2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有關(guān)培養(yǎng)基配制原則表述正確的是()A．任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長(zhǎng)因子B．碳源和氮源必須具有一定比例，碳元素的含量最多，其次為氮元素C．微生物的生長(zhǎng)除受營(yíng)養(yǎng)因素影響外，還受到pH、氧、滲透壓的影響D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度越高越好2．下列關(guān)于種群的敘述正確是①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群②種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過(guò)程③每隔10米種植一棵楊樹(shù)屬于種群的數(shù)量特征④年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度的重要因素⑤性別比例也可影響種群密度⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素⑦遷出率和遷入率是決定某些種群密度的重要因素A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦ C．②⑤⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦3．圖1、圖2為處于不同分裂時(shí)期的兩種細(xì)胞示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是A．圖中兩個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生兩種子細(xì)胞B．圖中兩個(gè)細(xì)胞均處于有絲分裂前期C．圖中引起姐妹染色單體上存在等位基因的原因可能相同D．圖中兩個(gè)細(xì)胞的染色體組數(shù)不同4．寨卡病毒和乙肝病毒的遺傳物質(zhì)分別是RNA和DNA，這兩種病毒均（）A．不含蛋白質(zhì)和糖類(lèi) B．具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．含有A、T、C、G四種堿基 D．需在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖5．下列有關(guān)基因工程的說(shuō)法正確的是（）A．終止密碼子不屬于基因表達(dá)載體的組成部分B．限制酶切割DNA產(chǎn)生的末端都為黏性末端C．質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)6．動(dòng)物卵細(xì)胞的形成與精子形成過(guò)程的不同點(diǎn)是()①次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍②一個(gè)卵原細(xì)胞最終分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞③一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞④卵細(xì)胞不經(jīng)過(guò)變形階段⑤一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分裂成的兩個(gè)細(xì)胞大小不等⑥卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是初級(jí)卵母細(xì)胞的一半A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③⑥ D．①④⑥7．下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．若線(xiàn)粒體受損傷，神經(jīng)細(xì)胞中K＋外流受阻B．質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高C．海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D．蛋白質(zhì)可通過(guò)核孔并且需要消耗能量8．（10分）下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是A．含有氨基酸數(shù)目、種類(lèi)和排列順序相同的蛋白質(zhì)一定具有相同的功能B．酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是由細(xì)胞產(chǎn)生，在完成作用后都被清除或降解C．成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原與細(xì)胞膜上的磷脂分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)D．胰髙血糖素能促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞中的肌糖原分解為葡萄糖使血糖水平升髙二、非選擇題9．（10分）下圖為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該細(xì)胞的邊界是______（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），其基本支架是______（2）下列關(guān)于圖中細(xì)胞的描述哪些是正確的：A．①內(nèi)含多種水解酶，是“動(dòng)力車(chē)間”B．②為單層膜C．④內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)D．⑥中不含磷脂E.⑦是脂質(zhì)合成的“車(chē)間”（3）植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，除圖中的______（填圖中標(biāo)號(hào)）外，還應(yīng)包括______（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。（4）若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素，參與此過(guò)程的細(xì)胞器有______（填圖中標(biāo)號(hào)）。（5）若該細(xì)胞為人體的白細(xì)胞，其吞噬入侵細(xì)菌的方式屬于______，該現(xiàn)象證明了細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。10．（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對(duì)果膠酶固定化率的影響，將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后，過(guò)濾得到的固定化酶和上清液，然后檢測(cè)它們的酶活性，結(jié)果見(jiàn)下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請(qǐng)回答：（1）果膠酶可以通過(guò)米曲霉等微生物來(lái)生產(chǎn)，____________是篩選高表達(dá)菌株的最簡(jiǎn)便方法之一。若需要對(duì)所得菌種進(jìn)行分離計(jì)數(shù)，應(yīng)采用____________法進(jìn)行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物____________共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)果膠水解產(chǎn)物的量與呈色物溶液顏色成正比，在550nm處測(cè)定溶液____________可算出果膠水解的主要產(chǎn)物含量，從而計(jì)算果膠酶酶活。（3）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過(guò)程是對(duì)酶進(jìn)行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當(dāng)海藻酸鈉濃度≥4%時(shí)，溶液黏度高，固定化時(shí)幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為_(kāi)___________的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島β細(xì)胞引起系列生理反應(yīng)，如下圖所示。請(qǐng)回答：（1）當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的K+通道關(guān)閉，此時(shí)靜息電位的絕對(duì)值___________（填“增大”、“減小”或“不變”）；此時(shí)觸發(fā)了Ca2+大量?jī)?nèi)流，進(jìn)而___________（填“促進(jìn)”或“抑制”）胰島素的釋放，該過(guò)程中細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為_(kāi)__________。（2）胰島β細(xì)胞中具有生物學(xué)活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中，據(jù)圖可知促進(jìn)胰島素分泌的刺激是_________________。機(jī)體胰島素濃度升高會(huì)引起靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增多，其意義是___________從而降低血糖濃度。（3）如果將正常胰島β細(xì)胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后分別檢測(cè)二組由養(yǎng)液中胰島素的含量，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說(shuō)明______________________。11．（14分）根據(jù)圖和表的內(nèi)容回答下面的問(wèn)題。被測(cè)物質(zhì)鉀離子氯離子海水0.01mol/L0.50mol/L細(xì)胞液0.59mol/L0.04mol/L（1）圖中1是____________________，2是_____________________。（2）圖中1在細(xì)胞膜中作為_(kāi)________________，2在鉀離子、氯離子通過(guò)該植物細(xì)胞膜時(shí)作為_(kāi)_______。（3）從表中數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞從海水中吸收_______離子并向海水排出__________離子。由此可見(jiàn)，植物細(xì)胞膜對(duì)離子的通過(guò)具有________________________性。（4）鉀離子和氯離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式是_____________________。（5）細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的___________的種類(lèi)和_____。12．為探究減輕番茄遭受鹽脅迫的影響，科研人員研究了硝酸鈣對(duì)番茄遭受氯化鈉脅迫的緩解作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）據(jù)圖可知番茄遭受鹽脅迫的影響可通過(guò)____檢測(cè)。（2）葉綠素存在于番茄葉綠體的____中，可采用____法分離色素。番茄遭受鹽脅迫時(shí)，葉綠素含量減少會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物____減少，使____循環(huán)中三碳酸還原減弱，光合作用產(chǎn)物增加相對(duì)減少，從而影響苗高。（3）由圖可知，在氯化鈉濃度相同時(shí)，不同濃度的硝酸鈣處理下，可測(cè)番茄葉片的葉綠素含量____（差異顯著/差異不顯著）；在加入硝酸鈣后，在不同氯化鈉濃度溶液中都獲得了苗高的結(jié)果，表明硝酸鈣使番茄對(duì)氯化鈉脅迫的適應(yīng)性范圍____。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基中不需加入碳源，分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中，不需加入氮源，A錯(cuò)誤；一般來(lái)說(shuō)，在培養(yǎng)基中碳源和氮源具有一定比例，但培養(yǎng)基中含量最多的應(yīng)該是水，而不是碳元素或氮元素，B錯(cuò)誤；微生物的培養(yǎng)過(guò)程中除受營(yíng)養(yǎng)因素影響外，還受到pH、氧、滲透壓的影響，C正確；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度越高可能會(huì)造成微生物滲透失水死亡，D錯(cuò)誤。2、D【答案解析】

