全城高考觀后感600字8篇_第1頁
全城高考觀后感600字8篇_第2頁
全城高考觀后感600字8篇_第3頁
全城高考觀后感600字8篇_第4頁
全城高考觀后感600字8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——全城高考觀后感600字8篇看完一部感人至深的影片,大家一定都還沉浸其中,為此需要好好寫一篇觀后感了,想必好多人在觀看完作品后,都是會寫觀后感來記錄自己的感受,下面是我為您共享的全城高考觀后感600字8篇,感謝您的參閱。

全城高考觀后感600字篇1

?全城高考》是傳統(tǒng)的敘事,對四個具有代表性的考生進行描述,以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物,勾連起四個考生的線索,其中涉及考生的精神世界和家庭生活,從而構(gòu)成一個從學校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu),既表達出高考對于每個學子的意義,又反映出社會繁雜性對考生個人以及對高考的沖擊。

電影中選擇了四名考生的學習、家庭生活作為呈現(xiàn)資料,一是家境貧寒的男生賀帆,其父親為了替其攢足上大學的幾萬塊錢,被人騙,因?qū)こ疬€所以鋃鐺入獄;二是富家女任雪,在求學的道路上和父親看法發(fā)生分歧,父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學,而她因熱愛中國文學而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉,在高考前夕才得知父母離婚的真相后,倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬,不按部就班,不走大學這條尋常路同樣成功找到了自我的人生定位。

電影在陳述四位考生的遭遇時,在賀帆的生活場景中,就刻意給出青青的綠草,以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景,經(jīng)過超大建筑物與其弱小身軀的對比,立時能傳遞出學子相對比于這個強大社會的無助。而林葉在得知父母離婚的消息后,驚覺生活是一個巨大的假話從而極其失落。為了給林葉心靈療傷,范教師特意搬運到林葉家門口的那棵樹,則能將“百年樹人〞的喻意確切表達出來。異常值得一提的是,對四位考生遭遇的窘境作了一一展示之后,對準課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐,一舉將學校高墻外繁雜社會對學生的巨大影響力展露無遺。

雖然結(jié)尾的時候很是突然,風格有很大的變化,可是這一切都不重要的了,導演和演員已經(jīng)到達了自我的目的,他們喚起了大家最完美的共鳴,無論大家自我的高中歲月如何,高考如何都能在心頭觸動自我那美好的東西,此情可待成追憶的完美,沒有什么不好的。

全城高考觀后感600字篇2

其實一開始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但之后深深被劇情打動,一個人坐在影院哭到不行,可能我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的追念吧。

一開始高考的倒計時牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上頭堆滿了書籍,教師每日對著我們說著高考還有多少天,我們應對家長和父母的壓力,我們也有過掙扎,也過無奈,也過迷茫,以前晚上在家里大哭著不高考,那又怎樣樣,只是一種發(fā)泄罷了,其次天一樣的背起書包去上學,此刻想起,那些令我們厭惡的日子一去不復返,此刻想起也是追念了,只是惋惜那些日子我們回不去了。

再說說影片,可能他們只是每個班一些人的表達,秦鵬的才氣,敢和教師叫囂的勇氣,對什么都不屑一顧,大小姐的任雪,可能我沒有那么富有,可是我和她一樣敢和命運做斗爭,好學生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。

可能每個班上都有個如秦鵬一樣的學生,他能夠足夠搞笑,他能夠足夠的有才氣,他能夠足夠的有勇氣,能夠和教師叫板,特性是和教師一齊pk唱歌的那段,現(xiàn)實生活中也有大量這樣的存在,所以說來源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自我的高考生活,想起了高中的同學,高中的你們,如今你們還好嗎,會不會偶爾想起那段我們一齊經(jīng)歷的一切。

可能命運就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自我高考那天自我出車禍,看著他在讀著自我要寫的作文,我淚如雨下,這是一個怎樣的孩子,背負著父親和自我的愿望,好在命運也是公允的讓他也上了大學。

