2023年云南省隴川縣民族中學生物高二第二學期期末綜合測試試題(含解析)_第1頁
2023年云南省隴川縣民族中學生物高二第二學期期末綜合測試試題(含解析)_第2頁
2023年云南省隴川縣民族中學生物高二第二學期期末綜合測試試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.比較植物有氧呼吸和無氧呼吸過程,下列說法正確的是A.葡萄糖是有氧呼吸的主要反應(yīng)物,不是無氧呼吸的主要反應(yīng)物B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸不釋放能量D.有氧呼吸過程中產(chǎn)生[H],無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生[H]2.下列關(guān)于生物大分子的敘述中,正確的是()A.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)B.腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本單位C.細胞核中的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖D.細胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同3.生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列敘述,錯誤的是A.生物武器具有傳染性強、作用范圍廣等特點,應(yīng)嚴格禁止B.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力C.反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒D.應(yīng)嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)4.1987年,美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細胞,獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明①螢火蟲與煙草植物的遺傳物質(zhì)都是DNA②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素④螢火蟲和煙草植物親緣關(guān)系很近A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.建立數(shù)學模型是生態(tài)學研究的重要方法,如圖坐標系中的曲線可表示生態(tài)學中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律,以下描述最準確的是()A.1和2可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化B.若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡組成為穩(wěn)定型C.2可以表示“S”型增長的種群在一定時間范圍內(nèi)的增長曲線D.1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時間的變化6.家蠶的性別決定為ZW型(雄性的性染色體為ZZ,雌性的性染色體為ZW)。正常家蠶幼蟲的皮膚不透明,由顯性基因A控制,“油蠶”幼蟲的皮膚透明,由隱性基因a控制,A對a是顯性,位于Z染色體上。以下雜交組合方案中,能在幼蟲時期根據(jù)皮膚特征,區(qū)分其后代幼蟲雌雄的是()A.ZAZA×ZAW B.ZAZA×ZaW C.ZAZa×ZAW D.ZaZa×ZAW7.下列各組生物或細胞按照特征進行歸納正確的一組是()A.無核膜:念珠藻、支原體、酵母菌、放線菌B.無DNA:蛙的成熟紅細胞、植物導(dǎo)管細胞、煙草花葉病毒、HIVC.有葉綠體:胡蘿卜、水綿、顫藻、馬尾藻D.能有氧呼吸:酵母菌、硝化細菌、螨蟲、菠菜8.(10分)關(guān)于真、原核生物細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是()A.真核生物進行有絲分裂,原核生物進行無絲分裂B.酵母菌、乳酸菌產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)均包括細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.植物的葉肉細胞和藍藻細胞都能進行光合作用,都屬于自養(yǎng)生物D.原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,但原核生物沒有染色體二、非選擇題9.(10分)某研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時繪出了如下模式圖。請分析回答下列問題:(1)與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點,生態(tài)工程建設(shè)的目的是為了達到經(jīng)濟效益和_____________的同步發(fā)展。(2)圖中的消費者有_________________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從_________________________開始。(3)某同學據(jù)圖寫出一條食物鏈:水稻→雞→豬,該食物鏈_________(填“正確”或“不正確”)。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是_________________________,建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________(至少答出兩點)。10.(14分)請根據(jù)如圖回答下面的問題。?(1)圖中屬于原核細胞的是______;它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是_________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__________。(2)圖中最有可能屬于病毒的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是______。11.(14分)下圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a,b,c,d代表運輸方式)。請據(jù)圖回答:(1)丙代表物質(zhì)是________(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[]_____;紅細胞吸收葡萄糖的方式是[]_____;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[]_____,氧氣進入細胞內(nèi)需要穿過________層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過__________層磷脂分子。(3)b、c運輸方式合稱為____________。(4)如果動物細胞吸水膨脹時圖中乙的厚度變小,說明乙具有________。12.下圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析(題中[]表示標號,__表示結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容):(1)判斷B為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)的理由是________________________。(2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物,如細菌等的外排過程體現(xiàn)了⑤的______________性。(3)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[]______________中,它是___________________________的控制中心。(4)在一個植物細胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到⑩中被利用,最少要穿過___________層生物膜。(5)能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎魇牵郏輄_________和[]_____________。(6)若B是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應(yīng)有___________;若A是人的大腿肌肉細胞,在進行長跑時,大腿肌肉感到酸痛,是因為此細胞的____________中產(chǎn)生了使肌肉細胞疲勞的物質(zhì);若B是洋蔥鱗片葉肉細胞的一部分,則與其滲透作用有關(guān)的細胞器[]______;A細胞中由于[]_______的存在,決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】試題分析:有氧呼吸和無氧呼吸常用的能源物質(zhì)都是葡萄糖,A項錯誤。無氧呼吸也有產(chǎn)生酒精和二氧化碳,B項錯誤。無氧呼吸第一階段有少量能量的釋放,C項錯誤。有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同,都產(chǎn)生丙酮酸和[H],D項正確。考點:本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的比較,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。2、D【答案解析】