種群是某一區(qū)域內(nèi)同種生物的總和，具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度，年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度，性別比例也可影響種群密度?！绢}目詳解】①種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的總和，內(nèi)蒙古草原上有多種牛，全部的牛不止一個(gè)種群，①錯(cuò)誤；②種群是繁殖的基本單位，則雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過(guò)程，②正確；③每隔10米種植一顆楊樹(shù)為均勻分布，屬于種群的空間特征，③錯(cuò)誤；④年齡組成包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定性和衰退型，能預(yù)測(cè)種群密度的變化，④正確；⑤性別比例也可影響種群的出生率，進(jìn)而影響種群密度，⑤正確；⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素，當(dāng)出生率大于死亡率，種群密度增加，當(dāng)出生率小于死亡率，種群密度減小，⑥正確；⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素，當(dāng)出遷入大于遷出率，種群密度增加，當(dāng)出遷入小于遷出率，種群密度減小，當(dāng)遷入率等于遷出率，種群密度基本不變，⑦正確．故選D。3、B【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：（1）圖1中含同源染色體，散亂分布在細(xì)胞中，細(xì)胞處于有絲分裂前期，該細(xì)胞的一條染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因，說(shuō)明發(fā)生了基因突變；（2）圖2中不含有同源染色體，著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂，且散亂分布在細(xì)胞中，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期；該細(xì)胞的一條染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因，可能是發(fā)生了基因突變或者交叉互換?！绢}目詳解】A、由于兩個(gè)細(xì)胞的一條染色體上都出現(xiàn)了等位基因，因此兩者都可以產(chǎn)生兩種子細(xì)胞，A正確；B、根據(jù)以上分析已知，圖1細(xì)胞處于有絲分裂前期，圖2細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析已知，圖1細(xì)胞姐妹染色單體上存在等位基因的原因是基因突變，圖2細(xì)胞姐妹染色單體上存在等位基因的原因可能是基因突變或者交叉互換，C正確；D、圖1細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，圖2細(xì)胞含有1個(gè)染色體組，D正確。故選B。4、D【答案解析】

