精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)第16課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)太湖高級(jí)中學(xué)孫小霞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與能力（1）了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的史實(shí)。掌握抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)情況，理解兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)在抗戰(zhàn)中的不同地位和作用。（2）歸納中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的主要史實(shí)，通過分析抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在抗戰(zhàn)中發(fā)揮的作用來理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性。（3）全面分析抗戰(zhàn)勝利的原因，探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在中國(guó)反抗外來侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。2．過程與方法（1）利用圖片、史料了解日軍侵華的罪行，引導(dǎo)學(xué)生分析日本侵略中國(guó)的原因。（2）歸納中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的史實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從具體的抗戰(zhàn)中史實(shí)中分析國(guó)共兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)的主要特點(diǎn)。（3）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出的巨大貢獻(xiàn)以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）認(rèn)識(shí)到日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民造成了巨大的災(zāi)難。（2）民族的利益高于一切。在民族危亡之際，中華民族的兒女團(tuán)結(jié)在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，為維護(hù)民族獨(dú)立進(jìn)行了艱苦卓絕斗爭(zhēng)。（3）結(jié)合現(xiàn)實(shí)，冷靜地剖析歷史、正視歷史，樹立理性的愛國(guó)主義情感，以積極的態(tài)度面對(duì)未來。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．全民族抗戰(zhàn)局面的形成。2．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1．正確看待“敵后戰(zhàn)場(chǎng)”和“正面戰(zhàn)場(chǎng)”的地位和作用。2．中國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。教學(xué)過程一、國(guó)破山河在------野蠻的侵略導(dǎo)入新課：今年3月11日，日本東海岸發(fā)生一場(chǎng)特大地震。地震引發(fā)海嘯和核輻射。這場(chǎng)地震給日本帶來重大災(zāi)害。中國(guó)人民在第一時(shí)間伸出了援助之手。過渡：然而，最近我在全球最具有影響力的中文論壇——天涯社區(qū)上我看到這樣一段話，看后令人深思。學(xué)生朗讀過渡：為什么部分國(guó)人在日本面臨如此巨大災(zāi)難的時(shí)候會(huì)感覺到大快人心？其中的原因離不開那段屈辱心寒的歷史。今天我們一起來揭露上個(gè)世紀(jì)日軍的侵華罪行，回顧中華兒女是又是如何開展抗日斗爭(zhēng)的。請(qǐng)同學(xué)們回顧近代以來日本侵華的相關(guān)史實(shí)，制作一個(gè)日本侵華大事記年表。列舉：19世紀(jì)60年代侵略臺(tái)灣1894—1895年發(fā)動(dòng)侵華甲午戰(zhàn)爭(zhēng)1897年參與瓜分中國(guó)，將福建作為勢(shì)力范圍1900年參加八國(guó)聯(lián)軍侵華1904—1905年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，將侵略勢(shì)力擴(kuò)張到我國(guó)東北一戰(zhàn)期間日本對(duì)德宣戰(zhàn)，侵略山東，提出滅亡中國(guó)的《二十一條》1931年九一八事變，日軍侵占了東北1932年一二八事變，日軍襲擊上海1935年華北事變，威脅北平、天津1937年七七事變，日本全面侵華。