文明交往禮為先文明交往【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道禮貌是文明交往的前提2、在交往中，講文明、有禮貌的重要性3、講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)4、交往禮儀三原則，各原則的重要性及該怎樣做【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道禮貌是文明交往的前提喂，老頭！到張村還有多遠(yuǎn)？喂，老頭！到張村五拐杖！五拐杖！怎么不論里？怎么不論里？論理？論理該叫大爺！論理？論理該叫大爺！喂，老頭！到張村還有多遠(yuǎn)？

五拐杖！怎么不論里？論理？論理該叫大爺！看后請回答：這個(gè)漫畫故事對我們的人際交往有什么啟示？喂，老頭！到張村五拐杖！怎么不論里？論理？論理該叫大爺！看后禮貌前提文明交往文明交往禮為先禮貌前提文明交往文明交往禮為先

最近一段時(shí)間，我的心情真是糟透了。芝麻大的小事讓我成了同學(xué)的“眼中釘”。開學(xué)后，從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的小強(qiáng)成了我的同桌。跟他說話，哎，別提了，我不就是說了句：“笨死了!連普通話都說不好，抽空我教教你”?？此菢?，還急了，不就一個(gè)鄉(xiāng)巴佬，來城里還拽了。還有那次，我手里抱著球，就用腳把門踢開了?？蓯旱陌嚅L竟敢多管閑事，氣頭上，我兇了一句：“關(guān)你什么屁事？想挨整？”班上的同學(xué)竟然七嘴八舌地沖我開了火。說我什么自由散漫、標(biāo)新立異、不注意形象，你們懂什么，這是個(gè)性、是新潮、是“品位”。再說，這跟你們又有什么關(guān)系？哎，氣死我了……

我的博客最近一段時(shí)間，我的心情真是糟透了。芝麻大

在這位同學(xué)看來，這都是些小事、是個(gè)人的事，與他人無關(guān)，你同意這一觀點(diǎn)嗎？講講“禮”在這位同學(xué)看來，這都是些小事、是個(gè)人

不學(xué)禮，無以立——《論語》

夫禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也?！蹲髠鳌凡粚W(xué)禮，無以立——《論語》

文明禮貌家庭幸福和諧國家民族形象個(gè)人發(fā)展進(jìn)步關(guān)系關(guān)系關(guān)系

身尚禮則身修，心尚禮則心泰國尚禮則國昌，家尚禮則家大文明禮貌家庭幸福和諧國家民族形象個(gè)

粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書美好記憶09-2015:21微笑09-1110:01好言相待，舒心暖懷；惡語傷人，結(jié)怨招災(zāi)。朋友09-0620:21

禮節(jié)是通行四方的推薦書我的博客------我粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書美好記憶09-20講文明、有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德程門立雪孔融讓梨講文明、有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德程門立雪孔融讓梨第二站助人站(1)誰能幫助同學(xué)甲解決他的疑問？(2)甲乙同學(xué)的行為產(chǎn)生的不同結(jié)果說明了什么？第二站助人站(1)誰能幫助同學(xué)甲解決他的疑問？(2)甲乙溫馨提示在人際交往和社會(huì)生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件。而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。溫馨提示在人際交往和社會(huì)生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重講文明、有禮貌的重要性（1）講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（2）禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。（3）在人際交往和社會(huì)生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件。講文明、有禮貌的重要性（1）講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳禮貌前提語言文明態(tài)度親和舉止端莊表現(xiàn)文明交往文明交往禮為先禮貌前提語言文明態(tài)度親和舉止端莊表現(xiàn)文明交往文明交往禮為先

生活場景一：前面有人擋住你的去路，這時(shí)，如果你說：“讓開！讓開！我要過去！”或許換來的只是不屑一顧的白眼。如果你能使用敬語，客氣地說：“先生，對不起，麻煩您讓一下路好嗎？”對方一定會(huì)馬上讓開，面帶笑容地讓你過去。

生活場景二：在人很擁擠的公共汽車上，你不小心踩了別人一腳，若你沒有任何禮貌表示，這時(shí)，對方會(huì)火冒三丈，若你很自然優(yōu)雅地向?qū)Ψ降狼福f聲：“對不起！”那對方就是再痛，也只是苦笑說：“沒關(guān)系！”

請同學(xué)們發(fā)表自己的看法。情境體驗(yàn)良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒。生活場景一：前面有人擋住你的去路，這時(shí)，如果說一說日常禮貌用語：

