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第3講運(yùn)動(dòng)的圖像追及和相遇問(wèn)題2014屆高考一輪物理復(fù)習(xí)課件必修1第一章運(yùn)動(dòng)的描述(教科版)第3講運(yùn)動(dòng)的圖像追及和相遇問(wèn)題2014屆高考一輪物理復(fù)習(xí)直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象(1)意義:反映了直線運(yùn)動(dòng)的物體_____隨____變化的規(guī)律.(2)圖線上某點(diǎn)切線的斜率的意義①斜率大?。罕硎疚矬w速度的____.②斜率的正負(fù):表示物體速度的____.(3)兩種特殊的x-t圖象勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象
Ⅱ(考綱要求)位移時(shí)間大小方向①若x-t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線,說(shuō)明物體處于____狀態(tài).(如圖1-3-1甲所示)②若x-t圖象是一條傾斜的直線,說(shuō)明物體在做_________運(yùn)動(dòng).(如圖1-3-1乙所示)圖1-3-1靜止勻速直線1.直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象Ⅱ(考綱要求)位移直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象(1)意義:反映了直線運(yùn)動(dòng)的物體____隨____變化的規(guī)律.(2)圖線上某點(diǎn)切線的斜率的意義①斜率的大?。罕硎疚矬w加速度的____.②斜率的正負(fù):表示物體加速度的_____.2.速度時(shí)間大小方向(3)兩種特殊的v-t圖象①勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是與橫軸____的直線.(如圖1-3-2甲所示)②勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條____的直線.(如圖1-3-2乙所示)圖1-3-2平行傾斜直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象2.速度時(shí)間大小方向(3)兩種特殊的v-(4)圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”的意義①圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示相應(yīng)時(shí)間內(nèi)的_____.②若此面積在時(shí)間軸的上方,表示這段時(shí)間內(nèi)的位移方向?yàn)開(kāi)_;若此面積在時(shí)間軸的下方,表示這段時(shí)間內(nèi)的位移方向?yàn)開(kāi)_.位移正負(fù)●溫馨提示(1)x-t圖象、v-t圖象都不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡,圖象中各點(diǎn)的坐標(biāo)值是x、v與t一一對(duì)應(yīng).(2)x-t圖象、v-t圖象的形狀由x與t、v與t的函數(shù)關(guān)系決定.(3)無(wú)論是x-t圖象還是v-t圖象,所描述的運(yùn)動(dòng)情況都是直線運(yùn)動(dòng).(4)圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”的意義位移正負(fù)●溫馨提示運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象“五看”1.2.3.運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象“五看”1.2.3.4.5.4.5.A.甲和乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距x0C.乙運(yùn)動(dòng)的速度大于甲運(yùn)動(dòng)的速度D.乙比甲早出發(fā)t1的時(shí)間A.甲和乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)答案ABC答案ABC第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件答案B答案B第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件答案D答案D第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件題型歸類(lèi)?深度剖析題型歸類(lèi)?深度剖析第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件[答案]