過渡：隨著日本的步步侵華中國(guó)已經(jīng)到了亡國(guó)滅種的緊急關(guān)頭，民族矛盾成為了社會(huì)的主要矛盾。特別在30年代連續(xù)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)四次侵略，使中國(guó)由東北到華北一步步的淪為他的殖民地，甚至還打到了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)心臟------上海，威逼南京。日本為什么要在30年代對(duì)中國(guó)頻繁的發(fā)動(dòng)侵略呢？請(qǐng)同學(xué)們討論后回答。教師總結(jié)：根本原因：日本發(fā)展資本主義面臨資源貧乏市場(chǎng)狹小的困境，必然要對(duì)外擴(kuò)張；歷史原因：大陸政策是它的的既定國(guó)策；現(xiàn)實(shí)原因：經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊加劇了侵略野心；時(shí)機(jī)有利：中國(guó)國(guó)內(nèi)國(guó)共對(duì)峙，國(guó)民黨尚未做好抗戰(zhàn)準(zhǔn)備；歐美無瑕東顧，推行綏靖政策。過渡：在這樣的背景下日本發(fā)動(dòng)了長(zhǎng)達(dá)8年的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在這個(gè)過程中野蠻的侵略者制造了一幕幕人間罕見的慘?。合旅娣从车闹皇侨毡镜蹏?guó)主義侵華暴行的若干側(cè)面......展示圖片并講述：暴行之一：《南京大屠殺》并講述：一位歷史學(xué)家曾估計(jì)如果死難者手牽手長(zhǎng)度會(huì)從南京到杭州，死難者尸體可裝滿2500節(jié)車廂。暴行之二：潘家峪慘案圖片上的殘?jiān)珨啾诰褪钱?dāng)年日軍暴行的罪證。暴行之二：“七三一部隊(duì)”：殘暴的日本侵略者還在中國(guó)東北成立專門研究細(xì)菌戰(zhàn)的部隊(duì)，稱為“七三一部隊(duì)”。他們慘無人道地用中國(guó)活人作試驗(yàn)。因受試驗(yàn)而慘遭殺害的中國(guó)人達(dá)三千以上。當(dāng)年的日軍遺留下來的化學(xué)武器至今還在傷害著中國(guó)人民。課堂補(bǔ)充鄉(xiāng)土史：2011年11月25日，無錫上空拉響了警報(bào)，為什么？因?yàn)檫@一天是無錫淪陷日。在無錫淪陷前后，日軍狂轟濫炸、殺人縱火、奸淫擄掠，曠古未有。其暴行令人發(fā)指、罄竹難書。據(jù)統(tǒng)計(jì)，日軍在無錫殺害14150余人，奸淫婦女萬人以上，燒毀工廠廠房28537間、商店店堂54268間、學(xué)校校舍及機(jī)關(guān)團(tuán)體房屋10240間、居民住房65600余間、名勝及祠堂2105間，搶走糧食545萬余石；估計(jì)財(cái)物損失在20730萬元以上。日本侵略軍對(duì)無錫人民犯下了滔天罪行。課堂討論：1.日軍侵華過程中燒殺搶掠、無惡不作，給中國(guó)人民帶來巨大災(zāi)難，這鐵證如山。但日本右翼勢(shì)力極力否認(rèn)南京屠殺，你怎樣證實(shí)南京大屠殺？如何作史實(shí)證明。史料證明、目擊者或參與者舉證。2.日本人侵略者也有家庭，也有妻子兒女，和家人在一起其樂融融。但是他們侵入中國(guó)后，對(duì)手無寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行極其殘忍喪失人性的屠殺。是什么使日軍從人性變?yōu)榉慈祟惖墨F性？提示：日本軍人崇尚什么精神？武士道精神。日軍的侵華意圖在于要滅亡中國(guó)。用瘋狂的屠殺來消滅中國(guó)人民的意志。3．法國(guó)有一位名叫切爾西的女記者走訪了二戰(zhàn)中遭受浩劫的一些城市。她對(duì)日本的廣島和中國(guó)南京兩個(gè)災(zāi)難深重的城市記錄的比較詳細(xì)，其中有一組這樣的數(shù)據(jù)：廣島：被原子彈轟炸的殘骸都保存完好；南京：難以找到當(dāng)年屠城的遺址。廣島：2001年8月6日，公布原子彈受害者人，精確到個(gè)位。南京：大屠殺死難人數(shù)36萬以上，紀(jì)念館“哭墻”上只刻著3000個(gè)死者的名字。廣島：每年8月6日，舉行悼念大會(huì)，8月15日，鐘聲汽笛鳴響，工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)停止一切工作，全城哀悼；南京：南京大屠殺紀(jì)念大會(huì)從1985年開始，近年才有了拉響防空警報(bào)和汽車?guó)Q笛的做法，除了悼念大會(huì)會(huì)場(chǎng)，鮮見肅立默哀場(chǎng)面。廣島：參加紀(jì)念大會(huì)的有5萬多人，占全市人口的21分之一；南京：參加紀(jì)念大會(huì)人數(shù)2000人左右，最多不到10000人，占全市人口的2800分之一或者500分之一。你認(rèn)為二戰(zhàn)給哪國(guó)帶來的傷害和教訓(xùn)更深刻？