A、細胞內(nèi)參與信息傳遞的物質(zhì)有的是蛋白質(zhì)分子如胰島素等,有的是脂質(zhì)如性激素,還有神經(jīng)遞質(zhì)等,A項錯誤;B、腺苷是由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成的,是ATP、RNA的基本成分單位,不是DNA的成分單位,B項錯誤;C、細胞核和細胞質(zhì)中都既有DNA又有RNA,所以既有核糖又有脫氧核糖,C項錯誤;蛋白質(zhì)的多樣性是由構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定的,所D、以不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同也可能不同,D正確。故選D。【答案點睛】本題考查分子的構(gòu)成和功能,意在考查考生能理解所學知識要點的能力。3、B【答案解析】

轉(zhuǎn)基因生物安全性辨析:【題目詳解】A、生物武器具有傳染性強、作用范圍廣等特點,應(yīng)嚴格禁止,故A正確;B、生物武器是用致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過基因重組的致病菌等來形成殺傷力,干擾素不是生物武器,故B錯誤;C、反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒,故C正確;D、應(yīng)嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì),故D正確。本題需選擇錯誤的,故答案為B?!敬鸢更c睛】本題考查生物技術(shù)的安全性和倫理問題,要求考生關(guān)注生物技術(shù)的安全性和倫理問題,在開發(fā)、利用生物技術(shù)造福人類的同時,避免危害人類。4、A【答案解析】美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細胞后,需整合到植物細胞的染色體上才能遺傳復(fù)制并表達,說明螢火蟲和煙草植物的遺傳物質(zhì)都是DNA且結(jié)構(gòu)基本相同,①正確,螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細胞后能成功表達,說明螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同,這兩種生物共用一套遺傳密碼子,②正確;長成的植物通體光亮,說明煙草植物體內(nèi)合成了螢光素,③正確;題意不能體現(xiàn)螢火蟲和煙草植物親緣關(guān)系,④錯誤,故A正確。5、C【答案解析】

本題考查種群數(shù)量變化、年齡結(jié)構(gòu)、S型曲線、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查學生的識圖和理解能力,難度不大.【題目詳解】1和2可表示出生率和死亡率與種群數(shù)量變化的關(guān)系,增長型種群的出生率大于死亡率,A錯誤。若X表示年齡,Y表示數(shù)量,則2中幼年個體數(shù)少,老年個體數(shù)多,年齡結(jié)構(gòu)為衰退型,B錯誤。2可表示S型增長曲線K/2值之前的一部分,C正確。群落初生演替至森林的過程中生物多樣性增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,則抵抗力穩(wěn)定性增加,而生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性降低,D錯誤.【答案點睛】XY分別表示年齡和數(shù)量時,1曲線圖中種群中幼年、成年個體相對很多,老年個體相對較少,這樣的種群正處于發(fā)展時期,種群密度會越來越大,表示增長型;2曲線圖中種群中幼年個體相對較少,而老年個體相對較多,這樣的種群正處于衰退時期,種群密度會越來越小,表示衰退型.“S”型曲線存在環(huán)境容納的最大值K.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強。6、D【答案解析】ZAZA×ZAW,后代基因型是ZAZA、ZAW,無論是雌性還是雄性幼蟲的皮膚都是不透明的,A錯誤;ZAZA×ZaW,后代基因型是ZAZa、ZAW,無論是雌性還是雄性幼蟲的皮膚都是不透明的,B錯誤;ZAZa×ZAW,后代基因型是ZAZA、ZAZa、ZAW、ZaW,則后代雌性幼蟲的皮膚都是一半是透明的,一半是不透明的,雄性幼蟲的皮膚都是不透明的,C錯誤;ZaZa×ZAW,后代基因型是ZAZa、ZaW,則后代雌性幼蟲的皮膚全部是透明的,雄性幼蟲的皮膚全部是不透明的,D正確。7、D【答案解析】

