本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)快樂小學(xué)教師節(jié)開心小學(xué)作文無論是身處學(xué)校還是步入社會，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家收集的教師節(jié)開心小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)開心小學(xué)作文1

“教師是人類的靈魂工程師?！扒疤K聯(lián)國家領(lǐng)一導(dǎo)一人斯大林是這樣認(rèn)為的。而我認(rèn)為，老師就是向?qū)?，為我們指引正確的人生方向，在我們從幼稚到成熟的路上，是老師了給予我們一切。

好多人都說，我們這些青少年就是花朵，是祖國未來的“希望之花〞。而我要說，假如我們是花朵，那老師就是雨露，在綿綿細(xì)雨中一點(diǎn)一滴的滋潤我們；老師是太陽，伴著溫暖的春風(fēng)，我們在陽光下長大；老師是園丁，在這祖國的大花園里，是老師用辛勤的哺育我們，不畏艱辛，不求回報！老師，正由于有您，我們才能這樣開心生活，茁一壯成長！

老師，我們是魚兒，而您就是一條流淌的小河，在這知識的長河里，我們游來游去。老師，我們是白云，而您就是那片藍(lán)藍(lán)的天空，在這無邊的高空中，我們飄得清閑逍遙。老師，我們是小鳥，一群群翅膀受了傷的小鳥，而您化作一雙雙隱形的翅膀，在我們飛往人生之旅的路上，您助我們一臂之力！老師，有您的愛和呵護(hù)我們很愉快，您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更輕微！老師，由于有您，我們感到驕傲！

轉(zhuǎn)瞬間，教師節(jié)又來了。在這教師節(jié)降臨之際，我們所有學(xué)生都懷著一顆感恩的心向您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日開心！我們是花朵，但是沒有您的愛、您的悉心呵護(hù)與指導(dǎo)，我們這些“希望之花〞也永遠(yuǎn)不會綻放！〞

教師節(jié)開心小學(xué)作文2

同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了！〞這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了〞是沒用的，只有用自己的行動來表示。

這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時馬上心里默數(shù)：“321〞這時我們?nèi)嗥鹆?，齊聲說：“老師您辛苦了！〞這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物！〞等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱心的擁抱

最終，我們?nèi)嗾酒饋?，說：“老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦??！最終我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！〞這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

教師節(jié)開心小學(xué)作文3

教師節(jié)好像是隨著盡早學(xué)校的上課鈴聲而來的，原本還只是藏在我們各自的心里，不過轉(zhuǎn)瞬，等到老師從外面踏步進(jìn)來，當(dāng)老師緩緩走上了舞臺，這時候，我們才真誠懇切的感受到教師節(jié)立刻就要降臨了。

“老師，教師節(jié)開心！〞老師從外面進(jìn)來的時候，教室里鴉雀無聲，等到老師走到講臺上，站定幾秒后，響亮的嗓音就從教室里每一位同學(xué)的嘴中發(fā)了出來，我們可正等著這一刻呢。坐在座位上的我們，眼睛一眨不眨的望著臺上的老師。

接著，就在老師的凝視下，也在我們所有同學(xué)的凝視下，班長從門外走了進(jìn)來，班上雙手端著一個杯子，杯子里轉(zhuǎn)上了溫水，跟著班長后面的是一位捧著鮮花的同學(xué)，我們這些坐在教室里的同學(xué)們見著這一幕，心里都開心了起來，我們可都等著臺上老師接下來的反應(yīng)。

老師原本一張嚴(yán)肅淡然的臉，此時都變得溫和了下來，看著這樣子的老師，我們心里跟樂呵了，我們就知道，老師確定會喜歡我們送的這一份禮物的。

特別是那一束鮮花，那是我們每個人選一朵，到最終合成的一束花，這花代表著班上每一位同學(xué)的對老師表達(dá)的心意。

“感謝同學(xué)們。〞老師的臉上也爬上了開心，班長見狀，端著杯子朝著講臺上的老師走了過去，杯子里的水雖然不燙，但卻還是能夠看到一點(diǎn)點(diǎn)的熱氣，這杯水代表著我們對老師的關(guān)心，老師每日里都要為我們講課，我們都知道做老師這一行，嗓子是最簡單出毛病的。

