書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-四川水利職業(yè)技術(shù)學院考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共120題)1.單選題

Takentogether,income,occupation,andeducationaregoodmeasuresofpeople'ssocialstanding.Usingalayeredmodelofstratification,mostsociologistsdescribetheclasssystemintheUnitedStatesasdividedintoseveralclasses:upper,uppermiddle,middle,lowermiddle,andlowerclass.Eachclassisdefinedbycharacteristicssuchasincome,occupationalprestige,andeducationalattainment.Thedifferentgroupsarearrayedalongacontinuumwiththosewiththemostmoney,education,andprestigeatthetopandthosewiththeleastatthebottom.

IntheUnitedStates,theupperclassownsthemajorshareofcorporateandpersonalwealth;itincludesthosewhohaveheldwealthforgenerationsaswellasthosewhohaverecentlybecomerich.Onlyaverysmallproportionofpeopleactuallyconstitutetheupperclass,buttheycontrolvastamountsofwealthandpowerintheUnitedStates.Theyexerciseenormouscontrolthroughoutsociety.Mostoftheirwealthisinherited.

Despitesocialmythstothecontrary,thebestpredictoroffuturewealthisthefamilyintowhichyouareborn.Eachyear,thebusinessmagazineForbespublishesalistofthe"Forbes400"—thefourhundredwealthiestfamiliesandindividualsinthecountry.OfallthewealthrepresentedontheForbes400list,morethanhalfisinherited,thoseonthelistwhocouldbecalled"self-made"werenottypicallyofmodestorigins;mostinheritedsignificantassets(Forbes,1997;SklarandCollins,1997).Thoseintheupperclasswithnewlyacquiredwealthareknownasthenouveauriche.Althoughtheymayhavevastamountsofmoney,theyareoftennotacceptedinto"oldrich"circles.

Theuppermiddleclassincludesthosewithhighincomesandhighsocialprestige.Theytendtobewell-educatedprofessionalsorbusinessexecutives.Theirearningscanbequitehighindeed—successfulbusinessexecutivescanearnmillionsofdollarsayear.Itisdifficulttoestimateexactlyhowmanypeoplefallintothisgroupbecauseofthedifficultyofdrawinglinesbetweentheupper,uppermiddle,andmiddleclass.Indeed,theuppermiddleclassisoftenthoughtofas"middleclass"becausetheirlifestylesetsthestandardtowhichmanyaspire,butthislifestyleissimplybeyondthemeansofamajorityofpeopleintheUnitedStates.

Themiddleclassishardtodefine;inpart,being"middleclass"ismorethanjusteconomicposition.ByfarthemajorityofAmericansidentifythemselvesasmiddleclasseventhoughtheyvarywidelyinlifestyleandinresourcesattheirdisposal.ButtheideathattheUnitedStatesisanopen-classsystemleadsmanytothinkthatthemajorityhaveamiddle-classlifestylebecause,ingeneral,peopletendnottowanttorecognizeclassdistinctionsintheUnitedStates.Thus,themiddleclassbecomestheubiquitousnormeventhoughmanywhocallthemselvesmiddleclasshaveatenuousholdonthisclassposition.

Inthehierarchyofsocialclass,thelowermiddleclassincludesworkersintheskilledtradesandlow-incomebureaucraticworkers,manyofwhommayactuallydefinethemselvesasmiddleclass.Examplesareblue-collarworkers(thoseinskilledtradeswhodomanuallabor)andmanyserviceworkerssuchassecretaries,hairdressers,waitresses,police,andfirefighters.Mediumtolowincome,education,andoccupationalprestigedefinethelowermiddleclassrelativetotheclassgroupsaboveit.Theterm"lower"inthisclassdesignationreferstotherelativepositionofthegroupinthestratificationsystem,butithasapejorativesoundtomanypeople,especiallytopeoplewhoaremembersofthisclass.

Thelowerclassiscomposedprimarilyofthedisplacedandpoor.Peopleinthisclasshavelittleformaleducationandareoftenunemployedorworkinginminimum-wagejobs.Fortypercentofthepoorwork;10percentworkyear-roundandfulltime—aproportionthathasgenerallyincreasedovertime.Recently,theconceptoftheunderclasshasbeenaddedtothelowerclass.Theunderclassincludesthosewhohavebeenleftbehindbycontemporaryeconomicdevelopments.Rejectedfromtheeconomicsystem,thoseintheunderclassmaybecomedependentonpublicassistanceorillegalactivities.

1.Whydoestheauthormentionthe"Forbes400”inparagraph3?

2.Accordingtoparagraph5,whydomostpeopleidentifythemselvesasmiddleclassintheUnitedStates?

3.WhatcanbeinferredaboutpoorpeopleintheUnitedStates?

4.Accordingtoparagraph7,whyhastheunderclassemerged?

