小說(shuō)，因此我學(xué)到了不少課外知識(shí)，積累了不少詞匯，懂得了不少做人的道理。在別人的眼中，我開(kāi)場(chǎng)成為一個(gè)會(huì)讀書(shū)而且懂事的小學(xué)生。我由衷的在心中感慨，這就是讀書(shū)帶給我的收獲，認(rèn)真讀書(shū)真好。讀書(shū)感受的作文篇2“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，我愿與書(shū)為伴！書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書(shū)，磁石般的魔力吸引著，像小魚(yú)游進(jìn)大海，像雛鷹飛向藍(lán)天，在記憶的心扉里，我的讀書(shū)生活像是一幅流光溢彩的畫(huà)面，更是一闋跳躍著音符的樂(lè)章。小時(shí)候我不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事，每次聽(tīng)到這些故事的時(shí)候，我都聽(tīng)得津津有味，到后來(lái)每天晚上要是聽(tīng)不到媽媽講故事就睡不著覺(jué)。后來(lái)，我上小學(xué)一二年級(jí)了，我學(xué)會(huì)讀一些帶拼音的書(shū)籍，如：《成語(yǔ)故事》《格林童話》……我會(huì)和書(shū)中的人物同悲傷共快樂(lè)?！镀呱ā纷屛腋∠肼?lián)翩?！秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了高年級(jí)，我的理解才能也逐漸進(jìn)步，覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的的頭腦，日益充盈起來(lái)。一些帶拼音的小書(shū)已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實(shí)用書(shū)店，那里有各種各樣好看的書(shū)。每個(gè)周末，只要一有時(shí)間我就會(huì)去實(shí)用書(shū)店看書(shū)。那里的書(shū)五花八門什么都有，這下可滿足了我的讀書(shū)欲望。每當(dāng)來(lái)到實(shí)用書(shū)店，心里就涌起愉悅之情。尤其是最近實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典，特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng)讓我們受益匪淺?！疤鞂?duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空……云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空……”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句，念起來(lái)瑯瑯上口、詩(shī)韻濃郁，閉上眼又句句入畫(huà)，這便是我們所學(xué)的《笠翁對(duì)韻》和《聲律啟蒙》。通過(guò)教師細(xì)致耐心的講解和教授，我們深入地體會(huì)到漢語(yǔ)的始初之美，韻味十足，也理解了許多歷史與文化知識(shí)。我們讀起來(lái)就像唱歌一樣，我和伙伴們非常地喜歡。成功的必由之路只有一條，那就是勤奮讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我愿與書(shū)為伴。我要感謝實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理和所有默默無(wú)聞付出的教師和工作人員們！更要堅(jiān)持每周參與“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng)，借著實(shí)用書(shū)店這個(gè)好環(huán)境、好氣氛盡情讀書(shū)，愉快讀書(shū)，貪心地讀書(shū)！讀書(shū)感受的作文篇3無(wú)論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變，總有一種旋律古色古香，總有一種情調(diào)山高水長(zhǎng)，總有一種語(yǔ)言積淀滄桑！那是一方凈土——書(shū)的芬芳，蕩滌一顆顆沉浮的心，載著心靈飄向遠(yuǎn)方！——題記不知道你是否有過(guò)這種感受：每當(dāng)捧讀一部部名著，翻閱一本本雜志，閱讀一張張報(bào)紙，那散發(fā)著油墨清香的字里行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香，叫你心智明晰，使你心神俱醉，讓你心悅誠(chéng)服。書(shū)不僅是智慧的鑰匙，開(kāi)啟了人類走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門扉；而且是視野的航船，把人們從狹隘的地方，載向無(wú)限廣闊的生活海洋。我喜歡在夜深人靜時(shí)，單獨(dú)欣賞一篇憂愁、婉轉(zhuǎn)的散文，那種感覺(jué)猶如一縷淡淡的輕煙浸透到我的腦髓，縈繞我的每一個(gè)細(xì)胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放，仿佛曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放，亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨，沒(méi)有什么能泯滅書(shū)的靈魂。吟詠著一篇篇優(yōu)美散文，我仿佛置身于奇妙的大自然中，剎那間經(jīng)歷了春夏秋冬的變幻；假如那是一首首赤膽忠心的愛(ài)國(guó)詩(shī)，我仿佛就是愛(ài)國(guó)志士，一腔熱血充滿全身；假如那是一部部情節(jié)迂回曲折的小說(shuō)，那我便是那故事的主人公，經(jīng)歷了那一切的風(fēng)雨坎坷。書(shū)是如此的奇妙，讓人的心靈為之顫抖。成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅需要和風(fēng)細(xì)雨的精心雕飾，也需要狂風(fēng)暴雨的摧磨歷練，在暴風(fēng)雨中不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)、磨練斗志。