本文格式為Word版，下載可任意編輯——忐忑忐忑不安的心理活動描寫（9篇）

忐忑擔心的心理活動描寫200字篇一

刺耳的鈴聲響起，我正在一路狂奔，氣喘吁吁的我突然停下了腳步，心想壞了，遲到了。怎么辦？怎么辦？我心急如焚，課腳步卻如一只烏龜一般的向前挪動著，老師前一天千叮嚀萬叮囑要按時到校，這叫我怎么解釋呢？我終究挪到了教室門口，輕輕地敲了敲門，我的心像剛釣上岸的魚一樣"撲通撲通'。門開了，我的心一下就提到了嗓子一樣，聲音像蚊子一樣的對老師說："對不起，我起來晚了。'老師看了看我，說："下次注意不要再遲到，晚上早點睡，去座位上吧。'我如釋重負的出了口氣，懸著的心這才放松下來。

忐忑忐忑擔心的心理活動描寫作文篇二

躊躇

一周后是朋友的生日，挑揀禮物的最終期限也就是現(xiàn)在。

送貴點的？雖然有面子，但經(jīng)費不夠，買不起……送低廉一點的？錢是夠了，又不知低廉有沒有好貨，要是人家拿到手就壞了，那得有多難堪……送大點的玩偶？不行，那么大個東西一點兒也不神秘，反被別人說幼稚……送小一點的掛飾？也不行，別人還會說我們的友情太廉價……

算了！不想了！不對……這時候不想就完蛋了！

送手工自制的？我也沒時間逐漸做這些呀……送行人做好的成品？別人做的算什么一回事……

送特別點的？太高調(diào)也不是好事……送生活用品？沒有心意……

送吃的喝的？一點紀念意義也沒有……送玩的？這都六年級，她再玩一會兒就要被家長拍死了……

還能送什么呢？能送的幾乎全有理由排除掉了，送什么也好，送什么也不好。

在諾大的商場里，竟然找不到一件如意的生日禮物！是我眼光太高？其實都挺不錯的！

忐忑擔心的心理活動描寫200字篇三

"怎么辦呀，怎么辦呀！'我忐忑擔心地想：假如連這次考試都考不好，媽媽會怎么說，我都允許媽媽一定好好努力，一定考高分的了，可是這道題我錯了好成績就要離我而去了，假如不說我的好成績還能保住，可是假如說了，哎，可是媽媽和老師常告誡我們做人要誠的分值也不高，錯了也不會差其他同學太遠，下次努力就好，我相信我一定能趕上他們的，可是，這次考試這么重要，老師說過，半分就是一個操場，那一份呢，畢竟說不說，說不說

忐忑忐忑擔心的心理活動描寫作文篇四

告狀

“區(qū)別對待，我告訴老師去。〞她的臉突然就板了起來，還真讓我一驚。

我怎么能慌呢？我怕她不成，還真不信了？就她也敢去辦公室找老師？要是我真怕她，那還當什么一班之長??！不管她真告狀還是假告狀，氣勢上不能輸，告完了再說！

“去啊，快去啊，你敢嗎？〞我有意尖著嗓子大聲說著，卻伴著清楚急促的心跳。

沒事，她膽子沒那么大……可是萬一她氣昏了頭怎么辦？班主任一聽說確定得找我麻煩……不對，我還治不住她？但要是老師真的重視綠色作文網(wǎng)了這事，那還得了？

不不不……老師不會偏袒一個平平無奇的學生吧？怎么說我也是占優(yōu)勢的？也或許老師會由于我是班長而加倍教訓吧，到時候要寫檢查，請家長，作保證……天吶！以后誰還聽我的指令？……弄不好還會撤了我的職

壞了壞了，這后果一發(fā)不可整理了！不過……咦？她怎么沒動靜？嚇到了？呵，在這嚇唬人呢？

她把筆按的很用力，書也是左邊一扔，右邊一甩的，鬧得我心煩意亂，寫一下，錯一下。

慫啦？去啊，快去??！十有八九挨罵的是她！

忐忑擔心的心理活動描寫200字篇五

立刻要去上鋼琴課了，可是老師給我布置的曲子我一首都沒有練呢。這可怎么辦呀？我靈機一動，好像有了一個好主意，卻又支支吾吾不敢和媽媽說，但還是鼓起了勇氣："媽媽，能不能和老師請一次假?。?話音剛落就被媽媽拒絕了。我只好硬著頭皮跟著媽媽走了。坐在汽車后座，我始終局促擔心，心想這頓批評是躲不過去了，已經(jīng)這樣了，就豁出去了。當我坐在老師的三角鋼鋼琴面前時，心中悄悄的給自己打氣；"你一定行的！'幾經(jīng)掙扎，終究鼓足勇氣用手指去觸碰琴鍵了，我一口氣把第一個曲子順了下來，竟然沒有什么錯誤。看著老師微笑的眼神，我又摸了摸額頭的汗珠，長長地出了一口氣。