是什么讓日本強(qiáng)化了災(zāi)難而淡化了它的侵略性？是什么讓我們過早地忘記了傷痛，而僅僅是幾個(gè)幸存者微弱的吶喊？作為一個(gè)中國(guó)人，需要我們更多更多地去思考……學(xué)生讀：有的人下跪了，他顯得更崇高；有的人還站著，他看著更卑微；有的人為尊嚴(yán)，有的人毫無廉恥……下跪，意味著什么？相對(duì)于德國(guó)總理的真摯懺悔，那些慘死在日本屠刀下數(shù)以萬記的中國(guó)人，什么時(shí)候才能聽到同樣的懺悔呢？講述：今天我們將德國(guó)和日本對(duì)比是為了牢記歷史，牢記歷史不是為了復(fù)仇，而是要警惕新的法西斯勢(shì)力。為了警示后人，我們呼吁把“七三一部隊(duì)”遺址作為世界遺產(chǎn)名錄，也是對(duì)日本軍國(guó)主義罪行的再次認(rèn)定。二、一寸山河一寸血------全民族的抗戰(zhàn)過渡：面對(duì)日軍的瘋狂侵略，中華民族面臨著亡國(guó)滅種的災(zāi)難。我們的出路在哪里？投降？——斗爭(zhēng)？只有奮起反抗。分組活動(dòng)：閱讀課本后請(qǐng)2組同學(xué)分別代表國(guó)民黨和共產(chǎn)黨召開新聞發(fā)布會(huì)，闡述自己為抗戰(zhàn)所做的貢獻(xiàn)。另外一組同學(xué)扮演歷史的法官評(píng)價(jià)雙方的功過是非。Ppt展示輔助學(xué)生思考：1、正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)況如何？為什么會(huì)是這個(gè)結(jié)果？2、共產(chǎn)黨的敵后戰(zhàn)場(chǎng)在抗戰(zhàn)中扮演什么角色？3、有人說國(guó)民黨喪師失地，對(duì)抗戰(zhàn)沒有多大貢獻(xiàn)，你怎么看？4、有人說抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)是國(guó)民黨的正面戰(zhàn)場(chǎng)，也有人說在抗戰(zhàn)的相持階段到來之后國(guó)民黨就消極抵抗了，你怎么看？教師總結(jié)：中國(guó)的抗戰(zhàn)是全民族的抗戰(zhàn)，雙方都為抗戰(zhàn)作出了杰出的貢獻(xiàn)，也正因?yàn)槿绱丝箲?zhàn)才能最終取得勝利。提問：兩條戰(zhàn)場(chǎng)彼此之間應(yīng)該是什么關(guān)系？學(xué)生回答：兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)相互配合、相互支援，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最終的勝利提供了保證。過渡：我們中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，曾說，如果不是中國(guó)軍隊(duì)拖住20多個(gè)師團(tuán)的日軍，并出兵緬甸，整個(gè)世界反法西斯戰(zhàn)線就崩潰了。過渡講述：在中國(guó)人民和世界反法西斯力量的沉重打擊下，1945年，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得重大進(jìn)展，美國(guó)開始轟炸日本并投下兩顆原子彈，蘇聯(lián)也出兵中國(guó)東北對(duì)日作戰(zhàn)！1945年8月15日，日本帝國(guó)主義被迫宣布無條件投降。經(jīng)過八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民終于取得了偉大勝利。思考：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利在中國(guó)近代反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有怎樣的歷史地位？列舉：近代前期中國(guó)人民的幾次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華。其共同的結(jié)果怎樣？教師總結(jié)：①抗戰(zhàn)勝利是中國(guó)人民一百多年來第一次取得反對(duì)帝國(guó)主義侵略的完全勝利。②大大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心。展示材料：材料一、假如沒有中國(guó)，假如中國(guó)被打垮了，你想有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……——羅斯福材料二：中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)長(zhǎng)期牽制和抗擊了日本軍國(guó)主義的主要兵力，殲滅日軍150多萬人，對(duì)日本侵略者的徹底覆滅起到了決定性作用……——摘自教參思考：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中分別有怎樣的歷史地位？