與妻書林覺民與妻書林覺民林覺民像林覺民像解題及作者簡介:

中國民主主義革命的先行者孫中山先生所領(lǐng)導的舊民主主義革命運動，從1905年創(chuàng)立興中會開始直到1911年10月10日武昌起義(辛亥革命)的勝利，其間先后發(fā)動了十多次武裝起義，1911年4月27日(農(nóng)歷3月29日)的廣州起義是一場戰(zhàn)斗最激烈、對社會震動最大的一次起義，后因起義死難的烈士都埋在廣州城外的黃花岡，故又名之曰“黃花岡起義”。

解題及作者簡介:

中國民主主義革命的先行者孫中山先黃花崗七十二烈士墓孫中山《黃花崗七十二烈士事略序》

“是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風云因而變色”“斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽?！秉S花崗七十二烈士墓孫中山《黃花崗七十二烈士事略序》林覺民像字意洞，號抖飛近代民主革命者

國內(nèi)求學——接受新思想

（“中國非革命無以自強”）日本留學——參加同盟會

（“中國危殆至此，男兒死就死了，何必效新亭對泣，凡是有血氣的男子，怎么能坐視第二次亡國的慘狀呢？”）24歲——參加廣州起義

25歲——黃花崗之役七十二烈士之一

（“革命前仆后繼，決無退卻之說！不可失信于海外僑胞和國內(nèi)同胞?！保ā爸挥懈锍┱?，建立共和，才能使國家富強，則吾死瞑目矣！”）(1886-1911)林覺民像字意洞，號抖飛國內(nèi)求學——接受新思想(1886-19有人以保存國家元氣勸兩廣總督張鳴岐對林覺民刀下留情，張鳴岐說："此人面貌如玉，心腸如鐵，心地光明如雪，也稱得上奇男子……這樣的人才留給革命黨,為虎添翼,這還了得!"臨刑談笑自若，引頸就義，年僅25歲。有人以保存國家元氣勸兩廣總督張鳴岐對林覺民刀下本文作者林覺民是黃花岡有名的七十二烈士之一，這封信就是林覺民在起義前三天(4月24日即農(nóng)歷3月26日夜四更)寫給妻子陳意映的一封絕筆信。在這封絕筆信中，作者誠摯地表達了對革命勢力、事業(yè)的熱誠和對妻子的至愛，同時也深刻地闡明了個人的愛情和幸福同革命事業(yè)、全體人民的幸福緊密相聯(lián)，有主有從的辯證關(guān)系；表白了他作為一名堅定的民主主義革命志士的革命人生觀；體現(xiàn)了作者舍身為人民的崇高精神。本文作者林覺民是黃花岡有名的七十二烈士之一，這封信就林覺民一家林覺民一家故居故居冰心在福州的住所，原系辛亥革命志士林覺民故居，后由冰心祖父租來居住，童年的冰心曾在此住過兩年。冰心在福州的住所，原系辛亥革命志士林覺民故居，電視劇《林覺民》劇照電視劇《林覺民》劇照林覺民與妻書原件林覺民與妻書原件教學目標

（一）學習革命前輩犧牲一己，“為天下謀永?！钡墓廨x思想和高尚情操。（二）①理解“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也”這句話的含義，理清文章的思路；②掌握文中活用的詞在具體語境中的意義和用法。教學目標（一）學習革命前輩犧牲一己，“為天下謀永福”的光輝看翻譯，了解課文大體內(nèi)容一、整體感知要求：①聽準讀音

②聽準節(jié)奏

③聽出感情

看翻譯，了解課文大體內(nèi)容一、整體感知要求：①聽準讀音

正字音稱心快意幾家能彀必不能禁使之肖我依依旁汝也念六夜四鼓chèngòujīnxiàobàngniàn正字音稱心快意chèngòujīnxiàobàngniàn第一部分（1）：說明與妻書的原因和心情：“與汝永別”，“忍悲為汝言之”。第二部分（2-4）：闡述“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也”的情感。第三部分（5-6）：再訴“吾不能舍汝”的永別的哀痛。誦讀理解課文基本結(jié)構(gòu)：課文整體感知第一部分（1）：說明與妻書的原因和心情：第二部分（2-4）：本文是一篇以寫情為主、情理結(jié)合的記敘文。全文以“忍悲為汝言吾衷”的“吾衷”為主線，結(jié)合敘情憶事，進行深刻的說理，闡明了本文的中心思想──“吾至愛汝”并“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛”，從而“使吾勇于就死”，并“敢先汝而死”，進而慰“汝不必以無侶為悲”。