當(dāng)我們看著老師接過班長手上的水杯，讓后喝了幾口水的時候，我們?nèi)愕娜硕脊钠鹆苏?，至于為什么是鼓起了掌，誰也說不清，可能只是為了表達(dá)我們內(nèi)心里的開心。

教師節(jié)開心小學(xué)作文4

秋意正濃，隨著開學(xué)季，我們又迎來了教師節(jié)。一進(jìn)校園，我就感到了教師節(jié)的快樂氣氛，也聞到了撲鼻而來的花香。來到辦公室一看，??！這兒簡直成了花的海洋，一朵朵鮮花爭奇斗艷，個個老師的臉上綻放出的笑容比鮮花還漂亮，眼里閃爍的光彩比陽光還璀璨。

在這個充滿涼意的季節(jié)里，我想說：徐老師，你還記得嗎？一年級的我被稱為識字的大王，成績也不錯，卻由于高傲自滿而在二年級時成績直線下降。當(dāng)時，您并沒有責(zé)罵我，不僅如此，你的一句真理使我如夢初醒：“謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后〞。這句話，再次讓我發(fā)奮努力，由于您，我再次登上的前三名的寶座，也重新獲得了同學(xué)們的信任。徐老師假如您，就沒有我今天。

老師，您從一年級開始，就要我多看“全世界的營養(yǎng)品〞——書。那時您告訴了我大量至今還沒忘掉的名言：“好記性不如爛筆頭。〞“讀書破萬倦，下筆如有神。〞等等，也向我推薦了幾本我看過后感想極深的書：《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》等，讓我受益匪淺。果真，四年級時我的作文水平大幅度提升，還在作文比賽獲了我們班唯一一個一等獎哩！每當(dāng)想起這件事，我的感謝就如泉水源源不斷。

愛戴的老師，你用深情的眼眸讓我讀懂什么叫愛，你以不倦的喉嚨讓我們知道了什么是殷切的希望。你用漫長的一生去守候每一粒種子，您用最真的愛心去雕琢每一塊璞玉。燃燒自己，照亮別人，這就是您崇高的勞動！愛戴的老師，再濃的真情也傾訴不盡！我對您的感恩。祝你教師節(jié)開心！

教師節(jié)開心小學(xué)作文5

老師，多么普通的稱號，老師，多么質(zhì)樸無華的老師。從古到今，大量文人把你比做春蠶、蠟燭、園丁……

是呀，老師確實值得我們贊頌。老師，你像那蔚藍(lán)的大海，我就是那海里活潑可愛的小魚；老師，你像那開闊的藍(lán)天，我就是空中自由飛行的小鳥；老師，你想哪開闊的大地，我正是地上一顆小巧玲瓏的小花……

老師，你無與倫比，在有你的地方，一定昌盛蒼勝。老師，你悄悄無聞，當(dāng)一盞盞的燈在黑夜的伴隨下熄滅，你家的燈，一定燃到深夜。老師，當(dāng)你拿著同學(xué)們一張張優(yōu)秀的成績單時，你沖動不已，我看見你臉上的笑容那么漂亮、那么和藹可親。

記得有一次，我的手摔傷了，你沒有多想，牽著我那嫩的手就往醫(yī)院里送，我知道，你很慌張，你很擔(dān)憂，當(dāng)你把我送到醫(yī)院，你依舊一步不離，看著護(hù)士為我搽藥，包扎。

當(dāng)我的傷口包扎好，你便帶著我回教室，就在路止，我再也走不下去丁，仿佛有股陰風(fēng)往我身體里鉆，使我一身都不安逸，可是你一直勉勵我，你對我勉勵的話就像一股暖陽，驅(qū)趕丁我身體里的陰風(fēng)，給丁我力量，讓我繼續(xù)走了下去。學(xué)生就就像一只大肥蟲，他們不停地吸取你的知識雨露，他們個個都長都壯壯的，由于他們有你的照料，他們無聲無息地成長，你也十分愉快。

老師，你多么宏偉，老師，你多么無私，你給失敗的人動力，你給成功的人機(jī)遇。小海鷗在贊，它在贊媽媽；小花小草在贊，它們在贊大地；學(xué)生們在贊，他們在贊心愛的老師。老師，你好宏偉！我們愛你！我們永遠(yuǎn)愛你！