問題1選項

A.Toexplainthemeaningofthelistingthatappearseveryyear

B.Tosupportthestatementthatmostwealthypeopleinherittheirmoney

C.Tocastdoubtontheclaimthatfamilyincomepredictsindividualwealth

D.Togiveexamplesofsuccessfulpeoplewhohavemodestfamilyconnections

問題2選項

A.Theyhaveaboutthesamelifestyleaseveryoneelseinthecountry

B.Theydon'treallyknowhowtodefinetheirstatusbecauseitisunclear

C.TheyprefernottoadmitthatthereareclassdistinctionsintheUnitedStates

D.Theyidentifythemselveswiththemajoritieswhohavenormallifestyles

問題3選項

A.Theyarenotabletofindentry-leveljobs

B.Theydonottrytofindemployment

C.Theyareserviceworkersandmanuallaborers.

D.Theyworkinjobsthatrequirelittleeducation

問題4選項

A.Changesintheeconomyhavecausedanentireclassofpeopletosurvivebywelfareorcrime

B.Thenewtermwasnecessarybecausethelowerclassenjoyedahigherlifestylethanithadpreviously

C.Theincreaseincrimehassupportedanewclassofpeoplewholivebyengaginginillegalactivities

D.Minimum-wagejobsnolongersupportaclassofpeopleatastandardlevelintheeconomicsystem

【答案】第1題:B

第2題:C

第3題:D

第4題:A

【解析】1.細節(jié)事實題。題目提問‘為什么作者在第三段提到“福布斯400強”?’根據(jù)第三段第一句Despitesocialmythstothecontrary,thebestpredictoroffuturewealthisthefamilyintowhichyouareborn.“盡管社會上關(guān)于他們的神話總與事實相反，但是預(yù)測未來財富只要看你出生的家庭就行了”和第四句Thoseonthelistwhocouldbecalled“self-made”werenottypicallyofmodestorigins;mostinheritedsignificantassets.“榜單上那些可以被稱為“白手起家”的人并不是典型的出身貧寒；最重要的繼承資產(chǎn)?！笨梢源_定B選項“支持大部分富人都是繼承了家庭財產(chǎn)的論點”。A選項“解釋每年公布財富榜單的意義”沒有在文章中提及；C選項“對家庭收入可以推測個人財富這一觀點提出質(zhì)疑”和D選項“舉例說明大部分富人與家庭之間的關(guān)系不多”與原文意思相反。

2.細節(jié)事實題。題目提問‘根據(jù)第5段，為什么在美國大多數(shù)人認為自己是中產(chǎn)階級?’根據(jù)第五段第三句ButtheideathattheUnitedStatesinanopen-classsystemleadsmanytothinkthatthemajorityhaveamiddle-classlifestylebecause,ingeneral,peopletendnottowanttorecognizeclassdistinctionsintheUnitedStates.“但是，美國是一個開放的階級制度，這一觀點使許多人認為，大多數(shù)人都過著中產(chǎn)階級的生活方式，因為一般來說，人們不愿意承認美國的階級差別?！焙偷谒木銽hus,themiddleclassbecomestheubiquitousnormeventhoughmanywhocallthemselvesmiddleclasshaveatenuousholdonthisclassposition.“因此，中產(chǎn)階級成為了普遍存在的規(guī)范，盡管許多自稱中產(chǎn)階級的人對這個階級地位的把握微乎其微?！贝_定C選項“人們不愿意去了解階級的不同”正確。A選項“他們其他人有著相同的生活方式”與原文的不同階級劃分相反，排除；B選項“因為不清楚階級，所以他們不知道如何去定義自己的位置”沒有在文章中提及，排除；D選項“他們認定自己和大多數(shù)人一樣有著正常的生活方式”與題干沒有關(guān)聯(lián)，排除。

3.推理判斷題。題目提問‘關(guān)于美國的窮人，我們可以推斷出什么?’根據(jù)最后一段第一句Thelowerclassiscomposedprimarilyofthedisplacedandpoor.“較低階級是由無家可歸的窮人組成的”和第二句Peopleinthisclasshavelittleformaleducationandareoftenunemployedorworkinginminimum-wagejobs.“這個階層的人幾乎沒有接受過正規(guī)教育，經(jīng)常失業(yè)或從事最低工資的工作?！贝_定D選項“他們從事的工作不要求高學歷”正確。A選項“他們無法找到初級職位”和B選項“他們沒有嘗試找工作”沒有在文章中提及。C選項“他們屬于服務(wù)行業(yè)人員和手工勞動者”根據(jù)文章信息，這類人是屬于中下階級，與題干不符。

4.細節(jié)事實題。題目提問‘根據(jù)第7段，為什么出現(xiàn)了下層階級?’根據(jù)最后一段第五句Theunderclassincludesthosewhohavebeenleftbehindbycontemporaryeconomicdevelopment.“下層階級包括那些被當代經(jīng)濟發(fā)展拋在后面的人?！焙偷诹銻ejectedfromtheeconomicsystem,thoseintheunderclassmaybecomedependentonpublicassistanceorillegalactivities.“被排斥在經(jīng)濟體系之外的下層階級可能會依賴公共援助或非法活動。”確定A選項“經(jīng)濟體系的變化導致底層的人只能靠社會救濟或者違法行為來生存”。

2.單選題

Ournetworksecuritysolutionsarebeingusedbydozensofmerchantsathundreds'oflocationsacrossthecountrythatsupportPCI_______requirements.