課本解讀本文是一篇以寫情為主、情理結(jié)合的記敘文。全文以“忍悲第一段

重點詞語：

晤、下、竟、書、衷第一段重點詞語：吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。

我寫這封信時，淚珠和筆墨一起灑落下來，不忍寫完而想擱筆，又擔心你不能體察我的心情，以為我忍心拋棄你而去死，以為我不了解你是多么不想我死去（希望我活下去），所以就強忍著悲痛給你寫下去。第一段內(nèi)容——

說明寫遺書的原因和寫遺書時的心情

吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，寫遺書的原因：表死別之意恐汝不察吾衷寫遺書時的心情：悲。作者寫作《與妻書》的原因和當時的心情是什么？寫遺書的原因：表死別之意作者寫作《與妻書》的原因和當時的心情第二段

重點詞語：至、就、彀、老、幼、充、其、所以、樂

第二段重點詞語：吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。

我極其愛你，就是這一愛你的念頭，使我（能）勇敢地走向死亡啊。吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。我極其愛你，然遍地腥云，滿街狼犬，稱心如意，幾家能彀？司馬青衫，吾不能學太上之忘情也。語云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

然而遍地是腥血，滿街是狼犬，有幾家能夠稱心快意地過日子呢？（人民的災難使我像）白居易那樣淚濕青衫，我不能學古代圣人那樣忘情。古語說：有仁愛心腸的人“尊敬我家里的長輩，從而推廣到尊敬別人家里的長輩；愛護我家里的兒女，從而推廣到愛護別人家里的兒女”。

修辭——比喻、反問、用典、類比、引用

然遍地腥云，滿街狼犬，稱心如意，幾家能彀？司馬青

集中體現(xiàn)“吾衷”的一句話吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。全文中心【總綱】

集中體現(xiàn)“吾衷”的一句話吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就第三段

重點詞語：

語、與使、無寧、為、是、而、相、禁、卒

第三段重點詞語：吾嘗語曰：“與使吾先死也，無寧汝先吾而死。”汝初聞言而怒，后經(jīng)吾婉解，雖不謂吾言為是，而亦無詞相答。

我曾經(jīng)告訴你說：“與其我先死，不如你比我先死（在我之前而死），你開始聽了發(fā)怒，后來經(jīng)過我委婉的解釋，你雖然不認為我的話是對的，但也無言回答我。吾嘗語曰：“與使吾先死也，無寧汝先吾而死?！比瓿趼勓远谒亩危ㄒ唬┲攸c詞語：

適、語、以、乘便、勝、寸管

第四段（一）重點詞語：第3—4（1）段1.請用簡潔的語言概括段中所追憶的夫婦生活中三件事，并分析作者追憶這三件事的目的。汝憶否、回憶、又回憶第3—4（1）段1.請用簡潔的語言概括段中所追憶的夫婦生三憶夫妻誰先死的談話新婚的甜蜜生活情景兩次離家未能將實情告訴妻子的原因和心情對妻子眷念之深，為妻子著想“無所不至”，用事實說明自己絕不是一個無情的人。論說“吾至愛汝”（寄情于事）憶往事抒愛妻之至情三憶夫妻誰先死的談話新婚的甜蜜生活情景兩次離家未能將實情告訴第四段（二）重點詞語：

誠、以、第、可以、之、抑、奈之何、健、所以、率性第四段（二）重點詞語：吾誠愿與汝相守以死，第以今日事勢觀之，天災可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾輩處今日之中國，國中無地無時不可以死，到那時使吾眼睜睜看汝死，或使汝眼睜睜看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？

