Word———田徑訓(xùn)練工作總結(jié)

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)1

受學(xué)院任命，本人擔(dān)當(dāng)院田徑隊(duì)教練工作，負(fù)責(zé)組織院田徑代表隊(duì)的訓(xùn)練和參賽工作。一個(gè)學(xué)期過去了，現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一．訓(xùn)練時(shí)間：

本學(xué)期從3月22日組隊(duì)開頭訓(xùn)練，每天上午6：006：40，下午4：405：40；每天2小時(shí)，5月17日起下午加訓(xùn)1小時(shí)，保證隊(duì)員在不影響學(xué)習(xí)的狀況下有充分的訓(xùn)練時(shí)間；在訓(xùn)練中嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，每天都提前到訓(xùn)練場(chǎng)地，預(yù)備訓(xùn)練所需要的器材，布置訓(xùn)練場(chǎng)地；對(duì)每個(gè)隊(duì)員的出勤狀況做好記錄。

二．隊(duì)員選拔：

3月22日組隊(duì)時(shí)有蔣鋒，李高，王祥云，麻珍芳4名隊(duì)員，4月中旬張娟，5月下旬覃英葉先后加入。

三．訓(xùn)練方法：

1．實(shí)行小周期循環(huán)的訓(xùn)練方法，以15天為1個(gè)小周期；由于新隊(duì)員較多，所以從最基本的素養(yǎng)訓(xùn)練開頭，也以最基本的速度，力氣，耐力，柔韌性，協(xié)調(diào)性等身體素養(yǎng)訓(xùn)練為主要內(nèi)容。在訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求每一個(gè)隊(duì)員，并親自參與訓(xùn)練，和隊(duì)員們一起體會(huì)訓(xùn)練的苦和樂，使隊(duì)員們的訓(xùn)練激情和樂觀性始終比較高。

2．從開頭訓(xùn)練到11月份的競(jìng)賽，分為4個(gè)階段第一階段：素養(yǎng)訓(xùn)練

第一階段：素養(yǎng)訓(xùn)練+動(dòng)作技術(shù)學(xué)習(xí)

第一階段：素養(yǎng)訓(xùn)練+動(dòng)作技術(shù)鞏固提高第一階段：動(dòng)作技術(shù)鞏固提高+賽前調(diào)整四．大運(yùn)會(huì)組團(tuán)，報(bào)名與運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)：

3月底完成代表團(tuán)的組建，賀修裕任團(tuán)長（兼隊(duì)醫(yī)），本人任教練員，張娉婷任助理。

4月10日完成了大運(yùn)會(huì)報(bào)名與運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作。5月29-30日到長沙參與了報(bào)名會(huì)。

在平常的訓(xùn)練中，由于大家的共同的努力，取得了一些微不足道的成果，隊(duì)員水平有所提高。但離學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出的要求還差的很遠(yuǎn)。有待于在今后的工作中，在下學(xué)期里更加努力，虛心向同行學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。在業(yè)務(wù)上要精益求精，不斷鉆研。還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，多多指教！

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)2

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的狀況下，利用業(yè)余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各科老師的支持下，我校田徑隊(duì)員從稚嫩走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師協(xié)作

本學(xué)年伊始，在校長的組織與關(guān)心下，各學(xué)科老師的支持下，連續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前仔細(xì)制定每周的訓(xùn)練方案，從二~六班級(jí)中選擇運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，同家長取得全都認(rèn)可。訓(xùn)練開頭后，常常與領(lǐng)導(dǎo)和老師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的看法和建議，對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。假如同學(xué)學(xué)習(xí)成果下降，就實(shí)行短時(shí)停訓(xùn)的方法，促使其提高學(xué)習(xí)成果；對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。

