思考：我國科技發(fā)展經(jīng)過怎樣的歷程？中華民族在歷史上曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，世界領(lǐng)先；（古代輝煌）自1840年以后，近代中國科技遠遠落后于西方先進水平；（近代衰弱）1949年新中國成立后，我國的現(xiàn)代科技事業(yè)得到較全面的發(fā)展。（新中國振興）建國以來的重大科技成就第19課課標要求:

列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就;

認識科技進步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用.一、從兩彈一星到載人航天1、何為“兩彈一星”“兩彈”：原子彈、導彈“一星”：人造地球衛(wèi)星2、新中國為什么要研制兩彈一星：

材料1

1945年8月6日，美國在日本廣島投下了一顆原子彈。1949年8月29日，蘇聯(lián)爆炸成功第一顆原子彈。1952年10月3日，英國進行了第一次核爆炸。1984年和1985年初，報紙刊登著兩則新聞：“一批解密文件表明，1953年美國曾想利用核武器攻擊中國的援朝部隊”“1954年，美、英等國考慮用核武器進攻中國?！眲倓偨⒌男轮袊兔媾R著日益增長的核威脅。

材料2

1969年3月，中、蘇兩國軍隊在珍寶島發(fā)生了三次武裝沖突。勃列日涅夫竟打算“一勞永逸地消除中國威脅”，準備用中程導彈對中國的軍事政治目標實施“外科手術(shù)式核打擊”。

材料3:“要有原子彈.在今天的世界上,我們要不受人家的欺負,就不能沒有這個東西。”---毛澤東自主探究請思考：

根據(jù)材料并結(jié)合課本，新中國成立后黨中央在一窮二白、百廢待興的情況下，為什么果斷作出發(fā)展“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策？一、從兩彈一星到載人航天1、何為“兩彈一星”“兩彈”：原子彈、導彈“一星”：人造地球衛(wèi)星2、新中國為什么要研制兩彈一星：①新中國成立后，美國敵視中國；②60年代中蘇關(guān)系也急劇惡化；③美蘇爭霸，導致世界局勢緊張;④打破大國武力威脅、核壟斷，盡快增強國防力量“我?guī)Я藥纂p眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子彈的知識獻給祖國。”為了祖國的強盛，他在美國留學取得博士學位后的第9天即登上了輪船返回祖國。鄧稼先默默無聞地在核工業(yè)戰(zhàn)線上奮斗幾十年，被譽為“兩彈元勛”。

兩彈元勛——鄧稼先一、從兩彈一星到載人航天兩彈元勛-鄧稼先（1924-1986年）安徽懷寧人，著名核物理學家，中國科學院院士，中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導者。鄧稼先是中國愛國知識分子的優(yōu)秀代表，為了祖國的強盛，為了國防科研事業(yè)的發(fā)展，毅然舍棄國外優(yōu)厚的待遇，回國甘當無名英雄，默默奮斗了數(shù)十年。他在中國核武器的研制方面做出了卓越的貢獻，卻鮮為人知，最后因受核輻射嚴重傷害、全身大出血而病逝，年僅61歲。直到他去世后，人們才知道了他的事跡。他的遺言是：“死而無憾”。中國導彈之父錢學森一家錢學森1935年赴美國留學。10年后，他成為當時一流火箭專家。由于發(fā)表了“時速為一萬公里的火箭已成為可能”的驚人火箭理論而譽滿全球。這位加州理工學院的教授在“二戰(zhàn)”期間，跟其導師馮·卡門參與了當時美國絕密的“曼哈頓工程”----導彈核武器的研制開發(fā)工作，在美國是一個屈指可數(shù)的稀世之才。他知道所有美國導彈工程的核心機密，一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國去！”

——美國海軍部次長

一、從兩彈一星到載人航天1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功1967年，中國第一顆氫彈爆炸成功。一、從兩彈一星到載人航天中國二炮部隊地地導彈

中國導彈部隊中國新型的中遠程地空導彈中國各種導彈中國發(fā)射地空導彈中國發(fā)射洲際導彈衛(wèi)星技術(shù)

“東方紅一號”重量173公斤，比蘇聯(lián)(83.6公斤)、美國(8.2公斤)、法國(38公斤)、日本(9.4公斤)等國的第一顆人造衛(wèi)星重量總和還要重。衛(wèi)星的跟蹤手段、信號傳遞方式、星上溫控系統(tǒng)也都超過了其它國家第一顆衛(wèi)星的水平。中國第一顆人造衛(wèi)星

“東方紅一號”一、從兩彈一星到載人航天對于中國發(fā)展核事業(yè)有人說:

