本文格式為Word版，下載可任意編輯——快樂教師節(jié)(15篇)開心教師節(jié)作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我整理的開心教師節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開心教師節(jié)作文1

升上四年級(jí)了，我興奮的想和新老師見面。老師的面孔，讓我覺得他很詼諧，有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。

有一次，老師和我們一起清潔，老師細(xì)心的指導(dǎo)我們清潔的方法，教我們一步一步的開始，終究，我們把廁所清潔得干潔凈凈，之后還得到老師的稱贊，我很開心！由于當(dāng)被人看重或被稱贊時(shí)，我心里就特別感到溫暖。

老師，我們才剛認(rèn)識(shí)不久，不過，還有兩年的時(shí)間能相處，而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的老師，由于“一日為師，終身為父〞老師猶如一盞明燈給我最正確的方向指引，讓您教是我的榮幸，我也希望能在班上多盡力，之后，還要麻煩老師照顧呢！

當(dāng)老師需要幫忙時(shí)，可以來找我，只要是我辦得到的，我會(huì)盡力協(xié)助您，把我當(dāng)個(gè)小幫手吧！最終，感謝老師的指導(dǎo)，接下來的幾年，我們還將繼續(xù)相處，希望就算我六年級(jí)畢業(yè)后，老師還是不會(huì)忘了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師。

感謝老師的指導(dǎo)，老師如辛勤的園丁，我們這些幼苗因愛與照顧而成長，當(dāng)小樹長成大樹時(shí)，老師生怕也白發(fā)幡幡了，不管十年、百年，我都慶賀老師：教學(xué)高興，教師節(jié)開心，是教育界的長青樹。

開心教師節(jié)作文2

今天是9月10日——老師的節(jié)日。

小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學(xué)校，她在花叢的掩護(hù)下，躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前，她踮起腳逐漸地探起頭，見沒人在，就伸手開啟虛掩的窗戶，站起身一看：啊，老師的辦公桌真王整齊呀！小紅驚嘆道，臺(tái)上放著一本教科書和同學(xué)的作業(yè)本，上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡，左上角放著一本日歷，上面寫著9月10日中國教師節(jié)幾個(gè)鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀，花放在哪兒呢？小紅細(xì)心地看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花，便揀了8支小黃花，側(cè)著身子，右手伸進(jìn)窗內(nèi)提防翼翼地插進(jìn)了筆筒，這時(shí)辦公室一下變得幽香起來。小紅想起了往事，那是她上一年級(jí)的時(shí)候，小紅由于上課沒認(rèn)真聽，所以不會(huì)做練習(xí)冊(cè)上的題目，同學(xué)們都出去玩了，唯她一人呆在教室里想作業(yè)，她一會(huì)兒搔搔頭，一會(huì)兒又低下頭去思考，表情很不自希望自然，王老師看見了，走上前和藹可親地對(duì)小紅說：上課沒認(rèn)真聽，不會(huì)做題目了是不是，我來教你吧！小紅即刻覺得有一股暖流涌上心頭。她沖動(dòng)地對(duì)王老師說：我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿意地笑了，小紅想到這里甜甜地笑了，笑得像一株漂亮的花朵，接著她輕輕地關(guān)上窗準(zhǔn)備到學(xué)校老師、英語老師辦公室去送花，路上她想：老師見著那一束花，自言自語道：這花真好看，應(yīng)是學(xué)生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香，迷醉了。

這真是深深的師生情意啊!

開心教師節(jié)作文3

同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了！〞這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí)，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了〞是沒用的，只有用自己的行動(dòng)來表示。

這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時(shí)馬上心里默數(shù)：“321〞這時(shí)我們?nèi)嗥鹆?，齊聲說：“老師您辛苦了！〞這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物！〞等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺(tái)上走了下來，給了我們一個(gè)熱心的擁抱

最終，我們?nèi)嗾酒饋?，說：“老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對(duì)不起你！你勤勉地勞動(dòng)，真是辛苦??！最終我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會(huì)讓您失望的！〞這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

開心教師節(jié)作文4

今天是九月十日，一年一度的教師節(jié)，進(jìn)入校園，感受到了校園內(nèi)活躍的氣氛，應(yīng)當(dāng)是老師們洋溢的笑容撒在整個(gè)校園里吧！

每個(gè)星期一節(jié)的作文課又到來了，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，滿臉笑容的王老師顯得特別和藹可親。王老師是一位時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)肅的老師。她嚴(yán)肅時(shí)，全班都被嚇得鴉雀無聲；她幽默時(shí)，全班都嘻嘻哈哈的，很開心！

