2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)固原市成考專升本語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列關(guān)于全文的分析錯(cuò)誤的是

A.小說的明暗兩條線索在結(jié)尾融合在一起，形成一個(gè)完整的故事。

B.華小栓的死顯示了辛亥革命的“藥”醫(yī)治不了中國(guó)社會(huì)的“病”。

C.小說采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，塑造了夏瑜這個(gè)人物形象。

D.小說反映了辛亥革命前后中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了民眾的愚昧和革命者的悲哀。

2.《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是（）A.A.逐客正確B.逐客錯(cuò)誤C.客利于秦D.客有負(fù)于秦

3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.上海的娛記幾乎傾巢出動(dòng)，其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等候。

B.海淀區(qū)十一學(xué)校甘蘭佑老師面對(duì)生活中的變故安之若素，依然堅(jiān)守三尺講臺(tái)。

C.清華大學(xué)水利工程學(xué)院的師生們?cè)谝淮我巴饪辈熘校馔獍l(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌，那些巖石形態(tài)優(yōu)美，真是巧奪天工。

D.“秦晉之好”這個(gè)成語(yǔ)是說春秋時(shí)期的秦、晉兩個(gè)國(guó)家之間幾代都有婚姻關(guān)系，可謂是間不容發(fā)。

4.下列各組詞語(yǔ)中括號(hào)中的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）A.帖tiē妥(帖)請(qǐng)(帖)字(帖)俯首(帖)耳

B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見

C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可

D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福

5.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A.A.每當(dāng)我看到顧客總是高興而來滿意而去，心里有說不出的滿足和愉快。

B.最近全行業(yè)進(jìn)行的質(zhì)量大檢查，促進(jìn)了建立技術(shù)管理制度這項(xiàng)工作的開展。

C.這起重大的中學(xué)生中毒案件，從始至終牽動(dòng)著無數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。

D.公司解決了原料供應(yīng)不足的問題，不但實(shí)現(xiàn)了第一季度生產(chǎn)計(jì)劃，而且比去年同期增長(zhǎng)10%。

6.依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他對(duì)別人都很好，唯獨(dú)對(duì)他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應(yīng)該清楚地知道，在資本的轉(zhuǎn)換和___過程中，人的作用始終是第一位的。③對(duì)于各種不正確的治學(xué)方法，我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止

7.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是（）?！端氖劳谩肥且徊亢芎玫碾娨晞?。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的_______，濃郁而親切的_______人情氣息彌溫始終，它記述了歷史，同時(shí)又記述了北平的_______，北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實(shí)的_______，是與導(dǎo)演對(duì)作品的深刻理解分不開的。A.風(fēng)格風(fēng)俗風(fēng)光情調(diào)

B.風(fēng)采風(fēng)物風(fēng)俗格調(diào)

C.風(fēng)格風(fēng)土風(fēng)情格調(diào)

D.風(fēng)貌風(fēng)俗風(fēng)景情調(diào)

8.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.A.畏葸參禪鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)

9.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α返闹行恼擖c(diǎn)是（）A.A.有毅力者成，反是者敗

B.其阻力雖或大或小.而要之必?zé)o可逃避者也

C.順逆兩境又常相間以迭乘

D.非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也

10.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①相關(guān)條例提示：銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行______。

②為了改變被動(dòng)局面，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，工廠決定______部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。

③對(duì)生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行______的義務(wù)，以告慰烈士的英靈。

A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)

B.授權(quán)起用扶養(yǎng)

C.受權(quán)起用撫養(yǎng)

D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)

11.依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①地球生物圈是自然界經(jīng)過長(zhǎng)期形成的()，它是人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。②終身教育改變了學(xué)校教育的功能，畢業(yè)證的獲得并不意味著學(xué)習(xí)的()。③舟曲地區(qū)多出山洪()，空前的泥石流在還是人民生命財(cái)產(chǎn)蒙受巨大損失。A.演化終止暴發(fā)B.演化中止爆發(fā)C.變化終止爆發(fā)D.變化中止暴發(fā)