本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記一些常見生物的類別,能準確判斷各選項涉及到的生物的類別;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項?!绢}目詳解】酵母菌屬于真核生物,含有核膜,A錯誤;蛙的成熟紅細胞有細胞核,含有DNA,B錯誤;顫藻屬于原核生物,不含葉綠體,C錯誤;酵母菌、螨蟲、菠菜都含有線粒體,能進行有氧呼吸,硝化細菌雖然不含線粒體,但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進行有氧呼吸,D正確?!敬鸢更c睛】(1)常考的真核生物:綠藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物;(2)??嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌;

(3)病毒既不是真核生物,也不是原核生物。8、C【答案解析】

原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核,但是它們均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等結(jié)構(gòu)。原核生物雖沒有葉綠體和線粒體,但是少數(shù)生物也能進行光合作用和有氧呼吸,如藍藻?!绢}目詳解】A.真核生物進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核生物進行二分裂等分裂方式,A錯誤;B.乳酸菌是原核生物,沒有線粒體結(jié)構(gòu),B錯誤;C.植物的葉肉細胞和藍藻細胞能夠利用光能合成有機物,屬于自養(yǎng)生物,C正確;D.原核細胞沒有成形的細胞核,D錯誤;故選:C?!敬鸢更c睛】原核生物不能進行無絲分裂,一般是二分裂,注意二分裂和無絲分裂的區(qū)別。二、非選擇題9、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚水稻、大豆(生產(chǎn)者)固定的太陽能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時利用物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理(或物種多樣性原理)【答案解析】

本題以“某小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖”為情境,考查學生對生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動、生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)工程的特點等相關(guān)知識的識記和理解能力。【題目詳解】(1)與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(2)圖中的雞、豬、魚都屬于消費者。該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從水稻、大豆等生產(chǎn)者將太陽能固定在體內(nèi)開始。(3)在該小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,豬并不能直接捕食雞,因此某同學據(jù)圖寫出的該條食物鏈(水稻→雞→豬)是不正確的。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)中的糞便、秸稈等“廢棄物”能被及時利用,因此更能凈化環(huán)境。建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。10、AB沒有核膜包被的成形的細胞核都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNAD沒有細胞結(jié)構(gòu)【答案解析】

分析題圖:A是細菌細胞,屬于原核細胞;B是藍藻細胞,屬于原核細胞;C為植物細胞,屬于真核細胞;D為病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】解:(1)圖中屬于原核細胞的是A、B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有被核膜包被的細胞核。原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA等。(2)圖中的C是病毒,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu)?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵在于理解原核生物與真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于是否有核膜包被的細胞核,以及病毒與原核生物和真核生物的主要區(qū)別是有無細胞結(jié)構(gòu)。11、糖蛋白b自由擴散c協(xié)助擴散a主動運輸20被動運輸一定的流動性【答案解析】

1、據(jù)圖分析,甲為載體蛋白,乙為磷脂雙分子層,丙為糖蛋白,只分布在細胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進細胞還是出細胞).2、a、d為主動運輸,特點低濃度運輸?shù)礁邼舛?,需要載體和能量;b為自由擴散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,不需要載體和能量;c表示協(xié)助擴散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量;具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外,其中a、b、c由膜外運向膜內(nèi),d則由膜內(nèi)運向膜外.【題目詳解】(1)由分析可知,丙代表物質(zhì)是糖蛋白.(2)氧氣通過細胞膜的方式為自由擴散,可用圖中的b表示,紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散,可用圖中的c表示,碘進入人

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