問題1選項

A.compliance

B.controversy

C.quiescence

D.asseverating

【答案】A

【解析】compliance遵從,服從;controversy爭論,辯論;quiescence靜止,沉默;asseverate鄭重聲明,斷言。句意：我們的網(wǎng)絡(luò)安全解決方案正被全國各地數(shù)百家支持PCI兼容需求的商家所使用。選項A符合句意。

3.單選題

Themostfrustratingperiodsofanydietaretheinevitable_____,whenweightloss_____ifnotstops.

問題1選項

A.moods...accelerates

B.feasts...halts

C.holidays...contracts

D.plateaus...slows

【答案】D

【解析】名詞和動詞詞義辨析。mood“情緒，語氣”；feast“筵席，宴會”；holiday“度假”；plateaus“高原，停滯時期”。accelerate“加速，促進”；halt“停止”；contract“感染，訂約”；slow“放慢，阻礙”。句意：任何節(jié)食中最令人沮喪的時期是不可避免的停滯時期，如果不停止，體重下降會放慢。選項D符合題意。

4.不定項選擇題

Thereisaquestion,however,thatmustbeansweredbeforethissynthesisisattempted,namely,whicharethesocialtendenciesthataregeneralhumancharacteristics?Itiseasytobemisledinthisrespect.Muchofoursocialbehaviorisautomatic.Somemaybeinstinctive,thatis,organicallydetermined.Muchmoreisbasedonconditionedresponses,thatis,determinedbysituationssopersistentlyandearlyimpresseduponusthatwearenolongerawareofthecharacterofthebehaviorandalsoordinarilyunawareoftheexistenceorpossibilityofadifferentbehavior.Thus,acriticalexaminationofwhatisgenerallyvalidforallhumanityandwhatisspecificallyvalidfordifferentculturaltypescomestobeamatterofgreatconcerntostudentsofsociety.Thisisoneoftheproblemsthatinduceustolayparticularstressuponthestudyofculturethatarehistoricallyaslittleaspossiblerelatedtoourown.Theirstudyenablesustodeterminethosetendenciesthatarecommontoallmankindandthosebelongingtospecifichumansocietiesonly.

Anothervistaopensifweaskourselveswhetherthecharacteristicsofhumansocietyareevenmorewidelydistributedandfoundalsointheanimalworld.Relationsofindividualsorofgroupsofindividualsmaybelookedatfromthreepointsofview:relationstotheorganicandinorganicouterworld,relationsamongmembersofthesamesocialgroup,andwhat,forlackofabetterterm,maybedesignatedassubjectivelyconditionedrelations.Imeanbythistermthoseattitudesthatarisegraduallybygivingvaluesandmeaningstoactivities,asgoodorbad,rightorwrong,beautifulorugly,purposiveorcausallydetermined.Relationswiththeorganicandinorganicouterworldareestablishedprimarilybytheobtainingofsustenance,protectionagainstrigoroftheclimate,andgeographicallimitationsofvariedkinds.Therelationsofmembersamongthesamesocialgroupincludetherelationofsexes,habitsofformingsocialgroupsandtheirforms.Obviously,thesephasesofhumanlifearesharedbyanimals.Theirfoodrequirementsarebiologicallydeterminedandadjustedtothegeographicalenvironmentinwhichtheylive.Acquisitionandstorageoffoodarefoundamonganimalsaswellasinman.Theneedofprotectionagainstclimateandenemiesisalsooperativeinanimalsociety,andadjustmenttotheseneedsintheformofnestsordensiscommon.Nolessaretherelationsbetweenmembersofsocialgroupspresentinanimallife,foranimalsocietiesofvariedstructureoccur.Itappears,therefore,thataconsiderablefieldofsocialphenomenadoesnotbyanymeansbelongtomanalonebutissharedbytheanimalworld,andthequestionsmustbeasked:whattraitsarecommontohumanandanimalsocieties?

1.Whichofthefollowingstatementsistrue?Oursocialbehavioris（）.

2.Whyissocialbehaviordifficulttochange?

3.Inordertoanswerthequestion:“whicharethesocialtendenciesthataregeneralhumancharacteristics?”wehavetoemphasizeonthestudyof（）.

4.Thethreepointsofviewthatindicatetherelationsofindividualsare（）.