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿坎坷，但他總能披荊斬棘，英勇地前進(jìn)。從他身上，我看到的是一個(gè)頑強(qiáng)的生命靈魂，我體會(huì)到了另一種別樣的生命。尤其是當(dāng)我讀到“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”，我仿佛看到了一個(gè)仰天長(zhǎng)嘯的英雄形象，那是無(wú)可比較的生命的強(qiáng)者，那是生命的吶喊。他的生命是強(qiáng)大、勇猛的象征，不需掌聲，不需言語(yǔ)，你便會(huì)被他的威勢(shì)所折服，這血與淚交織的生命，這辛酸而無(wú)悔的生命，讓我更努力的為自己的人生打拼，為自己的理想奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的奮斗才會(huì)更有價(jià)值，我們的人生才會(huì)顯得更加絢麗多彩！只有當(dāng)一個(gè)人明白生命的珍貴，才會(huì)懂得把握人生。當(dāng)讀到《假設(shè)再給我三天光明》時(shí)，你會(huì)知道一切的美妙都是珍貴的。我無(wú)法想像從出生就感覺(jué)不到光明，無(wú)法想象永遠(yuǎn)在無(wú)邊的黑夜，更無(wú)法忍受永久的寂靜的生命。但它讓我聽(tīng)到了她內(nèi)心的呼喚，讓我明白：擁抱生活，瀟灑前行。即使這風(fēng)搖不顫樹(shù)上的.枝葉，你也不要沮喪。只要真誠(chéng)的擁抱，終會(huì)得到意外的風(fēng)華；即便這雨經(jīng)不起水中的漣漪，你也不要哭泣，只要盡情揮灑，終會(huì)擎起一簇潔白的浪花；即使通向成功的道路上沒(méi)有綠燈，你也不要絕望，只要不停地敲擊，終會(huì)為你開(kāi)啟一扇成功的大門。當(dāng)掀開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的扉頁(yè)時(shí)，我的心中就有一種莫名的悲哀，起初不知為何，讀到“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”時(shí)，我有一種為她打抱不平的沖動(dòng)。從“半卷湘簾半掩門”的羞澀到“口角噙香對(duì)日吟”的凄美，我悟到的是“嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾啤钡慕^望，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。我從一個(gè)超凡脫俗，無(wú)比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽，聽(tīng)到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓，讓我更珍惜今天的幸福生活。一本本古典名著在我的腦海中閃過(guò)，一曲曲生命高歌在我的耳邊響起，一記記“堅(jiān)強(qiáng)”閃電在我的心頭劃過(guò)。他們有著不滅的靈魂，永久的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲，沒(méi)有遺漏平凡，更不愿放棄出色；沒(méi)有忘記渺小，更沒(méi)有失去偉大。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好。書(shū)是我們的良師益友，愿大家都把書(shū)作為自己真摯的朋友，使之成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，請(qǐng)乘書(shū)籍神馬，揚(yáng)鞭從此起程。讀書(shū)感受的作文篇4書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是知識(shí)的泉，我喜歡讀書(shū)記得很小的時(shí)候，媽媽就每天讀書(shū)給我聽(tīng)。上學(xué)后，媽媽仍然每天堅(jiān)持陪我讀書(shū)，漸漸地，我讀書(shū)的興趣與日俱增。如今，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我的家里，有好多地方都放著書(shū)，書(shū)房里、客廳里、臥室里、廁所里，到處都有我喜歡看的書(shū)。每當(dāng)閑暇時(shí)，我會(huì)隨手捧起一本書(shū)，津津有味地讀著，貪心地允吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。如今，讀書(shū)已是我生活中不可缺少的一局部。從小到如今，我已經(jīng)讀過(guò)好多本書(shū)：有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《苦兒漂泊記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書(shū)中，讓我領(lǐng)悟到：書(shū)是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導(dǎo)我們走上新的道路；它為我們解開(kāi)難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美妙的、仁慈的、積極向上的心……說(shuō)起我讀書(shū)的感受，就像是一個(gè)心情的口袋，變化無(wú)窮，有時(shí)害怕、有時(shí)擔(dān)憂、有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)傷心。就拿《苦兒漂泊記》來(lái)說(shuō)，讀完這本書(shū)，我的眼睛潮濕了，我被書(shū)中的小主人公雷米的所作所為深深地感動(dòng)了。他從小無(wú)依無(wú)靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，面對(duì)人生，小雷米無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過(guò)，最終，幸福、快樂(lè)齊向他而來(lái)。