見面語表達(dá)：

您好、早上好、晚上好、請多指教、歡迎光臨、請多關(guān)照、見到你真高興等。感謝語表達(dá)：

謝謝、非常感謝、麻煩您、勞駕了、讓您費(fèi)心了、拜托了等。致謙語表達(dá)：

對不起、實(shí)在抱歉、請多包涵、讓您久等了、實(shí)在過意不去、真失禮了、打擾了等。告別語表達(dá)：

再見、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)、一路平安、希望再見到您、GOODBAY等。說一說日常禮貌用語：

見面語表達(dá)：

今年22歲的青島女孩于馥爾是上海世博會(huì)山東館一名禮儀小姐。當(dāng)一對夫婦推著嬰兒車經(jīng)過時(shí)，她迅速上前幫助其抬下階梯。她因此被網(wǎng)友們評為“最美禮儀小姐”，同時(shí)被世博官方網(wǎng)站評為“最善解人意”禮儀小姐。今年22歲的青島女孩于馥爾是上海世博會(huì)山東館

于馥爾始終笑容可掬，許多參觀者都喜歡與外秀內(nèi)慧的她拍一張留影。于馥爾始終笑容可掬，許多參觀者都喜歡與外秀內(nèi)慧的她拍

世博會(huì)山東館輪值副館長王霞說：“于馥爾可謂山東館的驕傲，她讓山東館的禮儀小姐成為世博會(huì)一道靚麗的風(fēng)景線?！?/p>

2、講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)

我們在交往中講文明有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，是與人友好交往的必備素養(yǎng)。（1）語言文明能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。（2）態(tài)度親和能增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內(nèi)容。（3）舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度，是我們要養(yǎng)成的良好的行為方式。2、講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)我們在交往中講文明有禮貌交往禮儀有哪些原則？交往禮儀有哪些原則？禮貌禮儀平等尊重寬容語言文明態(tài)度親和舉止端莊前提遵守表現(xiàn)原則文明交往文明交往禮為先禮貌禮儀平等尊重寬容語言文明態(tài)度親和舉止端莊前提遵守表現(xiàn)原則

1959年，掏糞工人時(shí)傳祥作為全國先進(jìn)生產(chǎn)者參加了在北京召開的全國“群英會(huì)”，10月26日，國家主席劉少奇在人民大會(huì)堂握著他的手，說：“你掏大糞是人民勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民勤務(wù)員，這只是革命分工不同?！?/p>

聽故事學(xué)禮儀聽故事學(xué)禮儀戰(zhàn)國時(shí)代趙國的廉頗向藺相如負(fù)荊請罪的故事，主要突出了藺相如的在與人交往中的什么品質(zhì)？寬容待人、與人為善說一說：藺相如寬容的品質(zhì)對你今后的交往有什么樣的啟示？

聽故事品寬容戰(zhàn)國時(shí)代趙國的廉頗向藺相如負(fù)荊請罪的故事，主要突出了藺相如的溫家寶總理多次深入到農(nóng)村地頭，工廠場礦，與農(nóng)民、工人同吃、同勞動(dòng)，這主要體現(xiàn)了溫家寶總理在與人交往中的什么原則？

平等待人心靈感悟溫家寶總理多次深入到農(nóng)村地頭，工廠場礦，與農(nóng)民、工人同吃、同心靈感悟2009年2月，正在英國訪問的溫家寶總理應(yīng)邀在劍橋大學(xué)發(fā)表演講。演講快結(jié)束時(shí)，英國劍橋大學(xué)學(xué)生馬丁突然吹哨叫嚷，并將自己的一只鞋扔上講臺(tái)。馬丁愚蠢的個(gè)人行為給劍橋大學(xué)乃至中英關(guān)系帶來了嚴(yán)重的損害。劍橋當(dāng)?shù)胤ㄔ簩︸R丁提起控訴，全球媒體也紛紛譴責(zé)馬丁的這種惡劣行為。但是，溫家寶總理轉(zhuǎn)告劍橋大學(xué)校方，希望能夠讓馬丁繼續(xù)留校學(xué)習(xí)，因?yàn)閷τ谀贻p人最好的改過自新的辦法就是接受教育，溫總理希望這名滋事的學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)用發(fā)展的眼光了解真實(shí)的中國。