二、積累訓(xùn)練閱歷，開展系統(tǒng)訓(xùn)練

田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng)，編寫行之有效的訓(xùn)練方案。

三、一分耕耘，一分收獲

在日常訓(xùn)練工作中，每天都是同學(xué)管理班以后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，從周一到周四，每天如此。老師們沒有怨言，更沒有圓滿。在節(jié)假日中，老師們犧牲了自己的休息時(shí)間，每天半日2個(gè)半~3個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練是特別艱苦的，但老師們靠著一種頑強(qiáng)的毅志，為的是每一個(gè)同學(xué)和學(xué)校的榮譽(yù)，做到盡心盡力，盡職盡責(zé)。功夫不負(fù)有心人，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)成果總分大大超出前一次的成果，提高了十幾分。但離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，需要連續(xù)努力。

四、存在不足

1．同學(xué)參與業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。

2．運(yùn)動(dòng)量支配不夠適當(dāng)。

3．學(xué)校場(chǎng)地與競(jìng)賽場(chǎng)地不符，同學(xué)競(jìng)賽難以適應(yīng)。

4．同學(xué)競(jìng)賽閱歷不足，心理素養(yǎng)和意志品質(zhì)差。

5．同學(xué)條件不錯(cuò)，但不情愿參與訓(xùn)練，得不到家長的有利支持。

以上是本學(xué)年度田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力氣。

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)3

這一學(xué)期田徑社團(tuán)訓(xùn)練中，在完成課堂教學(xué)的狀況下，利用社團(tuán)時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各科老師的支持下，我校田徑隊(duì)員從稚嫩走向成熟。

下面將訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師協(xié)作

在學(xué)校的組織與關(guān)心下，各學(xué)科老師的支持下，連續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前仔細(xì)制定每周的訓(xùn)練方案，從五六班級(jí)中選擇運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，同家長取得全都認(rèn)可。訓(xùn)練開頭后，常常與領(lǐng)導(dǎo)和老師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的看法和建議，對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。

二、積累訓(xùn)練閱歷，開展系統(tǒng)訓(xùn)練

田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng)，編寫行之有效的訓(xùn)練方案。

三、存在不足

1、訓(xùn)練次數(shù)相對(duì)較少

2、學(xué)校場(chǎng)地與競(jìng)賽場(chǎng)地不符，同學(xué)競(jìng)賽難以適應(yīng)。

3、同學(xué)心理素養(yǎng)和意志品質(zhì)差。

4、同學(xué)條件不錯(cuò)，但不情愿參與訓(xùn)練，得不到家長的有利支持。

以上是本學(xué)年度田徑隊(duì)社團(tuán)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力氣。

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)4

我校是區(qū)學(xué)校田徑傳統(tǒng)學(xué)校的下屬完小，我們學(xué)校每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與區(qū)中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過這半年大家的共同努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平正在走出低谷，20xx年在參與區(qū)中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第四名，田徑運(yùn)動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校體育活動(dòng)的進(jìn)展，增加了同學(xué)的體質(zhì)，學(xué)校的的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提高，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的新局面，通過抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，下面就我校的田徑業(yè)余訓(xùn)練作如下總結(jié):

一．端正思想，無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己

學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練是培育體育人才的基地，我們體育老師擔(dān)負(fù)著為國家培育和輸送人才的重任．因此我們必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作．其次我們體育老師要有敬業(yè)精神，體育老師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見．特殊是和某些主科比起來，社會(huì)、家長、同學(xué)仍存在重視文化學(xué)問學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展課外業(yè)余訓(xùn)練帶來很多的困難。針對(duì)這一客觀存在的狀況，我們認(rèn)為首先對(duì)自己工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，要用自身的言語和行為轉(zhuǎn)變社會(huì)的偏見。為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加同學(xué)的體質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神，訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。另外我們還要不斷地充實(shí)自己，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新，不斷提高自身素養(yǎng)。我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作.我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，有時(shí)傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，樂觀參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思索敢于創(chuàng)新，提高自身的素。

