..可編輯版可編輯版.可編輯版解讀動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)

在中學(xué)教科書(shū)中，動(dòng)詞不定式是一個(gè)非常重要的語(yǔ)法點(diǎn)；在歷年高考中，動(dòng)詞不定式是頻頻考查的要點(diǎn)之一；在學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，動(dòng)詞不定式是瑣碎、難學(xué)的語(yǔ)法工程之一。為了更熟練、準(zhǔn)確、有針對(duì)性地掌握此項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)，下面把(N)MET對(duì)動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)及狀語(yǔ)的考查點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、歸納。

I.不定式作主語(yǔ)

1.不定式作主語(yǔ)時(shí)，常用it作形式主語(yǔ)，而將作主語(yǔ)的不定式放在句子后部。例如：

Itisgoodtohelpothers.幫助他人是件好事。

ItisexcitingtosurftheInternet.上網(wǎng)是件令人興奮的事。

2.不定式作主語(yǔ)與V-ing形式作主語(yǔ)的不同：前者作主語(yǔ)時(shí)，常表示某一次具體的動(dòng)作；而后者常表示習(xí)慣性的動(dòng)作。例如：

Toteachthethreechildrenismyjobthisafternoon.教這三個(gè)孩子是今天下午我的工作。

Walkingisagoodformofexercise.散步是鍛煉的一種好方式。

簡(jiǎn)析:It's...ofsb.todosth.與It's...forsb.todosth.

當(dāng)表語(yǔ)形容詞說(shuō)明不定式的邏輯主語(yǔ)具有某種品質(zhì)時(shí),常用"It's...ofsb.todosth."。例如：

It'sverykind/niceofyoutohelpme。感謝你的幫助。

當(dāng)表語(yǔ)形容詞說(shuō)明不定式具有某種特征時(shí)，應(yīng)使用"It's...forsb.todosth."。例如：

It'shardfortheChinesestudentstolearnRussian.中國(guó)學(xué)生學(xué)俄語(yǔ)是很難的。

[高考題例]

1.Is________necessarytocompletethedesignbeforeNationalDay?

A.thisB.thatC.itD.he

..可編輯版可編輯版.可編輯版2.Itwasfoolish________youtogiveupwhatyourightlyowned.

A.forB.ofC.aboutD.from

II.不定式作賓語(yǔ)

1.學(xué)習(xí)不定式作賓語(yǔ)時(shí)，要注意掌握四種動(dòng)詞：

1)后接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞。常見(jiàn)動(dòng)詞有：offer,decide,hope,promise,agree,plan,manage,refuse,wish,pretend,learn,want等。

2)后接V-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞。常見(jiàn)動(dòng)詞有：enjoy,mind,suggest,advise,finish,practise,imagine,admit,avoid,delay等。

3)后接不定式和V-ing形式作賓語(yǔ)均可，且沒(méi)有大的區(qū)別的動(dòng)詞。常見(jiàn)動(dòng)詞有：start,begin,continue等。

4)后接不定式和V-ing形式作賓語(yǔ)均可，但意思不同的動(dòng)詞。常見(jiàn)動(dòng)詞及短語(yǔ)有:try,remember,forget,regret,stop,goon等。例如：

Pleaseremembertolockthedoorwhenyougoout.出去時(shí)請(qǐng)記住要鎖門(mén)。

Idon'trememberlendingyouanymoney.我不記得借過(guò)錢(qián)給你。

IregretsayingwhatIsaid.Ishouldn'thavesaidit.我懊悔我所說(shuō)過(guò)的話，我本不該說(shuō)那些話。

Iregrettotellyouthatyoufailedyourdrivingtest.我很遺憾地告訴你，你沒(méi)有通過(guò)駕駛測(cè)試。

Theministerwentontalkingfortwohours.部長(zhǎng)的講話持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。

Afterdiscussingtheeconomy,theministerthenwentontotalkaboutforeignpolicy.討論完經(jīng)濟(jì)，部長(zhǎng)接著談?wù)撏饨徽摺?/p>

2.動(dòng)詞不定式在句中作賓語(yǔ)，如帶有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，要先用it作形式賓語(yǔ)，而將該不定式后置。例如：

..可編輯版可編輯版.可編輯版Idon'tthinkitrighttodoitinthatway.我覺(jué)得以那種方式去做是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

Ifindithardtogetalongwithhim.我發(fā)現(xiàn)與他相處不是件容易的事。

3."疑問(wèn)代詞、疑問(wèn)副詞+不定式"常常用作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。例如：

Idon'tknowwheretospendmyholiday.我不知該去哪兒度假。

Haveyoudecidedwhentomarry?你決定什么時(shí)候結(jié)婚了嗎？

[高考題例]

3.Shepretended________mewhenIpassedby.

A.nottoseeB.notseeingC.tonotseeD.havingnotseen

4.LittleJimshouldlove________tothetheatrethisevening.

A.tobetakenB.totakeC.beingtakenD.taking

5.-Iusuallygotherebytrain.

-Whynot________byboatforachange?

A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing

6.-Wasthetestdifficult?

-Notatall.Wefound________.

A.itveryeasyfordoing

B.veryeasytodoit

C.itveryeasytodo

D.itveryeasytodoit

..可編輯版可編輯版.可編輯版7.-DoyouknowMr.Smith?

-Yes.He'sastrangeman.Wefound________difficulttoworkwithhim.

A.usB.itC.himD.you

8.Idon'tthink________possibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.

A.thisB.thatC.itsD.it

9.LastsummerItookacourseon________.

A.howtomakedresses

B.howdressesbemade

C.howtobemadedresses

D.howdressestobemade

10.ItissaidinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows________.

A.itwhattodowith

B.whattodoitwith

C.whattodowithit

D.todowhatwithit

III.不定式作定語(yǔ)

不定式作定語(yǔ)時(shí)，應(yīng)注意使用不定式的正確形式。請(qǐng)看以下句子：

Ihavealotofworktodotoday.我今天有很多工作要(自己)做。

Ihavealotofworktobedonetoday.我今天有很多工作要(別人)做。

..可編輯版可編輯版.可編輯版

Doyouhaveanythingtotaketoyourson?你有什么東西要(自己)帶給你兒子嗎？

Doyouhaveanythingtobetakentoyourson?你有什么東西(讓別人)帶給你兒子嗎？

簡(jiǎn)析：當(dāng)句子的主語(yǔ)是不定式的邏輯主語(yǔ)時(shí)，不定式使用主動(dòng)式；當(dāng)句子的主語(yǔ)不是不定式的邏輯主語(yǔ)而不定式與所修飾的名詞或代詞之間是被動(dòng)關(guān)系時(shí)，不定式使用被動(dòng)式。

IV.不定式作狀語(yǔ)

1.不定式常常作目的狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)、結(jié)果狀語(yǔ)等。不定式作狀語(yǔ)時(shí)，要注意不定式的邏輯主語(yǔ)應(yīng)與句子的主語(yǔ)保持一致。

[高考題例]

11.Tobeagreatscientist,_____