從溫總理對待這名滋事學(xué)生的態(tài)度上，我們可以看出溫總理具有什么樣的優(yōu)良品德？心靈感悟2009年2月，正在英國訪問的溫家寶總理應(yīng)邀在劍橋大故事一：有一個(gè)人經(jīng)過熱鬧的火車站前，看見一個(gè)雙腿殘疾的人席地而坐，在擺地?cái)傎u鉛筆，他漫不經(jīng)心地丟下100元當(dāng)作施舍。過了不久，這個(gè)人又回來了，他從地?cái)偵夏闷饚字сU筆，抱歉地對殘疾人說：“很對不起，你是一個(gè)生意人，我竟把你當(dāng)成乞丐了?！?/p>

過了一段時(shí)間，那人再次經(jīng)過火車站，站前一家店的老板在門口微笑著喊住了他。原來這個(gè)老板就是那個(gè)雙腿殘疾的人。“我一直期待著你的出現(xiàn)。”殘疾人說，“你是第一個(gè)把我當(dāng)成生意人看待的人，你看，我現(xiàn)在是真正的生意人了?！惫适露禾A相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④?。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面??！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。

讀完兩則故事后，你受到哪些啟發(fā)？故事一：有一個(gè)人經(jīng)過熱鬧的火車站前，看見一個(gè)雙腿殘疾

新的學(xué)期開始了，初一（3）班班主任任命成績優(yōu)秀的小明為本班的班長，小明別提有多驕傲了，自以為當(dāng)了班長就高人一等。如果班里有哪位成績稍差同學(xué)向他請教，他不僅嘲笑別人，而且挖苦別人是“笨蛋”。小明特別喜歡踢球，每次踢完球回來他都會(huì)把滿是臭汗的鞋一脫，把兩只臭腳往桌上一放，說是給腳丫子透透氣。他的這些壞習(xí)慣引起了班級(jí)中一些同學(xué)的不滿，向班主任提出更換班長的要求，但是還有一些同學(xué)雖然平時(shí)受過小明的諷刺，可是擔(dān)心小明受不了被撤掉的打擊，要求班主任繼續(xù)留用他一段時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)大家會(huì)努力幫助他改掉壞毛病。走進(jìn)生活新的學(xué)期開始了，初一（3）班班主任任命成績優(yōu)秀1、小明的行為違反了交往中的那些原則？2、愿意幫小明改掉壞毛病的同學(xué)的做法說明了什么？3、從小明的故事中我們受到了哪些啟示？1、小明的行為違反了交往中的那些原則？

平等尊重寬容平等尊重寬容文明交往禮為先生活考場1、同學(xué)回答問題時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)明顯的錯(cuò)誤你立即大聲糾正并嘲笑他，這樣會(huì)______,應(yīng)該______。2、班會(huì)課上,你的好朋友正在發(fā)言,而你卻與旁邊同學(xué)聊天,充耳不聞,這樣會(huì)_____,應(yīng)該______。3、當(dāng)意見分歧時(shí)，你強(qiáng)行要求別人聽你的，這樣會(huì)_______，應(yīng)該________。4、面對他人的缺點(diǎn)和不足，你認(rèn)為隨意戲弄會(huì)_____，應(yīng)該_______。5、在食堂吃飯時(shí)，別人不小心把菜湯濺到了你身上，你破口大罵這樣會(huì)——，應(yīng)該——。文明交往禮為先生活考場1、同學(xué)回答問題時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)明顯的錯(cuò)

快速閱讀教材41—48頁，找一找文明交往之“禮”有哪些？明明“禮”禮貌禮儀前提遵守表現(xiàn)文明交往態(tài)度親和語言文明舉止端莊原則平等尊重寬容文明交往禮為先快速閱讀教材41—48頁，找一找文明交往