最感動我的是最終,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學一齊為范教師唱歌,那一刻他們哭了,教師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動了每個人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會哭會笑,那就足夠了,那是我們的青春。相聚離開都有時候,沒有人陪你看細水長流,我們要學著一個人成長。

全城高考觀后感600字篇3

高考鬧心高考煩擾高考可怕高考是人生必定經(jīng)歷的一個階段,也是一次歷練,這一切,《全城高考》這部影片中,都有著很好的詮釋。四個不一樣的家庭,四特性格不一樣的少男少女,同時17歲,在面臨高考,他們或由于家庭,或由于自我,都面臨著人生的決定。

秦鵬,與爺爺一齊生活,玩世不恭,擅長音樂、寫作。林葉,高考期間父母離婚,所以自暴自棄,想放下高考。賀帆,家境貧寒,父親為了掙錢給他交學費,而被人欺騙,最終為了保護賀帆而大人入獄。任雪,因父親強迫她出國留學,而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女,在他們的班主任萬能教師“范本義的幫忙下,如期加入中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學,秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度,因作文跑題而榜上無名,但最終卻成為了出版社簽約。

影片中的范教師,并不一樣于其他教師,他不屈服于權(quán)威,不向別人妥協(xié),對待自我的學生宛如對待自我的孩子一般,時而嚴肅,時而溫柔,粗中有細,讓人欽佩。他為了讓秦鵬好好學習不曠課,不惜在課堂上出丑,他為了學生們,付出了太多太多,是一位真正的好教師。同時,他也教會了我,人生的選取權(quán),把握在自我手中,而不是任由別人擺布。在這部影片中,我最喜歡的要數(shù)秦鵬了,他擁有著驚人的音樂、寫作天賦,他能夠在高考期間寫小說、打籃球,他能夠在高考時將作文寫跑題,甚至提前交卷。他雖然玩世不恭,什么事都不會去認真地完成,但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個詞,在每一個人心中都有著詮釋。影片最終,全班同學為范教師唱歌,溫馨的場面,讓人悄然淚下。

全城高考觀后感600字篇4

電影《全城高考》是一部記述了高考前30天孩子們的心里變化以及教師的對孩子心里的了解,并對癥下藥的電視劇。劇中教師對孩子心里的把握和分析給每個有心里問題的孩子重新站起來的機遇。

劇中的男一號是一個多才多藝并且自大的人物形象。在高考鄰近時,并沒有把太多的心思放在學習上,而是更多地針對教師,想盡一切方法想要教師出丑。在心里角度分析,認為那是一種缺乏自信,想要得到別人認可的一種表現(xiàn)。可是教師并沒有讓他得逞,由于教師明白自我的妥協(xié)只會讓他更得意,一錯再錯。所以教師經(jīng)過打賭的方式讓劇中男一號回歸課堂,并心甘情愿地跟著教師學習,沖刺高考!在心里學的角度解釋,教師是站在了男一號的角度,捉住了他好強的心里,在壓制他的同時給他臺階。作為一名師范生,是必要讀懂孩子的心,并作出反應,那是挽救一個孩子的關鍵所在!

當然,劇中的其他故事也很有意義。例如,男二號表現(xiàn)的是一個家里有困難的好學生。他學習努力,成績優(yōu)異,但上大學的學費卻成了他前進的障礙,也一度讓他迷失了方向。最終,也由于一場不及時的車禍讓他差一點失去了高考的機遇!導演捉住了高考學生的心態(tài),把男二號發(fā)生車禍時表現(xiàn)地淋漓盡致。在車禍發(fā)生時,第一反應就是要趕到考場加入考試,那確實是一個真誠懇切的高考生形象,由于每一個奮斗過的人都不會放棄最終拼搏的機遇!《全城高考》是一個好的故事,一部好的電影!