我確實是希望跟你共同生活到老，但拿今天的形勢看來，天災能夠造成死亡，盜賊能夠造成死亡，國家被列強瓜分那天起能夠造成死亡，貪官污吏虐待平民百姓能夠造成死亡，我們這代人身處今天的中國，國內(nèi)每個地方，每時每刻，都可能造成死亡，到那個時候使我眼睜睜看你死，或者讓你眼睜睜看我死，我能這樣做么？還是你能這樣做么？修辭——排比作用——加強語氣，融理性分析與感情抒發(fā)于一爐

吾誠愿與汝相守以死，第以今日事勢觀之，天災可以死，盜賊可以死天下人之不當死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計，鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。

全國人民中不當死而死（不應當死卻死了）、不愿分離而被迫分離的，多得不能用數(shù)字來計算。像我們這樣感情濃摯的人，能忍看這種（慘狀）嗎？這就是我斷然干脆地（果斷勇敢地）（為革命而）死、舍你不顧的原因。天下人之不當死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計，鐘情如我輩者，能論說“就死”

當時國家腐敗，社會黑暗，災難深重。假設了人們命運的兩種情況“死”“離”啟發(fā)妻子深思，讓妻子理解、諒解自己的行為和心情。論說“就死”

當時國家腐敗，社會黑暗，災難深重。假設了第四段（三）重點詞語：其、善、肖、相和、是實、旁、以第四段（三）重點詞語：今人又言心電感應有道，吾亦望其言是實，則吾之死，吾靈尚依依旁汝也，汝不必以無侶悲。

現(xiàn)在有人提出（死人和活人之間）有心電感應的現(xiàn)象，我也希望他們說的是事實，那么我死后，我的靈魂還依偎在你身旁，你不必因為失去伴侶而悲痛。

今人又言心電感應有道，吾亦望其言是實，則吾之死，吾此處提出“一囑”“三愿”，請列出，并說說表現(xiàn)出何種感情

一囑：囑咐后事三愿：一愿九泉之下“哭相和”；二愿真有鬼；三愿心電感應有道，是實感情——說出志愿，再表達“吾至愛汝”之衷情。

此處提出“一囑”“三愿”，請列出，并說說表現(xiàn)出何種感情一囑第五、六段

重點詞語：以、是、語、辭、而、的的、至、所以、體、偶、善、模擬、其、念、手、當、盡第五、六段重點詞語：吾平生未嘗以吾所志語汝，是吾不是處；然語之又恐汝日日為吾擔憂。吾犧牲百死而不辭，而使汝擔憂，的的非吾所思。吾愛汝至，所以為汝體者唯恐未盡。

我平日從沒有把我的志向告訴你，是我不對的地方；然而告訴了你，又恐怕你天天為我擔憂。我（對于）犧牲，（即使是）死一百次我都不會推辭，可是讓你為此擔憂，確確實實不是我能忍心的。我愛你到了極點，所以為你考慮的只怕不周到

吾平生未嘗以吾所志語汝，是吾不是處；然語之又恐汝日“汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國！卒不忍獨善其身。”

“幸”與“不幸”分別指什么？“卒不忍獨善其身”一句的含義及在全文中的作用？“幸”，夫妻恩愛；“不幸”，“忍舍汝而死”。“獨善其身”出自《孟子·盡心上》，意思是只顧自己好，不顧別人。林覺民雖“至愛”妻子，他要把這種愛推廣到普天下受苦人身上，因此不愿“獨善其身”。這句話是全文的總結(jié)。“汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國！吾幸而得汝，又何不幸而“當盡吾意為幸?！毕Ｍ拮油笍亓私膺z書的意思，也就是全文的中心——“吾意”即“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也?！?/p>

第6段“當盡吾意為幸?！毕Ｍ拮油笍亓私膺z書的意思，也就是全文的中愛愛國之情愛情吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。升華

融合吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也?！究偩V】“愛汝”之情：三憶、三愿“就死”之理：國家災難、人們命運——為天下人謀永福愛愛國之情愛情吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也為何如此感人？