12.下列各句，沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是()

A.學(xué)校的通知說，讓新生本月20日前去報(bào)到。

B.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

C.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論和法規(guī)上作了詳細(xì)規(guī)定和深刻的論述。

D.一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡疲驗(yàn)樯袼?，或?yàn)樯裥渭嫠疲偸请x不開相似這一根本特點(diǎn)。

13.下列句子，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.A.在一些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年中，由于受不良思想的毒害，頭腦中缺乏法制觀念。

B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識(shí)已久的王曉明的姐姐。

C.科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。

D.人類不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。

14.下列各句中，括號(hào)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“天宮一號(hào)”的成功發(fā)射，離不開數(shù)以千計(jì)的科學(xué)家們(處心積慮)的科研工作，更離不開國(guó)家有力的支持。

B.來自科技界的政協(xié)委員，(興高采烈)地參觀了這個(gè)區(qū)污水凈化系統(tǒng)設(shè)施。

C.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關(guān))，一定要千方百計(jì)地確保。

D.中國(guó)寺廟建筑宏大精美，因勢(shì)構(gòu)筑，巧思妙想，真可謂(鬼斧神工)。

15.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.A.青年志愿者為民服務(wù)隊(duì)到軍屬?gòu)埓髬尲遥翘萌胧掖驋叻块g，大家干得熱火朝天。

B.近年來，超過35萬的德國(guó)人失去了看報(bào)紙的興趣，但《萊茵郵報(bào)》的狀況卻迥然不同。

C.戴高樂對(duì)人們喋喋不休地談?wù)摎W洲一體化嗤之以鼻。

D.鮑威爾表示，美國(guó)政府已經(jīng)把朝鮮核問題列為當(dāng)務(wù)之急。

16.《斷魂槍》的作者是（）

A.老舍B.巴金C.茅盾D.魯迅

17.王昌齡的《從軍行》是一首（）

A.五言律詩(shī)B.五言絕句C.七言律詩(shī)D.七言絕句

18.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.(堤)壩(題)跋(提)綱挈領(lǐng)

B.(淪)落(掄)拳(論)資排輩

C.(晦)澀(侮)慢(誨)人不倦

D.(哄)動(dòng)(拱)衛(wèi)(烘)云托月

19.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()

A.山青水秀磨拳擦掌大聲疾呼苦心孤詣

B.出類拔萃防微杜漸再接再厲天網(wǎng)恢恢

C.言簡(jiǎn)意賅因地制宜強(qiáng)弩之末萍水相逢

D.永葆青春變幻莫測(cè)孤注一擲余勇可賈

20.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）就此事件，我新華社

發(fā)表聲明。

（2）她就是這部小說中女主人公的

。

（3）他們兩位素未謀面，還要請(qǐng)你

一下。A.A.受權(quán)原型引見B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見D.受權(quán)原形引薦

21.填入下面文字橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在有些人看來，___________。不錯(cuò)，高尚的東西容易流行，但是流行的東西并不一定都高尚。就拿現(xiàn)在社會(huì)上的流行歌曲來說，有的是健康的、高尚的，而有的則是些低級(jí)趣味的。A.A.流行的東西不都是好的、高尚的

B.流行的東西就是好的、高尚的

C.流行的東西必定是好的、高尚的

D.流行的東西未必是好的、高尚的

22.下列括號(hào)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.75年前，侵華日軍制造了(慘絕人寰)的南京大屠殺，30萬同胞慘遭殺戮。

B.韓國(guó)政府在將“端午”成功申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)之后，又(大張旗鼓)地開展了為“漢字”申遺的工作。

C.中國(guó)選手在2011年深圳大運(yùn)會(huì)的比賽中(不孚眾望)，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

D.古巴年近八十的總統(tǒng)卡斯特羅在大病初愈后走起路來還真有些(鵝行鴨步)。

23.《新五代史》的撰寫者是()A.A.歐陽(yáng)修B.宋祁C.司馬光D.王安石

24.《寡人之于國(guó)也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭方法（）

A.象征B.比擬C.比喻D.夸張

25.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.只有把想法付諸于行動(dòng)，才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。