中國是熱愛和平的，而原子彈、氫彈等非常可怕的殺人武器，研制核武器難道不是和我們的初衷相違背嗎？何況如果那時把研究核武器的財力物力用于發(fā)展經(jīng)濟，也許我們的祖輩父輩不會那么貧窮。合作探究分組討論、各抒己見：他的說法對嗎？搞原子彈、氫彈是利大于弊？還是弊大于利？一、從兩彈一星到載人航天1、何為“兩彈一星”2、新中國為什么要研制兩彈一星：3、研制兩彈一星的意義①軍事上加強了中國的國防能力，打破了美蘇對核技術(shù)和空間技術(shù)的壟斷，為社會主義建設(shè)創(chuàng)造了安定的環(huán)境。②政治上提高了中國的國際地位，維護了世界和平。③經(jīng)濟上有利于新能源的開發(fā)和利用讓我們把目光回望，“兩彈一星”實現(xiàn)后，我國在核能利用和航空航天事業(yè)上又取得了哪些驕人的成績？“兩彈一星”后中國的科技成就：1975年，首顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功，中國成為世界上第三個掌握衛(wèi)星返回技術(shù)的國家。1979年，中國成為世界上第四個擁有遠洋航天測量船的國家。1982年，中國成為世界上第五個能夠從潛艇水下發(fā)射戰(zhàn)略導彈技術(shù)的國家；從“東方紅1號”成功發(fā)射至2001年，中國研制并發(fā)射了15種類型、50余顆人造地球衛(wèi)星，發(fā)射成功率達90%以上。從第一枚探空火箭升空到2001年，中國成功研制了12種不同型號的“長征”系列運載火箭，把70多顆國內(nèi)外衛(wèi)星送入太空。知識拓展大亞灣核電站每年發(fā)電量超過100億度，其中七成電力供應(yīng)香港，三成電力供應(yīng)廣東電網(wǎng)。

秦山核電站

到2009年總發(fā)電量已超過340億千瓦1960年第一枚火箭發(fā)射成功。1960年中國仿制近程導彈成功。

1964年獨立研制的中近程導彈發(fā)射成功。

1966年導彈核武器發(fā)射成功。

1970年中遠程火箭首次發(fā)射成功。

1970年4月，用“長征一號”運載火箭成功地發(fā)射“東方紅1號”人造衛(wèi)星。

1971年我國研制的第一枚洲際導彈首次飛行成功。錢學森著名火箭專家，長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導職務(wù)，對中國火箭導彈和航天事業(yè)和發(fā)展作出了重大貢獻。長征火箭大家族2003年10月15日,“神舟”五號成功發(fā)射,16日順利返回。2005年10月12日,中國“神舟六號”升空,17日順利返回。

2007年10月24日18時05分，搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射成功。

2008年9月25日21時10分,神舟七號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空。請思考：載人航天工程將帶動哪些領(lǐng)域的發(fā)展？思維拓展航天制造業(yè)，鋼鐵業(yè)，生物技術(shù)，新材料技術(shù)，通訊技術(shù)，空間技術(shù)，能源技術(shù)，計算機行業(yè)等。在國防科技大學計算機學院寬敞明亮的機房里，矗立著一個紅黃兩色相間的大機柜。這就是我國自行設(shè)計和研制的第一臺每秒運算速度達億次的巨型計算機———“銀河—I”。它的誕生，使我國成為繼美國、日本之后第三個能獨立設(shè)計和研制巨型計算機的國家。加速了國家信息化發(fā)展。二、信息技術(shù)和生物技術(shù)的發(fā)展我國自主研發(fā)的銀河系列巨型計算機銀河—I1983年12月誕生每秒運算一億次以上

銀河—Ⅱ1992年誕生運算速度為每秒十億次

銀河—Ⅲ1997年通過國家鑒定，運算速度為每秒百億次

1965年，中國終于在世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。人工牛胰島素的合成，標志著人類在認識生命、探索生命奧秘的征途上邁出了重要的一步。

生物技術(shù)的發(fā)展

一名蘇丹小女孩，瘦骨伶仃，身后立一只不懷好意的禿鷲，它虎視眈眈著，正要伺機撲上來。卡文·卡特開始以為小女孩已經(jīng)死了，可他忽然聽到了小女孩微弱的哭聲，原來她正在艱難地向救濟中心爬行。卡文·卡特趕緊調(diào)好相機，按下快門，然后趕走那只兀鷲。待一切收拾妥當，他坐在樹下，點起煙，念著上帝的名字，放聲慟哭起來。卡文·卡特看到了自己跟整個人類脆弱的命運，他控制不住自己的哀傷。照片拍攝于1993年的蘇丹。當時，蘇丹處于戰(zhàn)亂、饑荒。踏上蘇丹國土的卡文·卡特不敢相信自己的眼睛，他坐在灌木叢中，想讓自己平靜一會兒，沒想到卻看到了讓他更加吃驚的情景。