5.Formthedefinitionsofthethreepointsofview,accordingtothepassage,wecaninferthat（）.

問題1選項

A.morebasedonlearnedreactionsthannaturaltendency

B.moreinherentlydeterminedthanearlyimpressed

C.morespontaneousthaninborn

D.morebasedoninherentthanconstitutionalbehavior

問題2選項

A.One’sbehaviorisinbornsothatnothingcanbedoneaboutit.

B.One’sbehaviorisinstinctivesothathe/shecan’tactdifferently.

C.One’sbehavioristaughtfromchildhoodsothatitisfixedasnormalinhis/herchildhood.

D.Ifoneneverchangeshis/hergeographicaldwelling,his/hersocialbehaviorcanneverbechanged.

問題3選項

A.humanbehavior

B.humanorgans

C.culture

D.environment

問題4選項

A.relationscharacterizedbynaturaldevelopment;relationsthatareculturallydetermined;sociallyacceptedbehavioramongthegroup

B.relationstonaturalandunnaturalworld;relationsamongpeople;conditionedrelations

C.relationstoorganicandinorganicouterworld;relationsamonghumanbehavior;objectivelyconditionedrelations

D.relationstolivingenvironment;relationsamongmembersofthesamesocialgroup;subjectivelyconditionedrelations

問題5選項

A.conditionedrelationsareacquired

B.relationstotheorganicandinorganicouterworldareinstinctive

C.relationsamongmembersorthesamesocialgrouparelearned

D.alloftheabove

【答案】第1題:A

第2題:C

第3題:C

第4題:A

第5題:D

【解析】第1題:細節(jié)事實題。由題干定位到文章第一段中“Muchmoreisbasedonconditionedresponses,thatis,determinedbysituationssopersistentlyandearlyimpresseduponusthatwearenolongerawareofthecharacterofthebehaviorandalsoordinarilyunawareoftheexistenceorpossibilityofadifferentbehavior.更多的是建立在條件反應(yīng)的基礎(chǔ)上，也就是說，條件反應(yīng)是由長期的和早期的情況所決定的，我們不再意識到行為的特征，通常也沒有意識到不同行為的存在或可能性?！笨芍狝項與原文相符。A項“更多的是基于習得的反應(yīng)，而不是自然傾向”；B項“更多的是內(nèi)在的決心而不是早期的印象”，與原文不符；C項“自發(fā)的多于天生的”，與原文不符；D項“更多地基于天生而不是本質(zhì)的行為”，與原文不符，因此A選項正確。

第2題:推理判斷題。由題干定位到文章第一段中“Muchmoreisbasedonconditionedresponses,thatis,determinedbysituationssopersistentlyandearlyimpresseduponusthatwearenolongerawareofthecharacterofthebehaviorandalsoordinarilyunawareoftheexistenceorpossibilityofadifferentbehavior.更多的是建立在條件反應(yīng)的基礎(chǔ)上，也就是說，條件反應(yīng)是由長期的和早期的情況所決定的，我們不再意識到行為的特征，通常也沒有意識到不同行為的存在或可能性?！笨赏浦狢項與原文相符。A項“一個人的行為是與生俱來的，因此沒有什么可以改變它?！?，與原文不符；B項“一個人的行為是本能的，所以他/她不會有不同的行為?！?，與原文不符；C項“一個人的行為是從小就被教導的，因此在他/她的童年就被固定下來，作為正常的行為?！?；D項“如果一個人永遠不改變他/她的居住地，他/她的社會行為也永遠不會改變?！?，與原文不符，因此C選項正確。

第3題:推理判斷題。由題干定位到文章第一段中“Theirstudyenablesustodeterminethosetendenciesthatarecommontoallmankindandthosebelongingtospecifichumansocietiesonly.他們的研究使我們能夠確定哪些傾向是全人類共有的，哪些只屬于特定的人類社會。”可推知C項與原文相符。A項“人類行為”；B項“人類器官”；C項“文化”；D項“環(huán)境”，因此C選項正確。

第4題:推理判斷題。最后一段中提及的三個觀點：relationstotheorganicandinorganicouterworld、relationsamongmembersofthesamesocialgroup和conditionedrelations（有機和無機外部世界的關(guān)系、同一社會群體成員之間的關(guān)系和條件關(guān)系），B、C、D三個選項均不符合題干要求，所以A項與原文相符。A項“以自然發(fā)展為特點的關(guān)系；由文化決定的關(guān)系；群體間被社會所接受的行為”；B項“與自然和非自然世界的關(guān)系；人們之間的關(guān)系；條件關(guān)系”，與題意不符；C項“與外部世界有機和無機的關(guān)系；人類行為的關(guān)系；客觀條件的關(guān)系”，與題意不符；D項“與生活環(huán)境的關(guān)系；同一社會群體成員之間的關(guān)系；主觀條件關(guān)系”，與題意不符，因此A選項正確。