主題：個人幸福、全民幸福兒女之情、革命豪情犧牲一己、為天下謀永福（光輝的思想、高尚的情操）

藝術(shù)：動人的字字句句

抒情、記敘、議論相結(jié)合——其情深摯，其理服人肺腑之言，真切感人多種修辭，富有感情色彩的詞語——加強表現(xiàn)力為何如此感人？主題：個人幸福、全民幸福貫穿全文的一個“情”字對妻子的愛戀和懷念之情死別的悲哀和傷痛之情對黑暗現(xiàn)實的憤懣之情獻身革命的豪邁之情（兒女情長，英雄志堅）貫穿全文的一個“情”字對妻子的愛戀和懷念之情（兒女情長，英雄人物形象理解忠誠革命的大英雄！摯愛妻子的好丈夫！多情不必不丈夫，無情未必真豪杰。

——魯迅生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。

——裴多菲我失驕楊君失柳，楊柳輕揚直上重霄九。問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。忽報人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。——毛澤東人物形象理解忠誠革命的大英雄！多情不必不丈夫，生命誠可貴，愛林覺民關(guān)鍵詞句這位面貌如玉，心腸如鐵，心地光明如雪的奇男子，在遍地腥云，滿街狼犬之際，舍個人幸福，取全民幸福。兒女情雖長，卻更顯革命豪情英雄志堅。犧牲一己、為天下謀永福。烽火淚滴盡相思，方寸心只愿天下有情人成眷屬。一曲愛的壯歌動天地。忠誠革命的大英雄！摯愛妻子的好丈夫！滄桑不掩英雄氣，猶記當年誅寇時。多情不必不丈夫，無情未必真豪杰。魯迅生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋?！岫喾屏钟X民關(guān)鍵詞句這位面貌如玉，心腸如鐵，心

新時代你對“生命、愛情與自由”這一不等式的看法。討論：新時代你對“生命、愛情與自由”這一不等式1、汝幸偶我名詞“偶”用作動詞，“嫁”2、老吾老以及人之老前“老”為形作動，“尊敬”，后“老”作名詞，“老人”3、幼吾幼以及人之幼前“幼”為形作動，“愛憐”，后“幼”為名詞，“孩童”4、稱心快意“快”，使動，使意快5.卒不忍獨善其身善，形容詞作動詞，保全詞類活用1、汝幸偶我名詞“偶”用作動詞，“嫁”2、老吾老以及人之老前詞類活用

淚珠與筆墨齊下。〖名作動〗意洞手書?！济鳡睢健济鲃印?/p>

當亦樂犧牲吾身與汝身之福利〖意動〗吾愛汝至〖副作動〗詞類活用淚珠與筆墨齊下。

（1）幾家能彀（2）念今夜四鼓“彀”同“夠”“念”通“廿”（3）吾靈尚依依旁汝也旁，通“傍”，靠近）通假字：（1）幾家能彀“彀”同“夠”“念”通“廿”（3）吾靈尚依依用典：司馬青衫、太上忘情、望眼欲穿、骨化為石、破鏡重圓 引用①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼②窮則獨善其身，達則兼濟天下用典：其吾望其言是實這，指示代詞今則望其真有它，代詞

卒不忍獨善其身自己，代詞汝其勿悲副詞,表示祈使，規(guī)勸助天下人愛其所愛

他們，代詞重點文言現(xiàn)象

汝其善撫之副詞,表示祈使，希望其時時于夢中得我乎副詞,表示揣測其吾望其言是實這，指示代詞今則望其真有它，其：

〖代詞〗第三人稱代詞“他（她、它）（們）（的）”有時活用為第一人稱代詞“自己”指示代詞“這”“那”〖副詞〗將要表反詰“難道”表祈使“一定”“要”〖連詞〗表假設“如果”表選擇“是……還是……”〖助詞〗無義一詞多義其：一詞多義所以

