識字2傳統(tǒng)節(jié)日【第2課時】課件_第1頁
識字2傳統(tǒng)節(jié)日【第2課時】課件_第2頁
識字2傳統(tǒng)節(jié)日【第2課時】課件_第3頁
識字2傳統(tǒng)節(jié)日【第2課時】課件_第4頁
識字2傳統(tǒng)節(jié)日【第2課時】課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二課時②傳統(tǒng)節(jié)日第二課時②傳統(tǒng)節(jié)日11.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.理解課文內容。(重點)3.初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風俗。(難點)學習目標1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。學習目標2通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內容,為了更深入地3核心問題:這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?串珠問題:1.一讀:讀課文,想一想:本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日?2.二思:說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。3.三探:你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗?4.四悟:你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?核心問題:4這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?邊聽邊想聽錄音回顧課文這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?邊聽邊想聽錄音回顧課文5“人歡笑”,寫出過春節(jié)時,人們的心里很高興。“貼窗花,放鞭炮”概括了這一節(jié)日的最具代表性的民俗活動。當然春節(jié)習俗還有:包餃子、拜年、給壓歲錢,還有貼春聯(lián)。春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。說說你對這句話的理解?“人歡笑”,寫出過春節(jié)時,人們的心里很高興?!百N窗花,放鞭炮6元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮?!翱椿簟笔窃?jié)的最具代表性的民俗活動?!按蠼中∠锶巳绯薄庇帽扔鞯氖址?,寫出了大街上的熱鬧場景,人們像潮水一樣,涌來又散去。說說你從這句話中感受到了什么?元宵節(jié),看花燈,“看花燈”是元宵節(jié)的最具代表性的民俗活動。“7這句話寫出了人們在清明節(jié)里都做什么了。“雨紛紛”是環(huán)境描寫,寫出了一種凄風苦雨的天氣,也代表人們的哀傷的心情。“先人墓前去祭掃”,交代了清明節(jié)人們的主要活動。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。你從這句話中體會出了什么?這句話寫出了人們在清明節(jié)里都做什么了。“雨紛紛”是環(huán)境描寫,8這句話是對端午節(jié)人們的活動描寫?!百慅堉邸笔悄戏饺藗兊谋夭豢缮俚拿袼谆顒樱棒兆影銤M堂飄”是環(huán)境描寫,寫出了人們插艾葉,吃粽子的情景。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。這句話寫的什么節(jié)日的什么習俗?這句話是對端午節(jié)人們的活動描寫?!百慅堉邸笔悄戏饺藗兊谋夭豢?這句話寫了七月初七的民俗活動和相關傳說。“乞巧”是中國傳統(tǒng)習俗,農歷七月初七的晚上,婦女在院子里陳設瓜果,向織女星祈禱,請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。牛郎織女的傳說,表現(xiàn)了人們對美好愛情的向往,以及不畏強權、不屈不撓的精神。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。這句話寫了什么?你體會出了什么?這句話寫了七月初七的民俗活動和相關傳說?!捌蚯伞笔侵袊鴤鹘y(tǒng)習10這句話是對中秋節(jié)民俗活動的描寫。吃月餅、賞月是人們在這一天要做的事?!笆鍒A月當空照”寫出了這個節(jié)日的具有代表性的環(huán)境。過中秋,吃月餅,十五圓月當空照。這句話寫的什么節(jié)日的什么習俗?這句話是對中秋節(jié)民俗活動的描寫。吃月餅、賞月是人們在這一天要11這句話是對重陽節(jié)民俗活動的描寫?!耙蠢稀笔且驗橹仃柟?jié)又稱老人節(jié),人們常在這天舉行尊老愛老活動?!疤で?、賞菊、登高”是重陽節(jié)的主要民俗活動。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。這句話寫的什么節(jié)日的什么習俗?這句話是對重陽節(jié)民俗活動的描寫?!耙蠢稀笔且驗橹仃柟?jié)又稱老12轉眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。結尾這一句呼應了開頭的一句。又一次寫到春節(jié)。說說結尾在文中的作用?轉眼又是新春到,結尾這一句呼應了開頭的一句。又一次寫到春節(jié)。13同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本,感受到了每個節(jié)日的風俗民情。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本,感受到了每個節(jié)日的風俗民情。14核心問題:我國的傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是團圓、喜慶、吉祥和希望。這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?核心問題:我國的傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是團圓、喜慶、吉祥和希望。151.一讀:讀課文,想一想:本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日?本文介紹了7個傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。串珠問題:1.一讀:讀課文,想一想:本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日?本文介紹了162.二思:說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。每個節(jié)日的民俗活動各不相同:春節(jié)里人們貼窗花,放鞭炮;元宵節(jié)人們看花燈;清明節(jié)掃墓;端午節(jié)賽龍舟,吃粽子,插艾葉;七月七乞巧;中秋節(jié)賞月,吃月餅;重陽節(jié)踏秋,賞菊,登高,敬老。2.二思:說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。每個節(jié)日的173.三探:你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗?我還知道臘八節(jié)有喝臘八粥的習俗,寒食節(jié)禁煙火,只吃冷食。3.三探:你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗?我還知道臘八節(jié)有喝臘八184.四悟:你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),因為最隆重,最熱鬧。4.四悟:你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)19本文以兒歌的形式介紹了我國幾個傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動,表達了對傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。課文主旨本文以兒歌的形式介紹了我國幾個傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動,表達了對傳20清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——《清明》杜牧國學誦讀清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏21一、填一填,分一分。①(貼)窗花②(