教師節(jié)開心小學(xué)作文6

九月十日教師節(jié)行將到來，在佳節(jié)前夕，我要誠摯的祝愿一切教師“教師節(jié)愉快！〞

從幼兒園中班開端到小學(xué)五年級，教我的教師都是和顏悅色，溫和漂亮，學(xué)士廣博，使我取得數(shù)不勝數(shù)的常識和才智。從小到大由于懵懂無知而犯了大量的錯，此刻，教師您就像一位差人，不時刻刻改正我，才讓我成為有禮貌的人；也曾由于高傲自大，不明白謙善，其時教師您知道后，馬上成為我的爸爸媽媽，奉告我的缺陷和行為，才讓我有一個好分緣，而且得到同學(xué)的喜歡和欣賞。教師您悄悄支付的愛，就像空氣一致，讓人摸不到、抓不著，卻無時無刻的陪伴在咱們的身旁，假使沒有細(xì)細(xì)的領(lǐng)會和感想，還真的會認(rèn)為一切的一切都是天經(jīng)地義的事呢！

自從施行周休二日之后，教師節(jié)就沒有再放假了，我覺得應(yīng)當(dāng)康復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)矩。為么要放假呢？由于教師為了教育咱們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平常教師除了傳遞常識，教訓(xùn)做人干事的道理，還要留意孩子的品德，特別更累人的是那些淘氣搗蛋的孩子，除了課業(yè)的交代之外，更要不時關(guān)心他們的不良品德。這些看起來像是芝麻綠豆的小事，卻就足以讓教師一個頭兩個大，所以，在教師節(jié)的時分，要讓勞心勞力的教師，在這夸姣的佳節(jié)韶光放假一天，一起讓一些懂得感恩的孩子去看看他們，使教師們也能多少得到一些香甜的味道。

感謝一切的教師，當(dāng)我是小小的麥苗時，就用巨大的愛不斷的潤澤我，為了就是要我生長剛強(qiáng)，將來長成大樹，大樹能挺立不搖，不畏風(fēng)雨，替更多的人們納涼消暑，在樹下嬉戲。教師我會聽您諄諄的指導(dǎo)，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。最終，再大聲的祝愿一切教師“教師節(jié)愉快！〞

教師節(jié)開心小學(xué)作文7

今天，一大早，同學(xué)們就高愉快興地來到學(xué)校，急忙地渴望老師能早一點(diǎn)來到教室，由于今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特別的節(jié)日呀！

終究看到了老師在走廊上急匆促的身影，老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師沖動地說：“感謝！感謝同學(xué)們！〞接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地吸取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，假如哪朵花先枯萎了，就說明他學(xué)習(xí)落后了，就會被淘汰。〞聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最大最嬌艷的那朵花。要論起與我最為親近的人，我必然會首先想到我的母親。父親在我很小的時候就忙，一個月里有一半都出差在外是常有的事，自然母親就成了我身邊一直形影不離的人，今天回想起她為我所做的哪怕是一點(diǎn)一滴的小事，我都深切地體會到母愛的溫和與我所擁有的幸福。

今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！

教師節(jié)開心小學(xué)作文8

9月9日晚上，我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，明天就是教師節(jié)，我送老師什么禮物呢？我再想，在用力的想……

咦——我怎么成了徐老師了？怎么回事。我古怪的端詳著自己。突然，我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當(dāng)老師了，我還是要盡好做老師的責(zé)任，不要給“老師〞丟臉！

走進(jìn)學(xué)校，來到教室里，我習(xí)慣的走向自己的座位。這時，“我〞已經(jīng)到了，正一心地看書呢。我們班46人竟然只有幾個人看書。其實，我們班不就是這樣嗎？老師，老師為什么還表揚(yáng)我們班的同學(xué)呢。大家把語文書拿出來，看第三課《古詩三首》，預(yù)備起！我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書?！靶炖蠋熣媸堑?，直接叫我們背得了。〞只聽小明靜靜地跟小強(qiáng)說。我氣急了，大聲說：“小明，你給我站起來！你想背書是吧？好，你給我把第三課背十遍！〞……我和同學(xué)們第一次早讀課就這樣不高興了……