C[答案]C—從x-t圖象上判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況(1)若圖象不過(guò)原點(diǎn),則在縱軸上的截距表示運(yùn)動(dòng)物體的初位移x0;在橫軸上的截距表示過(guò)一段時(shí)間t1′才開(kāi)始運(yùn)動(dòng).如圖1-3-8所示.(2)兩圖線相交說(shuō)明兩物體在同一位置,如圖1-3-8中的E′、F′兩點(diǎn).(3)圖線的斜率表示物體的速度,斜率的正、負(fù)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向.(4)圖線是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變速運(yùn)動(dòng).圖1-3-8—從x-t圖象上判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況(1)若圖象不過(guò)原點(diǎn),則在第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件答案ACD答案ACD考點(diǎn)二對(duì)v-t圖象的理解及應(yīng)用1.根據(jù)v-t圖象判斷物體運(yùn)動(dòng)情況,并能從圖中得出速
度、加速度、位移等物理量.2.能從圖中判斷兩物體相遇的時(shí)刻.【典例2】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖1-3-10所示,下列判斷正確的是 (
).A.在t0時(shí)刻兩物體速度大小相等,方向
相反B.在t0時(shí)刻兩物體加速度大小相等,方
向相反C.在t0時(shí)刻之前,乙物體在甲物體前,并且兩物體間距
離越來(lái)越大D.在t0時(shí)刻之后,甲物體在乙物體前,并且兩物體間距
離越來(lái)越大圖1-3-10考點(diǎn)二對(duì)v-t圖象的理解及應(yīng)用1.根據(jù)v-t圖象判斷物體運(yùn)解析
t0時(shí)刻兩物體速度大小相等,方向相同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;在v-t圖象中斜率代表加速度,故選項(xiàng)B正確;v-t圖象中圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移,在t0時(shí)刻之前,乙的位移大于甲的位移,且二者面積差越來(lái)越大,選項(xiàng)C正確;在t0時(shí)刻之后,兩物體之間的距離越來(lái)越小,當(dāng)甲超過(guò)乙之后,二者距離又越來(lái)越大,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.答案
BC解析t0時(shí)刻兩物體速度大小相等,方向相同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;在v——通過(guò)v-t圖象認(rèn)識(shí)速度、加速度的方法——通過(guò)v-t圖象認(rèn)識(shí)速度、加速度的方法第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件[答案]
CD[答案]CD第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件答案A答案A考點(diǎn)三追及、相遇問(wèn)題分析“追及”“相遇”問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意一定要抓住“一個(gè)條件,兩個(gè)關(guān)系”:“一個(gè)條件”是兩物體的速度滿(mǎn)足的臨界條件,如兩物體距離最大、最小,恰好追上或恰好追不上等.“兩個(gè)關(guān)系”是時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系.其中通過(guò)畫(huà)草圖找到兩物體位移之間的數(shù)量關(guān)系,是解題的突破口.分析追及、相遇類(lèi)問(wèn)題時(shí),要注意抓住題目中的關(guān)鍵字眼,充分挖掘題目中的隱含條件,如“剛好”、“恰好”、“最多”、“至少”等,往往對(duì)應(yīng)一個(gè)臨界狀態(tài),滿(mǎn)足相應(yīng)的臨界條件.1.2.考點(diǎn)三追及、相遇問(wèn)題分析“追及”“相遇”問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意1.2【典例3】一輛汽車(chē)在十字路口等待綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車(chē)以a=3m/s2的加速度開(kāi)始行駛,恰在這時(shí)一輛自行車(chē)以v0=6m/s的速度勻速駛來(lái),從后邊超過(guò)汽車(chē),試問(wèn):(1)汽車(chē)從路口開(kāi)動(dòng)后,在追上自行車(chē)之前經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)距離是多大?(2)當(dāng)汽車(chē)與自行車(chē)距離最近時(shí)汽車(chē)的速度是多大?解析【典例3】一輛汽車(chē)在十字路口等待綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車(chē)以a=3第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件
(2)兩車(chē)距離最近時(shí),即兩個(gè)v-t圖線下方面積相等時(shí),由圖象得此時(shí)汽車(chē)的速度為v=12m/s.
