版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
—好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文好書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文一本好書(shū)就是一個(gè)好社會(huì),讓我們多讀好書(shū),與好書(shū)為伴,相伴一生!下面是帶給大家的關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文,一起來(lái)賞識(shí)一下吧。好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文篇1高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和很多高尚的人談話(huà);托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),抱負(fù)的書(shū)籍是才智的鑰匙;雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍就是造就靈魂的工具確實(shí),書(shū)籍猶如一架梯子,它能幫忙我們登上學(xué)問(wèn)的殿堂;書(shū)籍猶如一把鑰匙,它能幫忙我們打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén);書(shū)籍猶如一雙翅膀,它能幫忙我們游覽學(xué)問(wèn)的天空,書(shū)籍猶如一艘小船,它能幫忙我們到達(dá)學(xué)問(wèn)的此岸;書(shū)籍猶如一面鏡子,它能幫忙我們看實(shí)的自己《女生賈梅全傳》中的賈梅是個(gè)可愛(ài)的小女孩,她天真活潑、心地和善、富有憐憫心。這個(gè)看似平凡一般的初中女生,卻和她的小伙伴們一起,演繹出一篇篇豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)故事,勾畫(huà)出一幅幅當(dāng)代中同學(xué)五彩斑斕的生活畫(huà)面,讓人感慨青春的美妙與純真!《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)美麗的又透著些許憂(yōu)傷的童話(huà)故事,作品通過(guò)神奇的敘事手法,講解并描述了烏丟丟這個(gè)木偶形象閱歷的一段段奇遇。烏丟丟由于能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)而獲得了生命,它珍惜生命的可貴、懂得用愛(ài)去滋養(yǎng)生命、用愛(ài)去回報(bào)生命。閱讀這本書(shū)讓我懂得了:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、漂亮和不朽的,人生最大的財(cái)寶就是擁有愛(ài)?!洞斑叺男《苟埂分v解并描述了小豆豆小學(xué)時(shí)成長(zhǎng)的真實(shí)閱歷,她由于調(diào)皮被學(xué)校退學(xué),后來(lái)輾轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園就讀。由于小豆豆的獨(dú)特比擬獨(dú)特,所以和其他孩子們相比顯得有點(diǎn)異類(lèi),但學(xué)校的小林校長(zhǎng)并沒(méi)有放棄她,而是賜予她更多的關(guān)懷、愛(ài)惜,一步步教育引導(dǎo)她,讓她漸漸成為了一個(gè)大家都能接受的孩子,并且轉(zhuǎn)變了她的人生。這篇自傳告知我們和善是人類(lèi)的本性,愛(ài)可以轉(zhuǎn)變?nèi)魏稳?。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們沐浴著書(shū)香成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中沐浴著書(shū)香。好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文篇2我憧憬學(xué)問(wèn),所以我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是包含學(xué)問(wèn)的寶藏,好書(shū)讓我一生受用。好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我一次又一次感受到什么是英勇,什么是真誠(chéng),什么是感動(dòng)。在書(shū)中,我不斷進(jìn)行著冒險(xiǎn)之旅,一次富含學(xué)問(wèn)的旅途。生活中,由于有好書(shū)相伴,不斷享受他的熏陶,才能顯得更有韻味。在書(shū)架上翻出一本《古文解說(shuō)》,書(shū)的封面已稍有脫裂,紙張的油黃讓我分不清是何年何月購(gòu)置得,但它照舊散發(fā)著學(xué)問(wèn)的香氣。翻開(kāi)殘舊的封面,便是《三字經(jīng)》。幼不學(xué),老何為讓我明白,小的時(shí)分就該勤奮好學(xué),若懶散,待長(zhǎng)大和衰老后,就什么也做不了;玉不琢,不成器,它告知了我,人只有不斷的積累學(xué)問(wèn),不斷的收獲學(xué)問(wèn),才能成就大業(yè)。在《時(shí)文選粹》中,我能夠感悟到世界,感悟生命,感悟親情,我覺(jué)得這才是讀書(shū)的真諦。《人生何處不歡樂(lè)》告知我,要樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活,凡事都要往好的方面想;《父母的能與不能》告知我,親人只能夠賜予你幫忙,但卻不能轉(zhuǎn)變自己的看法。父母不是一生都在身邊,凡事都只能夠靠自己;《品嘗幸?!犯嬷?,只要我們有一顆細(xì)細(xì)品嘗幸福的心,幸福自然會(huì)縈繞在你我身旁;十歲起,我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版,我拿到就看,由于我明白這是一本好書(shū)。它能幫忙我豐富生活,讓我體會(huì)到我生命的真諦;它能開(kāi)闊我學(xué)問(wèn)的視野,為我打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén)。當(dāng)你捧起書(shū)籍,臨時(shí)忘掉生活中的繁瑣事,和安妮一起在綠屋玩耍,隨魯賓遜在荒島生活高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人們從野蠻到文明,好書(shū)起了重要的作用。