相關(guān)鏈接養(yǎng)成良好禮儀習(xí)慣的方法

學(xué)習(xí)：利用圖書資料、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等全面學(xué)習(xí)禮儀理論；實(shí)踐是學(xué)習(xí)禮儀的最好老師；借助榜樣使自己取長補(bǔ)短，益智開竅。自我激勵(lì)：通過正確的禮儀規(guī)范督促、鞭策和勉勵(lì)自己?？刹扇懽毅?、約法三章、記日記、找人監(jiān)督等方法進(jìn)行。自省：要經(jīng)常檢查自己的言行是否符合“禮”?？赏ㄟ^自我觀察、他人評價(jià)給自己正確定位。相關(guān)鏈接養(yǎng)成良好禮儀習(xí)慣的方法騎單車沖進(jìn)校門校園禮儀篇不是自己年級(jí)活動(dòng)時(shí)間參與體育活動(dòng)，與其他年級(jí)爭場地在飯?zhí)门抨?duì)打飯，遵守秩序洗完手不關(guān)水龍頭課室內(nèi)講粗言濫語、打鬧嬉戲在課堂上插嘴說話、坐姿懶散、吃零食及時(shí)制止轉(zhuǎn)書、轉(zhuǎn)筆的同學(xué)不給同學(xué)起“綽號(hào)”不開惡意玩笑進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，聲音洪亮聽到國歌聲立刻止步，面向國旗所在方向行注目禮見到老師主動(dòng)問好，幫老師做自己力所能及的事情騎單車沖進(jìn)校門吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７?，胸口衣裳大敞在課間時(shí)間購買零食，、在教學(xué)區(qū)內(nèi)、校道上吃零食見到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進(jìn)垃圾筒騎單車沖進(jìn)校門校園禮儀篇不是自己年級(jí)活動(dòng)時(shí)間在飯?zhí)门抨?duì)打飯，

文明交往

文明交往禮為先

待人熱情笑容甜

衣著整潔有禮貌

您好謝謝掛嘴邊

各地禮儀要懂得

待人寬容對已嚴(yán)

文明傳統(tǒng)禮儀邦

代代相承美名傳文明交往

文明交往禮為先

待人熱情笑容甜

衣著整潔有禮貌

一個(gè)人可以生得不漂亮，但是一定要活得漂亮。無論什么時(shí)候，淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛和微笑的心靈，一定可以讓一個(gè)人活得足夠漂亮，哪怕你本身長得并不漂亮.教師寄語一個(gè)人可以生得不走進(jìn)生活材料分析：

有三個(gè)年輕人在應(yīng)聘日本豐田汽車市場營銷部門經(jīng)理一職時(shí)，都過關(guān)斬將到了最后一輪面試。第二天，三人都同時(shí)收到了沒有被錄取的傳真，可是，三人當(dāng)中，只有一個(gè)人強(qiáng)忍內(nèi)心的沮喪之情，禮貌地打電話向豐田公司說聲“謝謝”，恰恰是這個(gè)細(xì)節(jié)讓他成為了最后的勝利者，因?yàn)檫@是公司招聘人才最后的一道關(guān)卡。

讀完這則小故事談?wù)剬δ愕膯⑹咀哌M(jìn)生活

運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)告工作就要結(jié)束了，可是八年級(jí)（1）班的參賽人選遲遲沒能定下來。圍繞著究競選誰上場，班里的幾個(gè)同學(xué)又一次爭論起來。張三憤憤不平地說：“我不選田迎上場，什么好事都讓她占上了。又評她當(dāng)‘三好學(xué)生’，又讓她入團(tuán)，這場比賽還讓她拿金牌，誰都可以上，田迎就算了吧。”王楠著急地說：“聽我說，聽我的保準(zhǔn)沒錯(cuò)，田迎上不上我不管，但是必須讓李忠參賽。李忠的速度最快，無人能比，我看這事就聽我的吧?！眲⑶绮换挪幻Φ卣f：“我看這次比賽，選誰都不理想，田迎吧，跑起步來不好看，李忠吧有勇無謀，周虎吧不懂比賽規(guī)則。哎，咱們班挑選不出人來了?！敝芑_到人群中說：“有什么好商量的，你們都靠邊站，我上，誰反對？誰敢反對！”隨后對著桌子猛地一掌。大家不歡而散，于燕燕邊走邊說：“我看咱們還是棄權(quán)吧，真要上場爭不到名次，多出丑啊。”生活考場運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)告工作就要結(jié)束了，可是八年級(jí)（1）班(1)這個(gè)班集體的人際關(guān)系是否有問題？為什么？(2)為了幫助上面的同學(xué)快樂相處，請認(rèn)真體會(huì)案例中五位同學(xué)的言行，分析他們各自的內(nèi)心活動(dòng)，把我們最喜歡的禮物送給他們，這份禮物是對他們的善意忠告?！奥犎∷说囊庖姟彼徒o____,因?yàn)開__________“寬容”送給____,因?yàn)開_______________“肯定他人”送給____,因?yàn)開___________“禮貌”送給_____,因?yàn)開____________“積極”送給_____,因?yàn)開_____________(1)這個(gè)班集體的人際關(guān)系是否有問題？為什么？