(2)兩車(chē)距離最近時(shí),即兩個(gè)v-t圖線下方面積相等時(shí),由圖第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件——分析追及、相遇問(wèn)題的常用方法(1)物理分析法:抓好“兩物體能否同時(shí)到達(dá)空間某位置”這一關(guān)鍵,認(rèn)真審題,挖掘題中的隱含條件,在頭腦中建立起一幅物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系的圖景.(2)相對(duì)運(yùn)動(dòng)法:巧妙地選取參考系,然后找兩物體的運(yùn)動(dòng)關(guān)系.(3)極值法:設(shè)相遇時(shí)間為t,根據(jù)條件列方程,得到關(guān)于t的一元二次方程,用判別式進(jìn)行討論,若Δ>0,即有兩個(gè)解,說(shuō)明可以相遇兩次;若Δ=0,說(shuō)明剛好追上或相遇;若Δ<0,說(shuō)明追不上或不能相碰.(4)圖象法:將兩者的速度-時(shí)間圖象在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出,然后利用圖象求解.——分析追及、相遇問(wèn)題的常用方法(1)物理分析法:抓好“兩物誤區(qū)反思?感悟提高誤區(qū)反思?感悟提高第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件[答案]
AB[答案]AB第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件雙基限時(shí)點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊請(qǐng)做:word部分:
練雙基限時(shí)點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊請(qǐng)做:word部分:練第3講運(yùn)動(dòng)的圖像追及和相遇問(wèn)題2014屆高考一輪物理復(fù)習(xí)課件必修1第一章運(yùn)動(dòng)的描述(教科版)第3講運(yùn)動(dòng)的圖像追及和相遇問(wèn)題2014屆高考一輪物理復(fù)習(xí)直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象(1)意義:反映了直線運(yùn)動(dòng)的物體_____隨____變化的規(guī)律.(2)圖線上某點(diǎn)切線的斜率的意義①斜率大?。罕硎疚矬w速度的____.②斜率的正負(fù):表示物體速度的____.(3)兩種特殊的x-t圖象勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象
Ⅱ(考綱要求)位移時(shí)間大小方向①若x-t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線,說(shuō)明物體處于____狀態(tài).(如圖1-3-1甲所示)②若x-t圖象是一條傾斜的直線,說(shuō)明物體在做_________運(yùn)動(dòng).(如圖1-3-1乙所示)圖1-3-1靜止勻速直線1.直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象Ⅱ(考綱要求)位移直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象(1)意義:反映了直線運(yùn)動(dòng)的物體____隨____變化的規(guī)律.(2)圖線上某點(diǎn)切線的斜率的意義①斜率的大小:表示物體加速度的____.②斜率的正負(fù):表示物體加速度的_____.2.速度時(shí)間大小方向(3)兩種特殊的v-t圖象①勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是與橫軸____的直線.(如圖1-3-2甲所示)②勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條____的直線.(如圖1-3-2乙所示)圖1-3-2平行傾斜直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象2.速度時(shí)間大小方向(3)兩種特殊的v-(4)圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”的意義①圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示相應(yīng)時(shí)間內(nèi)的_____.②若此面積在時(shí)間軸的上方,表示這段時(shí)間內(nèi)的位移方向?yàn)開(kāi)_;若此面積在時(shí)間軸的下方,表示這段時(shí)間內(nèi)的位移方向?yàn)開(kāi)_.位移正負(fù)●溫馨提示(1)x-t圖象、v-t圖象都不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡,圖象中各點(diǎn)的坐標(biāo)值是x、v與t一一對(duì)應(yīng).(2)x-t圖象、v-t圖象的形狀由x與t、v與t的函數(shù)關(guān)系決定.(3)無(wú)論是x-t圖象還是v-t圖象,所描述的運(yùn)動(dòng)情況都是直線運(yùn)動(dòng).(4)圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”的意義位移正負(fù)●溫馨提示運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象“五看”1.2.3.運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象“五看”1.2.3.4.5.4.5.A.甲和乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距x0C.乙運(yùn)動(dòng)的速度大于甲運(yùn)動(dòng)的速度D.乙比甲早出發(fā)t1的時(shí)間A.甲和乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)答案ABC答案ABC第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件答案B答案B第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件答案D答案D第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件題型歸類(lèi)?深度剖析題型歸類(lèi)?深度剖析第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件[答案]