)龍舟③(

)月餅④(

)花燈⑤(

)鞭炮⑥(

)菊花⑦(

)粽子⑧(

)燈謎春節(jié):______中秋節(jié):______元宵節(jié):______重陽節(jié):______端午節(jié):______賽吃看放賞包猜①⑤③④⑧⑥②⑦一、填一填,分一分。賽吃看放賞包猜①⑤③④⑧⑥②⑦22二、我會讀選文,并按要求完成練習。春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。1.文中介紹的傳統(tǒng)節(jié)日有(

)。(多項選擇)A.春節(jié)B.元旦節(jié)C.元宵節(jié)D.清明節(jié)E.兒童節(jié)F.端午節(jié)ACDF二、我會讀選文,并按要求完成練習。ACDF23重陽節(jié)(踏秋賞菊登高敬老)中秋節(jié)(吃月餅賞月)課文結構春節(jié)(貼窗花放鞭炮)

元宵節(jié)(看花燈)清明節(jié)(祭掃)七月七(乞巧)端午節(jié)(賽龍舟吃粽子插艾葉)重陽節(jié)(踏秋賞菊登高敬老)中秋節(jié)課文結構春節(jié)元宵節(jié)清明24第二課時②傳統(tǒng)節(jié)日第二課時②傳統(tǒng)節(jié)日251.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.理解課文內容。(重點)3.初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風俗。(難點)學習目標1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。學習目標26通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內容,為了更深入地27核心問題:這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?串珠問題:1.一讀:讀課文,想一想:本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日?2.二思:說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。3.三探:你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗?4.四悟:你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?核心問題:28這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?邊聽邊想聽錄音回顧課文這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?邊聽邊想聽錄音回顧課文29“人歡笑”,寫出過春節(jié)時,人們的心里很高興?!百N窗花,放鞭炮”概括了這一節(jié)日的最具代表性的民俗活動。當然春節(jié)習俗還有:包餃子、拜年、給壓歲錢,還有貼春聯(lián)。春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。說說你對這句話的理解?“人歡笑”,寫出過春節(jié)時,人們的心里很高興。“貼窗花,放鞭炮30元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮?!翱椿簟笔窃?jié)的最具代表性的民俗活動。“大街小巷人如潮”用比喻的手法,寫出了大街上的熱鬧場景,人們像潮水一樣,涌來又散去。說說你從這句話中感受到了什么?元宵節(jié),看花燈,“看花燈”是元宵節(jié)的最具代表性的民俗活動。“31這句話寫出了人們在清明節(jié)里都做什么了?!坝昙娂姟笔黔h(huán)境描寫,寫出了一種凄風苦雨的天氣,也代表人們的哀傷的心情?!跋热四骨叭ゼ罀摺?,交代了清明節(jié)人們的主要活動。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。你從這句話中體會出了什么?這句話寫出了人們在清明節(jié)里都做什么了。“雨紛紛”是環(huán)境描寫,32這句話是對端午節(jié)人們的活動描寫?!百慅堉邸笔悄戏饺藗兊谋夭豢缮俚拿袼谆顒?,“粽子艾香滿堂飄”是環(huán)境描寫,寫出了人們插艾葉,吃粽子的情景。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。這句話寫的什么節(jié)日的什么習俗?這句話是對端午節(jié)人們的活動描寫。“賽龍舟”是南方人們的必不可33這句話寫了七月初七的民俗活動和相關傳說?!捌蚯伞笔侵袊鴤鹘y(tǒng)習俗,農歷七月初七的晚上,婦女在院子里陳設瓜果,向織女星祈禱,請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。牛郎織女的傳說,表現(xiàn)了人們對美好愛情的向往,以及不畏強權、不屈不撓的精神。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。