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成，營(yíng)寄生生活，其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。核酸包括DNA和RNA，DNA含有A、T、C、G四種堿基；RNA含有A、G、C、U四種堿基?！绢}目詳解】A、病毒一般由核酸和蛋白質(zhì)組成，因此寨卡病毒和乙肝病毒都含蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA含有A、G、C、U四種堿基，乙肝病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA含有A、T、C、G四種堿基，C錯(cuò)誤；D、病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，需在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖，D正確。故選D。5、A【答案解析】

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理、操作工具及操作步驟等?；蚬こ淌侵赴凑杖藗兊脑竿?，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品．基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，又叫做DNA重組技術(shù)。【題目詳解】A、終止密碼子位于mRNA上，不屬于基因表達(dá)載體的組成部分，A正確；

B、限制酶切割DNA產(chǎn)生的末端既有粘性末端，也有平末端，B錯(cuò)誤；

C、基因工程最常用的載體是質(zhì)粒，另外噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒也可以作為運(yùn)載體，C錯(cuò)誤；

D、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞，但不能促進(jìn)目的基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤。

故選A。6、A【答案解析】

本題考查減數(shù)分裂，考查對(duì)精子、卵細(xì)胞形成過(guò)程的理解?？筛鶕?jù)減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)分裂是否均等、形成的生殖細(xì)胞數(shù)目和是否經(jīng)過(guò)變形三個(gè)角度比較精卵形成的區(qū)別?！绢}目詳解】次級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目均暫時(shí)加倍，①錯(cuò)誤；一個(gè)卵原細(xì)胞最終分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞，一個(gè)精原細(xì)胞最終分裂形成4個(gè)卵細(xì)胞，②正確；一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后也形成一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，③錯(cuò)誤；卵細(xì)胞不經(jīng)過(guò)變形階段，精子形成過(guò)程經(jīng)過(guò)變形階段，④正確；一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分裂成的兩個(gè)細(xì)胞大小不等，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成的兩個(gè)細(xì)胞大小相等，⑤正確；卵細(xì)胞和精細(xì)胞中的染色體數(shù)目均是初級(jí)性母細(xì)胞的一半，⑥錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同點(diǎn)(哺乳動(dòng)物)比較項(xiàng)目精子的形成卵細(xì)胞的形成場(chǎng)所睪丸卵巢時(shí)間初情期胚胎期開(kāi)始，初情期完成細(xì)胞質(zhì)分裂均等分裂卵母細(xì)胞不均等分裂；第一極體均等分裂是否變形變形不變形結(jié)果1個(gè)精原細(xì)胞→4個(gè)精細(xì)胞→變形成為4個(gè)精子(成熟配子)1個(gè)卵原細(xì)胞→1個(gè)較大的卵細(xì)胞(成熟配子)和3個(gè)較小的極體(退化消失，不能受精)相同點(diǎn)染色體的變化行為相同7、A【答案解析】神經(jīng)細(xì)胞中K+外流是不需要能量的協(xié)助擴(kuò)散，線(xiàn)粒體損傷會(huì)影響能量的產(chǎn)生，但不會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤。質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流較多，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，B正確。海水濃度較高，但其中的海藻細(xì)胞通過(guò)積累溶質(zhì)增加胞內(nèi)滲透壓而防止質(zhì)壁分離，C正確。蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量，D正確。8、C【答案解析】

蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物，酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都具有專(zhuān)一性（或特異性）的特點(diǎn)，且激素和神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮作用后一般會(huì)被滅活；植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的原因之一是原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，水分子可以自由的通過(guò)，而蔗糖分子等不能通過(guò)；胰高血糖素的作用：①促進(jìn)肝糖原分解；②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?！绢}目詳解】含有氨基酸數(shù)目、種類(lèi)和排列順序相同的蛋白質(zhì)，其空間結(jié)構(gòu)可能不同，因此功能也可能不同，A錯(cuò)誤；酶是生物催化劑，可以反復(fù)使用，發(fā)揮作用后一般不會(huì)被清除或降解，B錯(cuò)誤；成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原與細(xì)胞膜上的磷脂分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，C正確；胰髙血糖素能促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞中的肝糖原分解為葡萄糖使血糖水平升髙，但是不能促進(jìn)肌糖原分解補(bǔ)充血糖濃度，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、細(xì)胞膜磷脂雙分子層C、D、E⑤葉綠體⑥⑦⑧⑤胞吞（一定的）流動(dòng)性【答案解析】

