本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學二年級放風箏小學二年級放風箏作文在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的小學二年級放風箏作文，希望對大家有所幫助。

小學二年級放風箏作文1

星期日，小紅、小明和小杰約好了去公園放風箏。

來到公園，涼風習習，綠草如茵，小紅、小明和小杰聚到一起，拿出早已準備好的風箏。小紅迫不及待地把“八爪魚〞放到到藍天上?！鞍俗︳~〞的觸須在空中自由地飄蕩，隨著風越飛越高。而小明呢，他拿出“金魚〞，當他準備放的時候，卻發(fā)現(xiàn)有些絲線纏繞在一起，他不得不蹲下來，細心地把線分開。你看，他做得可真認真了!很快，他的風箏弄好了，他迅速拿著風箏，扯著線，快速地跑起來，突然，他的手一松，風箏就“哧〞地飛上了天空?？粗痿~的尾巴在風中搖擺著，小明愉快地笑了。而小杰呢?他的“方形〞風箏只做了一半，由于他總是做不好，看著小紅和小明的風箏已經在藍天上飛行，他十分羨慕。再看看自己的風箏，他感覺十分苦惱。小紅和小明看見了，他們都主動過來幫忙，一起做風箏。過了一段時間，經過他們三個人的共同努力，小杰的風箏終究做好了，他們的風箏一同在高高的藍天上飛行?？粗焐系娘L箏，他們三個愉快極了，一邊跑一邊笑，風箏就越飛越高。

今天，他們玩得可愉快了!

小學二年級放風箏作文2

經過了痛楚的期末考試，我們終究迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我單獨來到了未名園準備放風箏。

別說風箏有多好放。在我看來，風箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風但不大，不下雨就可以;地，要在廣場上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行;己，自己必需把握技巧，并且也要愛放風箏;人，必需經過家人同意。

今天風很大，但我一到那里，風卻停了，這讓我很失望，但我還是準備試一試。于是我拿出風箏，往天上一扔，就往廣場另一頭跑。但由于沒風，或許還是由于別的原因，風箏一放上天馬上就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最終都以失敗而告終。

我仍不放棄，“不成功，便成仁〞，但我不樂意成仁，必需成功。于是，我又撿起風箏，重新把它放了起來。說也古怪，我剛要拋起風箏，突然刮起了風，一下子就將風箏吹了起來，線軸開始不停地轉，一直到線放完。

風箏放上去很難，收回來就更難了。由于風太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最終，經過我的努力，我終究把風箏收下來了。

此時，已經是下午五點了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學要認真學，玩就要開心地玩。

小學二年級放風箏作文3

昨天放學的時候，老師對我們班同學說：“明天我?guī)銈內ピ蹅兂纬强h古徵公園放風箏。〞一聽這話，愉快的我們一蹦三尺高!

今天，天氣十分晴朗，天空是那樣的藍，我們來到公園，看到公園蔚藍的天空下飄著各種各樣的風箏：有可愛的“小鳥〞，有回旋的“雄鷹〞，有兇猛的“老虎〞……，天空貌似就成了一個動物園?？吹竭@里我們拿出我們的風箏，我們的風箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風箏高高舉起，和同學張林濤一起喊“預備!放!〞。風箏迎著春風飛了起來，可總也飛不高，可是由于他的技術還不熟練，并且是順風而行，不一會兒就落下來。

他不好意思的`說：“該你放了!〞由于我以前放過風箏，對放風箏有一些了解。并且吸取了他方才的教訓。逆著風奔跑起來，可是風卻下了起來。風箏眼看就要落下來了。這時張林濤得意的說“切!就這水平，還不如我呢!〞可我卻不放棄，暗暗的說：“風箏呀!風箏你一定要給叫我爭氣，不能讓同學小瞧咱們。〞風箏像是聽懂我的話，搖晃動晃的上升著。這時旁邊的張林濤變的啞口無言，后來不得不說：“佩服!真是佩服呀!〞惋惜天有不測風云，我的風箏眼看就飛的最高了?？墒桥赃呉恢弧袄销棬曄蛭覔鋪恚瓦@樣我可憐的“小蜜蜂〞流星般的墜落下來。這時老師說：“我們該回去了!〞我們戀戀不舍的離開了公園。

這次放風箏讓我知道只要持之以恒，就會成功。

小學二年級放風箏作文4

瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼，咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風箏大賽開始了。

小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時，各種各樣的風箏已經開起了舞會，都在展示著自己的身姿呢!看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成了廣闊的海洋，自由逍遙地翱游著;瞧，天上的蜈蚣像個國王，搖擺著自己的腿，正在巡查著自己的領土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋覓獵物，讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動絲帶一般。

小明、紅紅、剛剛迫不及待地參與了放風箏的隊伍，小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，逐漸地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子迅速說：別灰心，放風箏要看風向，我們再試幾次，一定會成功的!一席話驚醒夢中人，小明馬上跑到小山坡上，感受風從哪邊來，小明又跑回來拿起風箏，順著風的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風箏，風箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢!風箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風箏越飛越高，時而回旋幾圈，時而俯沖而下，時而翻幾個跟斗。

天空中的風箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節(jié)啊!

小學二年級放風箏作文5

星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高愉快興的去廣場放風箏，一看廣場上的人可真多呀!四處充滿了歡聲笑語。

我拿著我的五彩鷹和弟弟來到廣場。哇!這里真是風箏的海洋。展翅飛行的雄鷹，長長的蜈蚣，大眼睛的金魚各種各樣的風箏，五顏六色，多姿多彩，在空中自由逍遙的飛行。

我讓弟弟用雙手把風箏撐起來，再把風箏舉在頭頂上。然后對他說：要想讓我們的風箏飛起來，就要高高舉起哦!聽到我說松手你再放手，好嗎?弟弟說：知道啦，姐姐!你一定要跑快點，別讓風箏掉下來啦。接著，我右手拿著線軸，左手扯著線，輕輕地跑了起來。我一聲令下，弟弟在風中放開了雙手，也跟著我一起跑了起來，哇，我們的風箏飛起來啦!我倆興奮地喊了起來?？墒秋w了沒一會風箏就要掉下來了，看到我們焦慮的樣子，風爺爺也來幫忙，呼的一聲，風箏又重新飛上了天空。真是天助我也啊!

廣場上的小朋友在進行比