本文格式為Word版，下載可任意編輯——生姜真神奇三年級(jí)（優(yōu)秀4篇）

篇一：我喜歡的一道美食作文篇一

我最喜歡吃的一到菜是“青瓜炒肉〞，每周回家媽媽都會(huì)做給我吃，這次我想做給媽媽吃。

我先從冰箱里拿出一翠綠的青瓜和一塊新鮮的瘦肉。把青瓜洗潔凈，用刀切成像餅干一般大小的薄片。瘦肉也洗潔凈，寫成一條條比筷子大一點(diǎn)兒的肉條。接著我把煤氣灶擰開，火苗猛地躥了出來(lái)，我迅速往鍋里到了一些油，把瘦肉倒進(jìn)去，拿起鍋鏟快速翻炒。很快，肉就變白了，但是我知道這只是表面的，里面還是生的。我還是不停地炒著，直到鍋里的水快邊干的時(shí)候，再放入青瓜繼續(xù)炒，青翠的瓜片和白色的肉絲在鍋里來(lái)回翻動(dòng)，好像在默契十足的同伴在跳舞。然后參與少許水，蓋上鍋蓋。五分鐘后，揭開蓋子，一股令人垂涎的香味迎面撲來(lái)，這時(shí)參與一點(diǎn)兒糖、鹽和醬油，再翻炒均勻，一道美味又簡(jiǎn)單的“青瓜炒肉〞就完成了！

這道菜有肉也有蔬菜，營(yíng)養(yǎng)均衡。媽媽說(shuō)我做的比她做的還好吃呢！通過(guò)這次做菜的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到媽媽平日為我做菜的辛苦，以后我還要給媽媽做更多的菜，讓媽媽好好休息！

篇二：生姜六年級(jí)作文篇二

姜禾是我最好的朋友。大家經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)。她盡管只大我一歲，卻總像一個(gè)姐姐一樣照料我。她學(xué)習(xí)上有一種鉆勁兒，性情里有一股“辣〞味道，待人接物激情真心實(shí)意，因此我給她起了個(gè)綽號(hào)——“小生姜〞。當(dāng)滿全球都流傳《小蘋果》的狀況下，我常沖著她唱：“你是我心中的小呀小生姜，如何愛(ài)著你都不嫌多……〞把她“氣〞得滿住宅小區(qū)追我。

小生姜高我一個(gè)班級(jí)。每一次放學(xué)后回家了，大家就會(huì)在一起寫作業(yè)，或者我她們家，或者她來(lái)我們家。我碰見(jiàn)不簡(jiǎn)單做的題，就會(huì)去問(wèn)她。她每一次都是會(huì)停住自身的工作，幫我覺(jué)得題。有一次，我詢問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題。她接到我的教輔書，讀過(guò)二遍題，沒(méi)有像以往一樣立刻開講。她仿佛也被難倒了。她那兩條淡而淡黃的眼眉皺了起來(lái)，眼睛緊抓著題型，口中念念有詞。過(guò)了一會(huì)兒，她取出草紙，在草紙上畫寫。停住筆，她又搖了擺頭，隨后昂著頭看見(jiàn)吊頂天花板。我還在一旁氣得不好。突然，她講了一聲“擁有〞，從身旁的書櫥里取下一本數(shù)學(xué)資料。她把材料上的一道數(shù)學(xué)題認(rèn)真地干了一遍，臉部外露了微笑。她對(duì)我說(shuō)：“尋覓方式了。〞她帶著讀了題型，找標(biāo)準(zhǔn)，列算式。我第一遍沒(méi)搞懂，她又對(duì)我講一遍。我講：“我明白了！〞她擔(dān)憂我裝懂，又講了一遍。

小生姜的鉆勁兒你該感受到吧？那股鉆勁兒十分值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。小生姜的“辣〞也是知名。她班里的同學(xué)們都叫她“王熙鳳〞。我看了《紅樓夢(mèng)》，了解王熙鳳是如何的一個(gè)人物角色。我覺(jué)得，小生姜的“辣〞和王熙鳳的“辣〞不一樣。小生姜的“辣〞能帶來(lái)人溫暖。