在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有戰(zhàn)勝種種困難，英勇的去面對(duì)，才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)、開(kāi)闊了我的視野、進(jìn)步了我的寫(xiě)作程度，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書(shū)，好似是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們到浩瀚的天地間遨游；書(shū)，又好似是一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)！讀書(shū)感受的作文篇5書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是暴風(fēng)雨后的彩虹，把晴天還給了人們。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯……小時(shí)候，我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了會(huì)變魔法的哈利波特；威力無(wú)比的奧特曼；聰明的小精靈；英勇的蜘蛛俠；倒霉透頂?shù)拇笮?；情意深重的多啦A夢(mèng)……他們同我一起成長(zhǎng)。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書(shū)》這兩本書(shū)。從中我知道了?？皇侵参锒莿?dòng)物，生雞蛋在鹽水里可以飄起來(lái)在淡水中飄不起來(lái)；華南虎可以越江海；駱駝被稱為“沙漠之舟”……這兩本書(shū)像兩只小舟把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。漸漸長(zhǎng)大了，媽媽又給我買了一本《水滸傳》和《三國(guó)演義》。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯提轄；拿著兩個(gè)大板斧的李逵；血濺鴛鴦樓的武松；足智多謀的諸葛亮；橫槊賦詩(shī)的曹操；勇猛的張飛；重情重義的關(guān)羽……博覽群書(shū)的我，還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……書(shū)豐富了我的知識(shí)；給了我智慧；開(kāi)拓了我的視野，我要永遠(yuǎn)以書(shū)為伴。讀書(shū)感受的作文篇6人為什么要讀書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)才會(huì)有智慧；人為什么要讀書(shū)？因?yàn)椴粫?huì)讀書(shū)就時(shí)失去了人生最大的希望。可想而知，讀書(shū)是非常非常重要的。詩(shī)人“陳壽”曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”杜甫也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破外卷，下筆如有神。”是呀，一日不讀書(shū)，就等于幾百件事你都一無(wú)所知，假如你讀書(shū)，就是讓你做萬(wàn)張考卷，你都無(wú)所謂懼，就好比那神人一樣。有時(shí)，一本書(shū)你讀了一邊之后，再去讀第二遍時(shí)，又會(huì)又新的發(fā)現(xiàn)。俗話說(shuō)的好：“溫故而知新?！彼晕覀兠看味紤?yīng)該多讀幾遍。人讀書(shū)就是為了得到智慧，而智慧就是一個(gè)最好的朋友，再順境中，它可以使我們的心情更愉悅，在逆境中，它也會(huì)始終不渝的陪伴在我們的左右，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的愛(ài)心與寬容，同時(shí)又可以給我們撫慰與鼓勵(lì)。讀書(shū)感受的作文篇7“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！币槐竞脮?shū)，能讓你從中汲取知識(shí)，用眼睛去看社會(huì)，感恩生活。沒(méi)有了書(shū)，我們的思想就不會(huì)進(jìn)步，我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味?？梢?jiàn)，一本書(shū)是多么重要?。±缥?，我就比較愛(ài)看小說(shuō)、故事之類的書(shū)，我們從中積累好詞佳句，體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟?？梢?jiàn)，課外書(shū)并不是那么無(wú)用。當(dāng)然，有了一本好書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法。古人云：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到?！爆F(xiàn)如今我們的讀書(shū)時(shí)間有限，我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的書(shū)只要理解主要內(nèi)容即可，而那些好書(shū)就要細(xì)細(xì)品味，體會(huì)其中含義。讀書(shū)使我受益匪淺，它用中華的千年文明浸透了我的靈魂，它用無(wú)上的精神力量感化著我的心田。閱讀，是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷———最饑渴閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書(shū)，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂(lè)嗎？讀書(shū)就是要感受其中的情感，才算真的讀書(shū)?！皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！敝灰闳プ约鹤x，自己理解，就能發(fā)現(xiàn)每本書(shū)中的美妙情感。讀書(shū)感受的作文篇8杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句名言，我覺(jué)得特別有道理。只有書(shū)讀得多了，文章才能寫(xiě)得好。像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，像小寶寶汲取香甜的奶水。讀書(shū)，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。