所以敢先汝而死因此

此吾所以敢率性就死不顧汝也

……的原因

所以為汝體者唯恐未盡因此

所以：A表原因“……的原因”，“因此、所以”B表憑借“用來……的”如：師者，所以傳道受業(yè)解惑也）所以所以敢先汝而死因此此吾所以敢率性就死不顧汝也……至吾至愛汝極，最，副詞

吾愛汝至到了極點，副詞竟竟日不出門全、終，形容詞不能竟書而欲擱筆完畢，動詞至吾至愛汝極，最，副詞

吾愛汝至到了極點，副詞竟竟日不出門與與妻書給，動詞與使吾先死，無寧汝先吾而死與“無寧”組成表選擇的固定結(jié)構(gòu)吾誠愿與汝相守以死跟，介詞為吾與汝雙棲之所和，連詞吾先死留苦與汝給，動詞與與妻書給，動詞與使吾先死，無寧汝先吾而死與“無寧”組成表選《家》的序和跋巴金《家》的序和跋巴金省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書zhǎolù

shuōtuǒ殘憐飾贅基礎梳理zhǎolùshuōtuǒ殘憐飾贅基礎梳理省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書《家》的序和跋巴金《家》的序和跋巴金省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書zhǎolù

shuōtuǒ殘憐飾贅基礎梳理zhǎolùshuōtuǒ殘憐飾贅基礎梳理省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書省優(yōu)獲獎課件-第24課-與妻書與妻書林覺民與妻書林覺民林覺民像林覺民像解題及作者簡介:

中國民主主義革命的先行者孫中山先生所領(lǐng)導的舊民主主義革命運動，從1905年創(chuàng)立興中會開始直到1911年10月10日武昌起義(辛亥革命)的勝利，其間先后發(fā)動了十多次武裝起義，1911年4月27日(農(nóng)歷3月29日)的廣州起義是一場戰(zhàn)斗最激烈、對社會震動最大的一次起義，后因起義死難的烈士都埋在廣州城外的黃花岡，故又名之曰“黃花岡起義”。

解題及作者簡介:

中國民主主義革命的先行者孫中山先黃花崗七十二烈士墓孫中山《黃花崗七十二烈士事略序》

“是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風云因而變色”“斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽。”黃花崗七十二烈士墓孫中山《黃花崗七十二烈士事略序》林覺民像字意洞，號抖飛近代民主革命者

國內(nèi)求學——接受新思想

（“中國非革命無以自強”）日本留學——參加同盟會

（“中國危殆至此，男兒死就死了，何必效新亭對泣，凡是有血氣的男子，怎么能坐視第二次亡國的慘狀呢？”）24歲——參加廣州起義

25歲——黃花崗之役七十二烈士之一

（“革命前仆后繼，決無退卻之說！不可失信于海外僑胞和國內(nèi)同胞?！保ā爸挥懈锍┱?，建立共和，才能使國家富強，則吾死瞑目矣！”）(1886-1911)林覺民像字意洞，號抖飛國內(nèi)求學——接受新思想(1886-19有人以保存國家元氣勸兩廣總督張鳴岐對林覺民刀下留情，張鳴岐說："此人面貌如玉，心腸如鐵，心地光明如雪，也稱得上奇男子……這樣的人才留給革命黨,為虎添翼,這還了得!"臨刑談笑自若，引頸就義，年僅25歲。有人以保存國家元氣勸兩廣總督張鳴岐對林覺民刀下本文作者林覺民是黃花岡有名的七十二烈士之一，這封信就是林覺民在起義前三天(4月24日即農(nóng)歷3月26日夜四更)寫給妻子陳意映的一封絕筆信。在這封絕筆信中，作者誠摯地表達了對革命勢力、事業(yè)的熱誠和對妻子的至愛，同時也深刻地闡明了個人的愛情和幸福同革命事業(yè)、全體人民的幸福緊密相聯(lián)，有主有從的辯證關(guān)系；表白了他作為一名堅定的民主主義革命志士的革命人生觀；體現(xiàn)了作者舍身為人民的崇高精神。本文作者林覺民是黃花岡有名的七十二烈士之一，這封信就林覺民一家林覺民一家故居故居冰心在福州的住所，原系辛亥革命志士林覺民故居，后由冰心祖父租來居住，童年的冰心曾在此住過兩年。冰心在福州的住所，原系辛亥革命志士林覺民故居，電視劇《林覺民》劇照電視劇《林覺民》劇照林覺民與妻書原件林覺民與妻書原件教學目標