“有快樂的時光,不快樂的時光,我們無可阻擋,一齊過五關,斬六將〞當我看著教師和同學們緊緊相擁在一齊的畫面時,我終究還是沒能忍住,在打動那么多人的歌詞中落了淚。

即使我們還沒經(jīng)歷過高考,但我明白高考試人生一個重要的轉(zhuǎn)折點,它代表著我們的未來,代表著夢想,代表著離別高考那段時間,我們必定是艱難無奈的。我們要為自我的夢想,要為自我的未來而努力,但當高考之后,我們對這段時光必定是追念的。

此刻我腦海的記憶里還明了的浮現(xiàn)賀帆,任雪,林葉和秦鵬這四個少男少女們活潑生動的臉龐。

我們能從這四個17歲的高中生中明白和感悟。每一個人的身上都有永不放下,不退縮的難得精神。

當賀帆親眼看見自我的父親為救自我而與別人打斗被送進監(jiān)獄時,本來想放下高考的他經(jīng)過教師的勉勵,他堅持了下來。在去往考場的路上他遭遇了車禍,但他嘴里還喊著“求求你,我要加入高考!〞他沒有放下。

劇中的任雪,應對被自我的爸爸去國外深造時,他毅然選取了去考北大中文系?!爱斶@個國家的文化消失后,我們就能夠去攻打它了〞,當我聽到這句話時,我才意識到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚光大,去傳承的。任雪用她自我的實際行動去實現(xiàn)自我的夢想,即使她已經(jīng)拿到了退學申請書,但她仍舊堅持自我的選取,她沒有放下!

全城高考,我們不是一個人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗,承受不住壓力時,請對自我說一聲:“在堅持一下,一下就好!〞

假如你自我都幫不了自我,那么就沒人幫的了你,不管出生怎樣,不要懷疑自我的夢想,認準自我的夢想就就應去堅持,擁有夢想的人就是富有的!此刻的我們也即將迎來期末考試,讓我們共同努力,為自我的夢想而前進!

全城高考觀后感600字篇5

今天上午沒事兒。由于是畢業(yè)生,所以也沒有作業(yè)。在無聊到爆的狀況下,想起了一部沒有看完的電影——《全城高考》。

由于我上次無意中看到的部分對比搞笑,所以影片的名字始終記憶猶新。對于已經(jīng)中考完了的我,完全是由于我認為這部電影應當很搞笑,所以才看的。但當我從頭看到尾之后,我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認,這是我五年來最能打動我,最能鼓舞我的電影。

電影中的主人公,秦鵬,是一個十分喜歡和老師做對的學生。但我看來,他之所以敢和老師做對,那是由于他有才華:文學知識豐富,擅長吉他,籃球…。。。這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。

其中,最讓我難以忘掉的話就是:求學不是求分數(shù),讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明白他的`觀點,懷揣著自己對文學的熱愛,大膽創(chuàng)作,成為了一名專業(yè)的作家。

我想,我們每個人都一樣,都有自己擅長的,都有自己的夢想。雖然我們不是每個人都像秦鵬一樣精通各種技能,但是,我認為,有夢想,有行動,足矣!當然,一個學生想要自學成才是很難的,這里就要談到他們的班主任:范義本。這個人可以說是秦鵬的天敵:文學比秦鵬知道得多,籃球比秦鵬打得好,就連在自己不擅長的音樂方面,也冒死的唱出了讓全班同學為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道:人外有人,天外有天。

從范老師的身上,我們可以看出教師這一職業(yè)的宏偉。至此,我向全體老師敬禮!看完電影時,我就在內(nèi)心發(fā)出了慨嘆:假如有范老師這樣的人來當我的班主任,我沒考上重點大學,那簡直是對不起上蒼的恩惠啊。

這部電影教會了我怎么學習,求學不是求分數(shù),讀書不是讀死書。這就是我的座右銘,我相信,它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘,從而獲得最終的勝利。還有秦鵬,范老師,雖然我不曾和你們相識,但是,你們是我的恩師!