一靠鄧小平：鄧小平提供了政策，十一屆三中全會決定改革開放，農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。二靠袁隆平：袁隆平提供了技術(shù)，他研制的雜交水稻增產(chǎn)明顯，產(chǎn)量大增。中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平；二靠袁隆平。中國農(nóng)民為什么要這么說？合作探究袁隆平于1973年在世界上首次成功培育出：雜交水稻---南優(yōu)二號

雜交水稻大大提高糧食產(chǎn)量,不僅解決中國人的吃飯問題，而且被認為有助于解決未來世界性饑餓問題。國際上甚至把雜交水稻當中國第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命”三、袁隆平與雜交水稻2004年榮獲世界糧食獎2001年獲得國家科學技術(shù)獎三、袁隆平與雜交水稻材料一

如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。----鄧小平

材料二

袁（隆平）正引導我們走向一個豐衣足食的世界。----[美]經(jīng)濟學家唐·帕爾伯格材料三

美國、歐洲的一些航天專家紛紛對“神舟”七號的成功發(fā)射發(fā)表評論:“這表明中國已成為21世紀世界舞臺上科技與經(jīng)濟的強大參與者?！薄斑@令世界出現(xiàn)太空新秩序。它向世界宣示，中國有技術(shù)和財力將航天員送上天。”美國《紐約時報》發(fā)表評論：“中國的航天計劃激發(fā)了中國人民強烈的民族自豪感。”

根據(jù)材料請思考:

新中國科技的發(fā)展對我國社會主義建設(shè)起了怎樣的作用？合作探究新中國科技的發(fā)展對我國社會主義建設(shè)起了怎樣的作用？

1、加強了中國的國防力量，為社會主義建設(shè)創(chuàng)造了安定的環(huán)境。

2、促進我國生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的提高。

3、中國科技事業(yè)的發(fā)展，特別是雜交水稻的培育不僅解決了中國人民的溫飽問題,也為解決未來世界性饑餓問題做出了重大貢獻。合作探究建國以來的重大科技成就開辟…的時代（世界第一）人工合成結(jié)晶牛胰島素1965生物技術(shù)大大提高…有助于解決…雜交水稻南優(yōu)二號1973唯一的發(fā)展中國家參加人類基因工程研究20世紀末居世界前列,加速了國家信息化發(fā)展巨型計算機“銀河-Ⅰ號”1983計算機技術(shù)巨型計算機“銀河-Ⅱ號”1993世界第五,進入航天時代“東方紅一號”衛(wèi)星1970航天技術(shù)加強了…打破…，提高…。和平利用核能已經(jīng)取得…。有利于維護世界和平第一顆原子彈爆炸成功1964.10導彈、原子彈世界第三個“神舟”系列載人飛船2003--2008秦山、大亞灣核電站1991-1994中近程導彈試驗成功1964地位、意義成就時間四、重大科技成就的影響2.增強了綜合國力1.振奮了民族精神3.提高了國際地位課堂練習1、2001年第一屆“國家最高科學技術(shù)獎”的獲得者是Ａ．袁隆平Ｂ．鄧稼先Ｃ．楊利偉Ｄ．錢學森2、“兩彈一星”是指A．原子彈、導彈和人造地球衛(wèi)星 B．原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星C．氫彈、導彈和人造地球衛(wèi)星 D．核彈、導彈和人造地球衛(wèi)星3、標志著中國國防力量加強，打破美國、蘇聯(lián)核壟斷的事件是A．提出“科教興國”戰(zhàn)略 B．實施“星火計劃”C．第一顆原子彈爆炸成功 D．秦山核電站建立4、新中國建立以來，取得世界第一的科技成就是A．研制出每秒運算速度上億次的計算機B．人工合成結(jié)晶牛胰島素C．掌握載人航天技術(shù) D．原子彈爆炸成功5、中國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”的時候，中國是世界上A．第三個發(fā)射衛(wèi)星的國家B．第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家C．第八個發(fā)射衛(wèi)星的國家D．第九個發(fā)射衛(wèi)星的國家6、新中國成立后，中國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，其最主要原因是A.中國獲得了真正獨立B.中國政府的重視C.中國人民的辛勤勞動D.有利的國際環(huán)境