B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。

C.紀(jì)委指出，那位給兒子辦婚事的局長(zhǎng)一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。

D.林院長(zhǎng)最后談到了有關(guān)高校擴(kuò)大招生的問題，指出它是應(yīng)當(dāng)肯定的。

26.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A.畢業(yè)后，同學(xué)們雖然天各一方，不能常常見面，但是一直都(藕斷絲連)，彼此牽掛。

B.老師強(qiáng)調(diào)，班委成員之間要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作，要在(分庭抗禮)中共同推動(dòng)班集體發(fā)展。

C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的公司成立較晚，卻后來居上，迅速占領(lǐng)了技術(shù)市場(chǎng)，真可謂(禍起蕭墻)。

D.在這次國(guó)際雜技邀請(qǐng)賽中，中國(guó)隊(duì)參賽選手又拿出了不少令觀眾(拍案叫絕)的作品。

27.對(duì)“電子簽名”的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.電子簽名，是一種為了使電子現(xiàn)金具有貨幣價(jià)值而使用的加密技術(shù)。

B.電子簽名，是一種為了使現(xiàn)金克服其匿名性的弊端而使用的加密技術(shù)。

C.電子簽名，是一種為了防止復(fù)制電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)。

D.電子簽名，是一種為了防止偽造電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)。

28.

29.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.這位教練不喜歡無時(shí)無刻地指導(dǎo)球員的技術(shù)動(dòng)作，因?yàn)樗麑?duì)自己的隊(duì)員們充滿了信心。

B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關(guān)懷的實(shí)際行動(dòng)解決部分下崗職工就業(yè)。

C.“東方明珠”號(hào)是一艘設(shè)施齊全、裝修豪華、服務(wù)一流的游輪，歸屬于長(zhǎng)江輪船公司管理。

D.實(shí)踐證明，知識(shí)是點(diǎn)燃智慧的火把；一個(gè)人知識(shí)的多寡，往往取決于他的勤奮程度。

30.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰

二、填空題(10題)31.《愛爾克的燈光》在寫作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

32.孔子名丘，字________。

33.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

34.22.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

35.23.《箱子巖》的作者是___________。

36.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

37.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

38.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

39.25.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

40.《陳情表》選自《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文，完成下列各題：

李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也。……廣家世世受射從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多。從太尉亞夫擊吳、楚軍，取旗，顯功名昌邑下，……以力戰(zhàn)為名。匈奴大入上郡，有數(shù)千騎，廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣日：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為軍之誘，必不敢擊我。”廣令諸騎日：“前!”前未到匈奴陳二里所，止，……解鞍，令士皆縱馬臥。是時(shí)，會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時(shí)，……胡皆引兵而去。廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)日“漢之飛將軍”，避之，數(shù)歲不敢入右北平。……廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，……家無余財(cái)，終不言家產(chǎn)事?！瓘V訥口少言，專以射為戲，競(jìng)死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食，寬緩不苛，士以此愛樂為用。……從大將軍青擊匈奴，既出塞，……出東道，軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍青欲上書報(bào)天子軍曲折，廣日：“諸校尉無罪，乃我自失道?！敝聊?，廣謂其麾下日：“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn)，而又迷失道。豈非天哉!且廣年六十余矣，終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏?！彼煲蹲缘?。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知元老壯皆為垂涕。

太史公曰：“《傳》日：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！淅顚④娭^也?余睹李將軍，悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也?諺日：‘桃李不言，下自成蹊?！搜噪m小，可以諭大也?！?/p>

用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。(6分)

答：________________________________________________________________

42.以下敘述中符合原文意思的一項(xiàng)是()A.戴胄援引法律，犯顏直諫。他認(rèn)為封德彝定長(zhǎng)孫無忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當(dāng)，所以固請(qǐng)?zhí)趶?fù)議。

