《大熊的擁抱節(jié)》教學(xué)活動設(shè)計

活動題目大班社會《大熊的擁抱節(jié)》活動時間班級主持人幼兒及內(nèi)容分析現(xiàn)在的孩子習(xí)慣了家長的呵護，往往以自我為中心，不知道如何去關(guān)心別人，體會不到與人分享的快樂，常常看到有的孩子做錯了事情還不知悔過，從而失去更多朋友。讓幼兒在欣賞故事的同時，知道霸道的行為會讓自己失去很多朋友，同時也使幼兒領(lǐng)悟到''知錯就改〃還是會得到朋友的原諒的，以此啟發(fā)幼兒要珍惜友誼，與同伴友好相處?；顒幽繕?biāo)1、理解故事內(nèi)容，掌握故事情節(jié)，2、知道不欺負(fù)別人，要懂得原諒別人的過錯，學(xué)會寬容他人，才能獲得更多的朋友?；顒訙?zhǔn)備1、視頻、PPT2、歌曲《抱一抱》活動方法與過程（步驟、信息技術(shù)手段、方法、組織形式等）一、情景導(dǎo)入，了解擁抱。1,播放大熊的擁抱節(jié)首頁，了解擁抱節(jié)。討論：擁抱節(jié)是什么？擁抱節(jié)大家會做一些什么事？二、聽故事，理解故事1.播放【第一段工傾聽故事內(nèi)容，了解故事。——師：孩子們，現(xiàn)在你們知道什么是擁抱節(jié)了嗎？★小結(jié)：擁抱節(jié)是一個快樂的、溫暖的，和抱一抱有關(guān)的節(jié)日，和誰擁抱就代表了和誰就是好朋友。——師：那天大熊早早的出門，他想干嘛？100是什么意思？——師：大熊說要和100個朋友擁抱，大熊的愿望會實現(xiàn)嗎？.播放【第二段工引導(dǎo)幼兒嘗試說出大熊的想法—師：大熊怎么了，為什么難過呢？—師：大家都不和他擁抱他會怎么想？心里會是什么滋味呢？—師：如果小朋友不和你玩，你會怎么想？怎么做？.播放【第三段工引導(dǎo)幼兒說說自己的經(jīng)歷?！懻摚簽槭裁创蠹也辉敢夂痛笮軗肀В俊獛煟盒游锊辉敢夂痛笮軗肀Э隙ㄒ彩怯性虻?，到底是什么原因呢？（視頻3）一一師：大熊做了哪些對不起小動物們的事？▲討論：你有沒有做過對不起別人的事？你做過哪些對不起別人的事呢？或別人有沒有做過對不起你的事？4.播放【第四段工引導(dǎo)幼兒怎么去原諒自己的朋友?！獛煟涸瓉泶笮茏隽藗π游锏氖拢孕游锒疾辉敢夂退麚肀?。那么森林里的小動物會原諒大熊嗎？（會、不會）——師：孩子們，你有沒有和好朋友發(fā)生過不愉快的事情呢？是怎么互相原諒的？你有沒有做過對不起別人的事？那有沒有人做了對不起你的事？走到做了對不起你事的那個人身邊，跟他說你哪件事對不起我了。等會讓他自己來說一說?！镄〗Y(jié)：每個人都有可能有意無意地做了對不起的事情，但是做了錯事要及時改正?！獛煟何覀兠總€人好像都有對不起別人的事，可是擁抱節(jié)想要擁抱該怎么辦呢？我們繼續(xù)看一看大熊會怎么辦？5.播放【第五段】體會重獲友誼的歡快之情?！獛煟航酉聛碚埬銈儾虏驴葱游飩儠趺礃樱俊獛煟捍笮苤皞α怂鼈?，它們會原諒大熊給它擁抱嗎？小結(jié)：所以，別人做了對不起你的事，你要原諒別人，因為有的時候我們有可能有意無意地做了對不起別人的事情，但是做了錯事，自己要及時改正；作為朋友，也要原諒他。三、情感遷移，讓幼兒現(xiàn)場過擁抱節(jié)?！獛煟涸瓉頁肀芙o人帶來這么多美好的感覺，小朋友們，你們想過擁抱節(jié)嗎？——師：在擁抱節(jié)上，除了想擁抱你的好朋友以外，還愿意擁抱誰？那小朋友們想一想，如果是以前對你不太友好的小伙伴，聽了這個故事以后你該怎么樣對他呢？（原諒）那就讓我們張開雙臂熱情的擁抱吧……擁抱一下你的好朋友，也去擁抱以前和你不太友好的小朋友，也可以擁抱我們周圍的