二．制訂訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是少體校，同學(xué)條件好不好并不重要，只要能應(yīng)付競(jìng)賽就行。而我們覺得有了好的苗子就有勝利的盼望，因此我們把選苗工作當(dāng)作訓(xùn)練的前提，組內(nèi)的幾位體育老師相互溝通好，發(fā)覺苗子就去問，大家一起去觀看、測(cè)試，集思廣益，這樣選苗比較精確。無論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，到處留意，發(fā)覺好苗去問，并作好記錄。目的是觀看同學(xué)各人的反應(yīng)、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現(xiàn)如何。這樣選苗比較精確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。每年一開學(xué)，我們田徑隊(duì)就開頭制訂方案，調(diào)整隊(duì)員，并著手訓(xùn)練，組內(nèi)分工合作。我們特別重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本力量的培育，對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面的體質(zhì)訓(xùn)練，使同學(xué)從小就養(yǎng)成正確的跑、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感、速度等良好感覺。身體素養(yǎng)提高了，而只有把握了好的技術(shù)，才能取得好的運(yùn)動(dòng)成果。對(duì)某些難以把握的動(dòng)作，要開動(dòng)腦筋想方法，利用一切手段如掛圖、錄象、幫助練習(xí)等關(guān)心同學(xué)把握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式。如蹲距式跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作，僅僅是講解、示范、練習(xí)是不夠的，假如讓同學(xué)在單杠上作懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走很多彎路，收到事半功倍的效果。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平的好方法，我們要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按其基礎(chǔ)和水平，因材施教，訓(xùn)練結(jié)束后要與同學(xué)多談心，準(zhǔn)時(shí)聽取同學(xué)反饋的看法，體育老師也要留意自己的言論、行為，要給運(yùn)動(dòng)員留下好的榜樣，要建立訓(xùn)練常規(guī)，要求同學(xué)做到的，老師首先要做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

三．做好思想工作，爭取家長的支持要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想工作。

常常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成果為國爭光的事例。使同學(xué)從小樹立起仔細(xì)訓(xùn)練，為學(xué)校，為班級(jí)爭光的信念。在競(jìng)賽中取得了好的成果，我們會(huì)在學(xué)校的黑板、廣播里加以表揚(yáng)，讓他們覺得為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，特別了不起。當(dāng)然，單有同學(xué)自己的樂觀性是不夠的，還要取得家長們的支持，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，父母特別疼愛自己的孩子，少數(shù)家長仍有顧慮，一是怕由于訓(xùn)練而影響學(xué)習(xí)成果，二來心疼孩子，怕累壞了，練壞了。遇到這種狀況，我們就會(huì)向家長講情道理，講明訓(xùn)練的目的、時(shí)間、方法等詳細(xì)問題，消退家長的顧慮，還通過課任老師幫他們補(bǔ)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成果不下降。另外，樹立既運(yùn)動(dòng)成果好，又學(xué)習(xí)好的典型，號(hào)召向他學(xué)習(xí)，由于只要處理好兩者，不僅不會(huì)影響，相反假如處理得當(dāng)，還會(huì)相互促進(jìn)呢。

我們的工作雖然有了點(diǎn)起色，但和先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比還有很大的差距，今后還有大量的工作要做，任重而道遠(yuǎn)。梯隊(duì)建設(shè)要跟上，訓(xùn)練方法要?jiǎng)?chuàng)新，全部這些，都要求我們認(rèn)清形勢(shì)，加倍努力，讓我們攜手共進(jìn)，為兆龍學(xué)校的體育再鑄輝煌。

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)5

一、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)

作為喜愛體育教育事業(yè)的體育老師，不但要做好日常的體育教學(xué)工作，還要抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作，為增加同學(xué)體質(zhì)，培育德、智、體全面進(jìn)展的人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們責(zé)無旁貸的使命。體育訓(xùn)練工作要求高，它既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長，體力消耗大，非常辛苦；工作環(huán)境“差”，絕大部分是“露天作業(yè)”，夏天烈日曬，冬天北風(fēng)吹；工作總量大，除了每天上23節(jié)課外，還要抓好各項(xiàng)體育技能的訓(xùn)練、組織和競(jìng)賽。因此，吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)是我們每個(gè)體育老師時(shí)刻牢記的工作作風(fēng)。