四塊糖的故事當(dāng)年陶行知任育才學(xué)校校長的時(shí)候，有一天，他看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。陶行知簡單了解了一下情況回到辦公室，見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了。”接著又掏出一塊糖遞給他：“這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你有正義感?！碧招兄炷贸龅谌龎K糖給他。這時(shí)男生哭了：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式。”陶行知又拿出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了?！闭埶伎迹?、是什么把這位男生感動(dòng)了？2、陶行知具有的這些品質(zhì)有什么重要作用？3、我們應(yīng)怎樣做？四塊糖的故事當(dāng)年陶行知任育才學(xué)校校長的時(shí)候，有

有個(gè)女大學(xué)生去求職。因她的條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)女大學(xué)生一時(shí)高興，吃了一塊口香糖，順手把紙皮扔到了桌上，結(jié)果她沒被錄用。

這個(gè)女大學(xué)生哭了，順手又將擦淚的紙巾扔到了地板上，主管將其拾起放回紙簍。大學(xué)生的行為和擇業(yè)經(jīng)歷給我們什么啟示？小節(jié)見禮儀，小節(jié)見文明，小節(jié)見風(fēng)度《女大學(xué)生求職》有個(gè)女大學(xué)生去求職。因她的條件不錯(cuò)，公司的人事主管表

要求：“站如松”像松柏一樣端正挺拔。要領(lǐng):上身正直，頭正目平，面帶微笑，微收下頜，肩平挺胸，直腰收腹，兩臂自然下垂，兩腿相靠直立，肌肉略有收縮感。禮貌的站姿：要求：“站如松”禮貌的站姿：

優(yōu)雅的坐姿：

要求：“坐如鐘”像鐘一樣端正、穩(wěn)重。

要領(lǐng)：上身正直，頭正目平，嘴巴微閉，臉帶微笑，兩手交放在兩腿上兩腿自然彎曲，小腿基本與地面垂直，兩腳平落地面，兩膝間距離：男子以松開一拳為宜，女子不分為好。優(yōu)雅的坐姿：

正確的行姿：要求：“行如風(fēng)”像風(fēng)一樣輕盈。

要領(lǐng)：上身正直不動(dòng)，兩肩相平不搖，兩臂擺動(dòng)自然，兩腿直而不僵，腳印正對前方，步幅適中均勻，男子行走，兩腳跟前進(jìn)在一線上，兩腳尖稍外展；女子兩腳要在一條直線上，稱“一字步”，以顯優(yōu)美。正確的行姿：

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握手的力度：異性之間松松地握一下,同性之間較用力地握手。

★如果對方伸出了手而拒絕握手，會(huì)被視為不禮貌、沒教養(yǎng)。

★異性之間握手由女性先伸出雙手。

★握手時(shí)，男士戴著手套，要先取下手套再握手，女士則不必。握手的禮儀握手是初次見面或長久不見的好友之間表達(dá)友誼的一種方式?！镂帐值牧Χ龋寒愋灾g松松地握一下,同性之間較用力地假如你家來了客人，而父母又不在家，你會(huì)如何接待客人？

