第實(shí)用的小學(xué)周記模板匯總7篇小學(xué)周記篇1

20某某年X月X日X天

金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這燦爛的豐收時(shí)節(jié)，我校迎來了第57屆校運(yùn)會(huì)。這段時(shí)間，賽場(chǎng)內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡躍起來。

瞧，此時(shí)鮮紅的跑道上出現(xiàn)了一群纖瘦卻自信的身影――原來，他們是一年級(jí)參加400米接力賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)們，而我也正是其中榮耀的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，沖動(dòng)人心的比賽終于開始了。

經(jīng)過我班前兩位同學(xué)的奮力拼搏后，終于輪到我接過布滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時(shí)處于領(lǐng)先的地位?？蓻]過多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對(duì)手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠(yuǎn)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不由得十分失望，不知不覺就慢下了沉重的步伐。

這時(shí)，正當(dāng)我路過觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲突然蓋過所有嘈雜，隨風(fēng)傳到我耳邊：“周澄瑜加油!〞“周澄瑜，快跑!〞“加油，你是好樣的!〞這一句句加油助威的話雖然顯得微缺乏道，但它們包含著同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì)，這是多么振奮人心啊!我怎能辜負(fù)同學(xué)們殷切的期望呢?我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領(lǐng)先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學(xué)。此時(shí)此刻，精疲力竭的我已如釋重負(fù)，但一想起同學(xué)們賦予我的友愛與信心時(shí)，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油!〞

在最后比賽結(jié)束時(shí)，我們已是全心全意，盡力而為，但終究沒能取得好成績(jī)?？墒窃诖藭r(shí)，成績(jī)和名次已經(jīng)不再那么重要，因?yàn)橥瑢W(xué)們真誠(chéng)友愛的信念讓七班賽出了團(tuán)結(jié)拼搏、永不言敗的風(fēng)格，這已經(jīng)使我們倍感自豪。

小學(xué)周記篇2

我們?nèi)熒黄鹑?dòng)物園二期進(jìn)行春游活動(dòng)。

興奮的我一夜沒有睡好覺，早早爬起來趕到學(xué)校。其實(shí)，動(dòng)物園我去過很屢次了，但和老師同學(xué)這可是第一次，一定會(huì)更有趣。到了森林動(dòng)物園，我們最先去的景點(diǎn)是熱帶雨林館。里面很熱，可真是熱帶啊，館里種著許多熱帶植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……

我最喜歡的是可愛動(dòng)物區(qū)，那里有許多可愛的小寵物：彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些蘿卜喂給他們吃，真想永遠(yuǎn)呆在這里，做一名小動(dòng)物飼養(yǎng)員，那該有多開心?。?/p>

最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個(gè)頭大，可一點(diǎn)兒也不笨拙，不僅會(huì)踢足球，還會(huì)某立、搖呼啦圈，有的竟然還會(huì)按摩，真稀奇。

最沖動(dòng)人心的是觀看散養(yǎng)區(qū)的野生動(dòng)物，平時(shí)電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，這里都有。我很怕這些動(dòng)物，看到他們兇猛的樣子，真是讓人不寒而栗，不過看到他們不能馳騁在野外、草原，也為他們惋惜。

動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我希望人和?dòng)物永遠(yuǎn)都能友好相處。今天的'春游雖然很疲憊，但也是快樂、收獲的一天。

小學(xué)周記篇3

星期四，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，這還是我們一年級(jí)第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我們先看三年級(jí)男子跑50米，有一位哥哥他的組上贏了又摔倒了。

該三年級(jí)女子跑了，頻率真高！連我都比不上她們！

二年級(jí)開始比，比完了，該一年級(jí)了！一〔一〕班、一〔二〕班、一〔三〕班、一〔四〕班、一〔五〕班、一〔六〕班；開始狂吼起來！一年級(jí)的小朋友像一匹匹奔騰的駿馬跑了起來！毛毛蟲得了最后一名，接力賽得了第二名！

小學(xué)周記篇4

這個(gè)故事講的是：星期六那天小英、大頭很早就在柳樹下等著鑰匙奶奶。

一陣歌聲準(zhǔn)時(shí)響起，鑰匙奶奶出現(xiàn)了“板車風(fēng)波這么快就停息了!〞小勇趕忙謝了鑰匙奶奶。

一個(gè)小朋友環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)身邊的景色怎么都變了?