B.戴胄引“雖誤皆死”的法典，勸太宗不該姑息長(zhǎng)孫無思的罪行而使重罪輕罰，更不應(yīng)以地位高低而使同罪異罰。

C.以“詐得者”太宗詔“不首者死”，但戴胄仍“以法當(dāng)流”，因而觸怒太宗。而對(duì)太宗的責(zé)難，他既據(jù)理力爭(zhēng)，又講究勸諫藝術(shù)，終使太宗感悟。

D.戴胄認(rèn)為封德彝判校尉死罪而讓長(zhǎng)孫無忌以功抵罪于法無據(jù)，而圣旨“不覺，罪當(dāng)死”是感情用事，作為執(zhí)法的依據(jù)有不妥之處。

43.閱讀下面的古詩(shī)，完成以下題。絕句二首(其二)(唐)杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看叉過，何日是歸年?前兩句寫了哪些景物?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?

44.文中寫了“郡中枯旱三年”和“天立大雨，歲豐熟”的對(duì)比，你對(duì)這樣寫的作用有何看法？

45.閱讀下面一首唐詩(shī)，完成

晚泊潯陽(yáng)望廬山

孟浩然

掛席幾千里，名山都未逢。

泊舟潯陽(yáng)郭，始見香爐峰。

嘗讀遠(yuǎn)公傳，永懷塵外蹤。

東林精舍近，日暮空聞鐘。

[注]遠(yuǎn)公，指東晉高僧慧遠(yuǎn)。刺史桓伊曾為他建造禪舍“東林精舍”。

詩(shī)中“掛席”即______________，詩(shī)中指______________；“塵外蹤”系指高僧慧遠(yuǎn)______________。(4分)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.下面說法符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.彗星每次接近太陽(yáng)時(shí)，損失的是表面上的冰氣．

B.形體巨大的彗星也會(huì)消亡．

C.當(dāng)彗星只剩下巖石芯時(shí)，就變成了小行星．

D.彗星在運(yùn)行時(shí)，不會(huì)自動(dòng)消失得無影無蹤．

47.文章第五段中“這也許是她一生里最生動(dòng)的瞬間”中“這”指代的內(nèi)容是什么?