第5題:推理判斷題。由題干定位到文章最后一段中“Imeanbythistermthoseattitudesthatarisegraduallybygivingvaluesandmeaningstoactivities…我用這個術(shù)語意指那些通過賦予活動價值和意義而逐漸產(chǎn)生的態(tài)度……”，可知A項“條件關(guān)系是獲得的”與原文相符；由題干定位到文章最后一段中“Relationswiththeorganicandinorganicouterworldareestablishedprimarilybytheobtainingofsustenance,protectionagainstrigoroftheclimate,andgeographicallimitationsofvariedkinds.與有機和無機外部世界的關(guān)系主要是通過獲得食物、抵御嚴酷的氣候和各種地理限制來建立的?！笨芍狟項“與有機和無機外部世界的關(guān)系是本能的”與原文相符；最后一段提到“Relationswiththeorganicandinorganicouterworldareestablishedprimarilybytheobtaining…”，即成員與群體間的關(guān)系是習得的，C選項正確。所以D項“以上各選項”正確。A項“條件關(guān)系是獲得的”；B項“與有機和無機外部世界的關(guān)系是本能的”；C項“成員或同一社會群體之間的關(guān)系是習得的”；D項“以上各選項”，因此D選項正確。

5.單選題

Althoughthementalprocessthatcreatesafreshandoriginalpoemordramaisdoubtless（

）thatwhichoriginatesandelaboratesscientificdiscoveries,thereisclearlyadiscernibledifferencebetweenthecreators.

問題1選項

A.peripheralto

B.contiguouswith

C.inconsistentwith

D.analogousto

【答案】D

【解析】固定搭配。A選項“次要的，不重要的”；B選項“接著的，相鄰的，鄰近的”；C選項“不一致，不協(xié)調(diào)”；D選項“類推為，類同為”，根據(jù)句首的although和句末的adiscernibledifference以及句子的整體意思‘盡管原創(chuàng)一首詩歌或一部戲劇的心理過程很可能與產(chǎn)生并詳細闡述科學發(fā)現(xiàn)的心理過程類似，但是在創(chuàng)造者之間顯然存在區(qū)別’可以推斷出答案選項應(yīng)該為D。

6.單選題

Hewasregretfuloverhisimpracticalgoalwhichjustturnedouttobea___.

問題1選項

A.mirage

B.miracle

C.migrate

D.mirador

【答案】A

【解析】考查名詞辨析。A選項mirage“海市蜃樓；幻想，妄想”；B選項miracle“奇跡，奇跡般的人或物；驚人的事例”；C選項migrate“遷移；移民”；D選項mirador“凸窗（可眺望優(yōu)美景色）；塔樓”。句意：他對自己不切實際的目標感到遺憾，因為那只是___。本句表達“不切實際的目標是海市蜃樓”，因此A選項正確。

7.單選題

AccordingtoaUnitedStateslawpassedin1986,statesparticipatingindaylightsavingtime（）advancetheirclocksonehouronthelastSundayinApril.

問題1選項

A.conceptually

B.systematically

C.simultaneously

D.purposefully

【答案】C

【解析】conceptually概念地；systematically有系統(tǒng)地；simultaneously同時地；purposefully有目的地。句意：根據(jù)1986年通過的一項美國法律,在4月的最后一個星期天,參加夏令時的州同時把他們的時鐘撥快一個小時。選項C符合句意。

8.單選題

Theoldman’sfaceis（）thelinesofpressureandexhaustionthathaveaccumulatedovertheyears.

問題1選項

A.brandedwith

B.blendedwith

C.complimentedby

D.complementedby

【答案】A

【解析】考查詞組辨析。A選項中brand意為“給……打上烙印”；B選項中blend意為“混合”；C選項中compliment意為“恭維；稱贊”；D選項中complement意為“補足，補助”。句意：老人臉上（

）歲月累積的壓力和疲憊的皺紋。根據(jù)句意可推斷出A選項正確，bebrandedwith有“被打上烙?。粠в小挠∮洝钡囊馑?，在此句中可翻譯為“布滿”。

9.不定項選擇題

Teachersneedtobeawareoftheemotional,intellectual,andphysicalchangesthatyoungadultsexperience.Andtheyalsoneedtogiveserious（31）tohowtheycanbebest（32）suchchanges.