幸運(yùn)的是，王老師今天的心情特別地“璀璨〞，就像太陽從東方升起，一縷縷的光束都撒在每個(gè)人的后背上，溫暖了所有人的心頭！當(dāng)一位同學(xué)走上講臺(tái)，降自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師們，這時(shí)王老師笑得特別璀璨，特別欣慰吧！于是，王老師心情大好，整節(jié)課都洋溢著微笑或者開個(gè)玩笑讓同學(xué)們多笑笑。這節(jié)作文課，王老師也上得很沖動(dòng)，同學(xué)們也上得不緊張，這應(yīng)當(dāng)是我們上作文課的“小歡喜〞吧！

今天的王老師應(yīng)當(dāng)是由于節(jié)日的開心，所以沒有像以前那么嚴(yán)肅，如此和藹可親的王老師顯得如此親切。最終也希望所有老師們：教師節(jié)開心！

開心教師節(jié)作文5

今天是第28個(gè)教師節(jié)，我祝所以老師教師節(jié)開心??！

嘻嘻，我今天參與黑板畫的隊(duì)伍~我們班的后面還貼了氣球呢~好有節(jié)日氣氛……

我們六年級(jí)女生中午吃飯的地方好多蜘蛛！今天又看見了……而且有時(shí)候到下面搶位置的時(shí)候，教室門還沒開！

我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)吃那么多熱氣的東西！不然我喉嚨也不會(huì)痛了！不然我也不用吃藥了！我還有些感冒……555555，我錯(cuò)了！

我要給大家共享一部可怕，災(zāi)難片！>~全國9月3日上映！話說現(xiàn)在已經(jīng)開播了……還有一部也是可怕，災(zāi)難片的連續(xù)劇叫>。>我還沒看過。這些都是網(wǎng)友惡搞的，我感覺很好笑！別說我無聊~

其實(shí)素描也蠻簡單的。黃茵茵老師給我們的家庭作業(yè)是畫正方型兩個(gè)?，F(xiàn)在我的畫在爺爺家，等拿回家后拍了發(fā)在博客上給大家評(píng)評(píng)。我覺得還不錯(cuò)，不知道你們覺得怎么樣。

當(dāng)我知道這個(gè)星期6開家長會(huì)后，我崩潰了……我厭惡開家長會(huì)！但我沒做虧心事！有沒有同學(xué)跟我感覺差不多??？~祝我數(shù)學(xué)百題考的好！假使數(shù)學(xué)百題是分?jǐn)?shù)就好了，夠簡單。沒想到是小數(shù)，好繁雜啊……

加油，明天英語百詞！大家加油哦！

開心教師節(jié)作文6

同學(xué)們，假如我問你們9月10日是什么節(jié)日，你們確定會(huì)異口同聲地回復(fù)：“教師節(jié)〞。

是??！國家十分重視教師在一職務(wù)，我們中山路小學(xué)在教師節(jié)也會(huì)舉行一次隆重的儀式，這已經(jīng)是第21個(gè)教師節(jié)了。老師是人類靈魂的工程師，她像辛勤的園丁哺育祖國未來的花朵，為祖國培育一批批棟梁之才；老師，就像一根點(diǎn)燃的蠟燭，無私奉獻(xiàn)著，照亮學(xué)生們的心靈；老師就像永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生們的心田里靜靜地播下知識(shí)的種子；老師，您就像一把金色的鑰匙，為我們開啟知識(shí)的殿堂。老師您是最高尚的人，您日夜為我們費(fèi)神著，卻不顧自己，即使您生病了，還是堅(jiān)持為我們上課，您在我的'眼里是生命的源泉，生活的必需品，老師，您是多么的宏偉??！

再過一天就是教師節(jié)了，我們應(yīng)當(dāng)送什么樣的禮物才能表達(dá)對(duì)老師的愛戴、尊重呢？有人說，送賀卡，送鮮花？這些都是不需要的，老師無私奉獻(xiàn)著，并不要我們用什么東西來回報(bào)，只要看我們的表現(xiàn)，我們表現(xiàn)好了，這才是對(duì)老師最好的回報(bào)！放心吧，老師，我們一定會(huì)用好的表現(xiàn)來回報(bào)您，我們決不會(huì)辜負(fù)您的希望。

老師，請(qǐng)讓我們?cè)僬f一句話：“老師，您辛苦了〞。

開心教師節(jié)作文7

9月9日，我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，明天教師節(jié)，我送老師禮物呢？我再想，在用力的想……

咦——我成了徐老師了？。我古怪的端詳著。，我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當(dāng)老師了，我要盡好做老師的責(zé)任，不要給“老師〞丟臉！

走進(jìn)，來到教室里，我習(xí)慣的走向的座位。，“我〞，正一心地看書呢。班46人竟然人看書。其實(shí)，班不嗎？老師，老師為還表揚(yáng)班的同學(xué)呢。大家把語文書拿，看課《古詩三首》，預(yù)備起！我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書?！靶炖蠋熣媸堑模苯咏斜场（曋宦犘∶黛o靜地跟小強(qiáng)說。我氣急了，大聲說：“小明，你給我站！你想背書是吧？好，你給我把課背十遍！〞……我和同學(xué)們次早讀課就不高興了……