鑰匙奶奶打斷他們說：“我們來舉辦一個(gè)燒烤晚會(huì)吧!〞緊接著，鑰匙奶奶從手提包里拿出了各種蔬菜，水果，還有肉和果汁。他們?nèi)齻€(gè)吃了一會(huì)，鑰匙奶奶說了偷菜的事……

我覺得，鑰匙奶奶非常熱心、大方，花了自己的錢來給大家買燒烤材料來吃。鑰匙奶奶時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而大方、時(shí)而熱心、時(shí)而開朗……

我喜歡鑰匙奶奶。

小學(xué)周記篇5

星期六的上午。我們?nèi)ス偾f大橋上去釣魚。我和妹妹、舅舅一塊去釣魚。

我們到了官莊大橋，人可真多??！我們到了樹下，樹底下可涼快了，之后我舅舅和一個(gè)叔叔一塊釣魚，我舅舅和那個(gè)叔叔坐在河邊釣魚舅舅把魚鉤放在河里，不一會(huì)兒舅舅看見魚漂往下沉我們有物了，一撈啊！有一條大魚上鉤了。我和妹妹興高采烈地說：釣了一條大魚。我們從9：00一直玩到10：50我們今天釣到了5條魚我還到了一個(gè)臺(tái)階上玩了一會(huì)兒，臺(tái)階上都是河水，?。】烧婧猛姘?。

今天我可太快樂了。

小學(xué)周記篇6

下午，下雨了。我坐在窗前，看雨嘩嘩地下，看雨中的樹葉，盡情舞蹈。

雨嘩嘩地下。瞧，我家門后那條臭河，停著一艘垃圾清理船。船上的人都不見了，大概是到別人家里躲雨了。而那河水呢，不但水位更高了，而且更臟了，船一停，船底下粘著的垃圾就浮出來，船上的臟東西也被大雨沖了下來，漂在河里，臟極了。人行道旁，積水一大堆，不知道給人們帶來了多少不便。我還看見一大塊灰黑相間的布晾在河邊的扶手石上，肯定濕透了，不知是哪位粗心的朋友忘在這兒了，否那么我一定通知他。

我又把目光轉(zhuǎn)向了門口的小花園。咦，平時(shí)，大樹底下都有一大群小伙伴在盡情地玩耍的，今天呢？他們?cè)诟墒裁茨兀恳淮笃淮笃拇渚G的葉子像一個(gè)個(gè)軟弱的身子，搖來搖去；又像一只只堅(jiān)硬的手掌，雨怎么下都刮不落它。我家樓下原來嘈雜的聲音，今天也悄無聲息。小花園里的樹可能也雜交：極綠的葉子占45%，普通的葉子占45%，剩下的10%嫩嫩的，它們就像一把綠色的大傘，嚴(yán)嚴(yán)密密地鋪在空中，我只能隱隱約約地看見地面上美麗的花和來來往往的車輛。

雨，還在嘩嘩地下著……

小學(xué)周記篇7

方法一：標(biāo)記好時(shí)間。

既然是周記就是在這一周里面發(fā)生的讓你感覺印象最深的事情了，自己想寫什么事情都可以的，可以將事情的時(shí)間標(biāo)記清楚，同時(shí)寫好當(dāng)天的天氣如何，自己的心情是怎么樣的都是可以寫的。

方法二：事情的起因。

事情發(fā)生的起因，這是一個(gè)標(biāo)記簡(jiǎn)短的表達(dá)，不過也要交代清楚，這樣閱讀的人才能知道你可能會(huì)描寫怎樣的事情，或者讓閱讀的人更加明白你想寫的事情是什么，這樣讓人看得更加清楚。

方法三：事情的經(jīng)過。

寫好起因后就應(yīng)該開始表達(dá)事情的開展過程了，過程這一局部可以分成三段來描寫，從平緩的開始再到高潮最后再到結(jié)尾，這樣一個(gè)起伏的過程會(huì)讓很多閱讀的人會(huì)很欣賞你的寫作的，當(dāng)然其中要多用寫優(yōu)美的句子來描述，這樣會(huì)更好的。

方法四：事情中的人物。

事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態(tài)、語言、動(dòng)作等的描寫也要生動(dòng)活潑一些，然后將自己要突出的人物多寫幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫的對(duì)象，從而知道你想表達(dá)的內(nèi)容。

方法五：事情的結(jié)果。

事情開展過程中的結(jié)果也是很重要的，不管是好的還是壞的，都要寫清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點(diǎn)想象的空間給讀者來填