當(dāng)?shù)弥腿艘獊碓L時(shí)，應(yīng)將室內(nèi)打掃干凈，收拾整齊?？腿藖頃r(shí)，要及時(shí)開門表示歡迎；然后請客人就座，送上茶水。對熟悉的客人可以隨便些，對初次登門的客人則盡可能消除其陌生感，使之愉快、自然。交談時(shí)可以尋找一些雙方都熟悉的和感興趣的事作為話題?？腿穗x開時(shí)，應(yīng)有禮貌地送到室外，并打招呼“歡迎再來”。待客的禮儀假如你家來了客人，而父母又不在家，你會(huì)如何接待客人？撥打、接聽電話的禮儀打電話的時(shí)間不宜過長，不要選擇太早或太晚的時(shí)間，午休時(shí)間不要打電話，電話時(shí)的音量不宜過大撥打電話的一方要主動(dòng)報(bào)上姓名。接電話的一方要運(yùn)用禮貌用語，如“你好”、“請問”、“請等一下”，仔細(xì)聆聽。不要一邊吃東西一邊打電話。通話內(nèi)容結(jié)束后學(xué)會(huì)說“再見”，掛電話要輕拿輕放，不要摔電話，或重重地掛電話。在公共場所應(yīng)避免大聲講電話或長時(shí)間通話。在會(huì)議上、圖書館、課室、自習(xí)室、電影院等場所響起手機(jī)或使用手機(jī)是極不文明的行為。錯(cuò)打電話或錯(cuò)接電話都要有禮貌地道歉。撥打、接聽電話的禮儀打電話的時(shí)間不宜過長，不要選擇太早或太晚阿拉伯名作家阿里，有一次和吉柏、馬沙兩位朋友一起旅行。3人行經(jīng)一處山谷時(shí)，馬沙失足滑落。幸而吉柏拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻了：“某年某月某日，吉柏救了馬沙一命。”3人繼續(xù)走了幾天，來到一處河邊，吉柏跟馬沙為一件小事吵起來，吉柏一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：“某年某月某日，吉柏打了馬沙一耳光?！碑?dāng)他們旅行回來后，阿里好奇地問馬沙為什么要把吉柏救馬沙的事刻在石上，而把吉柏打馬沙的事寫在沙上？馬沙回答：“我永遠(yuǎn)都感激吉柏救我。至于他打我的事，我會(huì)隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈?！边@個(gè)故事對我們的日常交往有什么啟示？阿拉伯名作家阿里，有一次和吉柏、馬沙兩位朋友一起旅行。3人交往講藝術(shù)交往講藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握交往的技巧，要講藝術(shù)。學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)贊美他人。提高自身的交往素質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握交往的技巧，要講藝術(shù)。問題導(dǎo)學(xué)（5分鐘）:認(rèn)真研究教材P48-P52內(nèi)容,看誰完成的準(zhǔn)確、快速。1、人與人的交往為什么要學(xué)會(huì)傾聽？我們怎么去傾聽別人的話語？2、我們與他人進(jìn)行交往的時(shí)候怎樣表達(dá)才比較恰當(dāng)？3、贊美別人還需要注意什么問題？為什么？問題導(dǎo)學(xué)（5分鐘）:傾聽的藝術(shù)：1、認(rèn)真仔細(xì)聽別人講話。2、傾聽時(shí)要耐心。3、交談時(shí)要虛心。4、聆聽時(shí)要用心。5、交流時(shí)要會(huì)心。友情提示:傾聽的藝術(shù)：1、認(rèn)真仔細(xì)聽別人講話。2、傾聽時(shí)要耐心。3、交表達(dá)的技巧：1選擇雙方感興趣的話題。2說話注意分寸和角度。3說話情感投入，語氣誠懇，姿態(tài)端莊自然。表達(dá)的技巧：贊美的技巧：1.贊美要有針對性，需自然、順勢，需具體、真誠。2要能夠給對方渴望得到的那份贊美。贊美的技巧：走進(jìn)生活：

同學(xué)們，他們的交往有什么不當(dāng)之處？假如是你，你會(huì)怎么去做？合作探究走進(jìn)生活：合作探究

交往是門藝術(shù),交往要講究技巧.除了要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人，還要學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評等。只有這樣，我們才能營造出和諧、溫馨的人際空間。交往是門藝術(shù),交往要講究技巧.除了要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表訓(xùn)練反饋：我來選擇：

1、大文豪伏爾泰說過：“通向心靈的大陸是你的耳朵。”要了解別人就要學(xué)會(huì)傾聽，如果我們想得到知心朋友，想處理好人際關(guān)系的話，必須鍛煉自己傾聽的才能。下列做法能鍛煉我們傾聽才能的有（）

A、傾聽他人講話要有耐心，精神集中，神情專注

B、要對講話人的觀點(diǎn)經(jīng)常進(jìn)行批評，以示你在聽

C、傾聽他人講話時(shí)，要善于思考，取人之長，補(bǔ)己之短

D、在傾聽的過程中，要經(jīng)常與講話人進(jìn)行目光交流訓(xùn)練反饋：我來選擇：2、交往中說話的藝術(shù)對我們是很重要的。有的人就是因?yàn)闀?huì)說話而很受歡迎，有的人則因?yàn)椤白觳缓谩倍谌穗H交往中失去好人緣。下列屬于正確的談話方式有（）

A、事事都以自己的觀點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，對別人的不同意見橫加駁斥

B、在別人談?wù)摰门d高采烈時(shí)，應(yīng)配合對方的情緒，不可漠然處之

C、出現(xiàn)不愉快的情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)換話題，調(diào)節(jié)談話氛圍