Growingbodiesneedmovementand（33）,butnotjustinwaysthatemphasizecompetition.（34）theyareadjustingtotheirnewbodiesandawholehostofnewintellectualandemotionalchallenges,teenagersareespeciallyselfconsciousandneedthe（35）thatcomesfromachievingsuccessandknowingthattheiraccomplishmentsare（36）byothers.However,thetypicalteenagelifestyleisalreadyfilledwithsomuchcompetitionthatitwouldbe（37）toplanactivitiesinwhichtherearemorewinnersthanlosers,（38）publishingnewsletterswithmanystudentwrittenbookreviews,（39）studentartwork,andsponsoringbookdiscussionclubs.Avarietyofsmallclubscanprovide（40）opportunitiesforleadership,aswellasforpracticeinsuccessful（41）dynamics.Makingfriendsisextremelyimportanttoteenagers,andmanyshystudentsneedthe（42）ofsomekindoforganizationwithasupportiveadult（43）visibleinthebackground.Intheseactivities,itisimportanttorememberthattheyoungteenshave（44）attentionspans.Avarietyofactivitiesshouldbeorganized（45）participantscanremainactiveaslongastheywantandthengoonto（46）elsewithoutfeelingguiltyandwithoutlettingtheotherparticipants（47）.Thisdoesnotmeanthatadultsmustacceptirresponsibility.（48）theycanhelpstudentsacquireasenseofcommitmentby（49）forrolesthatarewithintheir（50）andtheirattentionspansandbyhavingclearlystatedrules.

問題1選項

A.thought

B.idea

C.opinion

D.advice

問題2選項

A.strengthen

B.accommodate

C.stimulate

D.enhance

問題3選項

A.care

B.nutrition

C.exercise

D.leisure

問題4選項

A.If

B.Although

C.Whereas

D.Because

問題5選項

A.assistance

B.guidance

C.confidence

D.tolerance

問題6選項

A.claimed

B.admired

C.ignored

D.surpassed

問題7選項

A.improper

B.risky

C.fair

D.wise

問題8選項

A.ineffect

B.asaresult

C.forexample

D.inasense

問題9選項

A.displaying

B.describing

C.creating

D.exchanging

問題10選項

A.durable

B.excessive

C.surplus

D.multiple

問題11選項

A.group

B.individual

C.personnel

D.corporation

問題12選項

A.consent

B.insurance

C.admission

D.security

問題13選項

A.particularly

B.barely

C.definitely

D.rarely

問題14選項

A.similar

B.long

C.different

D.short

問題15選項

A.ifonly

B.nowthat

C.sothat

D.evenif

問題16選項

A.everything

B.anything

C.nothing

D.something

問題17選項

A.off

B.down

C.out

D.alone

問題18選項

A.Onthecontrary

B.Ontheaverage

C.Onthewhole

D.Ontheotherhand

問題19選項

A.making

B.standing

C.planning

D.taking

問題20選項

A.capabilities

B.responsibilities

C.proficiency

D.efficiency

【答案】第1題:A

第2題:B

第3題:C

第4題:D

第5題:C

第6題:B

第7題:D

第8題:C

第9題:A

第10題:D

第11題:A

第12題:D

第13題:B

第14題:D

第15題:C

第16題:D

第17題:B

第18題:A

第19題:C

第20題:A

【解析】第1題:固定搭配題。idea“主意”；opinion“觀點”；advice“勸告”都是和介詞onsth.搭配，表示關(guān)于某事，特別adviceto后邊一般是接“人”；所以只有thought與tosth.搭配，表示“考慮某事”。

第2題:動詞辨析題。本題所考查的動詞的賓語是suchchanges，本文的基本主線是探討青少年應(yīng)對變化的問題，從下文中的短語areadjustingto“調(diào)節(jié)，使適應(yīng)”就可以斷定本題也是選擇一個表示適應(yīng)概念的選項，所以accommodate“適應(yīng)”是正確答案。strengthen“加強，鞏固”；stimulate“刺激，激勵”和enhance“提高”都不符合。

第3題:名詞辨析題。根據(jù)語境可知此處應(yīng)該選擇一個名詞與movement“運動”對應(yīng)，與competition“競爭”意義相反，根據(jù)后文adjustingtotheirnewbodies“適應(yīng)他們新的身體”，可知此處著重強調(diào)身體鍛煉，care“關(guān)心”；nutrition“營養(yǎng)”；exercise“運動”；leisure“休閑”，故正確答案為exercise。

第4題:邏輯關(guān)系題。通過分析上下句的邏輯關(guān)系可以發(fā)現(xiàn)，這是個表示因果關(guān)系的主從復合句，所以用Because引導因果狀語從句；If引導條件句；Although引導讓步狀語從句；Whereas引導轉(zhuǎn)折句。

第5題:同形詞辨析題。根據(jù)前一句中的self-conscious“自我意識”，以及本題后邊的定語從句thatcomesfromachievingsuccess“成功”andknowingthattheiraccomplishments“成就”，通過這幾個重點詞匯，我們不難判斷出答案是confidence“信心”；而assistance“幫助；協(xié)助”；guidance“指導；領(lǐng)導”和tolerance“容忍；寬容”和這些已知信息所表達的概念不搭配。

第6題:動詞辨析題。主語theiraccomplishments“成就”應(yīng)當是被admired“贊美，羨慕”；而其他選項claimed“要求；聲明”；ignored“忽略；忽視”和surpassed“超越；勝過”與主語構(gòu)不成搭配。