48.文藝是有深度①的。這種深度就是通過特定的藝術(shù)形象體現(xiàn)出來的精神意蘊(yùn)。歷史上真正的文藝作品，都灌注了深摯的意蘊(yùn)，透發(fā)出濃郁的情感力量與理性深度②。這種融合了情懷與精神的深度③，在中國(guó)古典文藝的境界范疇中得到了很好的表述。宗白華先生在論及中國(guó)古典意境時(shí)曾經(jīng)說過：“中國(guó)藝術(shù)意境的創(chuàng)成，既須得屈原的纏綿悱惻，又須得莊子的超曠空靈?！标U明了藝術(shù)意境的創(chuàng)造與深度④追求的關(guān)系。不僅是中國(guó)文藝，人類任何文藝都是指向深度的。文藝作為人類審美活動(dòng)的集中表現(xiàn)，從主體角度來說，是人類求真與向善本心的凝聚；它從現(xiàn)象上來看，是超越一般功利性的；因此，文藝最高的境界不是指向淺俗的感官愉悅，而是趨于深層的人生感悟與理想境致。清末學(xué)者王國(guó)維嘗云，詞以境界為最高，有境界則自成高格。這里所說的境界也就是詩(shī)詞中的意蘊(yùn)與創(chuàng)境，毫無疑問，它是一種深度追求。從文化人類學(xué)的本質(zhì)來說，文藝與審美乃是人類超越自身，爭(zhēng)取人性解放的創(chuàng)造活動(dòng)，它強(qiáng)烈地表達(dá)出人類在異化世界中對(duì)于自身本質(zhì)的完善，對(duì)于特定時(shí)代自身困境的思索與解脫。這種人生思考與追求凝成了文藝的深度境界，是文藝作品的靈魂所在，也是古今中外一切優(yōu)秀作品傳承的依據(jù)。從文藝的接受角度來說，深度是作品的激活之點(diǎn)。列夫·托爾斯泰在其《藝術(shù)論》中強(qiáng)調(diào)，藝術(shù)是作者心靈與情感的表現(xiàn)，要想感動(dòng)別人必先感動(dòng)自己，如果連自己都感動(dòng)不了，那就無法感動(dòng)別人。托爾斯泰作品中的人道主義與以情動(dòng)人的力量，正是貫注著這種深度。我們可以說，作品的深度是作者人格精神所鑄就，正是這種深度人格，凝縮了作者的人生感受，使得作者的心靈得以與接受者對(duì)話、交流，產(chǎn)生互動(dòng)的效應(yīng)，將作品的魅力化為感染人的力量，構(gòu)成文藝作品的真善美價(jià)值。這樣的話，文藝就不僅是個(gè)人的行為，而具有了與人類同悲歡共命運(yùn)的境界。文藝從形式上來說，是個(gè)人的創(chuàng)作，但是作為一種精神的創(chuàng)造活動(dòng)，其社會(huì)意義的廣泛性卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。文藝作品的深度表現(xiàn)了特定時(shí)代人們的理想追求與審美升華。誠(chéng)如魯迅先生所言，中國(guó)文藝有喜歡“瞞與騙”的惡劣傳統(tǒng)，在清末民初文壇，產(chǎn)生了大量的俠義小說與風(fēng)月小說，侵蝕著國(guó)民的精神。這種淺俗無聊自欺欺人的玩意兒，如今又在文藝領(lǐng)域，借助電子傳媒，編織著虛幻的生活情境，迷幻著涉世不深的男女，使他(她)們沉溺于風(fēng)花雪月與劍俠鬼怪一類鏡像之中。否定深度，厭棄深度，成為當(dāng)前文藝的時(shí)尚，這實(shí)際上是古老國(guó)民喜歡“瞞與騙”惡劣心態(tài)的深渣泛起。當(dāng)前正是需要文藝家揚(yáng)起思想的風(fēng)帆，向著深度跋涉的時(shí)候，我們的文藝卻過早地躲進(jìn)自欺欺人的幻境中，用阿Q式的自慰來糊弄時(shí)代。已經(jīng)到了不得不對(duì)其發(fā)出抗?fàn)幍臅r(shí)候了——因?yàn)槲覀儺吘故且粋€(gè)有著追求文藝深度，創(chuàng)造燦爛人文精神傳統(tǒng)的民族，是一個(gè)產(chǎn)生了屈原、陶淵明、杜甫、關(guān)漢卿、曹雪芹和魯迅等一流文藝家的民族。這段文字主要采用了（）論證法和（）論證法。

49.

50.下列對(duì)“可燃冰”這一概念的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)的（）

A.是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下與介質(zhì)混合產(chǎn)生的晶體物質(zhì)。

B.是細(xì)菌分解海底古生物尸體所產(chǎn)生的以甲烷為主要成分的天然氣，在介質(zhì)中生成的固體結(jié)晶水合物。

C.是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下混合時(shí)產(chǎn)生的晶體物質(zhì)。

D.是天然氣被水分子形成的籠型結(jié)構(gòu)接納，在地殼深處的空隙中與介質(zhì)生成的籠型固體結(jié)晶水合物。

五、閱讀題(2題)51.下面四句話是從文中[甲]、[乙]、[丙]、[丁]處摘出來的，請(qǐng)根據(jù)文意加以還原(把每句前的序號(hào)，分別填入[甲]、[乙]、[丙]、[丁]后的橫線上)。

①還要“用自己的眼睛去讀世間這一部活書”

②要“自己思索，自己作主”

③“只要一比較，許多事便明白了”

④做到“知己知彼”

答：[甲]________________

[乙]____________________

[丙]___________________

[丁]___________________

52.“畫皮”是理解小說人物和主旨的關(guān)鍵。請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。（6分）

六、作文(1題)53.光陰的故事春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)

憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知地那么想

風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)

風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)