（一）學習革命前輩犧牲一己，“為天下謀永福”的光輝思想和高尚情操。（二）①理解“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也”這句話的含義，理清文章的思路；②掌握文中活用的詞在具體語境中的意義和用法。教學目標（一）學習革命前輩犧牲一己，“為天下謀永福”的光輝看翻譯，了解課文大體內(nèi)容一、整體感知要求：①聽準讀音

②聽準節(jié)奏

③聽出感情

看翻譯，了解課文大體內(nèi)容一、整體感知要求：①聽準讀音

正字音稱心快意幾家能彀必不能禁使之肖我依依旁汝也念六夜四鼓chèngòujīnxiàobàngniàn正字音稱心快意chèngòujīnxiàobàngniàn第一部分（1）：說明與妻書的原因和心情：“與汝永別”，“忍悲為汝言之”。第二部分（2-4）：闡述“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也”的情感。第三部分（5-6）：再訴“吾不能舍汝”的永別的哀痛。誦讀理解課文基本結(jié)構(gòu)：課文整體感知第一部分（1）：說明與妻書的原因和心情：第二部分（2-4）：本文是一篇以寫情為主、情理結(jié)合的記敘文。全文以“忍悲為汝言吾衷”的“吾衷”為主線，結(jié)合敘情憶事，進行深刻的說理，闡明了本文的中心思想──“吾至愛汝”并“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛”，從而“使吾勇于就死”，并“敢先汝而死”，進而慰“汝不必以無侶為悲”。

課本解讀本文是一篇以寫情為主、情理結(jié)合的記敘文。全文以“忍悲第一段

重點詞語：

晤、下、竟、書、衷第一段重點詞語：吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。

我寫這封信時，淚珠和筆墨一起灑落下來，不忍寫完而想擱筆，又擔心你不能體察我的心情，以為我忍心拋棄你而去死，以為我不了解你是多么不想我死去（希望我活下去），所以就強忍著悲痛給你寫下去。第一段內(nèi)容——

說明寫遺書的原因和寫遺書時的心情

吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，寫遺書的原因：表死別之意恐汝不察吾衷寫遺書時的心情：悲。作者寫作《與妻書》的原因和當時的心情是什么？寫遺書的原因：表死別之意作者寫作《與妻書》的原因和當時的心情第二段

重點詞語：至、就、彀、老、幼、充、其、所以、樂

第二段重點詞語：吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。

我極其愛你，就是這一愛你的念頭，使我（能）勇敢地走向死亡啊。吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。我極其愛你，然遍地腥云，滿街狼犬，稱心如意，幾家能彀？司馬青衫，吾不能學太上之忘情也。語云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

然而遍地是腥血，滿街是狼犬，有幾家能夠稱心快意地過日子呢？（人民的災難使我像）白居易那樣淚濕青衫，我不能學古代圣人那樣忘情。古語說：有仁愛心腸的人“尊敬我家里的長輩，從而推廣到尊敬別人家里的長輩；愛護我家里的兒女，從而推廣到愛護別人家里的兒女”。

修辭——比喻、反問、用典、類比、引用

然遍地腥云，滿街狼犬，稱心如意，幾家能彀？司馬青

集中體現(xiàn)“吾衷”的一句話吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。全文中心【總綱】