忐忑忐忑擔心的心理活動描寫作文篇六

躊躇不決

一陣風撲面而來，又陰又冷。

我想：我畢竟要不要向媽媽承認錯誤？她能原諒我嗎？終究是新襖子??！

假如承認，該怎么向她開口？推道直接開口嗎？嗯，不行，那樣太突兀了，我可不希望那頓暴風雨烏云還沒沉下來就開始閃電腐鳴。

假如先隱瞞再說，會不會有些太遲了？后果變嚴重？假如媽媽知道了，到了最終要開始洗衣服的時候洗不下來，會不會開始其次輪的暴風雨？凡事不要往最壞的方面想——假如媽媽今天心情尚好，當場向她承認錯誤便得到了原諒——不，我太天真了，怎么可能會這么順利？

假如我不承認，等到挨過去時那天直隱瞞，隱瞞…?！蝗挥幸惶鞁寢寙柶疬@件事，我迷糊地回復“不知道〞能否糊弄過去？好像失敗的可能性很大！我不承認，一切在最近的幾天都會平平往往，沒有意外，一切未變，只是風波會在以后來得急而澎湃。沒想到，承不承認錯誤竟然會如此糾結(jié)！回家的路好像縮短了。

對了，我不承認，那媽媽會怎樣？像岳飛怒發(fā)沖冠的樣子？我能扛起這次犯的錯誤嗎？

到了家門前，伸手敲門像在沙漠深處前行！

描寫忐忑擔心的心理活動篇七

記得一天夜里，"轟'一陣驚雷劈了下來，我翻來覆去就是無法入睡，出門去上廁所；

剛走出門，看到餐桌上隱依稀約有一個不尋常的東西，以我多年對它的敏感度，準沒錯，那就是ipad。今天老媽竟然睡前沒有看劇，我踮起腳，輕輕向ipad劃去，摸了摸那光滑的屏幕，那熟悉的質(zhì)感沒錯，這就是ipad。通過門縫，聽到了爸媽鼻鼾聲，估摸著爸媽在美夢中。

以迅雷不及掩耳的速度，拿起IPAD回到床上。我熟練關閉'屏幕使用時間'，開啟"無痕跡瀏覽'，然后開啟"王者榮耀'；在開啟王者的同時，左手按住減音量鍵，右手按住出聲孔，以防漏出一點聲音。

"萬事俱備，只欠東風'我終究可以瘋狂玩了，雖然我十分愉快，但也因此提心吊膽，一直聽著門外的腳步聲，生怕爸媽突來出現(xiàn)。

好景不長，真當我玩得不亦樂乎時，我作文便聽到"啪啪啪'的腳步聲，由遠而近向我的房間位走來。我心慌的立馬關掉ipad，應用"電競級'手速，十萬火急之下，只好將ipad藏在衣服里，立刻蓋好被子，直直的躺在床上，不敢咽一口氣，連呼吸都不敢，為了給媽媽制造一種熟睡著的假象。"啪啪啪'的腳步聲，仿佛每踩一下都踩在我的心尖上，給我的心臟做了一次全方位"按摩'，心跳極快，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我剛剛玩游戲。

感覺我心臟都快中止的時候，聽見"嘎吱'一聲，通過"聽聲辯位'，媽媽應當是進了衛(wèi)生間。我長嘆一口氣，那心里的石頭也終究落下了。等媽媽走后，我將ipad放回原位，乖乖的回去睡覺了。

感覺那一晚，我一直聽到啪-啪-啪'的腳步聲在我耳邊，我以后再也不敢偷玩IPAD了。

忐忑擔心的心理活動描寫100字篇八

老師開始宣布這次考試成績了，已經(jīng)過去好幾個人了，還沒有念到我的名字，總分值作文網(wǎng)我的心一直在砰砰亂跳，手心都在出汗，心中雜亂擔心。老師是不是把我的本子拍錯了位置？是不是把我的卷子漏掉了？我的座位好像長