第一節(jié)課就是語文課，又到我出馬了，“嘀鈴鈴〞我準(zhǔn)時到了班級，門口里面的同學(xué)說的說，鬧的鬧，有的書還沒有拿出來！這還不算什么，最可恨的'是小鵬與小胖竟然在打架！我在門口大吼一聲：“現(xiàn)在上課，〞他們才靜下來，拿出書來準(zhǔn)備上課?！澳銈冞@是在干什么??？無法無天嗎？你們看看自己的表現(xiàn)，除了比賽上場，你們什么時候乖一點(diǎn)?。∧銈儗Φ钠饾M墻的獎狀嗎？對得起你們的父母嗎？??！……〞

我教了同學(xué)們一節(jié)課，本以為他們會“乖〞起來。沒想到，他們寧靜了一節(jié)課后，又猖狂起來！我在想才明白范老師的心情！這個老師可真難當(dāng)啊。我要變回去……

我醒了，媽媽問我買什么禮物給老師，我說：“宋老師最想得到的是我們同學(xué)變乖了，變得更懂事，這就是我要送給語文老師的禮物！我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起去實現(xiàn)這個目標(biāo)。〞

宋老師，祝你教師節(jié)開心！

教師節(jié)開心小學(xué)作文9

金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是老師的佳節(jié)；金色的秋天，是一支獻(xiàn)給老師的歌，我們又迎來了一個教師節(jié)，尊師重教這四個醒目的大字，在我腦海中閃現(xiàn)。心中不由得涌起股股暖流。

老師是最崇高、最宏偉、最神圣的職業(yè)，他無私奉獻(xiàn)，精心澆灌著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之材。老師們常年累月地消耗著自己的能量，照亮他人光芒前程，用巨人的肩膀和雙手托起明天輝煌的太陽，人們常用最漂亮的語言來稱贊老師，稱他們?yōu)閳@丁、人類靈魂工程師，唯有這光芒的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干，就是對老師的真實寫照。

園丁是誰？是我們最愛戴的老師，是他們用靈敏的雙手修剪著我們這些幼小的樹苗，好的引導(dǎo)，歪的扶正，是他們使我們的生活變的多紫多彩。魯迅先生說過他們吃的是草，擠出來的是奶，老師就象那勤懇的老黃牛，悄悄的耕耘，一張張稚氣的小臉，一雙雙渴求的雙眸，充滿希冀的凝視著您；在那三尺講臺上，您月復(fù)一月，年復(fù)一年，耕耘著這個百花園，點(diǎn)綴著每一朵甜美的笑。凝聽您的教化，混沌空白的頭腦被您淵博的知識填滿；頑皮頑皮的幼童，在您的諄諄指導(dǎo)下，已經(jīng)羽翼飽滿，在荊棘密布的人生道路上欣然面對。十年樹木，百年樹人。您言傳深教，育人有方，甘為人梯，沒有他們的大方奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天，您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

在這屬于您的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祈福！祝您教師節(jié)開心！

教師節(jié)開心小學(xué)作文10

今天是9月10日——老師的節(jié)日。

小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學(xué)校，她在花叢的掩護(hù)下，躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前，她踮起腳逐漸地探起頭，見沒人在，就伸手開啟虛掩的窗戶，站起身一看：啊，老師的辦公桌真王整齊呀！小紅驚嘆道，臺上放著一本教科書和同學(xué)的作業(yè)本，上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡，左上角放著一本日歷，上面寫著9月10日中國教師節(jié)幾個鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀，花放在哪兒呢？小紅細(xì)心地看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花，便揀了8支小黃花，側(cè)著身子，右手伸進(jìn)窗內(nèi)提防翼翼地插進(jìn)了筆筒，這時辦公室一下變得幽香起來。小紅想起了往事，那是她上一年級的時候，小紅由于上課沒認(rèn)真聽，所以不會做練習(xí)冊上的題目，同學(xué)們都出去玩了，唯她一人呆在教室里想作業(yè)，她一會兒搔搔頭，一會兒又低下頭去思考，表情很不自希望自然，王老師看見了，走上前和藹可親地對小紅說：上課沒認(rèn)真聽，不會做題目了是不是，我來教你吧！小紅即刻覺得有一股暖流涌上