第7題:形容詞辨析題。improper“不恰當?shù)摹?；risky“冒險的”；fair“公平的”；wise“明智的”，根據(jù)前面所提到的青少年需要自信，所以此處“設(shè)計勝者多，敗者少的活動”不可置否的是“明智的”行為，所以正確答案為wise。

第8題:詞組辨析題。根據(jù)文章內(nèi)容，前面所說到要設(shè)計勝者多敗者少的活動，后文中就列舉了很多不同的活動，可知此處應(yīng)該選擇forexample“比如；例如”表示舉例，ineffect“正在實行；實際上”；asaresult“結(jié)果”和inasense“在某一方面；就某種意義上來說”意義都不符合本題題意。

第9題:動詞辨析題。根據(jù)此句的句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)該選擇一個與publishing“出版”；

sponsoring“贊助”所表示的動作相一致的詞，displaying“展示；展覽”；describing“描述；描寫”；creating“創(chuàng)造；創(chuàng)作”和exchanging“交換”四個詞中只有displaying最恰當，與artwork搭配，表示“展示藝術(shù)品”。

第10題:形容詞辨析題。根據(jù)本題的題意和搭配，multiple“多種多樣的”的意思最合適；即providemultipleopportunitiesforleadership“為鍛煉領(lǐng)導才能提供很多機會”。而durable“持久的；耐久的”和surplus“過剩的，剩余的”與題意無關(guān)；excessive“過多的；過分的”含有負面意義，不能使用。

第11題:名詞辨析題。本題所在句子的主語Avarietyofsmallclubs“各種各樣的小型俱樂部活動”；下一句的Makingfriendsisextremelyimportanttoteenagers“交朋友對青少年來說是極其重要的”，這些信息強調(diào)青少年需要參加“集體活動”，因此，符合這個概念的只有g(shù)roup表示“團隊；小組”活動；而選項individual“個人的，單獨的”與文章想表達的意思相反；其他兩個選項personnel“人員；職員”和corporation“公司”與題意無關(guān)。

第12題:名詞辨析題。根據(jù)Makingfriendsisextremelyimportanttoteenagers“交朋友對青少年來說是極其重要的”，而這些害羞的學生當然也需要交朋友，那他們害羞的特點也就決定了他們需要security“安全；保護”，而不是consent“贊同；同意”；insurance“保險”或者admission“準許；錄取”。

第13題:副詞辨析題。本題是選出一個合適的副詞修飾形容詞visible，而visible的被修飾成分是asupportiveadult，根據(jù)上下文，害羞的學生參加組織活動當然是需要asupportiveadult，但讓他們自己Makingfriends又是極其重要的，常識也告訴我們這個asupportiveadult最好是barelyvisible“僅僅，只是在后邊露露面”；rarely“很少地，罕見地”；particularly“獨特地；顯著地”；和definitely“肯定地；確定地”均不符合文章立意。

第14題:形容詞辨析題。根據(jù)后文表達的內(nèi)容作者認為應(yīng)該組織使參與者能夠盡可能長時間地保持活躍，而且他們再去參加別的活動時不會感到愧疚的活動，這表明此處的意思是說青少年的注意集中的時間很短，所以此處應(yīng)該選擇形容詞short，long“長的”明顯不正確；similar“相似的；類似的”和different“不同的”和句子想表達出的意義無關(guān)。

第15題:邏輯關(guān)系題。從本題短語所連接的前后兩個句子之間的邏輯關(guān)系來看，組織這些活動的目的就是為了參加者能盡可能長時間地保持活躍；sothat表示“目的是……，為的是”，是最佳的答案；其他的選項ifonly“但愿”，表示虛擬語氣；nowthat“既然”和evenif“即使”都不對。

第16題:固定搭配題。本題是一個常見的語法固定搭配，肯定語氣時表達“其他事情”是用somethingelse。

第17題:固定搭配題。根據(jù)withoutfeelingguilty“不感覺到愧疚”可知此處要表達的意思是不感到愧疚的原因，也就是不做對不起別人的事情；lettingtheotherparticipantsdown“讓別的參加者感失望”屬于會讓自己愧疚的事情，所以此處應(yīng)該選down；其他三項與let搭配的意思分別是：letoff“離開”；letout“出局；淘汰”和letalone“獨自待著”，都與已知的短語withoutfeelingguilty沒有對應(yīng)的關(guān)系。

第18題:邏輯關(guān)系題。解出本題的關(guān)鍵是把握上下句的邏輯關(guān)系，上一句：這并不是說成年人不必承擔責任；下一句：他們可以幫助學生培養(yǎng)責任心，上下兩句明顯是表示一種相反的關(guān)系，所以用Onthecontrary“相反地”連接最合適；其他選項Ontheaverage“平均來說；一般地”；Onthewhole“總的來說；大體上”和Ontheotherhand“另一方面”意義都不符合。