全城高考觀后感600字篇6

大半夜的,閑來無事,就把前幾天下載好的電影翻出來看了看,《全城高考》讓高考都過了五年的我突然有了一些莫名的感動,可能從電影制作來說,它是有好壞之分的,但是我想這部電影所想要表達出的資料、情感是真實,那些感動是真實。

還記得那年高考之前遇上了512大地震,人們在沉浸在舉國哀傷的氣氛中的同時,也為自己的夢在日夜不停的奮斗著。還記得地震的其次天便是我們的月考,頭天晚上由于畏懼地震再次襲來的我們沒有睡上一個好覺,其次天去學校的時候教學樓的大門都還沒開,人們聚在花園里探討著昨晚情形的同時也在期望這一次的月考能取消,然而,我們失望了,正值我們探討的強烈的時候,教學樓的大門開了,月考繼續(xù),我想可能正是這種精神,這所學校才能在如此大的競爭中始終站立在第一的位置上。對于已經(jīng)習慣了這種考試和學校制度的我們,一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無所謂了,而且有時還期望考,由于早做完了,能夠早點回家,這比上學要早放好多時間呢!于是,睡眼朦朧的我們又開始在教室里用筆書寫著自己的青春和夢想!

那天夜里,本該上晚自習的我卻和幾個要好的同學逃了課,我們其實那兒也沒去,就在教室樓下的花園里,那顆金銀花的花架下,而也正是由于這一晚的情懷,在之后的幾個月后,我用了很長的文字來紀念了它,在花架下,聞著剛開的金銀花的花香,望著夜空中的月亮,我們探討著此刻的學習,也探討著未來的大學,我們進這樣在那樣的夜里傾訴者各自的青春和夢想。燃而,回頭望去,樓上的那些同學們一個個的埋頭苦學,我想他們必需比我能有所收獲,由于他們比我用功,比我學的多,但是他們錯過了今夜的月華和花香,而我可能失去了這樣幾個小時的學習時間,但是直到此刻我都不曾懊悔我沒有用那些緊張的時間去學校拼搏,而是去玩耍,直到此刻我都還在這樣執(zhí)著的認為,人生一輩子,有些東西我們失去了還能找回來,還能補上,而有些東西這一輩子就只會有那么一次,錯過了就是真的錯過了!

全城高考觀后感600字篇7

?全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活,過去和未來不停的閃現(xiàn)在我的腦海。

我們是如此雷同:一樣地倔強,一樣地自尊,一樣地喜歡和老師作對。盡管從來沒有勇氣向老師挑戰(zhàn),但也從未放棄過掙扎?!扒伫i〞那副吊兒郎當?shù)臉幼用菜凭褪俏业脑侔妫煌氖菍λ械牟粷M,他不過是放在臉上,而我放在心里罷了。所以老師有時就成了我攻擊的對象。偶爾上課遲到,作業(yè)借來抄抄,下課后在教室里談古論今,上課時則喜歡看一些不明所以,毫無價值的小說……

我們卻又是如此的不同:他高傲,那是他有資本,他有自己的信念;而我們,除了學習,就是逃避學習,我們一無所有。我們想盡一切方法擊敗老師,從不考慮自己的對錯。他們在瘋狂過后會努力,而我只會在放縱過后更消沉,其實,自己又有什么資格與他們這一群積極向上的高三學生相提并論?

是什么讓我們感動得唏里嘩啦?是他們在困難時互幫互助,是他們在悲傷痛楚之后依舊發(fā)憤向上,是他們和老師之間深深的感情,是他們心中一直充滿了對高考的敬重……而這些我們正是不具備的,所以才會讓我們?yōu)橹錅I。他們在高考之即遭遇那么大的變故,相比于他們,或許我們比他們要幸運好多,是不是正是由于這種幸運才讓我們沒有拼搏之心?我們有什么資格一邊享受著生活,一邊對他們的六百多分的成績評頭論足?我們又憑什么自己不努力而羨慕別人能上好大學?當他們站在講臺上念著自己的分數(shù)時,那種沖動,我們能否在一年半以后體驗到?

我們也希望一年半后能像他們一樣高傲地大聲向大家宣告,我們和他們一樣做得很好。那么,從現(xiàn)在開始,靜下心來,為高三打下穩(wěn)固的基礎吧,讓我們的成績也能讓老師和父母們沖動的嘻嘻哈哈!

全城高考觀后感600字篇8

看完《全城高考》,我覺得高考看似很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論