7、我國第一顆原子弱爆炸成功的作用和意義有：①加強了中國的國防力量。②打破了美蘇的核壟斷。③有利于維護世界和平。A①②B①③C②③D①②③8、建國初黨中央作出發(fā)展“兩彈一星”戰(zhàn)略決策的根本目的是：

A維護世界和平B發(fā)展核能源，緩和電力供求矛盾

C打破美蘇核壟斷D維護國家安全，為社會主義建設(shè)創(chuàng)造和平環(huán)境9、袁隆平的科技成就產(chǎn)生的影響，最主要是A．第一個選育出雜交水稻優(yōu)質(zhì)品種“南優(yōu)2號”B．獲“國家最高科學技術(shù)獎”C．多次獲得國際大獎，享有很高的國際聲譽D．他培育的雜交稻不僅解決中國人的吃飯問題，也有助于解決世界糧食問題10、“兩彈一星”的研制成功，對中國的現(xiàn)實意義是A．實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化B．在聯(lián)合國中發(fā)揮的作用越來越大C．增強了中國的國防實力D．迫使美、蘇改善了對華關(guān)系11、20世紀80年代，我國為促進科技發(fā)展而采取的措施不包括

A．制定“863計劃”

B．制定是“星火計劃”C．制定“火炬計劃”D．提出“科教興國”戰(zhàn)略（第14講）考場作文開拓文路能力?分解層次(網(wǎng)友來稿)江蘇省鎮(zhèn)江中學陳乃香說明：本系列稿共24講，20XX年1月6日開始在資源上連載【要義解說】文章主旨確立以后，就應(yīng)該恰當?shù)胤纸鈱哟危箮讉€層次構(gòu)成一個有機的整體，形成一篇完整的文章。如何分解層次主要取決于表現(xiàn)主旨的需要?！静呗越庾x】一般說來，記人敘事的文章常按時間順序分解層次，寫景狀物的文章常按時間順序、空間順序分解層次；說明文根據(jù)說明對象的特點，可按時間順序、空間順序或邏輯順序分解層次；議論文主要根據(jù)“提出問題－—分析問題——解決問題”順序來分解層次。當然，分解層次不是一層不變的固定模式，而應(yīng)該富于變化。文章的層次，也常常有些外在的形式：1．小標題式。即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當?shù)男祟}。如《世界改變了模樣》四個小標題：壽命變“長”了、世界變“小”了、勞動變“輕”了、文明變“綠”了。2．序號式。序號式作文與小標題作文有相同的特點。序號可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”……從全文看，序號式干凈、明快；但從題目上看，卻看不出文章內(nèi)容，只是標明了層次與部分。有時序號式作文，也適用于敘述性文章，為故事情節(jié)的展開，提供了明晰的層次。3．總分式。如高考佳作《人生也是一張答卷》。開頭：“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動來書寫?！敝黧w部分每段首句分別為：選擇題是對人生進行正確的取舍，填空題是充實自己的人生，判斷題是表明自己的人生態(tài)度，問答題是考驗自己解決問題的能力。這份“試卷”設(shè)計得合理而且實在，每個人的人生都是不同的，這就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次，應(yīng)追求作文美學的三個價值取向：一要勻稱美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料詳寫，什么材料略寫，要通盤考慮。自然段是構(gòu)成文章的基本單位，恰當劃分自然段，自然就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段，不要老是開頭、正文、結(jié)尾“三段式”，這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內(nèi)容應(yīng)該有張有弛，有起有伏，如波如瀾。只有這樣才能使文章起伏錯落，一波三折，吸引讀者。三要圓合美。文章的開頭與結(jié)尾要遙相照應(yīng)，把開頭描寫的事物或提出的問題，在結(jié)尾處用各種方式加以深化或回答，給人首尾圓合的感覺?！纠慕馄省吭掝}：忙忙，不亦樂乎忙，是人生中一個個步驟，每個人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。忙是問號。忙看似簡單，但其中卻大有學問。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻并不簡單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時我們眼前就出現(xiàn)一個十字路口，我們該向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇?不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。忙是省略號。四季在有規(guī)律地進行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個目標，為目標而不停地忙，讓這種忙一直忙下去。當目標已達成，那么再找一個目標，繼續(xù)這樣忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙下去，翻開歷史的長卷，我們看到牛頓在忙著他的實驗；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時珍在忙著編寫《本草綱目》。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學泰斗魯迅，他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個目標那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜為回報。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦在忙，以相對論的問世而畫上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因為那地動儀的問世而讓世人仰慕。每個人都應(yīng)該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號；都應(yīng)在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。忙是萬物、世界、人生中都不可