二、科學(xué)的選苗

運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名競(jìng)賽依據(jù)競(jìng)賽成果選拔集訓(xùn)測(cè)試選拔。不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，我們都根據(jù)肯定的步驟細(xì)心選擇苗子。俗語說：苗子選擇勝利就等于訓(xùn)練勝利的一半。有了好苗，就有了勝利的盼望，因此我們歷來非常重視選苗工作，把它作為訓(xùn)練的必要前提。選苗的精確，使訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)伍比較穩(wěn)定，訓(xùn)練出勤率高，運(yùn)動(dòng)水平也逐步提高。

三、科學(xué)的訓(xùn)練

科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。首先要使同學(xué)明確科學(xué)訓(xùn)練的目的，并按各人的基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要

使同學(xué)懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與同學(xué)談心，聽取同學(xué)反饋看法。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)，要求同學(xué)做到的，老師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、同學(xué)要具備良好的訓(xùn)練素養(yǎng)

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如常常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏創(chuàng)佳績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?，使同學(xué)從小樹立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭光的信念。其次，單有同學(xué)自身的樂觀性是不夠的，還要取得家長們的支持。由于體育學(xué)科與其它學(xué)科比較起來，社會(huì)、家長、任課老師仍存在重視文化學(xué)問學(xué)習(xí)輕視體育熬煉的思想，特殊是家長的顧慮，這給我們開展體育業(yè)余訓(xùn)練帶來很多困難。因此我們想方設(shè)法消退家長的顧慮，保證他們的學(xué)習(xí)成果不下降，贏得家長的支持。

學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練我們做了一點(diǎn)工作，取得了肯定的成效，但與優(yōu)秀的兄弟學(xué)校相比還很不夠。今后，我要擅長總結(jié)成敗得失，積累勝利閱歷，要勇于思索敢于創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷提高自身的素養(yǎng)，從而使我校的業(yè)余體育訓(xùn)練水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)6

通過上個(gè)學(xué)期和這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，同學(xué)的身體素養(yǎng)有了明顯的提高，為了使以后訓(xùn)練好及能夠保證訓(xùn)練，現(xiàn)將訓(xùn)練的工作總結(jié)如下：

一、樂觀與班主任和科任老師溝通好，使訓(xùn)練工作正常進(jìn)行田徑訓(xùn)練開頭時(shí)同學(xué)還能正常進(jìn)行，同學(xué)也能到位訓(xùn)練。但是經(jīng)過一段時(shí)間后，陸間續(xù)續(xù)消失一些同學(xué)留課堂或補(bǔ)作業(yè)，造成訓(xùn)練缺的人數(shù)多，這是沒有和班主任及科任老師溝通好，以后的訓(xùn)練要和他們溝通好，確保訓(xùn)練工作正常進(jìn)行。

二、同學(xué)要具備良好的訓(xùn)練素養(yǎng)要帶好學(xué)校的田徑訓(xùn)練隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育，例如：常常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏，創(chuàng)佳績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?，使同學(xué)從小樹立仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭光的信念;其次，單有同學(xué)的樂觀性還不夠，還要爭取家長們的支持，因體育學(xué)科與其它學(xué)科比起來，社會(huì)、家長、任課老師仍舊在重視文化學(xué)問，有輕視體育學(xué)科思想，特殊是家長的顧慮給我們開展體育業(yè)余訓(xùn)練工作帶來了很多困難，因此我們要想方設(shè)法消退家長們的顧慮，保證其他同學(xué)成果不下降，贏得家長們的支持。

三、科學(xué)的選苗運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、競(jìng)賽、據(jù)運(yùn)動(dòng)成果選拔、集訓(xùn)、測(cè)試、然后選拔，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，都是根據(jù)肯定步驟細(xì)心選苗子，俗話說：苗子選擇勝利就等于訓(xùn)練勝利一半，有了好苗子，就有了勝利的盼望。因此，我們歷來非常重視選苗工作，把它作為訓(xùn)練前提，選苗精確，使訓(xùn)練隊(duì)伍比較穩(wěn)定，訓(xùn)練出勤率高，運(yùn)動(dòng)員水平也逐步提高。

