Word———小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)

學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作力量的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是我收集整理的'學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。

本學(xué)年在學(xué)校整體工作方案的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)微機(jī)室管理工作。學(xué)期接近結(jié)束，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的微機(jī)室管理工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。現(xiàn)將本學(xué)期微機(jī)室所做的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。

開(kāi)學(xué)初，首先從管理制度上著手，對(duì)同學(xué)進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)。要求每位同學(xué)上課時(shí)先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題立刻報(bào)告老師。

二、上課期間管理。

上課過(guò)程中監(jiān)督好每位同學(xué)的使用狀況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，立刻賜予批判警告，以防止同學(xué)亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

灰塵是微機(jī)的天敵。微機(jī)室出入同學(xué)眾多，衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生，微機(jī)室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。

四、用電平安管理。

各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)任憑移動(dòng)。若消失故障，馬上關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

五、上課完畢，正確關(guān)閉電源，仔細(xì)填寫(xiě)上機(jī)記錄。

當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要連續(xù)努力，加強(qiáng)管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)然工作中還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

（1）計(jì)算機(jī)的配置較低。

（2）計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)相對(duì)滯后

（3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的老師太少。針對(duì)以上問(wèn)題將實(shí)行以下整改措施：

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，仔細(xì)預(yù)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。

3、仔細(xì)自學(xué)微機(jī)相關(guān)學(xué)問(wèn)，做好機(jī)房維護(hù)工作。

4、提高服務(wù)意識(shí)，更好地為老師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門(mén)不斷進(jìn)展的學(xué)科，展望學(xué)校的進(jìn)展和學(xué)科的進(jìn)展，還有很多學(xué)問(wèn)