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文檔簡介
英語豆豆龍對戰(zhàn)實(shí)例這是本卡牌
的
,還請各位朋友們詳細(xì)體會。在本例中1.英語的語法得到了部分體現(xiàn)2.桌游的趣味性更是得到了極大的展現(xiàn)(1)抓在手上的牌稱為手牌,此即為手牌區(qū);(2)分?jǐn)?shù)牌置于于桌上,與蓋子共稱為計分區(qū);(3)計分區(qū)旁邊為裝備區(qū);(4)裝備區(qū)上方為判斷區(qū);(5)原始牌堆處于摸牌區(qū);(6)用過的廢牌放入棄牌區(qū)――不要與未摸的牌搞混了。對 每位玩家出手回合的步驟為:-(1)判斷區(qū):某些效果牌要從牌堆摸一張,通過花色或點(diǎn)數(shù)來激發(fā)效果成敗.-(2)摸牌:從牌堆摸牌
-(3)
:通
a.
使用手牌普進(jìn)攻對方,如果花或黑桃);,按圖索翼越詞性的牌抵銷
.
即使對b.
使用手牌魔擺出英語句子與之相對的,防方的句子縮短分牌有藍(lán)色、桔黃色或紅戲富于變化。c.使用手牌、色效果,打出【三種模-(4)魔法
,即造句使用過的牌進(jìn)入裝備區(qū),其它用過的牌丟掉或按特殊效果使用或放置-(5)若手牌與裝備牌超過數(shù)量上限需棄掉-(6)本玩家結(jié)束-(7)下一位玩家開始。每
合從第一位玩家開始算起,至最后一位玩家結(jié)束,為一
合。效果牌分三類:.⑴類為橙色,是延時性效果牌,橫置于裝備區(qū)上方的判斷區(qū),掛在玩家身上直至失效;⑵類為紅色,是重復(fù)性效果牌,可一直存在于玩家身上,除非被效果禁止或移走;⑶類為藍(lán)色,是
效果牌,用完即丟。任何手牌不造句不能放入裝備區(qū)。藍(lán)色與橙色效果牌可單獨(dú)使用,也可在造句后放進(jìn)自己裝備區(qū),再選擇合適時機(jī)(本回合或別人回合)使用。紅色效果牌只有在裝備區(qū)中才能使用效果,手牌區(qū)不能使用。紅色效果,建議造句優(yōu)先使用紅色牌,以盡早放入裝備區(qū)。裝備區(qū)最多能存放5張效果牌。超過需要棄掉。裝備區(qū)的牌不能再用于造句或普攻、閃等,只能使用上面的效果?!咀⒁猓壕唧w效果使用方法請參考附錄效果說明表與實(shí)例用法?!?.
按英語語法結(jié)構(gòu)造句;2.語法可以不完整,但是不能錯誤;越完整分越高;3.一次造句缺名詞n.時,可以翻面任一張當(dāng)名詞使用,譯作card;4.每張牌都可以使用其不同形態(tài),需要額外使用一張牌翻面來蓋住.
初始:
甲方10分,手牌如下:
乙方10分,手牌如下:
拼點(diǎn)乙方小,由乙先出.乙摸3張牌如下
甲方10分,手牌如下:
乙方10分,手牌如下:第一回合:
乙因無動詞,無法造句進(jìn)行魔法
,使用小王(黑桃)on進(jìn)行普攻;甲出方塊J閃掉普攻.
甲方10分,手牌如下:
乙方10分,手牌如下:
乙沒有好效果.因此,乙結(jié)束.輪到甲出.
甲方10分,手牌如下:
乙方10分,手牌如下:
甲摸3張,如下:
甲方10分,手牌如下:
乙方10分,手牌如下:
甲先造句使用魔法
甲方10分,手牌如下:
乙方10分,手牌如下:Where make
yellow
stone?我在哪里制作黃色的石頭?[注意:1.為了造出問句,把一張牌(be)翻面蓋在do上,用掉了;2.因?yàn)榕茢?shù)不夠,本句語法并不是最完整的.]
乙用掉一張大王(at)
翻面,抵銷掉半分.
乙方10分,手牌如下:乙用掉一張大王(at)翻面,抵銷掉半分.最終乙扣掉5分
乙方10分,手牌如下:甲把效果牌放入裝備區(qū)備用
甲方10分,手牌如下:
乙方5分,手牌如下:甲把效果牌放入裝備區(qū)備用
甲方10分,裝備牌如下:
手牌剩1張
乙方5分,手牌如下:
然后,甲使用最后一張黑色手牌(how)普攻,乙想留牌,未出方塊閃避,減1分.甲發(fā)動stone的紅色效果
,普攻額外+1.乙又減1分,此時乙還剩下3分.
甲方10分,裝備牌如下:
手牌剩1張
乙方3分,手牌如下:
甲方10分,裝備牌如下:
手牌剩0張乙使用藍(lán)色效果(or),準(zhǔn)備從牌堆摸2張牌.甲使用藍(lán)色效果(I),搶了一半.最終2人各摸1張.乙方3分,手牌如下:
乙使用藍(lán)色效果(or),準(zhǔn)備從牌堆摸2張牌.甲使用藍(lán)色效果(I),搶了一半.最終2人各摸1張.甲方10分,裝備牌如下:手牌剩1張
乙方3分,手牌如下:
乙使用藍(lán)色效果(or),準(zhǔn)備從牌堆摸2張牌.甲使用藍(lán)色效果(I),搶了一半.最終2人各摸1張.甲方10分,裝備牌如下:手牌剩1張
乙方3分,手牌如下:
乙仍然沒有動詞無法造句,又因?yàn)榉植粔蛄?決定賭一盤,先結(jié)束本回合,再使用藍(lán)色效果(
),搶了甲的出手權(quán)(代價是之后甲會連出2次).甲方10分,裝備牌如下:手牌剩1張
乙方3分,手牌如下:
乙又摸牌,終于摸到動詞。甲方10分,裝備牌如下:手牌剩1張
乙方3分,手牌如下:
造了個賓語從句,把所有手牌用掉了.甲方10分,裝備牌如下:手牌剩1張
乙方3分,手牌如下:
if
the
card
know
he
can
eattwo
umbrellain
time.如果這張卡片知道他把雨傘?!咀⒁猓号茢?shù)不夠,示能使句子語法完整】吃2
甲方10分,裝備牌如下:
手牌剩1張甲使用(why
conj.)抵銷(if
conj.)[注:if放入乙的裝備區(qū).]甲方10分,裝備牌如下:
手牌剩1張甲使用(why
conj.)抵銷(if
conj.)[注:if放入乙的裝備區(qū).]共8+2×0.5=9分甲方10分,裝備牌如下:
手牌剩1張
甲方10分,裝備牌如下:
手牌剩1張
乙方3分,手牌如下:但是乙使用two,使原乙再使用the,計算后原+2,即9+2=11
?!?,
即11×2=22
。
最終,甲被秒殺,乙獲勝甲方0分,裝備牌如下:手牌剩1張
乙方3分,手牌如下:1.
英語語法越完整,分?jǐn)?shù)越高——能激勵玩家主
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