四、科學(xué)訓(xùn)練科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)水平的好方法。首先使同學(xué)明確訓(xùn)練目的，并按個(gè)人的基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使同學(xué)懂得完成任務(wù)的重要性和必要性，與同學(xué)溝通，聽取同學(xué)反饋看法，建立嚴(yán)格訓(xùn)練常規(guī)，要求同學(xué)做到的，老師必需做到，這樣才能取得良好訓(xùn)練效果。

五、老師要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)作為喜愛體育教學(xué)事業(yè)的老師，不但要做好日常的體育教學(xué)工作，還要抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作，為增加同學(xué)體質(zhì)，培育德、智、體、美全面進(jìn)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，只是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們責(zé)無旁貸的使命，體育訓(xùn)練工作要求高，它既是腦力勞動(dòng)，有是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長，體力消耗大，非常辛苦，工作環(huán)境“差”，絕大部分時(shí)間是“露天作業(yè)”，夏天烈日，冬天北風(fēng)吹，工作量大，除了每天上2-3節(jié)課外，還要抓好各項(xiàng)體育技能的訓(xùn)練，組織和競(jìng)賽。因此，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)是我們每個(gè)體育老師時(shí)刻牢記的工作作風(fēng)。

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)7

我校是冷水灘區(qū)的學(xué)校田徑傳統(tǒng)學(xué)校，基本上每年都要舉辦校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與歷屆區(qū)的中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。田徑運(yùn)動(dòng)的開展，推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的樂觀進(jìn)展，增加了同學(xué)的體質(zhì)，同學(xué)體質(zhì)的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提高，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的新局面，下面就我校的業(yè)余田徑隊(duì)訓(xùn)練作如下總結(jié)：

一、端正思想，無私奉獻(xiàn)

學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練是培育體育人才的基地，我們體育老師擔(dān)負(fù)著為國家培育和輸送人才的重任。因此我們必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次我們體育老師要有敬業(yè)精神，體育老師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特殊是和某些主科比起來，社會(huì)、家長、同學(xué)仍存在重視文化學(xué)問學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展課外業(yè)余訓(xùn)練帶來很多的困難。針對(duì)這一客觀存在的狀況，我們認(rèn)為首先對(duì)自己工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，要用自身的言語和行為轉(zhuǎn)變大家的偏見。為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加同學(xué)的體質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神，訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。另外我們還要不斷地充實(shí)自己，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新，不斷提高自身素養(yǎng)。

二、制訂訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是少體校，同學(xué)條件好不好并不重要，只要能應(yīng)付競(jìng)賽就行。而我們覺得有了好的苗子就有勝利的盼望，因此我們把選苗工作當(dāng)作訓(xùn)練的前提，組內(nèi)的幾位體育老師相互溝通好，發(fā)覺苗子就去問，大家一起去觀看、測(cè)試，集思廣益，這樣選苗比較精確。每年一開學(xué)，我們田徑隊(duì)就開頭制訂方案，調(diào)整隊(duì)員，并著手訓(xùn)練，組內(nèi)分工合作。我們特別重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本力量的培育，對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面的體質(zhì)訓(xùn)練，使同學(xué)從小就養(yǎng)成正確的跑、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感、速度等良好感覺。身體素養(yǎng)提高了，而只有把握了好的技術(shù)，才能取得好的運(yùn)動(dòng)成果。對(duì)某些難以把握的動(dòng)作，要開動(dòng)腦筋想方法，利用一切手段如幫助練習(xí)等關(guān)心同學(xué)把握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式。如蹲距式跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作，僅僅是講解、示范、練習(xí)是不夠的，假如讓同學(xué)在單杠上作懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走很多彎路，收到事半功倍的效果。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平的好方法，我們要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按其基礎(chǔ)和水平，因材施教，訓(xùn)練結(jié)束后要與同學(xué)多談心，準(zhǔn)時(shí)聽取同學(xué)反饋的看法，體育老師也要留意自己的言論、行為，要給運(yùn)動(dòng)員留下好的榜樣，要建立訓(xùn)練常規(guī)，要求同學(xué)做到的，老師首先要做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

