各位家長，您好！歡迎您來參加家長會英語教師范玉媛歡迎您尊敬的家長第1頁，共19頁。教材概況話題以日常生活活動為主；滾動重現(xiàn)多；詞匯以動詞詞組為主，名詞包括時間、一周七天、月份、運動等幾類；單詞：142+3個（含三個非課標詞）；主要語法內(nèi)容：

1)一般現(xiàn)在時（不包含主語為第三人稱單數(shù)）

2)現(xiàn)在進行時第2頁，共19頁。教材話題及語法Module1People復習模塊Module2DailyroutineModule3Daysoftheweek一般現(xiàn)在時Module4ActivitiesModule5SportsModule6Celebrations現(xiàn)在進行時第3頁，共19頁。Module1People主題：People（比前冊）角度更豐富、語言復雜度增加知識要點介詞詞組作定語：themanwithglasses,theladyinawhitedress,thegirlwithlonghair賓格代詞：him,her描述人物性格的形容詞:kind,friendly,happy…looklike+名詞*look+形容詞Whatissb.like?及回答。

日常用語：Canyousee...?Idon'tknowhim/her.第4頁，共19頁。主題：時間，日常作息知識要點：詞匯：時間表達（整點、半點、刻、*非整點）動詞詞組（日常作息）句型：Whattimeisit?It’s…It’stimeto/for…When/Whattimedoyouusually…?I…at/from…日常用語：I'mtired.Isee.語法：一般現(xiàn)在時Module2Dailyroutine第5頁，共19頁。Module3Daysoftheweek主題：喜歡的上學日、周末活動知識要點：詞匯：一周七天頻度副詞：always,usually,often,sometimes,never動詞詞組：visitafriend,seeafilm,goshopping...句型：Whatdayisittoday?It's...Myfavouritedayis…Whydoyoulike…?Ilike/lovedoing...Whatdoyouusuallydoon…?We/I…on…語法：一般現(xiàn)在時；第6頁，共19頁。Module4Activities主題：休閑活動知識要點：詞匯：動詞詞組現(xiàn)在分詞句型：Whatdoyoudowhenyouhavefreetime?I...Whatareyoudoing?/*Whatishe/shedoing?I'mdoing.../Youaredoing.../He/Sheisdoing...日常用語：Ifeelbored.Let's.../Shallwe...?MayIhavealookat...?語法：一般現(xiàn)在時；現(xiàn)在進行時第7頁，共19頁。主題：談?wù)撜谶M行的運動、喜歡的運動及原因知識要點：詞匯：運動名稱句型：Whataretheydoing?Theyare...Some（of）...aredoing...What'syourfavouriesport?Myfavoritesportissth./doingsth.Whatdoyoulikedoing?/Doyoulike...best?Ilike...(best).日常用語：Ithink...Itlooksfun.語法：現(xiàn)在進行時

Module5Sports第8頁，共19頁。主題：生日（月份）、節(jié)日知識要點：詞匯：月份，節(jié)日名稱句型：Iwasbornin...Mybirthdayisin...WhatdoyoulikedoingforChristmas?I/WelikemakingChristmascardsformyfriends.

日常用語：What'sgoingon?Here'soneforyou.

Chiristmasiscomingsoon.語法：一般現(xiàn)在時

Module6Celebrations第9頁，共19頁。良好學習習慣的作用第10頁，共19頁。葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)學生良好的行為習慣?！庇《戎V語中有這樣一段話：“播種行為就收獲習慣；播種習慣就收獲性格；播種性格就收獲命運?！北本┮恢袦瘯熜ｉL說得更為明確：“小學生雙習慣的養(yǎng)成，對于升入中學更好地適應(yīng)環(huán)境具有很重要的作用。”那么習慣是什么，又應(yīng)如何界定呢？“習慣是指一個人后天逐漸養(yǎng)成的在一定情況下自動地去進行某種行為的特殊的傾向?！边@里所強調(diào)兩點：一是后天逐漸養(yǎng)成；二是自動的行為。習慣的培養(yǎng)源于一些要求或是規(guī)定的約束，換句話說一些規(guī)定和要求是早期培養(yǎng)習慣的第一步。從古至今許多成功者都具有良好的學習習慣。?孔子“每事問”。?托爾斯泰身邊永遠帶筆和本，以便記下一切美妙的話語。?魯迅的習慣是“隨便翻翻”。?華羅庚則遵循“勤能補拙”的古訓。小學階段是學生的知識、技能、學習方法和綜合素質(zhì)形成的重要時期，它將對學生的未來發(fā)展產(chǎn)生十分重要的影響。因此，我們每一位家長都應(yīng)本著對學生一生成長負責的態(tài)度，切實抓好啟蒙教育，使學生能夠盡快養(yǎng)成良好學習習慣。第11頁，共19頁。如何提高英語能力？第12頁，共19頁。（一）養(yǎng)成認真聽讀、大膽開口模仿、朗讀、背誦、復述的習慣（1）掌握要領(lǐng)及操作方法（2）聽中模仿邊聽邊要求孩子大聲模仿（3）聽后重復檢查和監(jiān)督傾聽效果（二）養(yǎng)成書寫規(guī)范、作業(yè)認真的習慣（1）強調(diào)書寫要正確，流暢、干凈、美觀。

(2)能夠抄寫句子、對話、做簡單的練習；連詞成句、聽寫句子等。（三）養(yǎng)成不懂就問、及時改錯的習慣（四）養(yǎng)成勤讀書、背好句子的習慣（五）養(yǎng)成復習、梳理、積累的習慣梳理歸納的意義在于：對所學內(nèi)容有一比較完整、系統(tǒng)的了解。便于記憶。比如記憶單詞時可以對比來記憶：

skirt→shirt→T-shirt（六）養(yǎng)成認真應(yīng)試、分析錯題的習慣（試題分析）學生建立問題本，便于復習。第13頁，共19頁。1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督完成，做作業(yè)前要讓孩子先復習（15分鐘）后才做作業(yè)，跟進檢查，看看學生有沒有少做，漏做的情況，檢查完后家長要簽名。2、及時改正做錯的作業(yè)，指導孩子把上次做錯的作業(yè)改過來；3、做好預(yù)習，預(yù)習是在作完作業(yè)后預(yù)習下一課內(nèi)容；英語學科需家長配合的地方第14頁，共19頁。第15頁，共19頁。第16頁，共19頁。

尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在教學工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！第17頁，共19頁。再次感謝各位家長的到來和傾聽！

第18頁，共19頁。內(nèi)容梗概各位家長，您好。Module6Celebrations。Idon'tknowhim/her.。句型：Whattimeisit。It’stimeto/for。at/from。Ilike/lovedoing...。We/I。日常用語：Ifeelbored.。句型：Whatarethey