一次，我、小生姜和別的朋友在住宅小區(qū)滑旱冰。一個(gè)人騎著單車從我身旁歷經(jīng)，他的車水龍頭將我碰了一下，我一個(gè)踉蹌摔了出來(lái)，牛仔褲子被混凝土地面磨爛了，膝關(guān)節(jié)也破了一小塊皮。那個(gè)人回頭巡查了一眼，逃也似的騎自行車狂奔。小生姜對(duì)別人講了句：“大家看見(jiàn)小寶寶，我追那個(gè)人。〞她腿上使力，撒開手臂，飛一般追過(guò)去。出不來(lái)幾十米，小生姜就把握住了那個(gè)人的單車后排座。那個(gè)人想甩掉小生姜，有意把車騎得左搖右擺。小生姜緊抓單車后排座，一邊跟隨滑跑，一邊大喊著：“有些人騎自行車交通事故啦！有些人騎自行車交通事故啦！……〞那個(gè)人沒(méi)法，最終老老實(shí)實(shí)地跟隨小生姜回家了。小生姜對(duì)那個(gè)人吼道：“還不悅致歉？〞那個(gè)人說(shuō)：“我是大人。〞小生姜發(fā)火地說(shuō)：“大人犯錯(cuò)誤就無(wú)需致歉？〞那面部都紅了，忙對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，道歉！〞小生姜跟我說(shuō)：“你原諒不？〞我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。小生姜這才讓那個(gè)人離開。

下星期五便是小生姜的十二歲生日了。我想和媽媽一起，給小生姜做一個(gè)花枝招展的生日生日蛋糕。我想祈福小生姜學(xué)習(xí)培訓(xùn)每日贏發(fā)展，日常生活每天都愉快，我要祈福大家的友情天長(zhǎng)地久。

篇三：生姜六年級(jí)作文篇三

今天王老師終究回來(lái)了，而且還帶回了小禮物喲！但是禮物是靠寫作文的好壞程度發(fā)的，如下：90分或90分以上的，一顆義烏產(chǎn)的的糖是什么味道的先保密，98分以上的一只裝死兔！

天哪！連禮品都不是每個(gè)人都有的，我的內(nèi)心真是淚奔、反復(fù)淚奔、長(zhǎng)時(shí)間淚奔……“正常，正常！〞我自己撫平心情道……

王老師每次出差都會(huì)帶禮物給我們，前提是我們得聽(tīng)話！王老師本買了一袋義烏特產(chǎn)糖和十只裝死兔，在漫長(zhǎng)的路上遇到“打劫〞的還好“劫匪〞不算壞，只是把小禮品順過(guò)來(lái)而已，王老師在遭到“打劫〞后損失慘烈，十個(gè)裝死兔只剩三只，一袋糖，還好、還好。

王老師在講被劫經(jīng)過(guò)的時(shí)候，特別是別人〞劫走〞兔子的時(shí)候，王老師說(shuō)某某老師“劫〞走兔子的時(shí)候，我真想喊：“王老師請(qǐng)停一下，我的心都碎了一地?！罢f(shuō)到作文，全班只有方鈺琪得到了裝死兔，她有99分好羨慕哇！但是不能光羨慕要實(shí)際干起來(lái)才可以，相信總有一天，我也可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品。

這次評(píng)分，王老師給了我40分，這已經(jīng)是評(píng)的總分值了，還有家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)和簽字的分都是要加上的。但是我總分才92分，好差??！只能得塊糖，唉！還能有什么方法。對(duì)了，糖是生姜味的吃過(guò)的同學(xué)都知道，我吃過(guò)的第一反應(yīng)是想吐！呵呵呵……我回家捉弄媽媽，“媽媽，王老師從義烏帶回來(lái)的糖，可好吃啦！〞我邊說(shuō)邊把糖給她，吧唧！吧唧！（品嘗中……）是生姜糖吧真好吃！我暈！這是咋么回事？王老師也這么說(shuō)，莫非大人和小孩的嘴不一樣嗎？真古怪！

這就是我得到禮品一塊生姜糖！

篇四：我喜歡的一道美食作文篇四

周末的時(shí)候，老師讓我們做一道自己喜歡的美食給家人品嘗，我想來(lái)想去，決定做一道我最拿手的菜——炒土豆絲。

首先，我拿出兩個(gè)圓滾滾的土豆，把它們削皮洗潔凈，先切成薄薄的片，再切成又細(xì)又長(zhǎng)的條條，然后放到清水里浸泡，修長(zhǎng)的土豆絲就像一條條可愛(ài)的小魚在游泳。這是媽媽告訴我的小妙招，這樣可以去掉多余的淀粉，炒的時(shí)候就不怕粘鍋。

準(zhǔn)備好后，我擰開煤氣灶，往鍋里加點(diǎn)油，趕快把土豆絲倒入鍋里。我立刻拿起鏟子不停地翻炒，土豆絲發(fā)出的茲茲聲，就像一首動(dòng)人的交響樂(lè)。炒了幾分鐘，我往鍋里倒了一點(diǎn)兒水，再把鍋蓋蓋上，燜上幾分鐘。等到鍋里不斷冒出熱氣的時(shí)候，拿開蓋子，再翻炒