三、做好思想工作，爭取家長的支持

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想工作。常常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成果為國爭光的事例。使同學(xué)從小樹立起仔細(xì)訓(xùn)練，為學(xué)校，為班級(jí)爭光的信念。在競(jìng)賽中取得了好的成果，我們會(huì)在學(xué)校的黑板、廣播里加以表揚(yáng)，讓他們覺得為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，特別了不起。當(dāng)然，單有同學(xué)自己的樂觀性是不夠的，還要取得家長們的支持，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，父母特別疼愛自己的孩子，少數(shù)家長仍有顧慮，一是怕由于訓(xùn)練而影響學(xué)習(xí)成果，二來心疼孩子，怕累壞了，練壞了。遇到這種狀況，我們就會(huì)向家長講情道理，講明訓(xùn)練的目的、時(shí)間、方法等詳細(xì)問題，消退家長的顧慮，還通過課任老師幫他們補(bǔ)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成果不下降。另外，樹立既運(yùn)動(dòng)成果好，又學(xué)習(xí)好的典型，號(hào)召向他學(xué)習(xí)，由于只要處理好兩者，不僅不會(huì)影響，相反假如處理得當(dāng)，還會(huì)相互促進(jìn)呢。

我們的工作雖然有了點(diǎn)起色，但和先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比還有很大的差距，今后還有大量的工作要做，任重而道遠(yuǎn)。梯隊(duì)建設(shè)要跟上，訓(xùn)練方法要?jiǎng)?chuàng)新，全部這些，都要求我們認(rèn)清形勢(shì)，加倍努力，讓我們攜手共進(jìn)，為西門學(xué)校的體育再鑄輝煌。

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)8

一年來，校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任老師的協(xié)作下，通過師生的共同努力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)成果比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得了抱負(fù)成果，為學(xué)校掙得榮譽(yù)。

一、基礎(chǔ)工作

學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的重要組成部分，是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容，并指派副校長主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練。

在領(lǐng)導(dǎo)和全體體育老師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，確保了學(xué)校體育工作順當(dāng)運(yùn)作。由于學(xué)校是省田徑傳統(tǒng)校，所以學(xué)校特殊重視田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負(fù)責(zé)短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓(xùn)練工作。

二、訓(xùn)練工作

學(xué)期初田徑隊(duì)依據(jù)實(shí)際狀況，進(jìn)行正常人員調(diào)整，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練方案，并建立運(yùn)動(dòng)員個(gè)人檔案，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了兩個(gè)以上年齡梯隊(duì)，做好各年齡段的連接工作。在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)管理，確保了課余訓(xùn)練的“四定”(定人、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場(chǎng)地器材)，每周訓(xùn)練三次(星期一、三、五)下午其次節(jié)后，每次訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。

教練員、班主任、任課老師和家長四協(xié)作做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面連接協(xié)作工作，確保運(yùn)動(dòng)員的德智體三個(gè)方面全面進(jìn)展。各教練員充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷對(duì)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓(xùn)練水平。

三、競(jìng)賽成果

20xx年6月校田徑隊(duì)在縣中同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得學(xué)校團(tuán)體總分第六。我校同學(xué)王博康、王鑫萍等7位同學(xué)代表中寧縣參與寧夏回族自治區(qū)中同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成果，為我縣獲得團(tuán)體總分第四名，做出重要的貢獻(xiàn)。

四、輸送體育后備人才

依據(jù)自治區(qū)田徑傳統(tǒng)校的要求，校田徑隊(duì)今年向自治區(qū)體校輸送馬國華、朱青等運(yùn)動(dòng)員。

以上是我校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作及競(jìng)賽方面的總結(jié)，所取得的成果當(dāng)然可喜，但也存在一些問題有待解決，首先要加強(qiáng)教練員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，其次，要做好下階段的體育招生工作，特殊是體育特招工作，還要進(jìn)一步協(xié)調(diào)同學(xué)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。我們堅(jiān)信，只要我們盡職盡責(zé)，齊心協(xié)力，我們學(xué)校的體育訓(xùn)練工作將會(huì)搞得更加精彩。

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)9

20xx年7月20日，xx縣第27屆中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在xx縣一中如期進(jìn)行，通過為期三天的激烈比拼，我校運(yùn)動(dòng)健兒發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、敢于拼搏、努力進(jìn)取、永不服輸?shù)木駝倮鼣埩艘医M和丙組團(tuán)體總分第一名的好成果。