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò):和書(shū)籍生活在一起,你永遠(yuǎn)也不會(huì)嘆氣?,F(xiàn)實(shí)證明她說(shuō)得是對(duì)的,書(shū)中的萬(wàn)千世界,帶你去游覽崇高的古木林,查找野人的蹤跡,一路都包含著歷史的氣味;帶你去到古埃及,看看木乃伊是如何制成的上至天文地理,下至自然世界,無(wú)一不讓你覺(jué)得生活是如此的微妙。好書(shū)在生活、學(xué)習(xí)、工作中,是我的良師益友,它不僅蘊(yùn)含著強(qiáng)盛的信息和學(xué)問(wèn),還蘊(yùn)含著很多深入的人生哲理。好書(shū)伴我成長(zhǎng),由于我憧憬學(xué)問(wèn),所以我愛(ài)讀書(shū)。好書(shū)是我一生的摯友,它將幫忙我攀上才智的頂峰!好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文篇3我們五光十色的童年,離不開(kāi)書(shū),由于書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一說(shuō)起書(shū),許多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的學(xué)問(wèn);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你遺忘全部的懊惱、憂(yōu)愁??傊痪湓?huà),書(shū)的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視野,誘惑著我的靈魂,豐富著我的學(xué)問(wèn),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片學(xué)問(wèn)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)當(dāng)是能夠反映時(shí)期的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)珍貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。叔本華曾說(shuō):在一切學(xué)問(wèn)的領(lǐng)域中,人類(lèi)學(xué)問(wèn)的大部分都是呈如今做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求學(xué)問(wèn)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化書(shū)是我的精神糧食,我在書(shū)中吸取著養(yǎng)分,沒(méi)有養(yǎng)分的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人勝利的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清爽明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),猶如班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;猶如露珠在晨光照耀下的漂亮,猶如山泉靜靜地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我歡樂(lè)地成長(zhǎng)。好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能許多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能根據(jù)老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不行能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不行能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就猶如一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有獨(dú)特的語(yǔ)言中領(lǐng)會(huì)人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由。看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純凈的美、感人的愛(ài)呈現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯肯皮斯的那句話(huà):我曾四處查找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂(yōu)愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文篇4書(shū)籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書(shū),可以神交古人,吸取先賢才智;可以端詳自我,成就精彩人生。《明星名言》就是這么一本好書(shū),它伴我度過(guò)了整個(gè)暑假。文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無(wú)可估量的,一本書(shū)能夠讓一個(gè)人受益終生,甚至能鼓勵(lì)一人的成長(zhǎng)。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)分,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無(wú)窮才智的寶庫(kù)。其中有深入的才智,有閃光的思想,出名師巨匠們真情的流露。它們?nèi)缤诎抵袆澾^(guò)天空的一道亮光,總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開(kāi)朗,生發(fā)出山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的感慨;它們總能與我的體會(huì)碰撞出火花,使我與之產(chǎn)生共鳴,有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。這就是明星名言的魅力所在。明星名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人類(lèi)文化這片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、學(xué)問(wèn)信息量和語(yǔ)言美感于一身,是千百年來(lái)人類(lèi)學(xué)問(wèn)與才智的沉淀。