樹立理性消費(fèi)觀念謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)陷阱拒絕校園網(wǎng)貸樹理性消費(fèi)觀念refusethecampusnetworkloantreerationalconsumptionconceptthecampusnetworkloantree宣講人：某某某時(shí)間：20XX.XX目錄01校園網(wǎng)貸是什么02為何選校園網(wǎng)貸03校園網(wǎng)貸的風(fēng)險(xiǎn)04校園網(wǎng)貸的對(duì)策校園網(wǎng)貸是什么第一部分貸款大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定就是在校學(xué)生通過針對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)貸款金融機(jī)構(gòu)和平臺(tái)在網(wǎng)上申請(qǐng)獲得信用貸款的方式。是專門針對(duì)大學(xué)生的分期購物平臺(tái)，如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)是P2P貸款平臺(tái)，用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)，如投投貸、名校貸等是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺(tái)提供的信貸服務(wù)網(wǎng)絡(luò)貸款金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)貸款貸款方式購物平臺(tái)傳統(tǒng)電商你所選擇的校園網(wǎng)絡(luò)貸款軟件是否合法你是否有認(rèn)真的查看你的貸款合同你是否想過你有能力償還你所貸的款你的貸款行為是否告知自己的父母和老師為何選校園網(wǎng)貸第二部分貸款大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定2004年9月，金誠信和廣東發(fā)展銀行聯(lián)名發(fā)行了首張“大學(xué)生信用卡”。此后，工行、建行、招行、中信實(shí)業(yè)銀行陸續(xù)跟進(jìn)，大學(xué)生信用卡市場一時(shí)間火爆起來。其間，不少同學(xué)刷卡“沖動(dòng)”消費(fèi)，一不小心就淪為“卡奴”，有同學(xué)甚至依靠申請(qǐng)助學(xué)貸款來還卡。趣分期分期樂愛學(xué)貸曾有人統(tǒng)計(jì)，學(xué)生貸款主要用于消費(fèi)、創(chuàng)業(yè)助學(xué)，分別占40%、40%、20%并隨時(shí)間點(diǎn)不同而有所波動(dòng)?！靶@貸”作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興產(chǎn)物學(xué)生會(huì)互聯(lián)網(wǎng)校園代理綁定銀行卡北京某大學(xué)就讀的學(xué)生王安(化名)一直任學(xué)院學(xué)生會(huì)干部，現(xiàn)在他成了互聯(lián)網(wǎng)金融公司借貸寶的校園代理，加入推銷大軍。王安說：“該公司要求用戶下載APP后，還需填入姓名、手機(jī)、身份證號(hào)，如用戶選擇綁定銀行卡的話每單可提成40元校園網(wǎng)貸的風(fēng)險(xiǎn)第三部分貸款大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定大多數(shù)網(wǎng)貸平臺(tái)在宣傳校園貸產(chǎn)品時(shí)，都會(huì)突出“低利息”。然而，很少有同學(xué)會(huì)關(guān)注協(xié)議中除利息之外的服務(wù)費(fèi)、違約金、咨詢費(fèi)等。有的網(wǎng)貸平臺(tái)會(huì)通過設(shè)置繁瑣的提前還款條件、逾期時(shí)故意不提醒等方式讓學(xué)生支付額外費(fèi)用。相關(guān)調(diào)查顯示，目前網(wǎng)貸平臺(tái)多數(shù)產(chǎn)品的年化借款利率在20%以上，所謂的“低利息”并不可信。網(wǎng)貸平臺(tái)低利息網(wǎng)貸平臺(tái)學(xué)籍信息隔天放款一些網(wǎng)貸平臺(tái)在申請(qǐng)校園貸款時(shí)只要求提供個(gè)人的學(xué)籍信息、家庭和朋友聯(lián)系電話、本人證件照片最快3分鐘審核，隔天放款”等博人眼球的廣告更是隨處可見大學(xué)生大多沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來源，穩(wěn)定的還貸能力比較弱。網(wǎng)貸平臺(tái)為什么愿意向大學(xué)生發(fā)放貸款，并且不要求提供擔(dān)?；虻盅耗?？細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)校園貸的申請(qǐng)過程不論怎么簡化經(jīng)濟(jì)來源這和成熟的網(wǎng)上購物平臺(tái)提供的分期付款服務(wù)是不同的有些網(wǎng)貸平臺(tái)針對(duì)大學(xué)生推出了分期購物功能后者是為了通過多元化的支付方式吸引更多消費(fèi)者，而前者本質(zhì)上是以消費(fèi)之名行借貸之實(shí)借貸成本高且所經(jīng)營商品的質(zhì)量也難有保證。校園網(wǎng)貸的對(duì)策第四部分貸款大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定鑒于校園網(wǎng)絡(luò)借貸方面迄今沒有一套嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，因此建議政府加快立法網(wǎng)絡(luò)借貸監(jiān)管主體等做出詳盡的規(guī)定，完善網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)的配套法規(guī)或抓緊其他規(guī)范性文件的制定監(jiān)管主體學(xué)校和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生基礎(chǔ)金融知識(shí)的教育，謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。大學(xué)生只有掌握基本的金融知識(shí)、消除懵懂的借貸心理，才能理性借貸，健康理財(cái)健康理財(cái)從點(diǎn)滴做起從培養(yǎng)自己的意志力抵制各種誘惑做起大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是享受消費(fèi)。以一種對(duì)自己、對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去端正自己的學(xué)業(yè)態(tài)度樹立理性消費(fèi)觀念謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)陷阱拒絕校園網(wǎng)貸樹理性消費(fèi)觀念refusethecampusne