分析圖解：圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，其中①是溶酶體，②是細(xì)胞核，③是中心體，④是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，⑤是線(xiàn)粒體，⑥是核糖體，⑦是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑧高爾基體．【題目詳解】（1）細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。（2）①是溶酶體，內(nèi)含多種水解酶，不是“動(dòng)力車(chē)間”，A錯(cuò)誤；②為細(xì)胞核，具有雙層膜，B錯(cuò)誤；④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場(chǎng)所，其內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，C正確；⑥是核糖體，不具有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂，D正確；⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車(chē)間”，E正確。（3）葉綠體與線(xiàn)粒體與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)，因此植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，除圖中的⑤外，還應(yīng)包括葉綠體。（4）胰島素屬于分泌蛋白，若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素，參與此過(guò)程的細(xì)胞器有⑥核糖體、⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑧高爾基體、⑤線(xiàn)粒體。（5）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，則其吞噬異物方式屬于胞吞，證明了細(xì)胞膜具有具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。【答案點(diǎn)睛】本題以動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖為載體，考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力，難度不大．考生要能夠識(shí)記細(xì)胞膜的成分和功能；識(shí)記各種細(xì)胞器的分布；識(shí)記與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞器等．10、單菌落的分離涂布分離半乳糖醛酸光密度值（0D值）包埋減小3.5%減小促進(jìn)負(fù)電位→正電位（升高或增大）高爾基體葡萄糖促進(jìn)靶細(xì)胞攝取和利用葡萄糖胰島β細(xì)胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌【答案解析】

（一）結(jié)合圖解，考查果酒和果醋的制作、固定化細(xì)胞，掌握果酒和果醋制作的原理和條件，理解固定化技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確作答．（二）考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力、判斷能力和識(shí)圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．【題目詳解】(一)（1）果膠酶可以通過(guò)米曲霉等微生物來(lái)生產(chǎn)，單菌落的分離是篩選高表達(dá)菌株的最簡(jiǎn)便方法之一。對(duì)菌種進(jìn)行分離計(jì)數(shù)，應(yīng)用涂布分離法進(jìn)行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物半乳糖醛酸共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)，還原糖的量與棕紅色物質(zhì)顏色深淺的程度量呈一定的比例關(guān)系，在540nm波長(zhǎng)下測(cè)定棕紅色物質(zhì)的光密度值，查對(duì)標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)可求出樣品中還原糖的含量。從而計(jì)算果膠酶酶活。（3）固定化酶和固定化細(xì)胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法．題干所述方法是將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過(guò)程屬于包埋法。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸減小。當(dāng)海藻酸鈉濃度≥4%時(shí)，溶液黏度高，固定化時(shí)幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為3.5%的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）（1）當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，會(huì)阻止鉀離子外流，導(dǎo)致靜息電位的絕對(duì)值減??；此時(shí)觸發(fā)了Ca2+大量?jī)?nèi)流，使胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮，進(jìn)而促進(jìn)胰島素的釋放，Ca2+大量?jī)?nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為負(fù)電位→正電位（升高或增大）。（2）小泡是高爾基體出芽方式形成的，據(jù)圖可知促進(jìn)胰島素分泌是由葡萄糖引發(fā)的系列反應(yīng)的結(jié)果。葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增多，促進(jìn)靶細(xì)胞攝取和利用葡萄糖，從而降低血糖濃度。（3）胰島β細(xì)胞分別接種于低糖組和高糖組的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。說(shuō)明胰島β細(xì)胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌?！敬鸢更c(diǎn)睛】分析電位變化的依據(jù):動(dòng)作電位是外正內(nèi)負(fù)，主要由鈉離子內(nèi)流造成；靜息電位是外負(fù)內(nèi)正，主要由鉀離子外流維持。11、磷脂雙分子層蛋白質(zhì)基本支架載體鉀氯選擇透過(guò)性主動(dòng)運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)數(shù)量【答案解析】

圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中的1為磷脂雙分子層，2為蛋白質(zhì)。表中信息顯示：細(xì)胞液中的鉀離子濃度高于海水、氯離子濃度低于海水，因此細(xì)胞從海水中吸收鉀離子或向海