節(jié)課語文課，又到我出馬了，“嘀鈴鈴〞我準(zhǔn)時(shí)班級(jí)，門口里面的同學(xué)說的說，鬧的鬧，書還拿！這還不算，最可恨小鵬與小胖竟然在打架！我在門口大吼：“上課，〞才靜，拿出書來上課?！澳銈冞@干啊？無天嗎？你們的，除了比賽上場(chǎng)，你們乖一點(diǎn)??！你們對(duì)的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎？對(duì)得起你們的父母嗎？?。〃?/p>

我教了同學(xué)們一節(jié)課，本會(huì)“乖〞。沒，寧靜了一節(jié)課后，又猖狂！我在想才明白范老師的心情！老師可真難當(dāng)啊。變回去。

我醒了，問我買禮物給老師，我說：“宋老師最想同學(xué)變乖了，更懂事，這送給語文老師的禮物！我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去。〞

宋老師，祝你教師節(jié)開心！

開心教師節(jié)作文8

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您認(rèn)真靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祈福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我心愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)高興。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的慶賀！我不是您最卓越的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。愛戴的老師，您的諄諄教化如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祈福您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來慶賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

老師，您是真誠的、良善的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。我不是您最卓越的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

開心教師節(jié)作文9

在9月10日這一天里，我們迎來了26個(gè)教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)開心!老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們;老師們，你們就像園丁，教會(huì)了祖國的花朵;老師們，你們就像啟明燈，為我們指明白前進(jìn)的道路。

老師們，當(dāng)我高愉快興地背著書包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起，你們就開始教給了我無窮無盡的知識(shí)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中翱游。

在這一路上感謝你們!老師，當(dāng)我躊躇不決時(shí)，是你確定的答案讓我不再迷茫，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)。

老師，當(dāng)我成績落后時(shí)，是你教我虛心使人進(jìn)步、高傲使人落后，使我重振旗鼓。

老師，當(dāng)我遇到難題時(shí)，是你耐心地指導(dǎo)我，讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。

老師，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，是你嚴(yán)格地批評(píng)我，要我永遠(yuǎn)記住千萬不可以寫錯(cuò)字。

老師，當(dāng)我悲傷憂傷時(shí)，是你教我擦干眼淚，以微笑面對(duì)人生……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞正是我宏偉而又無私的老師們，感謝一路上有你們的支持!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉你們的教化!“師恩似海深，教化如春風(fēng)〞在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里，祝你們：“教師節(jié)開心〞，桃李滿天下!

開心教師節(jié)作文10

一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很古怪就是今年在星期六?？赡苡腥擞X得沒什么古怪，但是對(duì)于我來說就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生〞的一樣驚訝、古怪。

就是由于這的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。由于教師節(jié)在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

早上我們?cè)诤诎迳蠈懥藥状笞帧敖處煿?jié)開心〞！然后把同學(xué)叫來幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最終兩位同學(xué)去把老師叫來，幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花〞。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室，幾位躲在門后的幾位“撒花仙子〞出來了撒啊！撒??！老師好像再次進(jìn)入了教堂、再次在兩位伴娘下成為了新娘，這個(gè)新娘真是美啊！走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祈福！老師愉快地笑著，讓我的心也很甜。老師，您的笑容真美。

老師在我們的祈福下顯得神彩十足。老師日日操勞為我們的成績想盡方法，還每天為我們上課家訪改作業(yè)……

這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽〞！

開心教師節(jié)作文11

老師，我想對(duì)您說：我們愛您，就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們，不是嗎？

早晨，您總是第一個(gè)來到教室，開啟門窗，給我們上課已經(jīng)那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著我們活動(dòng)。放學(xué)了，您總是把我們送過馬路。心愛的老師，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，請(qǐng)不要有太多的牽掛，您該注意保重自我的身體呀！

老師，我想對(duì)您說，當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，特別是給班級(jí)扣了分時(shí)，給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧，請(qǐng)不要那么生氣的說我們不爭氣，也不要批評(píng)我們沒有群眾榮譽(yù)感好嗎？我們犯了錯(cuò)其實(shí)很懊悔也很畏懼，相信我們吧，我們那么熱愛自我的班級(jí)和同學(xué)，我們必需會(huì)像您期望的那樣越來越棒！

老師，我想對(duì)您說，有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個(gè)同學(xué)打了架，你說：“同學(xué)們，我們聊聊吧。〞您告訴我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當(dāng)我們踏上社會(huì)，同學(xué)就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學(xué)之間的完美故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評(píng)哪一個(gè)同學(xué)，但是大家都聽的入了迷，那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對(duì)方不好意思的笑了。