因此對(duì)我來(lái)說(shuō),值得我花時(shí)間去細(xì)細(xì)品嘗。不管是誰(shuí),離開(kāi)思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃,又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動(dòng)力。人生如同在大海上航行,我則是舵手,假如忽視人生的方向,缺乏人生的動(dòng)力,必定無(wú)法到達(dá)抱負(fù)的此岸。有了思想,人生就不在平凡;有了動(dòng)力,就有走出一條勝利之路的可能。勝利的因素分為很多種,而擅長(zhǎng)吸取前人經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)站在巨人的肩膀上去把握這個(gè)世界,尤其是從明星名言中攝納充足的思想養(yǎng)料,結(jié)合自己的實(shí)際情況加以咀嚼、消化,則是我勝利走向?qū)?lái)不行或缺的一種素養(yǎng)。人制造了書(shū),書(shū)制造了人。一本好書(shū)能頂五個(gè)名師手中的課本。愿好書(shū)始終伴我成長(zhǎng)!好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文篇5聞名作家高爾基曾說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。進(jìn)步,不僅是學(xué)問(wèn)方面的,更是精神層面的。而我們這個(gè)年齡,正是精神成長(zhǎng)的最正確時(shí)辰。伴著書(shū)香,我徜徉在書(shū)海之中,感受著讀書(shū)的歡樂(lè)--《夏洛的網(wǎng)》《狗來(lái)了》《笑貓日記》《天藍(lán)色的此岸》《吹小號(hào)的天鵝》等等一本本好書(shū),如同春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我,在我幼小的心田里播下了真、善、美的種子。人生一大主題:相愛(ài)。有一只貓,它會(huì)笑,它的表情非常豐富,它就是笑貓。笑貓把相愛(ài)時(shí)辰記在心間。為了心愛(ài)的虎皮貓,它不惜一切代價(jià),歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到藍(lán)山,采下藍(lán)色的兔耳朵草??蛇@來(lái)之不易的兔耳朵草,卻被幾只饞嘴的兔子給吃掉了。笑貓并不因此灰心喪氣。它連續(xù)努力著,最終制造了愛(ài)的奇跡。通過(guò)閱讀《笑貓日記》,我不僅深受奮力拼搏、鍥而不舍的精神的感動(dòng),更懂得了愛(ài)的真諦,人活著不就是要相互幫忙與關(guān)愛(ài)嗎?人生第二大主題:死亡。在《天藍(lán)色的此岸》一書(shū)中,主人公哈里因一場(chǎng)意外車(chē)禍而去了另一個(gè)世界。但是他卻由于生前與姐姐的爭(zhēng)吵而深感遺憾,不能安心告辭人間到達(dá)天藍(lán)色的此岸。他的靈魂重返人間,回到家中,最終一次牽起了愛(ài)他的爸爸的手,真誠(chéng)而滿(mǎn)懷愧疚地對(duì)姐姐說(shuō)了對(duì)不起;回到學(xué)校,與昔日的同學(xué)告辭。其實(shí),死亡并不是壞事,它會(huì)讓你感到生命的可貴,明白相愛(ài)的意義。只有我們?cè)谟邢薜纳?,珍惜緣分,主?dòng)實(shí)踐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年泉州市金淘鎮(zhèn)衛(wèi)生院編外人員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及完整答案詳解一套
- 2026年獅山鎮(zhèn)小塘第二幼兒園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)完整參考答案詳解
- 2026年玉環(huán)市少年兒童業(yè)余體校關(guān)于招聘編外工作人員的備考題庫(kù)完整參考答案詳解
- 2026年河南平煤神馬平綠置業(yè)有限責(zé)任公司公開(kāi)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及1套參考答案詳解
- 東莞市城建工程管理局2025年公開(kāi)招聘編外聘用人員備考題庫(kù)完整答案詳解
- 吉林大學(xué)第二醫(yī)院勞務(wù)派遣制病案管理崗位工作人員20人備考題庫(kù)及完整答案詳解1套
- 2026年陜西物流集團(tuán)-西安交通大學(xué)物流科創(chuàng)融合發(fā)展研究中心科研財(cái)務(wù)助理招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2026年鄭州市第十五人民醫(yī)院人員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)有答案詳解
- 2026年香港威盛運(yùn)輸企業(yè)有限公司深圳代表處招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及完整答案詳解1套
- 2026年青島市市南區(qū)城市發(fā)展有限公司及全資子公司公開(kāi)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及參考答案詳解
- 2026中國(guó)醫(yī)藥招標(biāo)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 藥品追溯管理培訓(xùn)試題附答案
- 《國(guó)家十五五規(guī)劃綱要》全文
- 腹部手術(shù)圍手術(shù)期疼痛管理指南(2025版)課件
- 2025年《思想道德與法治》期末考試題庫(kù)及答案
- 2025初一英語(yǔ)閱讀理解100篇
- 2026屆四川省成都市青羊區(qū)樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 林業(yè)種苗培育與管理技術(shù)規(guī)范
- 修復(fù)征信服務(wù)合同范本
- 固定管板式柴油冷卻器的設(shè)計(jì)與計(jì)算
- 線(xiàn)束基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)心得
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論