第19題:動詞辨析題。makingfor“走向；傾向于；有助于”；這個動詞短語與賓語roles不構(gòu)成合適的動賓搭配；takingfor“認為；以為”也與roles不構(gòu)成合適的動賓搭配；standingfor“代表”意義上可以構(gòu)成動賓搭配，但是從句子結(jié)構(gòu)上來分析standingfor這個動作是句子主語they（指代adults成年人）做出的，但standingfor的賓語即這些成年人所代表的roles又是學生的roles，這個在邏輯上說不通，故standing是不正確的；所以此處應(yīng)該使用planning，planningfor“安排任務(wù)，分配任務(wù)”，這個選項既符合動賓搭配又最符合上下文的意義和邏輯。

第20題:名詞辨析題。此處應(yīng)該選擇一個與attentionspans“注意力周期”同性質(zhì)的詞，在這里注意力周期是一種人的本能的能力，capabilities“能力”；responsibilities“責任”；proficiency“熟練程度”；efficiency“效率”，這四個詞中顯然只有capabilities與注意力周期一樣表示的是學生的一種本能，所以正確答案為capabilities。

10.單選題

Teenagersarespendingmoremoneythanever.Justlastyear,31.6millionteensspent155billion,accordingtotheNorthbrook,Illinois-basedmarketresearchgroupTeenageResearchUnlimited.Muchofthatmoney,ofcourse,comesfromparents.

Shockedathowmuchmoneykidsspend?Maybeyouhaven'tcheekedthepricetagslatelyonsomeoftheyoungergeneration'smust-haves.

Tosome,suchextravagantspendingonthenotoriouslyfickleyoungmightseemoutrageous.Whydosomeparentsgivein?

Onefactorissurelythesheerpowerofmarketingthroughmassmedia.AccordingtothegroupAdbusters,teenagersareexposedtoanestimated3,000advertisementseachday.Combinetheadswithprogrammingitself,likethefashion-,music-,andskin-filledshowsonMTVandyou’vegotabarrageofmessagestellingkidswhattheyshouldowniftheywanttofitin.

"Thepressuresonparentstodayareenormous,nsaysTomVogele,asinglefatheroftwin18-year-oldgirlsinNewportBeach,Calif."Itrulybelieveitishardertodaytoraisechildrenwithoutspoilingthem,notbecauseparentsarelesscapableorlazy,butbecausesomanyforcesareworkingagainstme.’’

Manyworkingparentsprobablycompensatebyspendingmoneyontheirkids,saysTimothyMarshall,anassociateprofessorofdevelopmentalpsychologyatChristopherNewportUniversityinVirginia.Forsome,thereisprobablysomeguiltinvolvedinnotspendingenoughtimeathome.But,addsMarshall,spendingmoneyisalsooftenmoreconvenientinourfast-pacedsocietythangoingtobaseballgamesorotheractivities.

"It'seasiertosaylet’sgooutandspendsomemoney,intermsoffindingtimeinabusyscheduletospendwithkids,55Marshallsaid.

Formanyfamilies,ofcourse,keepingupwiththeirchildren'scostlydemandsfordesignerclothing,CDs,andconcertticketsisafinancialimpossibility.Evenforthosefamilieswhocanaffordsuchlavishspending,strikingacompromisebetweenspoilingthekidsanddenyingthemistricky,butpossible.

Teachingkidshowtobudgetandsaveiskey,Marshallsays.Insteadofjustgivingchildrenthetoysorclothingtheydesire,givethemanallowanceandshowthemhowtheycansaveupforwhatevertheywant,hesays.

Anddon’tbeafraidtojustsayno,Marshalladds."Weneedtostepupandtellkidswheretheboundariesare,thatispartsofourresponsibilityasparents,"hesaid.

1.Inthefirstparagraph,“Northbrook"ismostprobably（

）.

2.Somepeoplefinditoutrageousthat

（

）.

3.Whatistheeffectofmarketingthroughmassmedia?

4.AccordingtoMarshall,parentsprefertospendmoneyontheirchildrenmainlybecause

（

）.

5.WhatdoesMarshallthinkparentsshoulddowiththechildren'sspendinghabit?

問題1選項

A.amarketresearchcompanybasedinIllinois

B.aspokesmanfortheTeenageResearchUnlimited

C.thebaseoftheTeenageResearchUnlimited

D.thecitywherethespendingsurveywascarriedout

問題2選項

A.someparentsindulgetheirchildreninextravagantspending

B.someyoungergeneration'smust-havescouldcostsomuch

C.someparentsareignorantabouttheirchildren'sspending

D.somechildrendisregardtheirnotoriousspendinghabits

問題3選項

A.Itfillsthemarketwithadsbeyond