流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人

就在那多愁善感而初次等待的青春根據(jù)材料，展開聯(lián)想，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限(詩(shī)歌除外)。

參考答案

1.C

2.B《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”。事斯首先以史為證.列舉秦國(guó)歷史上四位明君任用客卿使秦國(guó)富強(qiáng)的事實(shí);再將逐客與享用異國(guó)色樂珠玉對(duì)比，指出重物輕人非成就帝業(yè)之術(shù);并分析逐客的危害.從而論證“非秦者去，為客者逐”的錯(cuò)誤。因此選擇B項(xiàng)。

3.B正確使用成語(yǔ)，首先要準(zhǔn)確把握其舍義，還要注意在語(yǔ)境中辨析。A項(xiàng)“傾巢出動(dòng)”比喻所有的人都出動(dòng)了，含貶義；C項(xiàng)“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，形容人工技藝精妙高超，用在此處形容“巖溶地貌”不合適；D項(xiàng)“問不容發(fā)”比喻時(shí)間緊迫，情勢(shì)危急，用在此處不合適。B項(xiàng)“安之若素”形容遇到不順利的事或反常情況像平常一樣對(duì)待，毫不在意，符合句意。

4.C本題考查考生辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)多音字讀音的能力。A項(xiàng)：“請(qǐng)?zhí)敝疤弊xtiě；“字帖”之“帖”讀tiě。B項(xiàng)：“屏障”與所給注音的聲母不同。D項(xiàng)：“創(chuàng)傷”之“創(chuàng)”讀chuāng。

5.B

6.A本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?！疤貏e”有幾個(gè)義項(xiàng)：與眾不同，不普通；格外，非常；特地；尤其?！案裢狻庇袃蓚€(gè)義項(xiàng)：副詞，表示超過尋常；額外，另外。①句“唯獨(dú)對(duì)他的爸爸不尊重”應(yīng)加一個(gè)強(qiáng)調(diào)程度的副詞，而“格外”一般情況是指好的方面，所以應(yīng)選用“特別”?！霸鲋场痹阜敝?，引申為投入產(chǎn)生效益，強(qiáng)調(diào)收益生成的過程；“增值”指資產(chǎn)價(jià)值增加，強(qiáng)調(diào)價(jià)值增加的結(jié)果。②句“資本的轉(zhuǎn)換和……過程中”，顯然應(yīng)選“增殖”?！胺乐埂敝割A(yù)先設(shè)法制止(壞事發(fā)生)，有避免之意；“制止”指強(qiáng)迫使停止。③句想表達(dá)的意思是避免用不正確的治學(xué)方法，而無“強(qiáng)迫使停止”之意。

7.C本題考查近義詞的辨析、運(yùn)用?！帮L(fēng)格”可指作家、作品的主要的思想特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)，第一空應(yīng)該用“風(fēng)格”?！帮L(fēng)土”指一個(gè)地方特有的氣候、物產(chǎn)、風(fēng)俗、習(xí)慣的總稱?！帮L(fēng)俗”指長(zhǎng)期沿襲焉的禮節(jié)、習(xí)慣的總稱?！帮L(fēng)俗”面太小，第二空應(yīng)該用“風(fēng)土”?！帮L(fēng)情”指風(fēng)土人情。第三空，聯(lián)系上文的“記述了歷史”，應(yīng)該用“風(fēng)情”?！案裾{(diào)”指作家或作品的藝術(shù)特點(diǎn)的綜合表現(xiàn)。“情調(diào)”指事物能夠引起人們各種感情的性質(zhì)。據(jù)句意，第四空應(yīng)該用“格調(diào)”。

8.C

9.A梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α窂娜松鷼v程的一般規(guī)律、順逆的關(guān)系和順逆的轉(zhuǎn)化兩個(gè)方面論證中心論點(diǎn)：“有毅力者成，反是者敗。”因此選擇A項(xiàng)“有毅力者成，反是者敗”。

10.B

11.A

12.D

13.C

14.D本題考查成語(yǔ)的使用能力。A