從教育局下發(fā)通知起，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，特地成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)后勤保障組，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組。通過校運(yùn)會(huì)選拔出32名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參與乙組和丙組的競(jìng)賽。樂觀制定嚴(yán)格的訓(xùn)練方案，做到訓(xùn)練跟的上，后勤有保障。讓我們感到無比驕傲的是為我們?nèi)〉脙?yōu)異成果的運(yùn)動(dòng)員們，他們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑、沖刺、跳動(dòng)累的'汗流浹背，氣喘吁吁，但他們還在堅(jiān)持，還在努力，還在連續(xù)，沒有放棄。正是這種意志為我們學(xué)校贏得了更多的榮譽(yù)和名次，同時(shí)也感染了其他運(yùn)動(dòng)員。有的運(yùn)動(dòng)員帶傷上陣，有的運(yùn)動(dòng)員帶病上場(chǎng)，高燒也沒有讓他們退縮，有的運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)就摔倒了，有的運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)就暈厥了，但是他們?cè)谫悎?chǎng)上沒有停止，沒有放松，感動(dòng)了我們、感動(dòng)了對(duì)手。充分體現(xiàn)了師生能夠團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取的良好作風(fēng)。

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成果的同時(shí)，我們也發(fā)覺了一些美中不足的地方，我信任只要不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，才能更好的促進(jìn)我們的體育工作和學(xué)校工作。

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)10

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年即將過去，回顧過去一學(xué)年的田徑訓(xùn)練工作，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了很多工作，雖然取得了一點(diǎn)成果，但也存在著不足。現(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。

一、提高自身素養(yǎng)

學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練是培育體育人才的基地，體育老師肩負(fù)著為祖國培育和輸送人才的重任。必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實(shí)際狀況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風(fēng)"，此外還有各項(xiàng)體育競(jìng)賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等。我們要不斷充實(shí)自己，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素養(yǎng)。

二、制定訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

高水平運(yùn)動(dòng)員的培育，不行能一蹴而就，必需要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練方案。特殊是田徑項(xiàng)目，不能急于求成，要有多年方案也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。方案內(nèi)容的支配應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)力量培育。先進(jìn)展同學(xué)協(xié)調(diào)力量和基本運(yùn)動(dòng)力量，后依據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來，全年方案分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié)，抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。

嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為，首先要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使同學(xué)懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。

三、加強(qiáng)思想品德教育

課后多與同學(xué)談心，聽取同學(xué)的反饋看法。同學(xué)在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要留意老師的因此，體育老師必需從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給同學(xué)一個(gè)好榜樣。要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)，要求同學(xué)做到的，老師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

由于今年3月墨西哥爆發(fā)了甲型流感疫情，隨后疫情快速傳播到全世界。國家和國家高度重視“甲流”防控工作，在疫情萌芽狀態(tài)時(shí)，實(shí)行嚴(yán)防死守的策略，停止一切大型集體活動(dòng)，取得了卓有成效的防控成效，最大限度地延緩了疫情在我國的集中速度和流行強(qiáng)度。雖說本學(xué)年我們沒有參與重大競(jìng)賽，但是我校田徑隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練，沒有任何松懈。展望新的一年，我們將扎扎實(shí)實(shí)地工作，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

田徑訓(xùn)練工作總結(jié)11

對(duì)于中學(xué)的課余田徑訓(xùn)練來講，最關(guān)鍵的問題是如何解決身體訓(xùn)練與專項(xiàng)訓(xùn)練的關(guān)系問題？中學(xué)業(yè)余訓(xùn)練究竟要不要進(jìn)行專項(xiàng)化問題？訓(xùn)練的目的是要參與競(jìng)賽并取得好成果，但由于現(xiàn)在競(jìng)賽制度的不完善，存在不同層次的訓(xùn)練形式，在同一層次上競(jìng)賽的問題(如省、市、區(qū)體校的同學(xué)下基層競(jìng)賽)，有些教練員不得不實(shí)行拔苗助長的方式，我為解決上述問題進(jìn)行了探討，確定了“抓面帶點(diǎn)”、“抓質(zhì)帶量”的訓(xùn)練指導(dǎo)思想，堅(jiān)持常年系統(tǒng)訓(xùn)練，在全面提高身體素養(yǎng)與基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，抓好主要素養(yǎng)與關(guān)鍵技術(shù)的訓(xùn)練，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，實(shí)踐證明，效果是很好的。