這句話寫了什么?你體會出了什么?這句話寫了七月初七的民俗活動和相關傳說?!捌蚯伞笔侵袊鴤鹘y(tǒng)習34這句話是對中秋節(jié)民俗活動的描寫。吃月餅、賞月是人們在這一天要做的事?!笆鍒A月當空照”寫出了這個節(jié)日的具有代表性的環(huán)境。過中秋,吃月餅,十五圓月當空照。這句話寫的什么節(jié)日的什么習俗?這句話是對中秋節(jié)民俗活動的描寫。吃月餅、賞月是人們在這一天要35這句話是對重陽節(jié)民俗活動的描寫。“要敬老”是因為重陽節(jié)又稱老人節(jié),人們常在這天舉行尊老愛老活動。“踏秋、賞菊、登高”是重陽節(jié)的主要民俗活動。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。這句話寫的什么節(jié)日的什么習俗?這句話是對重陽節(jié)民俗活動的描寫?!耙蠢稀笔且驗橹仃柟?jié)又稱老36轉眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。結尾這一句呼應了開頭的一句。又一次寫到春節(jié)。說說結尾在文中的作用?轉眼又是新春到,結尾這一句呼應了開頭的一句。又一次寫到春節(jié)。37同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本,感受到了每個節(jié)日的風俗民情。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本,感受到了每個節(jié)日的風俗民情。38核心問題:我國的傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是團圓、喜慶、吉祥和希望。這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?核心問題:我國的傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是團圓、喜慶、吉祥和希望。391.一讀:讀課文,想一想:本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日?本文介紹了7個傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。串珠問題:1.一讀:讀課文,想一想:本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日?本文介紹了402.二思:說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。每個節(jié)日的民俗活動各不相同:春節(jié)里人們貼窗花,放鞭炮;元宵節(jié)人們看花燈;清明節(jié)掃墓;端午節(jié)賽龍舟,吃粽子,插艾葉;七月七乞巧;中秋節(jié)賞月,吃月餅;重陽節(jié)踏秋,賞菊,登高,敬老。2.二思:說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。每個節(jié)日的413.三探:你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗?我還知道臘八節(jié)有喝臘八粥的習俗,寒食節(jié)禁煙火,只吃冷食。3.三探:你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗?我還知道臘八節(jié)有喝臘八424.四悟:你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),因為最隆重,最熱鬧。4.四悟:你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)43本文以兒歌的形式介紹了我國幾個傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動,表達了對傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。課文主旨本文以兒歌的形式介紹了我國幾個傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動,表達了對傳44清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——《清明》杜牧國學誦讀清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏45一、填一填,分一分。①(貼)窗花②(

)龍舟③(

)月餅④(

)花燈⑤(

)鞭炮⑥(

)菊花⑦(

)粽子⑧(

)燈謎春節(jié):______中秋節(jié):______元宵節(jié):______重陽節(jié):______端午節(jié):______賽吃看放賞包猜①⑤③④⑧⑥②⑦一、填一填,分一分。賽吃看放賞包猜①⑤③④⑧⑥②⑦46二、我會讀選文,并按要求完成練習。春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論