所以，我特別喜歡看書(shū)。我最早得讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書(shū)。它的外形非常小巧，可以裝進(jìn)口袋里。說(shuō)是口袋書(shū)，其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖，下面只有注音的一到兩個(gè)字。比方：蘋果、蝴蝶、蟲(chóng)等等。我的第一本書(shū)是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯(lián)買的?；厝ズ?，我一遍一遍的看那些好看的圖片，至于下面的字，看了也不太懂，但也給小小的我留下了印象。當(dāng)時(shí)，媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖，寫(xiě)寫(xiě)一、二、三這種簡(jiǎn)單的字，還給我買了一支熒光筆。結(jié)果，那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟。還好那書(shū)不怕水，當(dāng)時(shí)，媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過(guò)之后，就又被我畫(huà)亂了。漸漸地，我長(zhǎng)大了，像“撕不爛”這種口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了，我又喜歡上了故事書(shū)。那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園大班了，像童話、小故事這樣的書(shū)才是我的最愛(ài)。我常常為小白兔而傷心，又因壞蛋的出現(xiàn)而害怕，擔(dān)憂。我常常想：要是故事中沒(méi)有壞人該多好，那人們就會(huì)過(guò)上幸福的生活，王子也不會(huì)為保護(hù)大家而犧牲，小美人魚(yú)也不會(huì)變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無(wú)趣了呢。我常常因?yàn)楣适轮腥宋锏脑庥龆鵂磕c掛肚，假如不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話，那我一定睡不著，就算睡著了，夢(mèng)里也會(huì)是故事中得情節(jié)。很多時(shí)候，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái)，一有空兒便看看，品味句子的美妙。如今，我的筆記已經(jīng)寫(xiě)了大半本了，每一次翻看，都會(huì)有新的感受?！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪?！?，書(shū)是我最好的朋友，最好的教師！我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)感受的作文篇9有人把讀書(shū)比方心靈的雞湯，前幾天本人有幸喝了一罐土雞湯，物以稀為貴，那感覺(jué)，那口味，那鮮香的湯汁仿佛讓我回到了從前，真是如今的洋雞沒(méi)發(fā)比的!一本好書(shū)確實(shí)像雞湯一樣，讓我們沉醉，回味甘甜!書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。曾看過(guò)一篇文章，講作者到一個(gè)國(guó)家去，盡發(fā)現(xiàn)街上的乞丐躺在陽(yáng)光下津津有味地看一本書(shū)，使他很有感觸!其實(shí)有什么奇怪的呢?在書(shū)的面前人人都是平等的，不分貧富貴賤，喜歡看什么書(shū)都可以，任何書(shū)本身都沒(méi)有毒，只是看的人角度不同，可能結(jié)論也就不同。人的閱歷不同，欣賞點(diǎn)也會(huì)不同!記得小時(shí)候喜歡看一些故事書(shū)，比方：今古傳奇，小人書(shū)等純故事類的書(shū)!可能書(shū)很少，拿著后就一口氣看完，可以做到幾小時(shí)不動(dòng)，可辛苦我的眼睛啦，酸痛發(fā)漲!到了師范后，懵懵懂懂的就喜歡看言情書(shū)，看得情竇初開(kāi)!參加工作后喜歡看有一些深度的書(shū)，記得我最喜歡看的一本書(shū)是《飄》，我很欣賞女主角，欣賞她的美麗、個(gè)性、敢愛(ài)敢恨、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)!佛說(shuō)：愛(ài)情是一種!男主角就是她的!他們是如此相惜而又相知!前不久，單位給我們兩本書(shū)，并要求周例會(huì)前抽簽說(shuō)書(shū)，開(kāi)場(chǎng)一聽(tīng)，感覺(jué)有壓力，突然覺(jué)得看書(shū)是一件很痛苦的事，我們?cè)谵k公室里自嘲了幾個(gè)版本，進(jìn)展心情的發(fā)泄!無(wú)奈，選了其中一本《陽(yáng)光心態(tài)》，讀完后，覺(jué)得還不錯(cuò)!有時(shí)人會(huì)莫名其妙的感到失落、痛苦、沮喪、甚至對(duì)自己否認(rèn)!即使在人潮中也會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞!讀了此書(shū)后，吸收它的好心態(tài)，心情也好了很多!有人把讀書(shū)比作精神食糧確實(shí)有它的道理!心態(tài)決定一切!這里我講一個(gè)看到的故事吧：一個(gè)教授找九個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。他對(duì)他們說(shuō)，這里有一個(gè)小橋，要小心呀，千萬(wàn)別掉下去，不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系，橋下有一點(diǎn)水，聽(tīng)明白后，九個(gè)人嘩啦嘩啦就過(guò)去了，這時(shí)，教授翻開(kāi)一盞黃色的燈，發(fā)現(xiàn)下面除了水以外，還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚(yú)，大家一看，都慶幸自己沒(méi)掉下去!這時(shí)，教授說(shuō)，你們?nèi)缃衲茉僮呋厝?大家都嚇壞了，無(wú)人應(yīng)答!教授說(shuō)，