集中體現(xiàn)“吾衷”的一句話吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就第三段

重點詞語：

語、與使、無寧、為、是、而、相、禁、卒

第三段重點詞語：吾嘗語曰：“與使吾先死也，無寧汝先吾而死?！比瓿趼勓远蠼?jīng)吾婉解，雖不謂吾言為是，而亦無詞相答。

我曾經(jīng)告訴你說：“與其我先死，不如你比我先死（在我之前而死），你開始聽了發(fā)怒，后來經(jīng)過我委婉的解釋，你雖然不認為我的話是對的，但也無言回答我。吾嘗語曰：“與使吾先死也，無寧汝先吾而死?！比瓿趼勓远谒亩危ㄒ唬┲攸c詞語：

適、語、以、乘便、勝、寸管

第四段（一）重點詞語：第3—4（1）段1.請用簡潔的語言概括段中所追憶的夫婦生活中三件事，并分析作者追憶這三件事的目的。汝憶否、回憶、又回憶第3—4（1）段1.請用簡潔的語言概括段中所追憶的夫婦生三憶夫妻誰先死的談話新婚的甜蜜生活情景兩次離家未能將實情告訴妻子的原因和心情對妻子眷念之深，為妻子著想“無所不至”，用事實說明自己絕不是一個無情的人。論說“吾至愛汝”（寄情于事）憶往事抒愛妻之至情三憶夫妻誰先死的談話新婚的甜蜜生活情景兩次離家未能將實情告訴第四段（二）重點詞語：

誠、以、第、可以、之、抑、奈之何、健、所以、率性第四段（二）重點詞語：吾誠愿與汝相守以死，第以今日事勢觀之，天災可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾輩處今日之中國，國中無地無時不可以死，到那時使吾眼睜睜看汝死，或使汝眼睜睜看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？

我確實是希望跟你共同生活到老，但拿今天的形勢看來，天災能夠造成死亡，盜賊能夠造成死亡，國家被列強瓜分那天起能夠造成死亡，貪官污吏虐待平民百姓能夠造成死亡，我們這代人身處今天的中國，國內(nèi)每個地方，每時每刻，都可能造成死亡，到那個時候使我眼睜睜看你死，或者讓你眼睜睜看我死，我能這樣做么？還是你能這樣做么？修辭——排比作用——加強語氣，融理性分析與感情抒發(fā)于一爐

吾誠愿與汝相守以死，第以今日事勢觀之，天災可以死，盜賊可以死天下人之不當死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計，鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。

全國人民中不當死而死（不應當死卻死了）、不愿分離而被迫分離的，多得不能用數(shù)字來計算。像我們這樣感情濃摯的人，能忍看這種（慘狀）嗎？這就是我斷然干脆地（果斷勇敢地）（為革命而）死、舍你不顧的原因。天下人之不當死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計，鐘情如我輩者，能論說“就死”

當時國家腐敗，社會黑暗，災難深重。假設了人們命運的兩種情況“死”“離”啟發(fā)妻子深思，讓妻子理解、諒解自己的行為和心情。論說“就死”

當時國家腐敗，社會黑暗，災難深重。假設了第四段（三）重點詞語：其、善、肖、相和、是實、旁、以第四段（三）重點詞語：今人又言心電感應有道，吾亦望其言是實，則吾之死，吾靈尚依依旁汝也，汝不必以無侶悲。

現(xiàn)在有人提出（死人和活人之間）有心電感應的現(xiàn)象，我也希望他們說的是事實，那么我死后，我的靈魂還依偎在你身旁，你不必因為失去伴侶而悲痛。

今人又言心電感應有道，吾亦望其言是實，則吾之死，吾此處提出“一囑”“三愿”，請列出，并說說表現(xiàn)出何種感情

一囑：囑咐后事三愿：一愿九泉之下“哭相和”；二愿真有鬼；三愿心電感應有道，是實感情——說出志愿，再表達“吾至愛汝”之衷情。

此處提出“一囑”“三愿”，請列出，并說說表現(xiàn)出何種感情一囑第五、六段

重點詞語：以、是、語、辭、而、的的、至、所以、體、偶、善、模擬、其、念、手、當、盡第五、六段重點詞語：吾平生未嘗以吾所志語汝，是吾不是處；然語之又恐汝日日為吾擔憂。吾犧牲百死而不辭，而使汝擔憂，的的非吾所思。吾愛汝至，所以為汝體者唯恐未盡。