老師，我想對(duì)您說，我們真的好愛您，就想您愛我們一樣！

開心教師節(jié)作文12

一個(gè)萬里無云的早晨，同學(xué)們?cè)诼飞湘倚Φ恼f著，他們?cè)谔接懡o老師送的禮物。唯獨(dú)有小紅在一旁悄悄的走著，好像有什么心事似的。

到了學(xué)校，大家轟隆一聲的擁進(jìn)教室，等待著老師的到來，好把自己心愛的禮物送給老師，小麗則在一旁悄悄的等著。

老師隨著輕盈的步伐走進(jìn)教師，老師的表情是那么愉快，由于今天是她們的日子，這時(shí)大家對(duì)老師說：“老師，節(jié)日開心。〞說完五彩繽紛的禮物向老師涌來。有許大量多的千紙鶴、筆記本、節(jié)日賀卡等。這時(shí)，小紅走近老師身邊，對(duì)老師說：“對(duì)不起，我沒有給錢您準(zhǔn)備禮物。〞老師拍拍她的肩膀說：“沒關(guān)系，只要你這份心就好。〞說完老師欣慰的笑了。

放學(xué)后，小紅垂頭喪氣的往回家的路上走。走著走著，小紅的眼一亮看見了對(duì)面野地的小野花，便快速地跑到了野地里，為老師挑揀美麗的花兒。由于野花太多，好半天都挑不好。一顆淚珠大的汗水從額頭上順滑下來。經(jīng)過30分鐘，花兒終究挑好了。

小紅又快速的跑到了學(xué)校，來到老師辦公室的窗戶前手里捧著三束花，把花插在老師的筆筒里，心想：老師也累了一年了每天都是早一來起晚睡，這花兒可能會(huì)讓老師在備課的時(shí)候緩解一下疲乏吧。

可能方才挑了半會(huì)花，又跑了一來回，頭發(fā)有些雜亂，身上的衣服也被汗水弄濕了，但她還是那么愉快。

教師節(jié)，送給老師的禮物，有時(shí)你注意到生活的一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以完成。

開心教師節(jié)作文13

沒有豐富綺麗的辭藻，沒有飄逸飛揚(yáng)的文采，也沒有磅礴震撼的氣勢(shì)……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌?zāi)愕暮陚ィ『苌n白，很無力，也很不自量力！

又快到教師節(jié)了，每年的賀卡都會(huì)寫上他的名字，今年也不例外，每當(dāng)我寫祈福語的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)他慈祥的笑臉，總會(huì)想起他充滿關(guān)心的眼神，一切的一切是那么真實(shí)。

他姓周，是個(gè)可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個(gè)壞習(xí)慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡直就是個(gè)煙鬼。那還是上初三的時(shí)候，也換了老師，他教我們數(shù)學(xué)，在他教我以前我是個(gè)淘氣，搗蛋的人，但我很喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績也很好，但卻很自大，往往在數(shù)學(xué)課上睡覺，由于我覺得老師教的一點(diǎn)都沒用，不如自己自學(xué)的好。

還記得第一節(jié)課他剛進(jìn)我們教室，同學(xué)們就在私下竊竊私語：怎么來了個(gè)老頭啊。而我仍舊是那副懶洋洋的表情，我想老師換來換去還不是一個(gè)樣，都只會(huì)照本宣科，沒點(diǎn)新意。

然而我想錯(cuò)了，他上課問得多，而且不管多么難懂的問題，他總是能夠讓我們明白，由于他喜歡把數(shù)學(xué)當(dāng)故事來講，周老師講課有個(gè)特點(diǎn)，他總會(huì)在講得很沖動(dòng)的時(shí)候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我這道題解得對(duì)嗎？〞同學(xué)們知道有詐，便集體大喊：“不對(duì)！〞他便又問：“不對(duì)嗎？〞這下，大家就有點(diǎn)慌了神，用微弱的聲音再答：“對(duì)。〞這個(gè)時(shí)候，他總是瞪大眼睛吼出他獨(dú)創(chuàng)的慨嘆句：“對(duì)個(gè)屁！〞同學(xué)們嘩然，教室里轟倒一片。

開心教師節(jié)作文14

今天是教師節(jié)，是老師自己的節(jié)日，下面我就給大家介紹一下教師節(jié)的來歷：自1931年以來，我過在不同歷史時(shí)期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

我國歷史上出現(xiàn)的最早的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí)，教育界知名人士，發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作，增進(jìn)教師修養(yǎng)三工程標(biāo)。雖然這個(gè)教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的政府沒有承認(rèn)，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

我現(xiàn)在上六年級(jí)了，有時(shí)我會(huì)說：“今天老師布置的作業(yè)怎么那么多？〞其實(shí)老師也不想呀！她布置下來，我們只要完成就可以