C[答案]C—從x-t圖象上判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況(1)若圖象不過(guò)原點(diǎn),則在縱軸上的截距表示運(yùn)動(dòng)物體的初位移x0;在橫軸上的截距表示過(guò)一段時(shí)間t1′才開(kāi)始運(yùn)動(dòng).如圖1-3-8所示.(2)兩圖線相交說(shuō)明兩物體在同一位置,如圖1-3-8中的E′、F′兩點(diǎn).(3)圖線的斜率表示物體的速度,斜率的正、負(fù)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向.(4)圖線是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變速運(yùn)動(dòng).圖1-3-8—從x-t圖象上判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況(1)若圖象不過(guò)原點(diǎn),則在第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件答案ACD答案ACD考點(diǎn)二對(duì)v-t圖象的理解及應(yīng)用1.根據(jù)v-t圖象判斷物體運(yùn)動(dòng)情況,并能從圖中得出速
度、加速度、位移等物理量.2.能從圖中判斷兩物體相遇的時(shí)刻.【典例2】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖1-3-10所示,下列判斷正確的是 (
).A.在t0時(shí)刻兩物體速度大小相等,方向
相反B.在t0時(shí)刻兩物體加速度大小相等,方
向相反C.在t0時(shí)刻之前,乙物體在甲物體前,并且兩物體間距
離越來(lái)越大D.在t0時(shí)刻之后,甲物體在乙物體前,并且兩物體間距
離越來(lái)越大圖1-3-10考點(diǎn)二對(duì)v-t圖象的理解及應(yīng)用1.根據(jù)v-t圖象判斷物體運(yùn)解析
t0時(shí)刻兩物體速度大小相等,方向相同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;在v-t圖象中斜率代表加速度,故選項(xiàng)B正確;v-t圖象中圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移,在t0時(shí)刻之前,乙的位移大于甲的位移,且二者面積差越來(lái)越大,選項(xiàng)C正確;在t0時(shí)刻之后,兩物體之間的距離越來(lái)越小,當(dāng)甲超過(guò)乙之后,二者距離又越來(lái)越大,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.答案
BC解析t0時(shí)刻兩物體速度大小相等,方向相同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;在v——通過(guò)v-t圖象認(rèn)識(shí)速度、加速度的方法——通過(guò)v-t圖象認(rèn)識(shí)速度、加速度的方法第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件[答案]
CD[答案]CD第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件答案A答案A考點(diǎn)三追及、相遇問(wèn)題分析“追及”“相遇”問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意一定要抓住“一個(gè)條件,兩個(gè)關(guān)系”:“一個(gè)條件”是兩物體的速度滿(mǎn)足的臨界條件,如兩物體距離最大、最小,恰好追上或恰好追不上等.“兩個(gè)關(guān)系”是時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系.其中通過(guò)畫(huà)草圖找到兩物體位移之間的數(shù)量關(guān)系,是解題的突破口.分析追及、相遇類(lèi)問(wèn)題時(shí),要注意抓住題目中的關(guān)鍵字眼,充分挖掘題目中的隱含條件,如“剛好”、“恰好”、“最多”、“至少”等,往往對(duì)應(yīng)一個(gè)臨界狀態(tài),滿(mǎn)足相應(yīng)的臨界條件.1.2.考點(diǎn)三追及、相遇問(wèn)題分析“追及”“相遇”問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意1.2【典例3】一輛汽車(chē)在十字路口等待綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車(chē)以a=3m/s2的加速度開(kāi)始行駛,恰在這時(shí)一輛自行車(chē)以v0=6m/s的速度勻速駛來(lái),從后邊超過(guò)汽車(chē),試問(wèn):(1)汽車(chē)從路口開(kāi)動(dòng)后,在追上自行車(chē)之前經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)距離是多大?(2)當(dāng)汽車(chē)與自行車(chē)距離最近時(shí)汽車(chē)的速度是多大?解析【典例3】一輛汽車(chē)在十字路口等待綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車(chē)以a=3第3講-運(yùn)動(dòng)的圖像-追及和相遇問(wèn)題課件
(2)兩車(chē)距離最近時(shí),即兩個(gè)v-t圖線下方面積相等時(shí),由圖象得此時(shí)汽車(chē)的速度為v=12m/s.
(2)兩車(chē)距離最近時(shí),即兩個(gè)v-t圖線下方面積相等
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