我平日從沒有把我的志向告訴你，是我不對的地方；然而告訴了你，又恐怕你天天為我擔憂。我（對于）犧牲，（即使是）死一百次我都不會推辭，可是讓你為此擔憂，確確實實不是我能忍心的。我愛你到了極點，所以為你考慮的只怕不周到

吾平生未嘗以吾所志語汝，是吾不是處；然語之又恐汝日“汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國！卒不忍獨善其身。”

“幸”與“不幸”分別指什么？“卒不忍獨善其身”一句的含義及在全文中的作用？“幸”，夫妻恩愛；“不幸”，“忍舍汝而死”?！蔼毶破渖怼背鲎浴睹献印けM心上》，意思是只顧自己好，不顧別人。林覺民雖“至愛”妻子，他要把這種愛推廣到普天下受苦人身上，因此不愿“獨善其身”。這句話是全文的總結(jié)?！叭晷叶嘉遥趾尾恍叶袢罩袊?！吾幸而得汝，又何不幸而“當盡吾意為幸?！毕Ｍ拮油笍亓私膺z書的意思，也就是全文的中心——“吾意”即“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也?！?/p>

第6段“當盡吾意為幸?！毕Ｍ拮油笍亓私膺z書的意思，也就是全文的中愛愛國之情愛情吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。升華

融合吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也?！究偩V】“愛汝”之情：三憶、三愿“就死”之理：國家災難、人們命運——為天下人謀永福愛愛國之情愛情吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也為何如此感人？

主題：個人幸福、全民幸福兒女之情、革命豪情犧牲一己、為天下謀永福（光輝的思想、高尚的情操）

藝術(shù)：動人的字字句句

抒情、記敘、議論相結(jié)合——其情深摯，其理服人肺腑之言，真切感人多種修辭，富有感情色彩的詞語——加強表現(xiàn)力為何如此感人？主題：個人幸福、全民幸福貫穿全文的一個“情”字對妻子的愛戀和懷念之情死別的悲哀和傷痛之情對黑暗現(xiàn)實的憤懣之情獻身革命的豪邁之情（兒女情長，英雄志堅）貫穿全文的一個“情”字對妻子的愛戀和懷念之情（兒女情長，英雄人物形象理解忠誠革命的大英雄！摯愛妻子的好丈夫！多情不必不丈夫，無情未必真豪杰。

——魯迅生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。

——裴多菲我失驕楊君失柳，楊柳輕揚直上重霄九。問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。忽報人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。——毛澤東人物形象理解忠誠革命的大英雄！多情不必不丈夫，生命誠可貴，愛林覺民關(guān)鍵詞句這位面貌如玉，心腸如鐵，心地光明如雪的奇男子，在遍地腥云，滿街狼犬之際，舍個人幸福，取全民幸福。兒女情雖長，卻更顯革命豪情英雄志堅。犧牲一己、為天下謀永福。烽火淚滴盡相思，方寸心只愿天下有情人成眷屬。一曲愛的壯歌動天地。忠誠革命的大英雄！摯愛妻子的好丈夫！滄桑不掩英雄氣，猶記當年誅寇時。多情不必不丈夫，無情未必真豪杰。魯迅生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。——裴多菲林覺民關(guān)鍵詞句這位面貌如玉，心腸如鐵，心

新時代你對“生命、愛情與自由”這一不等式的看法。討論：新時代你對“生命、愛情與自由”這一不等式1、汝幸偶我名詞“偶”用作動詞，“嫁”2、老吾老以及人之老前“老”為形作動，“尊敬”，后“老”作名詞，“老人”3、幼吾幼以及人之幼前“幼”為形作動，“愛憐”，后“幼”為名詞，“孩童”4、稱心快意“快”，使動，使意快5.卒不忍獨善其身善，形容詞作動詞，保全詞類活用1、汝幸偶我名詞“偶”用作動詞，“嫁”2、老吾老以及人之老前詞類活用

淚珠與筆墨齊下?！济鲃印揭舛词謺?。〖