①世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)②中國(guó)的國(guó)際地位得到提高（收復(fù)臺(tái)灣，后來成為聯(lián)合國(guó)五大常任理事國(guó)之一）探究：在歡慶抗戰(zhàn)勝利時(shí)，不禁要思考中國(guó)為什么能夠取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利呢？關(guān)于這個(gè)問題，歷來眾說紛紜，我們來看看當(dāng)時(shí)人是怎么看的?？箲?zhàn)勝利后，重慶的一家報(bào)紙上登出一則謎語(yǔ)，“抗戰(zhàn)勝利的原因”，打一個(gè)古代人物的名字。結(jié)果刊登出來的應(yīng)征謎底有屈原、蘇武、蔣干、共工等。思考：1、上述謎底分別是如何解釋抗戰(zhàn)勝利原因的?這些解釋合理嗎？能否全面概括抗戰(zhàn)勝利的原因？2、你認(rèn)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是什么？學(xué)生：屈原：屈服于美國(guó)的原子彈——強(qiáng)調(diào)美國(guó)對(duì)日本的打擊；蘇武：蘇聯(lián)的武力——強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)最后參戰(zhàn)的作用；蔣干：強(qiáng)調(diào)國(guó)民政府和蔣介石的作用；共工：強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨和毛澤東的作用&共同抗戰(zhàn)的結(jié)果。教師：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利從根本上是因?yàn)椤袊?guó)人民的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。勝利的重要原因還有美蘇等反法西斯國(guó)家的配合和世界人民的支持等。討論：抗日精神：（1）民族利益至上、寧死不屈的民族自尊品格;（2）萬眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí);（3）不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概;（4）百折不撓、自強(qiáng)自立的民族自強(qiáng)信念;(5)堅(jiān)持正義、維護(hù)和平的民族奉獻(xiàn)精神。三、煙波江上使人愁------中日的將來教師：在《讀者》上看到的日本有這樣一道歷史試題“日本跟中國(guó)每100年就打一次仗，19世紀(jì)打了日清戰(zhàn)爭(zhēng)（即甲午戰(zhàn)爭(zhēng)），20世紀(jì)打了一場(chǎng)日中戰(zhàn)爭(zhēng)（即抗日戰(zhàn)爭(zhēng)），21世紀(jì)如果跟中國(guó)開火，你認(rèn)為大概是什么時(shí)候？可能的遠(yuǎn)因和近因在哪里？如果日本贏了，是贏在什么地方？輸了又輸在什么條件上？分析之?！蔽恼碌淖髡哌€提到日本學(xué)生都認(rèn)為中日戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)從東?；蛘吲_(tái)灣海峽開始，時(shí)間大概都是2015年至2020年之間。教師分析：這道考題有個(gè)非常重要的前提條件，那就是“日本跟中國(guó)每100年就打一次仗”。明眼人都看得出這個(gè)條件是有問題的，難道出題的老師不顧歷史的事實(shí)，以偏概全嗎？事實(shí)上中國(guó)和日本之間的關(guān)系直到最近的幾個(gè)世紀(jì)才變得如此糟糕的。在近代的1874年（日本在這一年侵占了中國(guó)臺(tái)灣，勒索了清廷50萬兩白銀）以前，或者最早是在1860年（日本在這一年實(shí)行明治維新，稍后就制訂了旨在侵略包括中國(guó)在內(nèi)的對(duì)外擴(kuò)展政策——“大陸政策”）以前中國(guó)和日本之間的關(guān)系是要好的，在大唐時(shí)期日本是中國(guó)最聽話的學(xué)生。會(huì)不會(huì)是老師真的搞錯(cuò)了？從最近這幾年日本社會(huì)在對(duì)待中國(guó)和日本關(guān)系，特別是中日之間歷史問題的走勢(shì)來看，這個(gè)回答是否定的。日本的教科書問題、釣魚島屬權(quán)始終值得我們深刻地關(guān)注。政府始終半推半就地默許日本右翼勢(shì)力淡化，甚至否認(rèn)侵華事實(shí)，給新生代灌以他們的反華觀點(diǎn)。實(shí)際上這道考題的前提就是在使學(xué)生不清楚事實(shí)的情況之下錯(cuò)誤地形成一種觀念，即中國(guó)和日本歷來不友好并處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，今后二者之間也必然不友好，打仗的可能性很大。這很大程度上被日本中學(xué)生接受為事實(shí)的真相。所以，他們“趕快做好對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備”。這