一、全面提高身體素養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)，突出主要素養(yǎng)與專項(xiàng)素養(yǎng)

我訓(xùn)練的隊(duì)員有一部分是從初級(jí)中學(xué)來的隊(duì)員的不正規(guī)、不系統(tǒng)，甚至有錯(cuò)誤的訓(xùn)練中走過來的，身體素養(yǎng)較差或者不全面，技術(shù)動(dòng)作全無，即使有肯定的技術(shù)動(dòng)作也不規(guī)范，有少部分還形成了錯(cuò)誤的動(dòng)力定型，影響運(yùn)動(dòng)潛能的發(fā)揮。針對(duì)這種狀況，我在高一班級(jí)力爭打好基礎(chǔ)，做到“抓面帶點(diǎn)”，重點(diǎn)抓好身體訓(xùn)練。突出主要素養(yǎng)與專項(xiàng)素養(yǎng)。

1、抓身體訓(xùn)練要抓到點(diǎn)子

身體訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的最重要的組成部分之一，其目的是為了進(jìn)展運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)力氣、速度、耐力、柔韌、靈活等，身體訓(xùn)練分為一般和專項(xiàng)身體訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)員的一般身體訓(xùn)練有些人通常理解為是協(xié)調(diào)進(jìn)展運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)的過程，不涉及專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，假如這樣理解一般身體訓(xùn)練，并以此為依據(jù)選擇訓(xùn)練方法，結(jié)果只能導(dǎo)致徒勞無益地增長了一些與該項(xiàng)成果不起作用的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，并且同時(shí)限制了為取得優(yōu)秀成果所必需的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)的力量的提高。例如在力氣訓(xùn)練中，假如采納了上述方法，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致那些不需要承受專項(xiàng)負(fù)荷的肌肉群增加了最大力氣和肌肉重量，因而降低耐力水平，影響了運(yùn)動(dòng)技術(shù)，以致發(fā)生一系列非良性的其他變化。又如，假如對(duì)短距離跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，過多地注意進(jìn)展一般耐力的訓(xùn)練，其中包括有氧的訓(xùn)練，這樣一方面大大地提高了輸氧系統(tǒng)的機(jī)能力量，而這種力量對(duì)競(jìng)賽持續(xù)時(shí)間不超過６０秒的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，實(shí)際上是不起作用的。而另一方面卻阻礙了運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)所必需的短距離跑力量的提高。因此，在制定一般身體訓(xùn)練方案時(shí)，肯定要考慮該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，以及運(yùn)動(dòng)員將參競(jìng)賽的詳細(xì)距離。

2、抓好幫助身體訓(xùn)練

幫助身體訓(xùn)練是在一般身體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，其目的是為了更有效地進(jìn)展專項(xiàng)素養(yǎng)而進(jìn)行的大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練打下基礎(chǔ)，這種訓(xùn)練必需以提高人體各器官和系統(tǒng)的機(jī)能力量，改進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉活動(dòng)的協(xié)調(diào)性，提高運(yùn)動(dòng)員承受大負(fù)荷量的力量，以及提高大運(yùn)動(dòng)量后有效恢復(fù)的力量為主。

3、有目的地進(jìn)展專項(xiàng)素養(yǎng)

專項(xiàng)身體訓(xùn)練所進(jìn)展的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，必需嚴(yán)格與運(yùn)動(dòng)員所要參與的競(jìng)賽項(xiàng)目的要求全都。由于各種運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)的表現(xiàn)是多種多樣的，所以要完善其中的某一種素養(yǎng)，就要求在很大程度上采納不同的訓(xùn)練方法。例如，為了提高田徑專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的速度